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貝殼作文

時(shí)間:2026-04-01 03:31:03 貝殼

貝殼作文(匯總7篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的貝殼作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

貝殼作文(匯總7篇)

貝殼作文 篇1

  童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事,有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……

  記得在我四歲的時(shí)候,每天我都看見外公戴著那副棕色的大眼鏡,我就想:咦,怎么外公有眼鏡,我卻沒有啊!那天外公出去了,但沒把眼鏡戴走,突然一個(gè)拿眼鏡的想法在我腦海中浮現(xiàn),哈!不如拿眼鏡來戴一戴,看看眼鏡的感覺如何。我踮起腳,偷偷溜進(jìn)外公的書房,(因?yàn)橥夤难坨R一般都放在書房的柜子里。)我小心翼翼地拉開柜子,把外公的副棕色的大眼鏡偷偷拿了出來。心想;呵呵!今天一定會(huì)很好玩的,因?yàn)槲叶嗔藗(gè)玩具—眼鏡。我就戴著眼鏡,在家里玩來玩去。還看見一個(gè)大怪物,(其實(shí)是螞蟻,因?yàn)橥夤莻(gè)是老花鏡,放大的喲。┧徊讲匠易邅恚液煤ε,擔(dān)心它會(huì)把我吃掉,我跑啊跑啊,終于把它給甩掉了,(其實(shí)是螞蟻了。)唉,終于把它甩了。突然,我聽見一陣腳步聲。糟糕,準(zhǔn)是那老頭子(外公)回來了。我的`心一慌眼鏡就掉在地上了。外公跟我說:“思思,你去幫我把書房那副眼鏡那過來!蔽野褎倧牡厣蠐炱鸬难坨R遞給外公(其實(shí)是玻璃,還有鏡框,因?yàn)椴AШ顽R框完全分離了。)外公皺著眉頭說:“這是什么?”我說:“眼鏡啊!”“這哪是眼鏡啊!”外公說!斑@就是眼鏡。”我強(qiáng)詞奪理地說到。我看外公還不信,我就把那兩塊鏡片貼在我的眼睛里,突然,在我的眼前展現(xiàn)的是一片漆黑。我感到害怕極了,就大叫:“外婆,外公救命啊!”外婆聽見了,見我把鏡片貼在眼睛里,就把鏡片拿掉了。還對我說:“傻孩子,你怎么就那么傻啊!”頓時(shí),我的臉“唰”的一下紅了,不由地低下頭。

  童年趣事,件件都像五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年

  ……

貝殼作文 篇2

  “叮鈴鈴”,我睡在床上,清晰地聽見風(fēng)鈴那悅耳的聲響。這風(fēng)鈴可是我從舟山買回來的,它是用貝殼和海螺制成的,可漂亮啦!

  我把它掛在陽臺(tái)上最醒目地地方,真像是為一件剛出爐的陶瓷上色。粉色、紫色、黃色、白色,五顏六色的貝殼巧妙地組合在一起。抬頭看去五彩繽紛,它們排列的是那么整齊,那么的有規(guī)律。

  風(fēng)鈴的上面,有個(gè)圓盤,它先由四個(gè)大小相等的`貝殼粘在一起,再在它們周圍的下面,用十二個(gè)小貝殼圍起來。每個(gè)小貝殼上分別穿過一根白色的細(xì)線,每一根細(xì)線約長70厘米,上面都有兩個(gè)結(jié),每個(gè)結(jié)上都分別有五個(gè)貝殼。上面一個(gè)結(jié)中間的貝殼是白色,兩邊的是紫色的。而下面一個(gè)結(jié)兩邊的貝殼就是粉色的,細(xì)線的最底下還有漂亮的海螺。結(jié)巧妙地打在不同的地方,白色、粉色、紫色像漩渦一樣從上面卷下來。中間還有三根細(xì)線,每根細(xì)線上有三個(gè)結(jié),每個(gè)結(jié)上有兩個(gè)黃色的貝殼。它們相互配合在一起,就會(huì)出現(xiàn)漩渦式的景象啦!可見制作這樣?xùn)|西的師傅,是多么的厲害!

  在選的時(shí)候,我也是挑了半天。既要顏色我滿意、而且樣式、長度也要我滿意,否則就不行。這個(gè)顏色不行,太多了,眼睛都要看花了。那個(gè)樣式不行,干巴巴得沒有變化。還有那個(gè)太短了,像個(gè)矮冬瓜……

  這時(shí)陽臺(tái)上刮來一陣風(fēng),“叮鈴鈴”這風(fēng)鈴又再次響起清脆悅耳的聲音。我又甜甜的入睡了,還做著美好的夢。

貝殼作文 篇3

  一顆令我難忘的“貝殼”——吃雪的“快樂”

  每一個(gè)人都有著自己的童年,這些童年時(shí)發(fā)生過的事情,就像海邊的那一顆顆五顏六色的貝殼在蔚藍(lán)的天空下,散發(fā)著五彩的繽紛,讓人數(shù)也數(shù)不完,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。直到現(xiàn)在,我的手里還在握著一顆最漂亮的貝殼,這顆貝殼就是我兒時(shí)最有趣的一件事。

  這件事就發(fā)生在我五歲生日的那一天。

  這天我精力充沛。剛剛睜開眼睛,就看見了兩雙溫柔的眼睛盯著我,我還沒有回過神來,就聽到:“生日快樂,寶貝!”原來是爸爸媽媽,可嚇了我一跳。我蹦下床,看到白茫茫的世界時(shí),我不禁吟起來:“實(shí)在是‘未若柳絮因風(fēng)起啊’!”

