[優(yōu)]《變化》的作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的《變化》的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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《變化》的作文 篇1
20年以后,家所在的地方發(fā)生了許多變化。
我回到家里,發(fā)現(xiàn)爸媽都端坐在沙發(fā)前看電視,廚房有一個機器人正在做著香噴噴的米飯。它見我一來,向我打了個招呼,我問它正在做什么菜,它說:“我在做你爸爸媽媽最愛吃的菜肴!蔽疑爝^頭去聞了聞,比飯店做得還香。而另一個機器人正在曬著被子,曬好后又去拖地。這兩個機器人,爸爸媽媽都說對它們的服務(wù)很滿意,還說它們吃苦耐勞,功能齊全,是家中不可多得的'好幫手。
我走出房門,與微風撞了一個滿懷,發(fā)現(xiàn)天空比以前更湛藍了,汽車都在天上飛馳而過,不僅沒有一點噪音,而且能夠各行其道、井然有序。許多小鳥在向你嘰嘰喳喳地叫喚著,尋著小鳥指引的方向,我搭乘了一輛智能出租車,它是無人駕駛汽車,車內(nèi)的座位是感應(yīng)的,只有人靠近才會升起,座位坐上去很舒服,車內(nèi)溫度隨季節(jié)而變化。只要帶上心靈感應(yīng)耳機,一傳導(dǎo),就可以到達指定的目的地,多么令人心馳神往呀!
一路上,我都沒看見救援車和救援站。原來,現(xiàn)在車子都有防碰撞系統(tǒng),社會全面步入小康生活,沒有人干小偷小摸的事,火災(zāi)也太不可能發(fā)生。因為,只要有著火的跡象,家庭中的機器人就會釋放一種滅火原子,讓火無法生成。當然,燃氣灶被取代成了太陽能灶,既環(huán)保又安全,兩全其美。
我到了目的地——能源轉(zhuǎn)化站。這里有全世界僅有的69座轉(zhuǎn)化器,而轉(zhuǎn)化的物品是生活垃圾、廚余垃圾;有害垃圾與其它垃圾要放入特殊的容器內(nèi)進行處理,才可以轉(zhuǎn)化成能量,旁邊還有雷電接收站。打雷天,引雷器會把放射到引雷器上的電轉(zhuǎn)化成電能。兩種能源站效率都很高,兩天可以生產(chǎn)出一個月的能源呢。
“嘀嘀,嘀嘀”一陣警報聲響起,我忘了,我是傳送過來的,傳送時間只有三小時,時間快到了,不能你們聊了!我拿出折疊式傳送站,立刻回到了我原來的傳送點。
20年后家里的生活變化真大呀!
《變化》的作文 篇2
自從改革開放30年以來,我們的生活,發(fā)生了巨大的變化。
聽爺爺說,他小的時候,喝紅薯湯,吃紅薯饃,離開了紅薯不能活。而我們現(xiàn)在呢?我們現(xiàn)在吃的是雞、魚、肉,三天兩頭把節(jié)過。
聽爺爺說,他小的時候,住的是土坯墻,茅屋房,低又窄、不亮堂。而我們現(xiàn)在呢?我們現(xiàn)在住的`是小平房,小樓房,又高大,又明亮。
聽爺爺說,他小的時候穿的是粗布衣,常常是,新三年,舊三年,縫縫補補又三年。而我們現(xiàn)在呢?我們現(xiàn)在穿的是防寒服,T恤衫;ㄉ贩N特齊全。
聽爺爺說,他小的時候,走的是羊腸小道,彎彎曲曲不好走。出門都走著,富人家才騎自行車。而我們現(xiàn)在呢?走在寬闊的公路上,出門辦事開著小汽車,小轎車。
聽爺爺說,他小的時候,上學(xué)點的是煤油燈,光線弱,黑煙熏,頭發(fā)暈。而我們現(xiàn)在呢?我們現(xiàn)在上學(xué)用的是熒光燈,光線強。錄音機,把歌唱,還配上了電腦,叫您做夢也不敢想。
改革的春風給我們帶來了幸福。
《變化》的作文 篇3
在放暑假的時候,學(xué)校要重新建設(shè)了,我看了看示意圖,哇!好漂亮啊!我從心底不由得的感嘆了一句。
因為我的家離學(xué)校比較近,所以老遠就可以學(xué)校從一磚一瓦建起的新教學(xué)樓,如果要和以前的老樓比起來真是更勝一籌啊!
