精選《變化》的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的《變化》的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《變化》的作文300字 篇1
聽(tīng)老師講過(guò)，二十年前，家鄉(xiāng)曾經(jīng)有過(guò)一條美麗的小河，河水清澈見(jiàn)底，有些小魚(yú)小蝦在河中來(lái)回游蕩，小河不寬，還有一塊塊大石頭立在水里，水流撞在石頭上，會(huì)發(fā)出鈴鐺般的脆響。叮叮咚咚，那時(shí)候的人們休息或假日的`時(shí)候都會(huì)去垂釣。
后來(lái)，在小河上游出現(xiàn)了一家印染廠，他們剩下的一些污水就會(huì)用一個(gè)大管子排到小河里。
幾年過(guò)去了，小河變了，河水都變成了藍(lán)黑色的了，還有一股濃濃的臭味兒，離得很遠(yuǎn)，就能聞到那臭味，小河里再也看不見(jiàn)小魚(yú)小蝦了，也沒(méi)有人在河邊垂釣和休息了，只有小河靜靜的在那哭泣。
我說(shuō)了這么多的話，其實(shí)我想呼吁一下有關(guān)的管里部門，到這個(gè)印染廠去看一看，看目的地他們是否有合法的手續(xù)，否則趕快把它關(guān)閉，請(qǐng)?jiān)僮屝『幼兓貋?lái)吧！！
《變化》的作文300字 篇2
家鄉(xiāng)在一點(diǎn)點(diǎn)地變化著。
我睜大了眼睛，細(xì)心地觀察著，留心的搜察著，仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)著……恨不得把家鄉(xiāng)的一山一水的變化，一草一木的變化，統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)我的腦海里，成為我美好的記憶的一部分。
從前，黃河邊上什么都沒(méi)有，還堆滿了垃圾，十分不美。
現(xiàn)在，黃邊建設(shè)的很好，黃河四十里風(fēng)情線上，有許許多多的彩燈，中山橋等橋上也掛滿了彩燈，有的橋上還有射燈呢！
黃河邊上的雕塑也很漂亮，有黃河母親、有西游記中的唐僧師徒四人等等，這些雕像都刻的栩栩如生，好像真的一樣。
最美麗的就是音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉旁邊有一個(gè)音響，它放著美妙的'音樂(lè)，噴泉會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)奏上下起伏。水池中還有彩燈，十分漂亮。
外鄉(xiāng)人來(lái)過(guò)蘭州后都說(shuō)黃河風(fēng)情線可以和上海的外灘相提并論呢！
�。∥殷@喜地發(fā)現(xiàn)，我的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著日新月異的變化，我們的祖國(guó)也在發(fā)生著翻天覆地的變化！家鄉(xiāng)的變化是祖國(guó)繁榮昌盛的一個(gè)縮影！
我愛(ài)我可愛(ài)的家鄉(xiāng)！
《變化》的作文300字 篇3
今日，祖國(guó)的日新月異，而我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了極大的變化。變化的速度讓我簡(jiǎn)直不敢相信。
回家的路上，我一直在眺望窗外。高高的樓房拔地而起，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路四通八達(dá)，彎彎的河水清澈見(jiàn)底。看，兩邊還種著一排排的小樹(shù)，可真讓人感到心曠神怡。
以前，破舊的`平房總是掉瓦，有時(shí)候差點(diǎn)砸到人。汽車走在泥濘的小路上不是被陷住。還有一條令人惡心的水溝。不敢相信當(dāng)時(shí)是怎樣生活的。
但是如今我看到所有人臉上都洋溢著幸福與甜蜜。
家鄉(xiāng)的變化也改變了農(nóng)村的面貌我家的變化也很大，以前的房子十分簡(jiǎn)陋，家具也很不起眼。爸爸媽媽很忙我只能呆在家里跟爺爺奶奶在一起。那時(shí)候我們是睡在炕上。冬天的時(shí)候很冷，被子也很薄。到了晚上炕會(huì)慢慢變冷。那時(shí)候我就經(jīng)常鬧病�？砂褷敔斈棠碳眽牧恕�
現(xiàn)在，我們搬進(jìn)了明亮的樓房，生活過(guò)的有滋有味，我喜歡我的書(shū)房，干凈寬敞。還有一張漂亮的桌子。和一個(gè)大娃娃。房間里充滿著樂(lè)趣。頂上有一個(gè)搞怪的風(fēng)鈴一起陪伴著我讀書(shū)。大風(fēng)一吹，發(fā)出優(yōu)美的聲音……
我相信，之后的家鄉(xiāng)會(huì)更美好，日子會(huì)更甜蜜。祖國(guó)會(huì)更加的繁榮昌盛。
《變化》的作文300字 篇4
在新學(xué)期里，我們的教學(xué)模式發(fā)生了很大的變化，和以前大不相同。
我們以前的教學(xué)方式是老師在整節(jié)課上講解，我們的'思路跟著老師的思路，，沒(méi)有多少學(xué)習(xí)氣氛。我們只有在發(fā)言時(shí)可以只以其他方法。其余時(shí)候只能讓老師傳授，不能充分學(xué)習(xí)知識(shí)。
而現(xiàn)在，我們用的方法新穎，用“30＋5＋5”的學(xué)習(xí)方法。一節(jié)課40分鐘，30分鐘讓我們學(xué)生獨(dú)立展示、質(zhì)疑、點(diǎn)評(píng)、學(xué)習(xí)；5分鐘由老師講解，剩下5分鐘是讓我們對(duì)這節(jié)課做一個(gè)檢測(cè)。就這樣，一節(jié)課就完整的結(jié)束了，也充分的讓我們學(xué)習(xí)了知識(shí)，不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助，也讓我問(wèn)變大膽了。敢于在課堂上提出質(zhì)疑、糾正錯(cuò)誤，還增加了各個(gè)小組的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓我們能夠向老師一樣自學(xué)、好學(xué)。不要求“要我學(xué)”，只希望“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)精神。
我覺(jué)得是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法比以前好多了，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了更大的幫助，這就是我校的學(xué)習(xí)變化。
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