《小木偶的故事》童話作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的《小木偶的故事》童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小木偶的故事》童話作文1
小木偶自從有了人類的所有表情，他就交了很多的朋友。
有一次，他的好朋友小猴子把腳摔斷了，其他的好朋友小兔子、小象、小鹿和小倉鼠都來看望小猴子了，小兔子帶來了胡蘿卜蛋糕，小象帶來了一束鮮花，小鹿帶來了一雙手套，小倉鼠帶來了一袋香蕉。只有小木偶不僅沒送小猴子任何禮物，他還說：“切！不就是腳摔了了嗎，有什么了不起的'！”小木偶一臉不屑一顧的表情。
后來有一次，小鹿不小心摔斷了他的鹿角，其他朋友又都去看望小鹿，并給小鹿送去了很多東西，并祝小鹿早日康復(fù)！只有小木偶沒有去，他對其他朋友說：“鹿角摔斷了有什么可看的，你們可真逗！”
不久之后，小木偶發(fā)高燒了，他非常難受，他一個(gè)人孤零零的躺在家里。他以為沒人來看望他了，他很傷心。就在這時(shí)，門鈴叮咚叮咚的響起來，他的朋友們都紛紛的來看望他了，小兔子送來了南瓜粥，小象送來了蜂蜜柚子茶，小倉鼠送來了熱牛奶，尤其是小猴子和小鹿不僅沒有記恨小木偶，還給他帶來了很多的水果和一頂帽子。小猴子同情地說：“小木偶，別擔(dān)心，我們來照顧你，你很快就會(huì)好起來的！”小木偶非常的感動(dòng)，他慚愧地說：“我過去沒有考慮到你們的感受，你們不僅沒怪我，反而來照顧我，謝謝你們！”。在幾個(gè)朋友細(xì)心的照顧下，小木偶很快就康復(fù)了。他懂得了，僅僅有表情是不夠的，更重要的是感情！
《小木偶的故事》童話作文2
一天，偶去找熊警官，嚴(yán)肅地對熊警官說：警官先生，昨天的確是小紅狐
搶了我的包。昨天，我笑嘻嘻的，是因?yàn)槲抑挥幸环N表情。后來，藍(lán)鼻子小女巫給了我各種各樣的表情。熊警官聽了，立刻趕到小紅狐家，拎起小紅狐，厲聲問道：這包是你的.嗎?小紅狐嚇得屁滾尿流，只好老實(shí)交代了自己的劣行。熊警官把包還了小木偶，還一個(gè)勁兒地向小木偶道歉。
小木偶拿到包后，在大街上蹦蹦跳跳，心里樂開了花!
小木偶，等一等!小白兔追上來。
干什么?小木偶覺得很奇怪。
小白兔喘得上氣不接下氣，對小木偶說：朋友!聽說你有了各種表情，我想請你去參加一個(gè)節(jié)目，好嗎?
什么節(jié)目?
就是，最近最流行的《表情秀》啊!
那好吧!小木偶欣然答應(yīng)。
小木偶在梅花鹿的幫助下，化好了妝。小木偶在舞臺(tái)上表演了各種各樣的表情，神態(tài)逼真，不時(shí)迎來觀眾熱烈的喝彩。
小木偶，沒想到你這么出色，你為大家?guī)砹丝鞓?真是太棒了!小白兔稱贊道。
‘哪里，這都是小女巫的功勞。小木偶謙虛地回答。
又有一天，小木偶腦袋疼得厲害，坐在地上，可憐極了。一只小白兔走過來，問：小木偶，你怎么啦?我腦袋疼，快炸開花了。小木偶痛苦地說。小白兔聽了，立刻叫來大伙，把小木偶送進(jìn)了醫(yī)院。
小木偶得到了救治，病情穩(wěn)定下來了，大伙也放心了。
過了幾天，小木偶病好了，伙伴們都來迎接小木偶出院。小木偶感動(dòng)得哭了。
《小木偶的故事》童話作文3
自從小木偶有了全部表情，他高興極了，心想：“現(xiàn)在，我是個(gè)會(huì)哭丶會(huì)笑丶會(huì)生氣丶會(huì)著急的小木偶了。”