終于,開學(xué)了,看到教學(xué)樓的新面目,我笑了。教學(xué)樓有三種顏色,一個是灰色,占了教學(xué)樓的三分之二,因為這個顏色分布在好多地方,像一縷云霧環(huán)繞在 教學(xué)樓四周,是本來就寧靜的教學(xué)樓又增添幾分神秘,一個是紅色,它主要分布在窗戶欄上,另一個是白色,在紅色的下方和電子顯示屏的上方,哦,在給你們說一 說我們學(xué)校的新科技—電子顯示屏、旋轉(zhuǎn)攝像頭,先說說電子顯示屏,它 取代了學(xué)校以前拉橫幅的地方,說起它,沒有一個不叫它好的.,不用再辛辛苦苦的去拉橫幅,現(xiàn)在只要用電腦一打就出來了,再說說攝像頭,它有好多兄弟姐妹,分 布在各個角落,不留死角,看的那叫個清楚,害得我們沒有一個敢犯校規(guī)的。
哇!學(xué)校變化好大,但這些都離不開老師的付出啊!我越來越愛我的學(xué)校了。
《變化》的作文 篇4
我感嘆于毛毛蟲破繭成蝶的變化,欣賞于楓葉由青到紅的變化,期待于花兒含苞待放。的變化,我也坦然的面對著自己或喜或悲的變化。
因為不愛護眼睛,我?guī)狭搜坨R。不知是喜還是悲,當我架上那副沉沉的眼鏡時,整個腦袋都暈暈的,只知道我已經(jīng)成為了一個“四眼”。多少次想離開它放棄他不理它,變成一個與旁人無異的孩子,可我不能,我只能多愛惜多保護這雙由眼鏡主宰的眼睛。,只能默默地接受這個有點殘忍的變化。
但令我感到欣喜的是,我的變化不止是壞的。
我有些內(nèi)向,曾在校車里坐了一學(xué)期仍找不到朋友,那時的`校車生活要么睡覺要么發(fā)呆要么忍著頭暈硬著頭皮看著一本單調(diào)的書。如今受不了孤單的我勇敢地向一個同學(xué)露出了微笑,伸出了雙手,說出了一句“能和你交個朋友嗎?”,從此擺脫孤獨脫離單調(diào)獲得溫暖歡樂不斷,并因此變得開朗,我默默欣喜于我的這個變化。
我曾是一個愛哭的女孩,學(xué)前班了那會,我因為寫錯字而導(dǎo)致檢測卷失分,那時的我認為分數(shù)高于一切,哭得死去活來。父母再三勸阻,我才止住哭聲。如今的我,接受了生活的洗禮,不再輕易淚流滿面了。我漸漸明白,無論我怎么哭,分數(shù)都不會變,唯有吸取教訓(xùn),總結(jié)提高,才能避免下次再犯同樣的錯誤。因此,我變得樂觀多了,我可以坦然的接受糟糕的分數(shù),在心里暗暗地給自己打氣加油。我暗暗欣喜于這個美好的變化。
我變了許多,但我那顆熱愛生活的心亙古不變。
《變化》的作文 篇5
一年四季,春夏秋冬,秋天是變化最大的一個季節(jié)。只要用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)秋天是千變?nèi)f化的。
最明顯的變化就是樹葉。秋天到了,秋姑娘給每一片葉子都染了色:把每一片楓葉都染成了紅色、把每一片銀杏樹葉都染成了黃色、把每一片椰子樹葉染成了棕色……我覺得,在所有季節(jié)中,秋天的樹葉是最美的'。
