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讓變化之流涓涓不息-六年級-記敘文

時間:2022-01-07 16:10:06 變化

讓變化之流涓涓不息-六年級-記敘文

  相信大家都嘗試過寫作文吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等,來表達一定的中心的一種文體形式。那要怎么寫好這類型的作文呢?以下是小編為大家整理的讓變化之流涓涓不息-六年級-記敘文,希望對大家有所幫助。

讓變化之流涓涓不息-六年級-記敘文

  在21世紀快要結束的時候,當今的科技已經(jīng)相當發(fā)達了。偉大的科學家們經(jīng)過多年的努力,終于發(fā)明了一項令全球都驚嘆不已的發(fā)明——時空穿梭機。一天,街上貼出了告示,說科學家們要召集人來幫助試驗時空穿梭機。我很踴躍的報名了,如愿成為了幫助科學家的人。馬上要開始試驗了,科學家遞給我一個物體語言翻譯機,說:“這是一個翻譯機,能翻譯一切非人類物體的語言!蔽尹c點頭,接過翻譯機,閉上眼睛,耳邊掠過一陣微風……

  不一會兒,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己來到了19世紀的'城市。這里的一切都令我很好奇。我跳下時空穿梭機,向城市里走去。走過草坪,我驚呆了,綠油油的草地原本象征著美好,和平。可是,我眼前的草地已經(jīng)狼狽不堪,到處都有煙頭,那些煙頭交錯著躺在草地上,好像在為自己的舉動而倍感驕傲。耀眼的白色垃圾和易拉罐也不示弱,他們三五成群地躺在自己的領地上。而可憐的小草們低著頭,彎著腰似乎在竊竊私語。我連忙取出翻譯機,按下了綠色的按鈕。頓時,翻譯機里傳出了聲音:“哎呀,這些惡霸什么時候才能走啊!它們燙傷了我的手,壓彎了我的背,好痛。鑶鑶琛甭犃诉@一番話,我很是心痛,于是,我撿起這些垃圾,準備扔到垃圾桶里?墒牵瑒傋叩嚼斑,我就覺得眼前的垃圾桶很是惡心。這里的垃圾桶已經(jīng)倒了,上空還盤旋著數(shù)不清的蒼蠅、蚊子。這些垃圾其實沒有扔進垃圾桶里,而是扔在離垃圾桶還有二十厘米至三十厘米的地方。那里空氣一點兒也不好,臭氣沖天!讓人見了就想吐,我急忙跑開了。

  走了不久,我又看見了一座房子。這是一座平房,房頂上是用瓦片蓋的,很容易被風吹走,正面也沒有貼瓷磚。在房子的角落已經(jīng)有脫落下來的粉片。在基角處,也長著青苔。房子的窗戶沒有安裝防盜窗,玻璃碎了好幾大塊。門也沒有防盜措施。

  看到這里,我實在忍不住了,返回時空穿梭機,回到了現(xiàn)代。走出實驗室,我呼吸著新鮮的空氣,望著蔚藍的天空人舒服多了;走在繁華的大街上,觀賞著那些精致、美麗、多功能而吸引人的建筑物;看著綠油油的草地上開滿顏色鮮艷,香味撲鼻的花朵,蝴蝶伴著,鳥兒飛著;垃圾桶也都分成了可回收垃圾和不可回收垃圾兩類,再也沒有蒼蠅了。我真為自己生活在這樣一個美好的城市而慶幸,高興!

  回想著這一次的時空之旅,我有萬分感慨。草地從狼狽不堪到開滿鮮花;骯臟的垃圾桶變成干凈整潔,平凡的矮房到現(xiàn)在的高樓大廈,而且附有高科技!城市的變化真大啊!我一定要好好學習,學到更多的知識,來改造城市,為人民服務。讓變化之流永遠不停,涓涓不息!

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