貝殼作文匯總【6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的貝殼作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貝殼作文 篇1
在成長中，總會(huì)學(xué)到一些東西，它們猶如貝殼一般久久屹立在我的腦海中。
誠實(shí)貝殼
那一年，發(fā)生了一件令我永生難忘的事。在去幼兒園的途中，有一條很寬的馬路，嗯路上車很多，導(dǎo)致我就要延遲到了，再加上早上起的晚了，等我去了幼兒園，老師眼睛直勾勾的望著我，問我：“你怎么遲到了呀？”我鼓起一口氣將遲到的.原因，一五一十的告訴了老師，誰知老師不但沒有罵我，還給了我塊巧克力，說我非常的誠實(shí)，那年沙灘上留下一個(gè)貝殼，叫誠實(shí)，他們每時(shí)每刻都在提醒我誠實(shí)守信。
勇敢貝殼
在我十歲的那一天，我學(xué)會(huì)了勇敢，那天媽媽對(duì)我說：“今天你要自己回家�！蔽乙宦�，身體一顫，手中杯子重重地摔在地上，接著，用地球三抖聲音大喊：“不，”可抗議無效，晚上我獨(dú)自走在那條寂靜的小路上，借著清幽的月光，慢慢向前走去，遠(yuǎn)處突然傳出幾聲犬吠，我倒吸一口涼氣，感覺身后傳來幾分寒意，當(dāng)我回到家門口，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)也沒有那么可怕呀，十歲時(shí)我學(xué)會(huì)了勇敢。
助人貝殼
有一次，我在回家的路上，看見一個(gè)年逾古稀的老人，滿頭銀發(fā)，手中提著一個(gè)菜籃子，走近一看，這不是我們鄰居嗎！我二話不說上去幫她，老奶奶對(duì)我露出了笑臉。在向他告別后，我感到十分快樂，幫助別人自己也會(huì)快樂，那年我學(xué)會(huì)了樂于助人。
在腦海里的這些貝殼，會(huì)在今后的道路中時(shí)刻提醒我，指引我。
貝殼作文 篇2
打開我的玩具箱，里面有我的生日禮物-芭比娃娃、有舅舅從日本寄來的圣誕禮物-熊貓布偶，還有阿姨送我的玩具電風(fēng)扇，以及媽媽送我黏土玩具，但是我最喜愛的是一個(gè)糖果鐵盒子，里面裝著許多各式各樣，色彩繽紛的.貝殼，它就是我的寶貝。
有一年的暑假，我和全家去漁港騎自行車，到了海邊，看到白色的浪花在海上跳舞，真是美麗極了，我忍不住脫下鞋子，卷起褲管，和哥哥沖向海邊，在沙灘上我看倒好多貝殼，我彎下腰去，撿起一個(gè)像扇子形狀，有橘色和咖啡色條紋的貝殼，我把它放進(jìn)口袋里。繼續(xù)往前走，我又看見一個(gè)更漂亮也更大的貝殼，它雖然也是扇子型狀，但是顏色更豐富，多了咖啡色的邊緣和粉紅色的斑點(diǎn)，才一會(huì)兒時(shí)間，口袋就滿了，全都是我用心挑選的貝殼。
海灘上的貝殼，有的很完整，有的破裂了，形狀有大有小，有圓圓的像螺，有尖尖的像冰淇淋，還有胖胖的像蝸牛，真是特別。我們不知不覺玩到太陽公公下山，我?guī)е悮�，哼著歌，開心的回家了。
每次打開玩具箱，就會(huì)看到我的寶貝貝殼，心情特別高興，就會(huì)想起那天在海邊和全家一起玩耍的美好時(shí)光。
貝殼作文 篇3
今天我們班進(jìn)行了做貝殼畫的活動(dòng)，同學(xué)們都各自準(zhǔn)備了大大小小的貝殼。開始做貝殼畫了，我左思右想，該用貝殼畫什么呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了，我畫一副雨中的.貝殼畫吧。于是我先用棕色的水彩筆把樹干畫好，接著，我把五彩繽紛的貝殼都用雙面膠一一粘在了樹干上面用來做樹葉，我還用金黃色的水彩筆把蘑菇的柄畫好，然后我把雙面膠撕下一點(diǎn)粘在扇貝上面，用來做蘑菇的頭部。最后，我用貝殼拼了一個(gè)小女孩撐著傘在雨中行走。就這樣，一副美麗的貝殼畫就誕生了。
正在這時(shí)，蔣老師從我身邊走過，看了我做的貝殼畫后說 “你做得貝殼畫真有創(chuàng)意”。我聽了蔣老師的話后，心里美滋滋的。