有一天，小木偶走在街上，想到小紅背包還在紅狐手上，就生氣地手舞足蹈，于是，他想警察局走去，剛好，碰到了熊警官，小木偶叫住熊警官，便說：“熊警官，你誤解我了，以前，老木匠只給我了一種表情，就是笑，可是當(dāng)小女巫給我全部表情時(shí)，一切都完了，我想要回我的小紅背包，行嗎？”熊警官看著小木偶一臉可憐的表情答了句：“行，我一定會(huì)幫你的�！�
于是，在熊警官的安排和幫助下，小木偶找到了紅狐的家，小木偶悄悄的打開了門，發(fā)現(xiàn)了一張備忘錄，上面寫著：記得明天要參加聚會(huì)。小木偶剛想把自己的小紅背包拿回家，想到：“小紅背包里還有鉛筆，如果直接拿回家，就會(huì)發(fā)出響聲，導(dǎo)致吵醒紅狐。”最終小木偶在紅狐的家里留了張紙條，上面寫著：明天9點(diǎn)，被私自路口見面，把小紅背包給我，我就給你化妝品。
到了第二天，紅狐看到了紙條，他非常憤怒，他馬上到了北十字路口，可是小木偶早來了。紅狐以為小木偶還那么天真，就說∶“一手交，一手交化妝品，如何？”小朩偶爽快地答應(yīng)了，果然，紅狐不僅沒給小紅背包，還搶走了化妝品，這一幕給站在樹后面的熊警官看到了，原來熊警官早就說了要在北十字路口，為什么沒給小木偶辦法，因?yàn)樗肟夹∧九嫉闹腔坌浴Ｐ〖t狐搶走了化妝品之后，小木偶原地不動(dòng)，淡定地說∶“你拿去的`全是石頭，真的還在我這兒呢。紅狐愣住了，他只好把小紅背包給小木偶”之后熊警官看到，向了小木偶道歉之后，把紅狐帶到了警察局。
后來，小木偶上了小學(xué)，與同學(xué)們度過了一個(gè)個(gè)快快樂樂的時(shí)光。
《小木偶的故事》童話作文4
老木匠做了個(gè)小木偶。
小木偶有鼻子有眼，能走路，會(huì)說話。老木匠認(rèn)為笑是很重要的，就拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的臉上添了個(gè)笑嘻嘻的表情。小木偶無論遇到什么樣的事情，都只會(huì)笑，后來小女巫用魔杖點(diǎn)了小木偶的腦袋，小木偶從此會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶謝了小女巫，突然想起了什么，馬上跑到老木匠那里。剛對老木匠說：“老木匠，不要—”但是已經(jīng)來不及了，老木匠已經(jīng)用他那神奇的雕刻刀給另一個(gè)小木偶加上了笑容。小木偶對老木匠說：“笑雖然很重要，但只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！崩夏窘痴J(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，又用自己的神奇雕刻刀把另一個(gè)小木偶雕刻出各種表情，并收拾兩個(gè)紅背包把他們送出了家門。
小紅狐又來了，遇到小木偶說：“可以借我背背你的背包嗎?”
小木偶說：“小紅狐，把我的那個(gè)背包還給我�！笨吹叫∧九紓儾]有象原先一樣一直在笑，小紅狐感到不妙，趕緊跑回家，把小木偶的'背包拿來還給了小木偶。
小紅狐說：“我可以和你們做朋友嗎?”
小木偶們說：“可以啊!我們?nèi)齻�(gè)人一起去旅游怎么樣?”
小紅狐說：“太好了!”
