貝殼作文大全【8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的貝殼作文8篇，希望能夠幫助到大家。
貝殼作文 篇1
在海邊的商店中，賣貝殼串，貝克鏈子的多得是，我家也有一串漂亮的貝殼風(fēng)鈴，在它身上，凝聚了我的汗水與歡笑。
幾個月前，媽媽帶回了一大堆貝殼，有扇貝，有青蠔，也有花甲。它們很小，卻非常堅硬和精致，回旋的花紋中有著色澤或深或淺的小點兒，每一個小點兒又有著自我一圈的復(fù)雜圖樣，它是多么令人珍惜，令人驚嘆啊!在我手心里躺著的著實是一件藝術(shù)品哪!
幾番“深思熟慮”后，我們一家決定——把它做成一件風(fēng)鈴，一件可愛又富有海邊情趣的手工藝品!制作開始了……
首先是要選貝殼。成百的貝殼中選出十多個最漂亮的出來，可不是個容易的活兒。我一件一件地看，一個一個地瞄，一點一點的選。終于，選到了幾個好看的貝殼，有4個扇貝，8只青蠔，16只花甲。接下來，就是給小貝殼們打洞了，這可不是個簡單的任務(wù)，打好的貝殼不能有掉色和破損，否則，就得報廢了。我滿懷信心地拿出一根又大又粗的針，打算用它來打洞。全家人的目光此時都聚集在我身上，我突然感到了一種重大的使命感，手便開始打顫了，額上直冒汗……我左手捏住貝殼，右手攥著針，在貝殼的內(nèi)壁開始戳!很用力的戳、戳、戳，還是搞不定一個，頭上的汗珠子開始凝聚……過了半個小時，爸爸上網(wǎng)去了，媽媽和奶奶做飯，唯有我一個人，坐在空空的客廳里使足了吃奶的勁兒來戳那堅硬的貝殼，“不怕的'，不怕的，萬事開頭難嘛!”我自言自語安慰著自己。又過了半個小時，才戳好五個，三個刮花了，兩個碎了，我也開始心煩氣悶，埋怨責(zé)怪了，不但要重新選還得再戳，選好后，又是半小時了，唉!
晚飯后，我就一直琢磨著怎樣才能又快又好，怎么辦呢?我的大眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，計上心頭了……
早上，依舊是全家一起幫忙，爸爸媽媽理線，奶奶幫我戳貝殼，我向爸爸要了把小錘子，奶奶不解的問：“琳琳，戳貝殼用錘子鑿下去，不全碎了嗎?”“奶奶，你瞧著吧!”我笑著又拿來個貝殼，用昨天的那支針頂著貝殼的內(nèi)部，錘子輕輕地在針頂錘了一下，“啵”，輕輕的一聲，貝殼打出了一個小洞洞，沒花沒碎，奇了!全家人都用驚異的眼光看著我，爸爸拍拍我的頭：“不錯啊，長大了會思考啦!”我摸著頭“呵呵”地傻笑著，奶奶媽媽都笑了。速度快了不少，不久，一串無比精巧的風(fēng)鈴大功告成了!
那串貝殼風(fēng)鈴，晶瑩而剔透，收藏著我美好如水晶般純潔的回憶!
