童話(huà)故事作文

時(shí)間：2026-04-15 03:51:42 [第七單元]編一個(gè)童話(huà)故事

童話(huà)故事作文【常用5篇】

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的童話(huà)故事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話(huà)故事作文【常用5篇】

童話(huà)故事作文篇1

　　現(xiàn)在森林被一群伐木工占領(lǐng)，他們把樹(shù)一棵一棵砍下來(lái)，獅子大王知道了這件事以后，就開(kāi)始把動(dòng)物們召集起來(lái)，動(dòng)物到齊了以后，獅子大王就清了清嗓子，說(shuō)：今天我把你們叫過(guò)來(lái)討論一下，我們應(yīng)該如何來(lái)保護(hù)我們家園�！�

　　然后猴子跌跌撞撞地走過(guò)來(lái)，失落地說(shuō)：“我本來(lái)是一級(jí)運(yùn)動(dòng)員，結(jié)果就變成了胖乎乎的了，接著話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，松鼠就唰得蕩過(guò)來(lái)，說(shuō)：“就是因?yàn)檫@些人類(lèi)，害得我的家與食物都沒(méi)，我已經(jīng)餓了五天五夜了，我都瘦了這么多了，馬上都快變成火柴了，語(yǔ)音剛落，兔子就蹦蹦跳跳得過(guò)來(lái)，他豎起耳朵，看起來(lái)很委屈，兔子說(shuō)：“那些人類(lèi)，把草坪都給割掉·才掉，還建了許多的高樓大廈�！苯又凫`鳥(niǎo)拍著翅膀，一邊飛，一邊咳嗽，然后飛到樹(shù)枝上，對(duì)獅子大王說(shuō)：“人類(lèi)建的的工廠(chǎng)，排出的廢氣，污染了空氣，感染了我的嗓子，我的.嗓子都有點(diǎn)啞了，害得我家破人亡。

　　獅子大王聽(tīng)完以后，既傷心又要安慰大家，獅子大王對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“我們來(lái)想想辦法，怎么樣才能要人類(lèi)再不砍樹(shù)�！敝蟠蠹异`機(jī)一動(dòng)，猴子說(shuō)：“我們叫大家一起植樹(shù)�！蓖米诱f(shuō)：“寫(xiě)一封信給他們�！卑凫`鳥(niǎo)說(shuō)：“給人們一個(gè)提示牌，要他們別來(lái)砍樹(shù)�！比缓蟠蠹揖烷_(kāi)始行動(dòng)起來(lái)�！�

　　通過(guò)一番行動(dòng)之后，人類(lèi)就再也不來(lái)砍樹(shù)了，動(dòng)物們終于可以過(guò)上幸福快樂(lè)的生活了。

童話(huà)故事作文篇2

　　在森林里，有一只小兔子叫：“布奇”。它的媽媽會(huì)織許多東西。今天，兔媽媽又會(huì)給布奇織什么呢？那就看一看下面講的吧！

　　今天，小兔子去上學(xué)了。剛進(jìn)了校門(mén)口，小動(dòng)物們都問(wèn)它，今天它媽媽又給布奇織什么了。小兔子說(shuō)：“我們進(jìn)教室再說(shuō)吧！”小動(dòng)物們都說(shuō)：“行！”小兔子布奇和小動(dòng)物們進(jìn)到教室里。只見(jiàn)小兔子拿出一個(gè)大盒子，里面裝著一個(gè)粉紅色的圍巾。大家都覺(jué)得小兔子布奇的媽媽對(duì)小布奇好好呀！大家在一起商量，讓自己的`媽媽們也去給大家織東西。但是大家還是讓小兔子布奇的媽媽“織東西高手”來(lái)給大家織東西。

　　小兔子布奇好幸福，小朋友你們幸福嗎？

童話(huà)故事作文篇3

　　一只烏鴉餓壞了，張望四周看看有沒(méi)有食物。突然，烏鴉看見(jiàn)一只蜈蚣躲在一個(gè)陰暗的角落乘涼。

　　烏鴉用最快的速度飛過(guò)去，咬住了蜈蚣的脖子，蜈蚣也咬了一口烏鴉的脖子，烏鴉剛把蜈蚣咽下去的時(shí)候，突然全身四肢抽搐，倒了下來(lái)。

　　烏鴉不幸地說(shuō)：“我真慘!原以為自己幸運(yùn)地找到了食物，不料送了自己的命!”

　　從前，在一個(gè)茂密的森林里有一位漂亮的小公主在那里傷心的哭泣，這時(shí)走來(lái)了一位身材高大、膽量出眾的'王子，他聽(tīng)見(jiàn)了哭聲趕忙跑上前去詢(xún)問(wèn)怎么了?公主看著面前的河流說(shuō)：“我想回家，可是船已經(jīng)開(kāi)走了”。王子想來(lái)想去想到一個(gè)辦法，他說(shuō)：“我們可以游過(guò)去呀!”公主說(shuō)到：“我不會(huì)游泳”，王子又說(shuō)到：“你坐在我的背上吧，我可以帶你游過(guò)去”。就這樣公主順利的到了河對(duì)面，并回到了家里。王子也得到了大家的贊美。

童話(huà)故事作文篇4

　　小紅狐搶走了小木偶的包。已經(jīng)過(guò)了好多天，小木偶早已把這事兒給忘了。

　　一天早上，陽(yáng)光明媚，小紅狐急急忙忙的向大伙們跑來(lái)：“我家著火了，著火了！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”小紅和尖叫著說(shuō)�？墒菦](méi)有一個(gè)伙伴相信，因?yàn)樗麄兊挠H戚也都遭遇過(guò)狐族的欺騙，所以沒(méi)有一個(gè)人理它。前幾天小白兔的妹妹被狐族給吃了狐族還偷走了伙伴們的食物。這時(shí)小木偶急匆匆的跑來(lái)問(wèn)大伙兒事情原因。了解之后，小木偶便跟著小紅狐來(lái)了它的家。小木偶對(duì)小紅狐說(shuō)“小紅狐，別擔(dān)心，我會(huì)幫助你滅火的”。小紅狐點(diǎn)點(diǎn)頭。小木偶不顧生命危險(xiǎn)向小紅狐家跑去，累得氣喘吁吁，火撲滅了小紅狐突然想起正在熟睡的寶貝女兒，便問(wèn)小木偶，你可以救出我的孩子嗎？因?yàn)榕P室里還在燃燒著。

　　這話(huà)小木偶二話(huà)不說(shuō)便沖了進(jìn)去，救小紅狐的孩子，抱起小紅狐的.孩子便往外跑。小紅狐見(jiàn)小木偶不僅撲滅了火，還救了他的孩子，心里感激不盡。他想起了偷走小木偶的紅背包，于是它把紅背包還給了小木偶，臉紅的像個(gè)紅蘋(píng)果，低頭承認(rèn)錯(cuò)誤，小木偶原諒了它。從此以后，它們成了形影不離的伙伴，而小木偶也成了森林中的小英雄，為大家做了許多有用的事情。小紅狐成了大家都信任的好伙伴。

　　友誼買(mǎi)不起禮物，只要你好好的珍惜，它就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一是珍貴的。