雖然小紅狐對小木偶有過不快樂的經(jīng)歷，但小木偶能夠不計(jì)較過去，理解小紅狐并成為好朋友，我們要學(xué)習(xí)小木偶寬廣的胸懷。
《小木偶的故事》童話作文5
因?yàn)樾∧九嫉哪樕现挥幸环N表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。
清晨小木偶背著自己心愛的紅書包高高興興地上學(xué)去了，小木偶笑容滿面樂不可支小木偶今天非常高興因?yàn)樾∧九际堑谝惶焐蠈W(xué)所以他笑嘻嘻的，小木偶興沖沖的走到學(xué)校在走進(jìn)自己的教室時(shí)一只紅狐貍往小木偶身上撲過去，把小木偶嚇的魂飛魄散，這只狐貍看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪，狐貍一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時(shí)熊校長走過來看見小兔老師在地上火冒三丈，生氣地說：“這是怎么一回事�！�
熊校長一邊小心翼翼扶起摔在地上的小兔老師，一邊問我們，過了一會(huì)兒，小木偶自高奮勇地往前邁了一步，說：“這不是我干的是狐貍干的�！毙ｉL看了看小木偶他看見小木偶臉上笑瞇瞇的.，現(xiàn)在校長肯定地說：“這肯定是小木偶干的。”“著真的�！毙ｉL打斷了我的話，小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長讓小木偶站在校門口，突然一陣痛讓小木偶無法忍受，小木偶的頭越來越痛，突然，一位小女巫來到了小木偶的身邊，他問小女巫：“我的頭怎么這么痛還越來越痛？”小女巫說：“這是因?yàn)槟愫軅�，但是你不�?huì)哭�！�
小女巫用手里的魔法棒點(diǎn)了幾下小木偶的頭，小木偶有了很多的表情，小木偶他突然放聲大哭，慢慢的，小木偶不再傷心，腦袋也不痛了小木偶高興極了！小木偶明白了一個(gè)道理：笑是很重要的，不過要是只會(huì)笑，那可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
《小木偶的故事》童話作文6
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后，小木偶決定去幫助別人，并向小紅狐要回老木匠給自己的小紅背包。
于是小木偶便在石頭小路上走著，突然聽到了“哎呦”一聲，他急忙向聲音的來源處走過去了，原來是年邁的山羊爺爺被石頭絆倒了。小木偶見了，連忙扶起山羊爺爺，親切地問“山羊爺爺，您有沒有受傷�。柯飞鲜^多，一定要多注意，慢點(diǎn)走�！鄙窖驙敔斅犃诵Σ[瞇地說：“謝謝你，小木偶你可真是個(gè)懂事的好孩子！”
小木偶帶著開心的笑容，與山羊爺爺?shù)绖e后便繼續(xù)向前走，這時(shí)從森林里傳來一陣哭聲，小木偶連忙向森林里跑去，只見一只小兔子正坐在地上哇哇大哭，小木偶急忙地走上前，擔(dān)心地問：“小兔子，你怎么了？”小兔子聽了哭著說：“嗚——我和媽媽一起出來才蘑菇，不小心，不小心和媽媽走散了，嗚，嗚——”于是小木偶一邊安慰著小兔子，一邊帶他找媽媽。終于小木偶幫助小兔子找到了媽媽。
小木偶便繼續(xù)前進(jìn)他看到不遠(yuǎn)處有一大群動(dòng)物正圍著小紅狐，原來小紅狐正在賣自己偷來的東西，自己的小紅背包也在里面。于是小木偶生氣地大喊：“小紅狐，還我背包�！毙〖t狐聽了說：“你有什么證據(jù)��？”聽了這句話小木偶更生氣了，他理直氣壯地說：“這個(gè)背包上有我的.名字�！迸２犃�，拿起背包一看，背包上果然寫著小木偶的名字。大家見了用憤怒的目光看著小紅狐。在大家的責(zé)備下，小紅狐不得不把背包還給了小木偶。小木偶高興極了，而小紅狐呢？卻只能夾著毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。
現(xiàn)在，小木偶終于知道了笑雖然是很重要的，不過，要是只會(huì)笑，那可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要學(xué)會(huì)在不同的場所，學(xué)會(huì)用不同的表情來形容，這樣才能得到別人的認(rèn)可。
《小木偶的故事》童話作文7
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶全部表情以后向小女巫告別：“小女巫，謝謝你了，我已經(jīng)有人類所有的表情了，我要去找到那個(gè)騙走我背包的小紅狐，把背包要回來。再見了，小女巫。”
說完以后，小木偶在街上到處尋找著小紅狐�？墒�，找了很長時(shí)間就是找不到他。突然，迎面走來了一只小狗。他問小狗：“小狗，你知道小紅狐在哪里嗎？”小狗回答道：“小紅狐剛剛打電話給我，讓我去他家看他新的.紅背包呢！我?guī)闳ニ野桑 薄昂玫�。�?/p>
到了小紅狐家門口后，小花狗敲了幾下門，小紅狐打開門一看，發(fā)現(xiàn)小木偶也在，心里很害怕，連忙把門關(guān)上了。小木偶很生氣連忙走上前說：“你快出來，要不然我就報(bào)警！”小紅狐就是不開門。小木偶跑到警部，把小紅狐做的壞事全說了一遍。狗警官們聽了，就把小紅狐抓到了警部，進(jìn)行了審問。狗警官問：“小紅狐，這背包是誰的？”小紅狐回答：“還用問？當(dāng)然是我的呀！”狗警官又問小木偶：“你用什么證明是你的？”“背包上有我的名字�！惫肪僮屑�(xì)地看了背包，果然背包上寫著小木偶的名字-----比諾曹。一切都明白了，狗警官連忙把背包還給了小木偶，然后把小紅狐關(guān)進(jìn)了牢里。
自從小木偶有了表情以后，他感覺到了人間的酸甜苦辣是多么的多姿多彩。
《小木偶的故事》童話作文8
班翊航小木偶經(jīng)過女巫的點(diǎn)化，具備了人類所有的表情，會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶興沖沖地向前走，忽然看到了“熊警官”您還記得我嗎?那個(gè)紅背包真的是我的`!