貝殼作文 篇2
一個夏天的早上，小明和媽媽一起去海邊玩耍。
天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云。小明迫不及待的跑到沙灘上，卷起褲腿，沿著海邊拾貝殼。小明一邊拾著貝殼一邊說：“好漂亮的貝殼��！”有扇子形的，有喇叭形的，還有五角星形的.，各種各樣形狀的貝殼。遠(yuǎn)處有好幾艘輪船，好像在對海灘上的人招手。海草躺著在沙灘上享受著陽光。
小明覺得今天玩得很高興！
貝殼作文 篇3
一個天氣晴朗的星期天。媽媽帶著小明來到海邊玩。小明激動地脫下鞋，光著腳丫來到海邊。
啊，大海多美啊，海里游船在快樂地行駛著。海面上飛著海鷗。你看小明正彎下腰在拾貝殼，哇，有海星、五顏六色的貝殼等等許多東西。
這一天，小明玩得真高興��！
貝殼作文 篇4
滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。
這是李商隱為珍珠寫下的千古名句，剛剛瀏覽了許多有關(guān)珍珠的傳說，幾乎都是說珍珠與眼淚是分不開的，這讓我稍稍有點迷信了起來，眼淚，痛苦，珍珠，這幾個詞連在一起，就是我的女兒，我自認(rèn)自己是一個貝殼，女兒這粒沙子，在我的體內(nèi)，不斷地流著眼淚，而我，則將那串串的眼淚痛苦地咽進(jìn)心里，并一刀刀削下自己的血肉，孕育著這顆晶瑩剔透的珍珠。珍珠是貝殼的痛苦凝結(jié)而成，她最終成為了撼世的珍寶，貝殼則腐爛化為泥土，但貝殼一定是笑著走的，因為她已經(jīng)沒有了痛苦，沒有了眼淚，一切全都凝在了珍珠的`光芒里，她知道自己是值得的。
女兒，你什么時候才能知道，你來自我的眼淚，盡管為了撫養(yǎng)你，我把眼淚都吞進(jìn)了肚里，讓自己變成一個惡婦，讓你的眼淚在我的眼里流！在我的心里痛！在我的傷痕里顫抖！在我雪里的梅枝上結(jié)冰！女兒！
你無數(shù)次的抱怨，都是我心里無數(shù)次的滴血，顫抖，而不再是那清澈的淚滴。我不想驚動你，不想！你這顆小小的珍珠，就在我心里成長吧，讓我無數(shù)次拿起的筆，無數(shù)次張開口，都封上，為你把那些迷茫擋在貝殼的外面，我的女兒！
你的抱怨，是我無法化解的痛，但我只能，痛著，抽搐著，顫栗著，環(huán)抱著你。你以為，外面那么冷，但你怎知，貝殼更冷，所以，她必須堅硬，為你，我的女兒！
總有一天，你用自己的眼淚，自己的毅力，自己的堅硬，自己的圓潤，自己的光華，獻(xiàn)于世人，你就會成為珍寶，真正的珍珠！這是我的女兒！
注解：
珍珠晶瑩凝重，圓潤多彩，高雅純潔，被譽為“寶石皇后”。國際寶石界還將珍珠列為六月生辰的幸運石，結(jié)婚十三周年和三十周年的紀(jì)念石。具有瑰麗色彩和高雅氣質(zhì)的珍珠，象征著健康、純潔、富有和幸福，自古以來為人們所喜愛。
貝殼作文 篇5
時間過得就像流水般快，眨眼間20xx年已經(jīng)要結(jié)束了�；厥淄ィ娴倪�有些事情至今都還留在腦海里，令人難忘。
不過在這堆美麗的貝殼中，有一枚是最閃耀的，但是在光彩的外表下，卻隱藏著辛酸的晶瑩淚水。