  吃完早飯,為了慶祝我的生日,我們選擇了去我市最漂亮的地方游玩,就是那兒——“清水綠堤”。

  我們很快到了目的地,因?yàn)樽蛞瓜铝艘粓龃笱,“清水綠堤”的河面上就像是鋪了一張軟綿綿的白色羽毛,我們高興極了,我們迫不及待的撲向這張大大的“席夢思”床上,感覺非常的舒服。我們躺了一會(huì),就開始在雪地上照相、打雪仗……歡樂不盡。這時(shí),爸爸媽媽手握雪球向我夾擊過來,由于我沒有注意,媽媽手中的大雪團(tuán)向我飛來,我沒有來得及躲開,正中我的身上,我很生氣,就去揉雪團(tuán),這時(shí)爸爸的雪團(tuán)也向我飛來了,我跑了起來,看到媽媽沒有防備,我手中的.雪團(tuán)向媽媽飛去!肮〈蛑辛,打中了……”我的雪團(tuán)正好打在媽媽的臉上。這時(shí),我看到媽媽竟然用嘴去舔臉上的雪,我好奇地問媽媽:“媽媽,你在吃什么?”媽媽好像很回味似的說:“好吃,雪的味道比冰淇淋還好吃呢!這可是天然冰淇淋呀!”

  “是么?”我驚奇地問道。

  “是的,你嘗嘗?”媽媽說道。

  這時(shí),我抓起了一把雪就往嘴里塞,我剛把天然“冰淇淋”放到嘴里,爸爸媽媽的大雪團(tuán)同時(shí)飛了過來,都打在了我的身上,爸爸媽媽哈哈大笑。我明白了,原來媽媽騙我,分散我的注意力。我剛要回?fù),沒想到身上一冷,打了個(gè)大冷顫,我哭咧咧的和媽媽說:“媽媽,我冷,這個(gè)冰淇淋不好吃……”媽媽馬上跑過來把我抱起,這時(shí),我把小手里的一點(diǎn)雪塞到媽媽的嘴里,說:“媽媽你吃!比缓笪覓昝搵寢尩膽驯в珠_始和爸爸在雪地上開心地玩了起來。

  是!童年是多么的有趣呀!童年趣事給我?guī)砹藲g樂,童年真好,我懷念童年!

貝殼作文 篇4

  死氣沉沉的翻開語文書,老師開講,學(xué)《蟬》和《貝殼》。待老師講到貝殼肉體的一生都奉獻(xiàn)在裝修貝殼上了,我突然覺得,我若住在貝殼里,該是什么景象啊?嗯嗯,這可得好好想想……

  要我住嘛,我要住在一個(gè)絕對夠大的貝殼里,這樣才爽!

  至于裝修貝殼,首先呢,先要做一些油漆,當(dāng)然這都是環(huán)保油漆,因?yàn)槲沂前鸦ò昴胨椋氤杉t色油漆;從海里和天空提取藍(lán)色油漆;從小草里提取綠色油漆。然后,把天花板涂成藍(lán)色的,在弄一些水蒸氣進(jìn)貝殼里,水蒸氣化為云,天花板就成了天空;再把土弄進(jìn)來,種上小花小草。

  我要去淘寶網(wǎng)買幾只寵物,比如小貓小狗,對啦!看《狼圖騰》的`時(shí)候,看的那些狼挺可憐的,干脆就將一些草原地皮送給狼,然后將黃羊、兔子、老鼠放進(jìn)草原,形成了狼的世界!我也可以經(jīng)常跑進(jìn)去,抱抱狼,喊一聲小狼小狼,狼就跟我玩,然后狼就把我尊為“騰格里”,哈哈!其實(shí)做回“騰格里”還蠻不錯(cuò)的呢!

  我還要在冬天時(shí)將雪轉(zhuǎn)移一部分到我的貝殼里,將雪用隔熱玻璃封起來,這樣就不會(huì)化。接著我就可以一年四季享受雪景啦!當(dāng)然,我還要請那些在南北極冰雪融化世界里的動(dòng)物植物們到我的貝殼雪景來,那樣雪地里才會(huì)有生機(jī)嘛。

貝殼作文 篇5

  今天,我去姐姐家玩,阿姨的店后面有一塊空地,那里有一堆沙子,和操場上的差不多,那些土上有許多貝殼,漂亮極了!我高興的對姐姐說:“我們?nèi)煨┴悮硗姘?”“好呀,好呀!”姐姐興奮地回答。

  我們來到空地上,走到沙子旁邊,不禁皺了皺眉頭,“這上面只有一些石頭呀,我剛才好像還看見了貝殼呢。”我生氣地說,“怎么現(xiàn)在不見了呢?”姐姐說“說不定在下面呢,在找找吧。”說著便找來兩根木棍,在沙堆上刨呀刨,刨到中間的時(shí)候,我們看到了許多貝殼四散分開著,有大的,有小的,有扇貝型,有星型的`……,我小心翼翼地將它們裝進(jìn)袋子里,更加小心地往下刨,“哇,好漂亮!”我和姐姐幾乎異口同聲地說,我們看見了一個(gè)色澤很亮的貝殼,表面特別光滑,底部筆直,上面彎彎曲曲的,好像被卷過一樣,姐姐把她最漂亮的珍珠鑲嵌在最頂部。

  貝殼真漂亮!挖貝殼真有趣!

