貝殼作文（精選5篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的貝殼作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
貝殼作文 篇1
今天我們大家放暑假了，我和姐姐去海灘散步。
我和姐姐看到深藍的大海，覺得煩惱都不在了。這事我撿到了一枚貝殼，它是深藍的，很美麗。突然姐姐跑過來，說：“我們把這個貝殼拿回家吧�！钡郊业臅r候，我拿出貝殼給爸爸媽媽看，媽媽想了想，說：“孩子，我們把這枚貝殼歸還給大海吧�！蔽液闷娴貑枺骸盀槭裁�?它很漂亮。不是嗎?”媽媽摸了摸我的頭，說：“因為貝殼原本是小蝦的家。貝克沒了，小蝦多可憐啊�！蔽议_心地點了頭，“好，我們明天早上出發(fā)�！�
第二天早上，我和姐姐來到沙灘上，果然，小蝦來找我們要它們的房子。我友好地問：“你就是房主?”小蝦說：“正是�！蔽液徒憬阋黄饘π∥r說;“對不起，我們因為貪美，奪走了你們的房子，你能原諒我們嗎?”小蝦說：“好，我原諒你們，不過你們再也不能奪走大家的.房子了。”“嗯”。我和姐姐重重地點頭。
夕陽還剩最后一絲余韻時，我和姐姐手牽手回家，海灘的影子分外漂亮。
貝殼作文 篇2
很久很久以前，一只貝殼和別的貝殼一樣，常年生活在海里，它是一只普通的貝殼，甚至顏色都和別的貝殼沒什么兩樣。
一天，海浪把那只貝殼沖上了海岸，又過了一段時間，螞蟻、小蟲立即圍攏了過來，將它的軟肉吃掉，空剩了兩個硬硬的殼。
有一天，地球突然發(fā)怒了，大海慢慢地上升了起來，又過了很長時間，大海就這樣成為了一座高原，那只貝殼也被埋在了土里，貝殼的'顏色也慢慢地、慢慢地消失了。
又過了幾千年，土慢慢地把貝殼帶到了地面。這里已經(jīng)是海拔最高的一個高原，一天，一名游客在這里游玩，途中休息的時候，隨手拿起一塊石頭來玩賞，他盯著這塊“石頭”看了很久，最后他發(fā)現(xiàn)這塊“石頭”居然是一只貝殼!于是這位旅者對在高原上居然能撿到貝殼形成了濃厚的興趣，他將貝殼帶了回去，最后，經(jīng)過研究，科學家發(fā)現(xiàn)這個高原在很久以前原本是一片汪洋大海，后來由于地質運動，才形成了現(xiàn)在的高原。
而那只普通的貝殼現(xiàn)在被送到了博物館里，價值連城，每天都會有很多人不遠萬里來觀賞它。這是一只可憐的貝殼，也是一只可敬的貝殼，它經(jīng)歷了大海的洗禮和歲月的滄桑，看上去仍是那樣堅韌、頑強。
貝殼作文 篇3
今年夏天，姐姐帶給我許多貝殼。原來這是他們班在金山游玩時從海邊沙灘上撿來的。雖然有許多，可我總感到不滿足，要是我去啊，非把沙灘上的貝殼全拾回來不可。這些貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個很美，看看那個也很美;看看這個可愛，看看那個更可愛，真使我目不暇接，好像到了一個海濱世界。
它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的像頂娃娃帽……我看著這些五顏六色的貝殼，不禁拿起一個端詳起來。只見這只貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍色的連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。在這大海上有些小藍點，就好像被水浪激起的小水滴，向四處飛濺;又好像成群的海鷗，貼著海面自由地飛翔。在這蔚藍的大海旁，有一片黃色的，那不正是海邊的沙灘嗎?
在這沙灘上又有一些小綠點，像是一些少先隊員，他們正在做游戲呢!瓷面在陽光的照射下閃耀著白色的光芒，就像撒了層熒光粉似的。我望著這潤滑的瓷面，不禁浮想聯(lián)翩，好像眼前就有這么一幅圖畫，美景在畫中。貝殼的反面雖然不像正面那么美麗，可也異常神奇。它像一座小山，上面雕滿了大小各異的洞，洞洞相連，洞洞相通。
如果我們變成螞蟻那么小，那么展現(xiàn)在我們眼前的便會是一座小山，一個個形狀多變的山洞，我現(xiàn)在是多么渴望變成螞蟻，能進去暖暖地睡上一覺。貝殼不但美麗，而且很有用。有一種貝殼是很好的工業(yè)原料，制成的`裝飾品還能出口呢?想到貝殼還能為“四化”出力，我真為它感到高興和自豪!