熊警官有點(diǎn)摸不著頭腦;“那你為什么只會(huì)笑?”小木偶說;“那是老木匠只給了我一個(gè)表情——笑，現(xiàn)在小女巫給了我全部表情”。
熊警官明白了，他立刻把小紅狐叫了過來說：“這背包是你的嗎“?
”是“小紅狐尖叫，
”不對，那是我的”，小木偶憤怒地說。
“那······那明······明明是······我的”小紅狐還是做賊心虛“。
”小紅狐，紙里包不住火，你還是承認(rèn)吧”。熊警官說;
”這······就是······“小紅狐忽然說到一半停了下來，拿出紅背包說：”對不起“我偷了你的紅背包”，小木偶安慰小紅狐說：“沒關(guān)系你承認(rèn)錯(cuò)誤就好了，我不會(huì)怪你的”。真的，小紅狐興奮地說，“對”我們做朋友吧：“小木偶說，小紅花說”好“我們做好朋友吧”。小木偶和小紅狐玩貴抓人的游戲，一不小心小木偶跌倒了，“抓到了抓到了”小紅狐很興奮地說，小木偶笑了，笑得那么可愛，小紅狐也笑了，笑的那么幸福。小紅狐對小木偶說：“這是我最快樂的時(shí)候，謝謝你小木偶”
小木偶興奮地一路小跑跑回家，對著老木匠拿出紅背包，并把事情的來龍去脈說給老木匠聽，老木匠說小木偶是又可愛又聰明。
《小木偶的故事》童話作文9
小女巫走后，小木偶就發(fā)現(xiàn)自己的腳旁有一根魔法棒。他拾起魔法棒，突然看到上面寫著一行字“藍(lán)鼻子小女巫專用”。
小木偶立刻想到：“藍(lán)鼻子小女巫應(yīng)該就是剛才幫助我的人吧。我要找到她，把魔法棒還給她�！�
于是小木偶向小女巫走掉的方向跑去。那里是一個(gè)魔法大森林，住著許多奇怪的動(dòng)物和植物，只有穿過這片森林才可以找到藍(lán)鼻子小女巫的家。
小木偶剛走進(jìn)大森林，奇怪的事就來了。幾棵立得好好的`樹突然倒了，“啊--”小木偶嚇壞了。這時(shí)，倒了的樹飛起來，把小木偶團(tuán)團(tuán)圍住。接著，小木偶只覺得腳慢慢地離開了地面，飛進(jìn)一個(gè)蘑菇屋里。
當(dāng)小木偶反應(yīng)過來時(shí)，他已經(jīng)站在蘑菇屋中央了，一個(gè)小精靈突然出現(xiàn)在小木偶面前，說：“你是誰?來這兒干什么?”