貝殼作文 篇4
國慶長假，我們一家人去朱家尖渡假。每天傍晚，我們都去南沙海灘撿貝殼。
美麗的南沙有許多精美的沙雕。我們穿過沙雕群，沿著沙灘慢慢地走著，海浪層層疊疊地沖在我腳上，我聽到“沙沙沙”的聲音，好象是浪娃娃在唱歌。
爸爸說，海浪會(huì)帶給我們許多禮物。我彎著腰，仔細(xì)地尋找。我找到了許多貝殼。有的又圓又小，顏色卻很白。還有一塊大大的，表面很粗糙。爸爸說，這是被海水鈣化了。我想，小貝殼是大海的寶寶，大貝殼應(yīng)該是老爺爺。其中最有趣的一塊貝殼，上面竟然有一個(gè)洞，它的.表面還有一絲絲黃色花紋，摸上去非常光滑。我想用這塊貝殼給媽媽做一串項(xiàng)鏈，讓她每天都能聽到海浪的聲音。
我們還在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小海螺，里面爬出一只小寄居蟹，媽媽把它放回了大海的懷抱，讓它自由地生活下去。
我多么喜歡美麗而寧靜的朱家尖海灘，我喜歡聽海浪輕聲地歌唱，我喜歡這些美麗的貝殼，我更喜歡一家人在一起快樂的時(shí)光。
貝殼作文 篇5
今天，我、爸爸和弟弟去河邊玩。
那里有許多貝殼，我們拾了好久也沒拾完，貝殼真多�。∥覀冞�在河邊揀螺螄，可好玩了！那螺螄，在我手中滾來滾去，手好癢��！
我們走了半天，才發(fā)現(xiàn)自己光顧走，迷路了。好不容易找到一個(gè)出口出去了�？沙鋈ブ罂吹�，四周是一片茂密的樹林呀！我們手拉手，摸索著前行。后來我想奶奶家前面有一條長長的小公路，不管我 們怎樣走，準(zhǔn)能走到小公路上。想到這，我不那么害怕了，幾步?jīng)_到最前面，帶領(lǐng)大家向前走。沒想到我還真把爸爸和弟弟帶出了樹林。我們平安地回到了奶奶家。
我這個(gè)向?qū)М?dāng)?shù)貌诲e(cuò)吧？
貝殼作文 篇6
蹬著海水，迎著海浪，吹著海風(fēng)，在海邊拾貝，這是一件多么舒心愜意的事呀!
瓊島氣候溫暖，雖然剛剛立春，可已是很暖和了，于是我們卷起褲腿，脫掉鞋子，赤著腳丫，到海邊拾貝。“嘩——”一個(gè)海浪卷起，帶著一批貝殼和海螺涌了上來，海浪一退，又帶走了許多貝殼和海螺。噢，又一個(gè)海浪打來，推來了好多貝殼，有鸚鵡螺、金冠螺、觀音手、鬼見愁等等，我們趁著海浪已經(jīng)退走但還沒涌上來時(shí)，搶著把它們撿起來。
“我撿到了一個(gè)鸚鵡螺，好漂亮!”媽媽叫道。“我撿到了一個(gè)很美麗的貝殼，它叫什么名字呀?”妹妹舉起貝殼問。
我也看見了一個(gè)貝殼，正要去撿，卻被浪花卷走了，我生氣地跺了踩腳。待繼續(xù)去撿時(shí)，不好，一個(gè)浪花就要來了，我緊緊捂住貝殼不放。浪退走了，我的褲腿也全濕透了。我拿起來一看，這個(gè)貝殼真美，不，不是貝殼，是海螺，它好長好長，一圈一圈地繞著，我興奮地向大家揮手。
這時(shí)，大家都忙著彎腰尋找，只見媽媽迅速彎下腰去，拾起了一個(gè)，我跑過去～看，這是什么貝殼?我叫不出名字，它小巧玲瓏，上面的花紋清晰可見。
突然，只聽一個(gè)人大叫：“我的鞋子，我的鞋子!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是妹妹的鞋子被海浪卷走了。我們趕緊跑過去，還是爸爸和舅舅眼疾手快，把將要被海浪沖走的鞋子搶了回來。大家都舒了一口氣，繼續(xù)撿貝殼。
正當(dāng)舅舅去撿那馬上就要到手的貝殼時(shí)，忽然一個(gè)大浪涌來，他趕緊往回跑。我們看著他那狼狽的樣子，哈哈大笑。不好，又一個(gè)巨浪朝我們涌來，我們還來不及收回笑聲，就大叫著往岸上跑……
我們一次次地成功，又一次次地失敗，不管成功或者失敗，我們都大聲喊叫，歡呼跳躍。時(shí)間一分一秒過去了，我們的手也滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。我們分享著拾貝的成果，滿載而歸。
別了，扣人心弦的海灘，讓人難忘的海灘!
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