20xx年的上半年，我還是一名六年級的小學(xué)生，六年級下學(xué)期，一段只擁有著書本的回憶。那是一段魔鬼般的訓(xùn)練，每天早晨七點就要到校，晚上大約六點才能到家。每天在學(xué)校度過的十一個小時的時光都是枯燥無味的：做試卷、批改、講試卷，考得不好還得分析試卷、寫檢查、請家長大人到學(xué)校了解一下情況，每天就這樣不斷重復(fù)著，一點兒新鮮事都沒有。就算學(xué)校舉行活動也沒有我們六年級學(xué)生的份。那時侯的我們就像是過著與世隔絕的日子，像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，不能夠展開翅膀，翱翔在屬于自己的那片藍(lán)天上。不能夠欣賞天空的明朗，享受早晨的陽光，領(lǐng)略大海的浩瀚，注視絢麗的彩虹，感受流星雨夜的夢幻……一切美好的'事物對于當(dāng)時的我們來說，留下的只是一種可望不可即的感覺。盡管我們都知道老師也是為了我們的未來著想，可是逆反的情緒還是不可避免的。在這時，我總是會進(jìn)行自我鼓勵，堅定的信念支撐著我走過了這六個月的時光。
終于，苦日子熬到頭了，迎來了南外搖號與考試的日子。搖號之前，我是比較緊張的，畢竟只有兩千多個名額。終于，幸運之神偏向了我，我搖上了！那時侯的喜悅真是無法用言語來表達(dá)的。但是，喜悅是短暫的，因為還要面臨著接下來的考試，雖然我的心態(tài)非常平和，但還是非常向往南外的。結(jié)果，我考上了！我真的考上南外了，這所讓很多人都夢寐以求的學(xué)校。雖然，我并沒有發(fā)揮出我的全部水平，但是，我考上了！
啊！時光的淚水終于造就了這枚美麗的貝殼！
貝殼作文 篇6
學(xué)校午餐大多都有喝貝殼湯，可就是這個連老師都不愿動的貝殼，竟被我玩出了花樣。
每次喝貝殼湯時，我常常都是不喝湯，專門來揀貝殼來玩，別人喝完了湯，我就像個收廢品的人一樣，把他們的空貝殼都收集過來，只為了玩那么一小會兒。我常常都不是用勺子來吃飯，而是用貝殼來吃飯，拿著幾個空貝殼，用自己的手，把飯往空貝殼里塞，幻想著自己是在做壽司，做一種與眾不同的壽司。漸漸地，我手中的空貝殼都沒有了，就學(xué)著大廚師，裝模作樣地把貝殼往湯里塞，好像在秘制什么配方一樣，浸個那么兩三分鐘，再把“貝克飯”拿出來，嘗了一下，不知道味道有多好。在我看來，這是一件多么有趣的事情啊。說不定幾年后，這就變成了一種特別的`“貝殼飯”了呢！
吃完“貝殼飯”，我又舍不得把貝殼給扔扔掉，就開始搭貝殼寶塔。把一個個貝殼都疊起來，就像是一個偉大工程師在建筑城堡一樣。一層層把貝殼往上搭，越搭越高，也越來越像一個寶塔，心里也在默數(shù)著：10層，11層……旁邊王老師也說等下把這個“杰作”給拍下來發(fā)到qq上去。許多同學(xué)也都來圍觀我這“杰作”，好似就在審視一個古代稀有的寶塔一樣。這貝殼寶塔顏色五彩斑斕，顏色就像是畫上去一樣。但突然，“轟”的一聲，貝殼寶塔倒塌了。
最后，我才戀戀不舍的把貝殼收拾了，可心里還是樂滋滋的。就算這是沒人玩的貝殼，可到我手中，它就會被我玩出花樣來。
貝殼作文 篇7
海螺和貝殼是形影不離的鐵哥們兒，它們曾一起被沖上岸，沖下岸。再過幾天，就是海螺的生日了，貝殼準(zhǔn)備送一條項鏈給海螺。
第一天，貝殼夾住了幾條漂亮的小魚，裝了一些干凈的細(xì)沙，就在家里孵珍珠。孵啊孵啊，日子一天又一天過去了，離海螺的生日越來越近，這可把貝殼急壞了，因為貝殼還沒有孵出珍珠來，它想：如果到了海螺的生日，我還沒有孵出珍珠，那就不能做項鏈了，如果做不成項鏈，海螺兄弟會責(zé)怪我嗎？貝殼想到這傷心極了，就在這時貝殼覺得自己的身體里有一個硬硬的東西在滾動，它輕輕地打開了殼，驚喜地發(fā)現(xiàn)里面有一對晶瑩剔透、飽滿圓潤的.珍珠，貝殼開心極了，便用細(xì)細(xì)的絲線把珍珠串起來，做成了兩條精美的項鏈，貝殼笑瞇瞇地看著項鏈，小心翼翼地把項鏈放進(jìn)漂亮的盒子里，便睡了。