點評內(nèi)容：
對于美麗的貝殼，除了直寫貝殼的形狀外，小作者展開了飛動的想象力，將小小的貝殼與大自然的海和山融為一體了。這樣就產(chǎn)生了許多奇妙的比喻，如，一根根淡藍色的線條——像波瀾壯闊的大海向前翻滾;小藍點——像大浪激起的小水滴四處飛濺，像成群的海鷗貼著海面飛翔;一片黃色——海邊的沙灘;一些小綠點——像一些少先隊員正在做游戲。而且在這種奇思異想之中，自己也居然渴望成螞蟻，想到貝殼背面的山洞里去暖暖地睡一覺了。只有會想象的人，才有寫作的才氣。
貝殼作文 篇4
七月上旬，我參加夏令營去青島旅游，聽導游姐姐說青島的特產(chǎn)是：貝殼。我急忙問導游姐姐：這次營里有關于貝殼的活動嗎？導游姐姐不慌不忙地說：有哇！子夜拾貝殼。我們都很高興。
子夜拾貝殼的前一天，我們做好了準備：手電筒、裝貝殼的袋子、鏟子等。我們一個個興高采烈的。
夜晚八點多鐘，我們跟著導游姐姐來到沙灘上，每個人都拿出自己準備好的工具，信心百倍準備大干一場。我和我的好伙伴開始了，我們找了一塊沙地，開始用鏟子挖，她打手電筒我挖，我一鏟下去——石頭，再挖，還是石頭，這樣過了幾分鐘，我不僅滿頭大汗，而且十分著急，像熱鍋上的螞蟻，心想：是不是貝殼在與我玩捉迷藏？我急得不行，干脆丟掉鏟子，用手挖了起來。我一手泥巴，一手沙地挖個不停。
突然，一塊硬硬的東西出來了，它像石頭那樣光滑，又像貝殼那樣的形狀，我心里一喜。同伴激動得說：貝殼！只見一塊光滑而又漂亮的貝殼呈現(xiàn)在我面前。我喜出望外，終于挖到了第一只個貝殼，它紫中帶粉，摸來滑滑的.，頭上還長了一個長長的嘴巴，像是一個貪吃的寶貝，樣子十分可愛，我很喜歡。接著，其它的貝殼都乖乖地隨我的手出來，一個比一個漂亮，好看。
我們挖了很多貝殼，一袋子，滿載而歸。聽別人說，有的同學一個也沒挖到，我更為自己豐厚的收獲而高興，真是滿臉喜氣，凱旋而歸。
我想把這些貝殼都送給媽媽，雖然它沒有商店里賣的那樣精美好看，可它是我親手挖的，媽媽得到它一定會開心的。
貝殼作文 篇5
在我的小房間里的墻壁上，有這一串長長的貝殼鏈，有扇貝殼、鮑魚殼等各種各樣的貝殼和海螺。你可別以為這些貝殼是玩具的，他們是我去年去海邊撿的�；丶液笪仪逑础⒘栏�，費了九牛二虎之力完成的杰作，因此我格外珍惜它。
這些貝殼和海螺看起來形狀各異，大小不同。它們有的`像一把古老的扇子，有的像一只吹火筒，有的像一顆潔白無瑕的寶石，還有的像一只小號……可真是千姿百態(tài)呀！
其實這些貝殼不僅形狀各式各樣，就連顏色都是五彩繽紛的。
瞧瞧這個貝殼，黃色中還透著白色，可真謂黃里透白。而這個貝殼十分潔白，就像一顆白玉佩。還有這個，中間是赤褐色的，而外面是黃色的。不過，最神奇的還是要算鮑魚的殼了。你別看它外表十分粗糙，而且是黑色的，只要你再看看它的里面，就會發(fā)現(xiàn)它的外表雖然不好看，但是里面卻是晶瑩剔透，別有一番特色。
有時貝殼鏈被風吹過，撞到了墻壁，還會發(fā)出各種各樣的聲音，“叮叮”，“當當”，“咚咚”，組成一首好聽的交響樂。而風就像個指揮家，認真地指揮著他們的節(jié)奏。
啊！這美麗而又有趣的貝殼鏈！我要謝謝你給我的生活帶來樂趣，又給我的房間增添了一亮麗的風景線。
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