童話故事的作文匯總(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的童話故事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事的作文 篇1
有一天，大象和猴子在家里說(shuō)話、聊天。談得正樂的時(shí)候，猴子說(shuō)這樣好、大象說(shuō)那樣好，他們說(shuō)著說(shuō)著就不歡而散，絕交了。
第二天，猴子和大象都很口渴，可是它們又不想喝水，因?yàn)樗畬?shí)在是沒有味道。
就在這時(shí)，它們同時(shí)看到河的`對(duì)岸有幾棵高大的蘋果樹，樹上掛滿了紅紅的蘋果。它們一起來(lái)到河邊，可它們又猶豫了。猴子猶豫什么呢？它猶豫自己可以上樹摘蘋果，就是過(guò)不了河，只好長(zhǎng)嘆了一口氣。大象猶豫自己可以過(guò)河，卻上不了樹，還是摘不到蘋果。
它們想啊，想啊，突然大象對(duì)猴子說(shuō)：“我們和好吧！我送你過(guò)河，你摘蘋果，我們一起享用�！焙镒踊卮鹫f(shuō)：“好，好。”說(shuō)完，猴子跳到大象的背上就過(guò)了河，上了岸，趕快摘了很多蘋果，然后大象又把猴子背過(guò)河，回到老地方。大象和猴子分了蘋果，吃下肚子，感覺味道十分甜美。
大象說(shuō)，團(tuán)結(jié)就是力量。猴子點(diǎn)頭稱是。
童話故事的作文 篇2
小豬想啊想，忽然，他的眼睛一亮，想到了，這是大雁的命��！如果不就她，就會(huì)死的。但假如我用了金果子，就有旱冰鞋穿�？墒撬薜煤軕K呀！我要幫助她，旱冰鞋先不要了，等這棵愿望樹再長(zhǎng)果子才要吧。小豬走過(guò)去對(duì)大雁說(shuō)；”別哭了，我來(lái)幫你，雖然我很想要旱冰鞋、但金果子只能用一次，就讓給你吧！“于是小豬拿著金果子默念起來(lái)；”大雁的翅膀快點(diǎn)好起來(lái)吧！——“念了三遍。
小豬還沒念完，大雁的傷好了，她笑著對(duì)小豬說(shuō)；”小豬，太謝謝你了！“豬媽媽見小豬做了一件好事，就連忙稱贊他是不顧自己，只關(guān)心別人的.好孩子。
小豬覺得心里美滋滋的。
童話故事的作文 篇3
在很久以前，森林里有一所“森林小學(xué)”。同學(xué)們成績(jī)都不錯(cuò)，但小松鼠和小兔子的成績(jī)是最好的。
起初，他們倆是十分要好的朋友，經(jīng)常一起玩耍。小松鼠語(yǔ)文好，小兔子則數(shù)學(xué)好。兩個(gè)人總是你追我趕，暗自努力。因此得到老師的喜歡。
可是有一天，它們因?yàn)橐粋�(gè)小小的矛盾而互不理睬。兩人吵了起來(lái)，小松鼠說(shuō)“兔子，你看看你。語(yǔ)文才考這么一丁點(diǎn)分，也不學(xué)學(xué)我。我考的是滿分，滿分！”小兔子聽了滿肚子氣，說(shuō)“你這只笨松鼠。數(shù)學(xué)才考幾分，光語(yǔ)文好有什么用？學(xué)學(xué)我吧!”兩人吵得面紅耳赤�，F(xiàn)在就連遇到都互不看一眼的走過(guò)。
期末考試了。兩人像往常一樣認(rèn)真，仔細(xì)地做好考卷，然后胸有成竹地交給老師。它們都想用這次的考試一比高低。
不幾天，結(jié)果出來(lái)了。牛校長(zhǎng)宣布成績(jī)時(shí)說(shuō):“這次考試成績(jī)結(jié)果已出來(lái)了，語(yǔ)文第一名是小兔子，數(shù)學(xué)第一名是小松鼠�！甭犕旰�，它們相互望了一眼，校長(zhǎng)又說(shuō)了：“你們兩相互比較是好的，可是為了比較，你們互不理睬，傷了友誼值得嗎，為什么不能互相幫助，一起進(jìn)步，兩個(gè)人取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，才能做到全面發(fā)展啊！”
聽了校長(zhǎng)的話，它倆地臉都紅了起來(lái)，小松鼠慚愧地低下了頭說(shuō)：“小兔子，我不應(yīng)該笑話你，我們還能成為好朋友嗎？”小兔子伸出手拉著小松鼠說(shuō)：
“我也有做得不對(duì)的`，我們以后互相幫助。”
教室里又傳出來(lái)昔日的笑聲，同學(xué)們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。動(dòng)物學(xué)校里呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。
童話故事的作文 篇4
小豬豬在一片風(fēng)景如畫的草原上，它長(zhǎng)著一雙又大又圓的耳朵，像兩把大大的`蒲扇；一雙閃閃發(fā)光的眼睛似兩顆閃爍的星星；一張圓鼓鼓的肚子里裝滿了鬼點(diǎn)子。它非常自信，愛穿白色襯衫和運(yùn)動(dòng)鞋。 小豬非常調(diào)皮，大肚子里的鬼點(diǎn)子時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一些。
有一次，小豬想看山羊爺爺?shù)粝滤�，變成落湯雞的樣子，它就在山羊爺爺睡午覺的時(shí)候，把山羊爺爺和山羊爺爺睡覺時(shí)躺小推車一起放在了一條小船里。山羊爺爺是草原上有名的睡覺大王，睡得特別沉。小豬都把它推到了船上它還沒醒，真能睡。小豬拿了一桶水，向山羊爺爺潑去。山羊爺爺被小豬澆醒了以后，發(fā)現(xiàn)自己在水上，邊大聲喊道“救命��！救命��！”正好被在散步的大象管理員聽到了，它連忙跳進(jìn)水里，把山羊爺爺給救上了岸�？尚∝i看著山羊爺爺手忙腳亂的樣子，禁不住偷偷樂了起來(lái)。大象管理員把小豬帶到一旁，狠狠地批評(píng)了它。還耐心地跟小豬說(shuō)：“山羊爺爺不會(huì)游泳，出了事可怎么辦？你也不會(huì)游泳，如果哪個(gè)小朋友把你也放在水里，你會(huì)怎么樣？”小豬也想越害怕，忍不住哭了起來(lái)。