其次是水果。秋姑娘給每種水果都穿上了漂亮的衣服:給蘋果穿紅襖、給葡萄穿紫襖、給梨穿黃襖、給橙子穿黃襖……穿上各種漂亮衣服的水果,誘人極了,讓人直流口水,忍不住想咬上一口?,它們多漂亮。
秋天到了,天氣也有了很大的變化。天氣開始轉(zhuǎn)涼,可謂“秋高氣爽”,人們都換上了厚厚的衣服。涼風習習,一陣風吹來,帶有絲絲涼意,把樹葉都吹落下來了。秋天的天空不再是夏天的烏云密布,萬里無云,寬闊的天空沒有一絲云彩,讓人看了心情舒暢。
秋天到了,農(nóng)田也熱鬧起來。秋風卷著麥田,麥浪在翻滾著。農(nóng)民伯伯在忙著收割稻谷,臉上露出了淳樸的笑臉。收割機吐著煙,好像也在慶賀農(nóng)民伯伯的豐收。
看,秋天是多么美麗,是那樣變化多端。但只要用心觀察,你也能發(fā)現(xiàn)秋天的各種變化!
《變化》的作文 篇6
說起漫畫書,大家一定都不陌生。但,大家知道三十年前人們都看那些漫畫書嗎?快跟我一起來看看吧……
以前,大家都把漫畫書叫做小人書。在三十年前,可以看的書很少,而孩子們對于那些書總有著饑不擇食的渴切。那時候若能從旁人那里看到一本小人書,那種感覺就像看見糖果一樣,若能借過來看,那天肯定如癡如迷,以至于次日清晨醒來,想起還有一本沒閱讀完的書,也便能立刻覺得:陽光燦爛。那時的孩子們看書速度極快,一本厚厚的書,只看一小時就看完了。那時有一本書的孩子,都可以得到其他孩子的擁護,然后孩子們都求有書的孩子,希望能借到他的書。
而那時的.小人書卻都是一些抗日書如:《抗日英雄王二小》、《草原英雄小姐妹》、《敵后武工隊》、《雞毛信》……
三十年前的書是黑白的,品種也較單一,而且還很少,圖片也不太清晰。而現(xiàn)如今,書籍都發(fā)生了翻天覆地的變化……
隨著祖國的繁榮,《蠟筆小新》、《哆啦A夢》、《老夫子》等彩圖漫畫,已經(jīng)完全替換了小人書。
現(xiàn)在,無論在哪里都有書店、圖書館。連每個學(xué)校都有讀書室,學(xué)生想看什么書都可以去圖書館借,F(xiàn)在的書有成千上億種,圖片清晰,引人入勝,F(xiàn)在網(wǎng)上還可以看書。原來看書很奢侈,而現(xiàn)在看書是再普通不過的事。
經(jīng)過改革開放三十年,不僅書籍發(fā)生了翻天覆地的變化,還有很多。這只是一個變化的縮影,希望祖國越來越強說起漫畫書,大家一定都不陌生。但,大家知道三十年前人們都看那些漫畫書嗎?快跟我一起來看看吧……
以前,大家都把漫畫書叫做小人書。在三十年前,可以看的書很少,而孩子們對于那些書總有著饑不擇食的渴切。那時候若能從旁人那里看到一本小人書,那種感覺就像看見糖果一樣,若能借過來看,那天肯定如癡如迷,以至于次日清晨醒來,想起還有一本沒閱讀完的書,也便能立刻覺得:陽光燦爛。那時的孩子們看書速度極快,一本厚厚的書,只看一小時就看完了。那時有一本書的孩子,都可以得到其他孩子的擁護,然后孩子們都求有書的孩子,希望能借到他的書。
而那時的小人書卻都是一些抗日書如:《抗日英雄王二小》、《草原英雄小姐妹》、《敵后武工隊》、《雞毛信》……
三十年前的書是黑白的,品種也較單一,而且還很少,圖片也不太清晰。而現(xiàn)如今,書籍都發(fā)生了翻天覆地的變化……