“我是小木偶�！毙∧九疾恢氲卣f，“我來找藍(lán)鼻子小女巫，她丟了魔法棒，我要還給她。”他把魔法棒拿了出來。
“原來是這樣，你愿意和我做好朋友嗎?”小精靈說。
“非常愿意，不過我還要快點(diǎn)趕到小女巫家，不然她會(huì)著急的�！毙∧九蓟卮鹫f。
“那就讓我把藍(lán)鼻子小女巫叫來吧!”說完小精靈就不見了。
過了一會(huì)，小精靈和藍(lán)鼻子小女巫走到小木偶面前。小木偶馬上把魔法棒還給了小女巫。小女巫高興極了，于是她決定要在大森林里搞一次“朋友會(huì)”。
“朋友會(huì)”上，每個(gè)動(dòng)物和植物都很快樂。小木偶覺得很幸福。這一次的經(jīng)歷讓小木偶明白了贈(zèng)人玫瑰，手留余香。幫助別人，快樂自己。
《小木偶的故事》童話作文10
小紅狐搶走了小木偶的包。已經(jīng)過了好多天，小木偶早已把這事兒給忘了。
一天早上，陽光明媚，小紅狐急急忙忙的向大伙們跑來：“我家著火了，著火了！誰來救救我呀！”小紅和尖叫著說。可是沒有一個(gè)伙伴相信，因?yàn)樗麄兊挠H戚也都遭遇過狐族的欺騙，所以沒有一個(gè)人理它。前幾天小白兔的`妹妹被狐族給吃了狐族還偷走了伙伴們的食物。這時(shí)小木偶急匆匆的跑來問大伙兒事情原因。了解之后，小木偶便跟著小紅狐來了它的家。小木偶對小紅狐說“小紅狐，別擔(dān)心，我會(huì)幫助你滅火的”。小紅狐點(diǎn)點(diǎn)頭。小木偶不顧生命危險(xiǎn)向小紅狐家跑去，累得氣喘吁吁，火撲滅了小紅狐突然想起正在熟睡的寶貝女兒，便問小木偶，你可以救出我的孩子嗎？因?yàn)榕P室里還在燃燒著。
這話小木偶二話不說便沖了進(jìn)去，救小紅狐的孩子，抱起小紅狐的孩子便往外跑。小紅狐見小木偶不僅撲滅了火，還救了他的孩子，心里感激不盡。他想起了偷走小木偶的紅背包，于是它把紅背包還給了小木偶，臉紅的像個(gè)紅蘋果，低頭承認(rèn)錯(cuò)誤，小木偶原諒了它。從此以后，它們成了形影不離的伙伴，而小木偶也成了森林中的小英雄，為大家做了許多有用的事情。小紅狐成了大家都信任的好伙伴。
友誼買不起禮物，只要你好好的珍惜，它就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一是珍貴的。
《小木偶的故事》童話作文11
自從小木偶有了各種表情之后，小木偶想起了自己的小紅包被小紅狐騙走的事情，結(jié)果小木偶越想越委屈，于是小木偶難過地去找老木匠。到了老木匠家門口，小木偶磕開了老木匠的門，老木匠一打開門，就見到小木偶一副愁眉苦臉的表情，驚奇的問道：“小木偶你不是只有一種表情嗎？你怎么回來了？你的小紅包呢？……。。？”老木匠的問題像魚吐泡泡一樣不停的問小木偶，小木偶只好坐下來給老木匠講了事情的來龍去脈都老木匠說了，老木匠聽完后，氣憤的說：“這小紅狐太可惡了，要是小紅狐能像藍(lán)鼻子小巫女一樣就好了，小木偶你去找小紅狐評理！”小木偶頗有同感，決定去討回公道。
小木偶帶著憤怒的表情去了“森林警察局”，找到了穿警服的熊，跟穿警服的熊講明了來龍去脈，穿警服的.熊半信半疑的問小木偶：“這是真的嗎？”小木偶理直氣壯地回答熊：“那當(dāng)然！不信我們就去找小紅狐！”穿警服的熊為了看個(gè)究竟就同意了。穿警服的熊和小木偶找啊找，找啊找，終于在一所游樂園中找到了小紅狐。穿警服的熊和小木偶看到小紅狐又在騙小山羊，穿警服的熊看的憤怒極了，沖了出去，捉住了小紅狐，并問小紅狐有沒有搶走小木偶的包，小紅狐全招了，并發(fā)誓要痛改前非，于是穿警服的熊和小木偶放走了小紅狐，小紅狐把包還給了小木偶，并向小木偶道歉。
小木偶拿到了包興沖沖的回到了老木匠的家，從此小木偶快樂的和老木匠生活在了一起。
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