從那以后，小豬每次看到山羊爺爺都很愧疚，它再也不亂捉弄?jiǎng)e人了。不僅如此，小豬還變得熱心了呢，他經(jīng)常幫助山羊爺爺和受傷的母雞大嬸，大家都夸它是好孩子。
湖北省宜昌市西陵區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)404 張書凡
指導(dǎo)老師：錢素美
童話故事的作文 篇5
在阿爾的文具盒里住著三歌好朋友，它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀，鉛筆上面畫了一些漂亮的小花紋，橡皮是一個(gè)發(fā)著桔子香味的橡皮，削筆刀上面是黃色的小熊圖案，它們?nèi)齻�(gè)都非�？蓯�，在文具盒里它們是很要好的朋友，它們?cè)谀抢锷畹暮芸鞓贰?/p>
有一天，它們要比誰(shuí)的本領(lǐng)最大，花鉛筆說(shuō)：“我?guī)托≈魅说拿ψ畲�，因�(yàn)闆]有我，小主人就寫不出這么漂亮的字，畫那么美的畫呀！”橡皮說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，我的本領(lǐng)最大，萬(wàn)一你把字寫錯(cuò)了，畫畫不好了，不都是我?guī)湍悴恋膯�？”削筆刀連忙說(shuō)：“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的，要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了，沒有我你怎樣才能讓小主人寫出這么漂亮的字，畫這么美的.畫呢？
小橡皮你雖然能把寫錯(cuò)、畫錯(cuò)的地方都擦干凈，可是，我要不把花鉛筆削好，你能有什么用處呢？”削筆刀話音剛落，它們?nèi)齻�(gè)就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來(lái)了。第二天，老師讓同學(xué)們做一份作業(yè)，小主人的字寫錯(cuò)了，橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破，鉛筆粗了削筆刀就是不肯削，害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè)，因此挨了老師一頓批評(píng)，小主人傷心地哭了。
花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子，都覺得很難為情，它們互相握了握手，又成了最要好的朋友，從那以后，它們又在一起快快樂樂的生活。
童話故事的作文 篇6
一日，兔子興高采烈地來(lái)到烏龜家門口，上前敲門"咚咚"。烏龜打開門，兔子急忙跑進(jìn)烏龜家里，坐在凳子上，蹺個(gè)二郎腿，說(shuō):"笨烏龜，跟你再次賽跑，你可別像上次一樣在輸給我哦!我們?cè)趤?lái)比一次吧!"兔子暗暗自喜。烏龜爽快地答應(yīng)了兔子。
他們來(lái)到上次賽跑的地區(qū)，準(zhǔn)備賽跑。樹上猴子做了裁判:"預(yù)備，開始!!"話音剛落，兔子飛快地向終點(diǎn)奔去，而烏龜呢，慢慢地走著，烏龜想:我這次不會(huì)輸?shù)腵!!兔子一華考|zk168邊跑一邊會(huì)頭看烏龜，他越想越好笑:這個(gè)笨烏龜，怎么跑也跑不到我這里啊，哎!還不如睡個(gè)好覺呢!想著想著就坐在大樹下睡著了。而烏龜趁兔子沉睡時(shí)就趕緊跑，跑，跑。烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了，兔子才剛剛睜看眼睛，兔子再怎么跑也到達(dá)不了終點(diǎn)了。兔子慚愧的低下了頭:"烏龜，我太驕傲了，你贏了，我祝賀你，下次我會(huì)贏你的，大家都加油吧!"烏龜說(shuō):"不用祝賀了，我下次還要贏你的，兔子!"說(shuō)著他們倆緊握住手!
童話故事的作文 篇7
清晨，小兔子要去森林里采鮮花，它穿著漂亮的'花衣服，高高興興的來(lái)到河邊。它走到河邊心想：我不會(huì)游泳，也沒有小船，怎么辦呢?
這時(shí)，一只烏龜在河里游過(guò)，他對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜爺爺，您好，我媽媽過(guò)生日，我想到河對(duì)面去采一些鮮花回來(lái)，給媽媽過(guò)生日，您能馱我過(guò)河嗎?”烏龜爺爺連忙說(shuō)：“孩子，我可以帶你過(guò)河，趕緊上來(lái)吧�！毙⊥米玉R上跳到烏龜爺爺?shù)谋成险f(shuō)：“太謝謝您了，烏龜爺爺�！睘觚敔敔斈樕下冻隽诵θ荩Σ[瞇地說(shuō)：“孩子，這點(diǎn)兒事算什么!你真是一個(gè)懂事的好孩子!”小兔子聽到了烏龜爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)，它開心地笑了。
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