隨著祖國的繁榮,《蠟筆小新》、《哆啦A夢》、《老夫子》等彩圖漫畫,已經(jīng)完全替換了小人書。
現(xiàn)在,無論在哪里都有書店、圖書館。連每個學(xué)校都有讀書室,學(xué)生想看什么書都可以去圖書館借,F(xiàn)在的書有成千上億種,圖片清晰,引人入勝,F(xiàn)在網(wǎng)上還可以看書。原來看書很奢侈,而現(xiàn)在看書是再普通不過的事。
經(jīng)過改革開放三十年,不僅書籍發(fā)生了翻天覆地的變化,還有很多。這只是一個變化的縮影,希望祖國越來越強。
《變化》的作文 篇7
今天,用一節(jié)課的時間跟我們講了關(guān)于變化。就讓我給大家講講吧!我們班上有很多優(yōu)秀的同學(xué),他們也有缺點,但他們懂得改。在上學(xué)期,我們班的竇圣歌、王雪屹、莫舒涵就因為他們身上的種種缺點而被張老師撤掉了管理班級的職位,并且一個學(xué)期都不能當。而這個學(xué)期回來,他們就跟換了一個人似的,呈現(xiàn)了一個新的自己,連天天跟他們混在一起的我也覺得他們真的變了。老師特別高興,并讓他們做了中隊長、組織班長、宣傳委員的職責,他們真的.做到了改變自己使命。這就是變化,而且是很大的變化。
我們班還有一個同學(xué),就是楊思成。他是一個很有想象力的孩子,但是因為他脾氣很暴躁,打從一年級開始就經(jīng)常被請家長。而這個學(xué)期開學(xué)已經(jīng)那么久了,卻從未見過被請家長,這,也是變化。
如果你想做一個不改變的孩子,我們只會替你惋惜因為那樣你永遠沒有進步如果一天你想通了,哪怕是一微米,我們也會為你鼓掌。
《變化》的作文 篇8
坐在車上,我透過玻璃窗,不時看到一幢幢紅磚綠瓦的別具一格的小洋樓。以前,雖然這里已經(jīng)有了像這樣的小洋樓,但數(shù)量并不多,只有十幾幢,可如今家家戶戶都蓋起了這樣的樓房。
看到這些,我又不禁想起了家鄉(xiāng)的小溪。小溪的溪水清澈見底,溪底還有色彩斑斕的鵝卵石,成群結(jié)隊的小魚兒,穿著灰色盔甲的`橫行將軍——螃蟹……真是舉不勝舉。溪邊還有一棵桃樹,一陳微風徐徐吹過,桃樹的葉子便落到了溪面上,隨著小溪歡快的歌唱聲向前流去……
下了車以后,我向爺爺、奶奶打了個招呼,便直向小溪奔去。
到了小溪邊,我呆住了。小溪已經(jīng)不是我想像中的小溪了,已經(jīng)變得面目全非了。雖說溪水不是那渾濁,臭氣熏天,但是溪底已積了一層厚厚的黑色的泥沙,色彩斑斕的鵝卵石被黑色的泥沙覆蓋了,溪底往日快樂的水族精靈也不見了蹤影。溪邊的桃樹也枯萎了,只剩幾片凋零的樹葉。又是一陣微風吹來,但這與往日的氣氛不同了,顯得凄涼多了。小溪的流水聲也不像小溪的歌唱聲了,而是像小溪的哭泣聲……
這時,我看見一戶住在小溪邊的人家,正在往溪里倒垃圾,再看那個垃圾桶離他家不過也只有十幾步之遠呀!一位建筑工地的工人正在小溪里洗鏟水泥的鏟子……
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