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童話故事優(yōu)秀作文

時間:2026-03-06 21:35:16 [第七單元]編一個童話故事

童話故事優(yōu)秀作文范例5篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的童話故事優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事優(yōu)秀作文范例5篇

童話故事優(yōu)秀作文 篇1

  在和照的陽光下,蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來。遠(yuǎn)處,飛來一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。

  “蝴蝶姐姐,快來采蜜呀!”小蜜蜂們喊了起來。 小傻瓜,這么好的陽光,還不抓緊時間玩?zhèn)痛快,整天采蜜,有什么意思!”說完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來。 桃樹爺爺開口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說的對,你們還是快去勞動吧,以免冬天又挨餓!笨墒,蝴蝶姐妹們理也不理,還玩起了捉迷藏來。它們一會兒躲在樹葉下面,一會兒藏在樹根旁邊,玩得非?蓸。 溫暖的春天過去了,灸熱的夏天過去了,金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動換來的蜂蜜?墒,又嬌美又懶惰的'蝴蝶,卻藏在枯黃的樹葉下,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  這是一篇童話故事,小作者取材新穎,把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩!弊鲗Ρ,道出了“只有勤勞付出才能有回報”的道理。小作者在行文的過程中,采用了語言描寫,特別是引用桃樹爺爺?shù)脑,值得讀者思考。 小故事反應(yīng)大道理,作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對比,卻意味深長。

童話故事優(yōu)秀作文 篇2

  風(fēng)和雨,它們兩個是非常好的朋友,天天在一起,誰都不能離開誰。但是,有一天,它們兩個因為一件事情鬧翻了。

  這天,雨和風(fēng),又要到另一個地方工作了。那個地方現(xiàn)在正非常的需要雨水,它們兩個正急忙的往那里趕。風(fēng)就先刮了起來,就在這個時候,地上的人們用討厭的語氣說:“刮風(fēng)真討厭,把我們家曬的衣服都給吹跑了,還有我們家剛種的小樹苗都給刮斷了……”

  人們七嘴八舌的說著,風(fēng)聽了傷心透了。而在這個時候,又有人說:“趕緊下雨,風(fēng)趕快給我走開。”雨聽了,不由得洋洋得意起來,他對風(fēng)說:“老兄,我看你還是走吧,看他們多喜歡我,多討厭你!憋L(fēng)聽了雨的'話,變的更傷心了,嗚嗚的哭著走了。而這時的雨,卻非常的開心,心里想:哈哈,原來人們是這么的喜歡我!

  雨開始得意忘形了,他在回去的路上,在這里降降雨,在那里降降雨,而且降的雨還都是大暴雨。而這個時候的風(fēng)正在回家的路上,突然看見好幾個地方都引發(fā)了洪災(zāi),感到十分疑惑。他百思不得其解,一不小心撞到了太陽公公,太陽公公問它怎么回事,它就把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果都告訴了太陽公公。

  慈祥的太陽公公耐心的對風(fēng)說:“放心吧,你不要再傷心了,太陽公公也有被人討厭的時候啊。所以,雨下多了,也會引來洪災(zāi),讓人討厭。你就先在我這里住下,過幾天雨肯定會再回來找你的。”風(fēng)聽了太陽公公的話。果然,雨因為下太多了,所以人們已經(jīng)厭煩它了,人們盼望著風(fēng)的到來。雨聽了人們的話,只好四處找風(fēng)了,它對風(fēng)說:“對不起,老兄,我不該看不起你的,沒有你,我也會被人們討厭,請你原諒我!彼麄冇忠黄鸸ぷ髁恕

童話故事優(yōu)秀作文 篇3

  森林里可熱鬧了,小猴告訴朋友們:他要學(xué)本領(lǐng)?墒菍W(xué)什么呢?

  一個風(fēng)和日麗的上午,小猴正在森林里閑逛,忽然,他的.目光落在了小兔身上——小兔正在學(xué)習(xí)寫作文!小猴心想,我也要學(xué)習(xí)寫作文,長大當(dāng)個作家,于是,小猴趕緊回到家里,也靜靜地開始寫作文。這時,傳來一陣優(yōu)美的樂曲聲,把他給陶醉了,他一看,是好朋友——小熊!小猴一把拉住小熊的手,羨慕地說:“小熊小熊,你吹的號真好聽!我也能學(xué)吹號嗎?”小熊聽了忙說:“猴老弟,你這么聰明,當(dāng)然能學(xué)吹號啦,一定比我吹得還好!”小猴聽了,忙去商店里買了一把最好的小號,回到家開始練習(xí)吹號,準(zhǔn)備長大當(dāng)個音樂家?墒,小猴剛練了一會,看見小鹿在跑步,他想,我這么機(jī)靈,跑步一定比小鹿快,可以當(dāng)長跑運(yùn)動員,于是小猴扔下小號,又跟著小鹿練習(xí)起跑步來……

  最后,小猴什么也沒學(xué)到。唉,做事可真是不能三心二意呀!

童話故事優(yōu)秀作文 篇4

  兩個月過去了,笨笨變化很大,已從原來稀稀拉拉的發(fā)型到枝繁葉茂的外表了。

  但天公不作美,伐木工又來了,笨笨想:看來我是非死不可了。笨笨勸啄木鳥離開,因為他不想連累啄木鳥,啄木鳥己和他在一起生活了半年多了,很是舍不得,但在笨笨的堅持下,啄木鳥只好傷心的離開。她真想飛到那伐木工的臉上,用力的'啄他的眼睛,最好是把他啄瞎,再也不能砍樹,但伐木工手里有電鋸,碰一下就死,擦一下就傷,啄木鳥實在沒有辦法,流下了眼淚,扇扇翅膀就飛走了。

  兩天后,啄木鳥又飛回來了,看著已經(jīng)被砍的笨笨,她再一次流下了眼淚。她的朋友笨笨還會再長大嗎,他是否還能認(rèn)出自己?

童話故事優(yōu)秀作文 篇5

  一天,小兔子高高興興的來到小山上釆野花。突然,下了大雨,它東張西望,看到了一個大大的蘑菇,就把蘑菇摘了下來當(dāng)傘用。一只小松鼠跑了過來,小松鼠沒帶傘,被雨淋濕了。小兔子便把大蘑菇拿過去,與小松鼠一起用。友誼的力量很溫暖,友誼的.力量也很強(qiáng)大。讓我們把友誼撒向世界的每個角落吧!

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