第五天，當(dāng)貝殼再次打開盒子時，驚訝地發(fā)現(xiàn)：項鏈不見了！貝殼急得哭了起來，說：“明天就是海螺的生日了，但項鏈卻在這時候丟了，哎！該怎么辦呀？”貝殼決定去尋找項鏈。它來到珊瑚面前，問：“珊瑚姐姐，你看見我的項鏈了嗎？”珊瑚搖搖頭說：“我沒看見什么項鏈�！必悮ぶ缓媚刈唛_了。它又來到礁石面前問：“礁石大叔，你看見我的項鏈了嗎？這可是我給海螺的生日禮物呀！”礁石一臉無奈地回答：“孩子，我沒看見你的項鏈�！必悮び謫柫撕｝�、白化魚、�？蠹叶疾恢�。貝殼只好垂頭喪氣地回家了。這時，一條小丑魚游了過來，脖子上掛著兩條項鏈，貝殼眼前一亮，攔住小丑魚問：“你從哪里來的兩條項鏈？”小丑魚看了看自己脖子上的項鏈，說：“哦，你說這個呀，我是從離那邊珊瑚十米遠(yuǎn)的石頭上撿到的。”貝殼高興極了，急忙說：“這是我的，是我的！”小丑魚疑惑地問：“真的是你的？”貝殼使勁地點點頭，要回了項鏈，當(dāng)它回到家時，已經(jīng)很晚了，貝殼重新把項鏈裝回了盒子里，并放在了枕頭下面睡覺了，貝殼還夢見海螺看見了它的禮物很開心。
第六天，到了海螺的生日，貝殼換上盛裝，提著盒子來到了海螺家，果然，正如夢里所見，海螺真的很開心。貝殼把一條項鏈掛在了海螺的脖子上。這時，有許多小魚拼成了七個大字——友情是最美好的。
是��！友情是最美好的。如果你遇上了它，就一定要好好珍惜。因為它是金錢買不到的，一旦錯過了，就不會再有。
貝殼作文 篇8
“小螺號，嘀嘀地吹，海鷗聽了展翅飛，小螺號，嘀嘀地吹，浪花聽了笑微微……”每當(dāng)唱起了這首歌，我的眼前就會浮現(xiàn)出一望無際的大海與那美麗奇異的貝殼。在這個暑假里我又一次去參觀了貝殼展覽，而這次是在有著大海的北戴河。
大海邊上的貝殼種類很多，大約有一萬多種，而且每種貝殼都千奇百怪、美不勝收。在數(shù)不勝數(shù)的貝殼里，我最喜歡女王鳳凰螺和天使之翼石堿蛤。
女王鳳凰螺在貝殼中是最美麗最神奇的了。它們大多生活在美國佛羅里達(dá)東南部西印度群島的海草叢中。女王鳳凰螺的樣子非常奇特，它下面很寬，好似一把美麗的大扇子，“大扇子”上有紅、黃、藍(lán)、紫四種顏色。這幾種鮮艷而華麗的顏色，襯托出了女王鳳凰螺在貝殼中的高貴地位。上半部分越往上越尖，既象一座10層寶塔，又像女王頭上華麗金黃的皇冠。女王鳳凰螺的華麗高貴吸引了許多游客。他們嘖嘖稱贊著。
天使之翼石堿蛤生活在美國東部至巴西的泥底。顧名思義，這種貝殼的`外形很像天使的翅膀，雪白無瑕。我想它如果在浩瀚的大海里遨游的話，你一定以為是天使娃娃在向你游來呢！它的外殼上有一層層波浪形的條紋，如果你不仔細(xì)看，會以為它是海浪呢！每個成年的天使之翼石堿蛤的貝殼里都會有一顆晶瑩剔透的珍珠。所以天使之翼石堿蛤是非常珍貴的了。
在沙灘上，你隨處就能看見貝殼，雖然大多數(shù)都是扇型的，而且只有一半，但我仍然覺得，貝殼是那么地美麗與神奇！
邊聽著海浪拍打巖石的聲音，一邊參觀著這些神奇美麗的貝殼，就像走進(jìn)了一個美麗的童話世界里一樣。
我喜歡這美麗神奇的貝殼，它不但給我們帶來了美的享受，還教給我許多以前從來不知道的知識！
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