  余姚市新城市小學(xué)四年級:溜掉的小魚

貝殼作文 篇6

  如果有人問我的最愛是什么,我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“貝殼風(fēng)鈴!”不為什么,只為里面含著的濃濃友誼,只為心里的那份溫暖和感動(dòng)。

  記得那天,我逛進(jìn)飾品店,看見一個(gè)非常漂亮的貝殼風(fēng)鈴,在燈光的照耀下現(xiàn)出柔和的光芒。漸漸地我被吸引住了,伸手想要拿它,誰知竟碰到了別人的手。抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)和我差不多大的女孩兒。她扎著雙馬尾,笑起來的時(shí)候露出了兩個(gè)淺淺的梨渦,一雙如墨般的黑眸看著我,問:“你也想要這個(gè)風(fēng)鈴嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中對這個(gè)女孩兒涌起了莫名的好感。“呵呵……”她銀鈴般的笑聲在我耳邊響起。隨即她小心翼翼地取下風(fēng)鈴,然后放在我的手上,輕輕地握著我的手說:“我不想和別人搶同一件物品,很傷感情,所以,這個(gè)風(fēng)鈴就當(dāng)是我送給你的,我們相逢也是一種緣分啊!蔽殷@訝之情溢于言表,心想:“茫茫人海,能遇到一個(gè)像她這樣的人真幸運(yùn),就讓我留住幸運(yùn)吧!庇谑,我微笑著說:“我們做朋友吧,請問你的名字是……?”她爽快地回答:“當(dāng)然可以,我叫韓曉星!庇谑,在天空下,在大地上,在陽光的沐浴中,一對好朋友手拉著手,歡笑著走在馬路上,她們的'微笑使天地黯然失色。

  現(xiàn)在,每當(dāng)貝殼風(fēng)鈴與風(fēng)擁抱時(shí),就會(huì)奏出一曲友誼之歌,“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音恍若曉星那銀鈴般的笑聲,聽著聽著,又會(huì)想起曾經(jīng)美好的初遇,又會(huì)想起一個(gè)現(xiàn)在不在這座城市的朋友,又會(huì)想起一個(gè)如星星般耀眼,如風(fēng)鈴般美好的朋友……

  貝殼風(fēng)鈴,裝滿了我的回憶和寄托,它是我的最愛,亦點(diǎn)綴著我的人生。

貝殼作文 篇7

  今天,我觀察了一個(gè)貝殼做的船。

  它用數(shù)不清的貝殼做成,貝殼大部份用黃色的,向上的,小部份用白色的,向下的。它旗桿上有紅色小旗子,上面還系著幾條紅毛線,每根紅毛線連到一朵朵的花上,花有黃的、紅的、粉紅色的,真像個(gè)美麗大花壇。最中間的那根旗桿上寫了四個(gè)大字:“一帆風(fēng)順”。在左右兩邊的旗桿上的從下往上數(shù)的第三個(gè)各畫著兩只海鷗。在船面上有兩只長著尖尖嘴的.小鳥。在船底有六個(gè)向下的貝殼,在中間有三個(gè)特別大的貝殼,貼在船面上。

  我看著這艘貝殼船,覺得它從貝殼島來到這里,好像是專門來接我的。我站上貝殼船,貝殼船啟動(dòng)了起來,我覺得非常怪,因?yàn)槲翌^一次看到能在地上動(dòng)的船。過個(gè)幾天,我們來到海邊,這個(gè)時(shí)候,從貝殼連接的地方走來了許多人,其中一個(gè)人帶了一個(gè)大大的貝殼帽,原來這個(gè)人就是這艘貝殼船的船長。船長對我說“是我們貝殼島的元首叫我們來接你的,是因?yàn)槟阌梦覀冐悮u的貝殼船來寫了一篇作文!贝L的話音剛落,貝殼船就下海了。過了幾天,我們終于快到了船員和船長的故鄉(xiāng)----貝殼島?删驮谶@個(gè)時(shí)候,刮起了大風(fēng),海嘯來了,貝殼船漏了一點(diǎn)水。在風(fēng)過后,船長迅速命人用最快速度來到貝殼島搶修此船。過一會(huì),我們終于在貝殼船沉沒之前來到了貝殼島,那里的人靠撿貝殼來生活。那里有撿不完的貝殼,大的、小的,形狀千奇百怪。

  !多美的貝殼船,真是精致的作品!

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