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感受作文600字

時(shí)間:2021-04-23 20:25:25 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考

【熱門(mén)】感受作文600字匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的感受作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】感受作文600字匯編五篇

感受作文600字 篇1

  “書(shū)是人類的階梯”。的確,在我們生活中學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)上都立了不少汗馬功勞。因此有人說(shuō):“讀一本好書(shū),就像跟一位知心朋友交談,也像在像一位智者請(qǐng)教”。讀書(shū)時(shí)也應(yīng)該把心靜下來(lái),這樣才能把一本書(shū)讀好,否則再好的書(shū)也會(huì)被讀雜了的。

  小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧海》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《東周列國(guó)志》、《聊齋志異》......盡管我

  已經(jīng)知道里面的內(nèi)容了,可我還是聽(tīng)不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事,我便很快進(jìn)入美好夢(mèng)鄉(xiāng)!

  后來(lái),我開(kāi)始上學(xué)了,爸爸媽媽也給我很少講故事了,由于他們太忙了,我纏著爸爸媽媽給我講故事,沒(méi)辦法,他們也只能給我買故事書(shū)看,看不懂的,不認(rèn)識(shí)的字,我都會(huì)拿字典認(rèn)真的查出來(lái),經(jīng)過(guò)一番“破萬(wàn)卷”我有津津有味的“啃”了起來(lái)。就這樣我深深的愛(ài)上了書(shū),與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  隨著年齡的長(zhǎng)大,我也讀了很多的書(shū),在我家里,隨處可見(jiàn)大大小小的書(shū),在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經(jīng)常到書(shū)店去,一進(jìn)書(shū)店的門(mén)就有一股香味,這個(gè)香味可不是炒菜的“香味”哦,它是書(shū)的“香味”,接著,我就津津有味的看了起來(lái),不一會(huì)我就進(jìn)入了書(shū)的海洋,在知識(shí)海洋里盡情遨游!那可是一種說(shuō)不出的快樂(lè)!

  書(shū),使我開(kāi)動(dòng)腦筋,使我快樂(lè),使我分辨真假,辨別美丑,理解善惡。書(shū),讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊了我的眼界、開(kāi)啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進(jìn)世界各地,了解風(fēng)土人情,了解大自然的發(fā)展和生長(zhǎng)。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我愿與書(shū)交朋友,讓它帶著我在蔚藍(lán)的天空里展翅翱翔,帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪。使我在風(fēng)雨中成長(zhǎng),變得堅(jiān)強(qiáng),在我的成長(zhǎng)路上撒下縈繞縷縷書(shū)香!

感受作文600字 篇2

  我喜歡走在稀疏的小雨中,不打傘,任由小雨吻在我的睫毛上、臉上、唇上,任由雨絲飄落在我的發(fā)際,淋濕我的衣袖;我喜歡在小雨中慢慢踱踱步,在古老的巷子里,面對(duì)一座滄桑的老墻沉思;我喜歡欣賞飄搖的雨絲,飛在空中,紛紛落進(jìn)泥土,如同繡娘的絲線,織出秀美紛揚(yáng)的詩(shī)意。

  繡娘啊,依然神態(tài)悵然,撐起那把老舊的油紙傘,穿過(guò)細(xì)密的雨絲,佇立在一座小橋邊凝思。遠(yuǎn)處,傳來(lái)低沉的古剎鐘聲。繡娘憂傷地側(cè)臉,泄露了她的心事,繡娘的心里有了超越紅塵的飛升。千年前的瞬間,穿過(guò)時(shí)光的,不只是繡娘柔美的繡花針線,還有一種風(fēng)骨豪情。

  我習(xí)慣把手插在口袋里走在微微的細(xì)雨中,看雨燕悠閑而又自在的飛,似乎自己也是一只飛燕了。我習(xí)慣獨(dú)自站立,像一個(gè)長(zhǎng)袖的詩(shī)人,眺望好久好久;或是低頭沉思,閉上眼睛品味,在朦朧的煙幕霧雨尋找富有靈性的詩(shī)意。夕陽(yáng)芳草尋常物,小雨也不例外,站在坡上的小雨里,沙沙的雨聲就是詩(shī)的韻腳,飄渺中靜默的花與環(huán)繞古城的樹(shù)就是詩(shī)里的詞句,像唐詩(shī)宋詞,在我心海里迂迂回回地輕吟淺唱。

  在文人筆下的雨可以幻化出千種風(fēng)情,飄灑在他們心間最動(dòng)情、最柔軟的角落。“一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨”里有幾多閑愁;“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”透著濃濃的春意與盎然的生機(jī);“細(xì)雨微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟”,細(xì)雨孤舟中,莫非有一個(gè)擱淺的夢(mèng)?

  我依偎在自然的懷抱,躺在語(yǔ)文的睫毛下,欣賞自然美色,獨(dú)享漫地滋生的詩(shī)意。中考滿分作文沿著煙柳凄迷的古城小路,和著舒緩潺諼的小流,踏著語(yǔ)文特有的韻律與節(jié)拍,滿載一船玲瓏的詩(shī)意靠岸。一場(chǎng)小雨,就讓我和你兩情相悅,相互依偎了,我躺在語(yǔ)文的睫毛下,看你最純真最深情的思緒如何一一展開(kāi)。

  你或許知道,躺在語(yǔ)文的睫毛下,用語(yǔ)文的眼睛觀察自然,從小雨的詩(shī)意里,就可以讀盡語(yǔ)文之美……

感受作文600字 篇3

  十一月初,秋風(fēng)送爽,結(jié)束了期中考的緊張,大家接到了一個(gè)喜訊,運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。

  那一天,校園里彩旗飄揚(yáng),雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式,各個(gè)年級(jí)的方陣讓我們敬佩,各個(gè)年級(jí)的特色讓我們吃驚,各個(gè)年級(jí)的口號(hào)讓我們竟想不到。這是我來(lái)到北大附中的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),他讓我收獲的實(shí)在是太多太多。開(kāi)幕式中的.各種音樂(lè)為運(yùn)動(dòng)奏出一支支優(yōu)美的鼓勵(lì)曲,為運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)了一個(gè)好頭。在總裁判長(zhǎng)的槍聲下,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。

  首先上場(chǎng)的是參加100米的運(yùn)動(dòng)員們,大家個(gè)個(gè)躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后,我們班上了兩個(gè)女生,大家都積極的為她們加油鼓勁,為他們喝彩。其中一個(gè)女生因?yàn)閯倕⒓油觊_(kāi)幕式還穿著裙子,皮鞋,這可怎么辦,大家為她擔(dān)心,如果在比賽中摔倒了怎么辦。槍聲響了,我們明白了,我們的緊張是多余的,他像一支擔(dān)負(fù)中望的箭一般沖了出去,以第二的好成績(jī)讓我們對(duì)她心服口服。

  下午,到了最精彩的時(shí)刻了,接下來(lái)進(jìn)行的是3000米的長(zhǎng)跑,是最考驗(yàn)大家的時(shí)候了,這項(xiàng)活動(dòng)只有到初三的才可以報(bào),所以我們都坐在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員們加油。槍聲響了,20多號(hào)人在大家的吶喊,鼓勵(lì)中沖了出去。3000米,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字,想到他都會(huì)就得顫栗,七圈半啊,到底是什么一股力量把你們推到了這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的跑到上?是什么讓你們堅(jiān)持下來(lái)的呢、?比賽快結(jié)束了,大家的吶喊聲一輪接一輪,在跑道上的運(yùn)動(dòng)員們?cè)瓉?lái)一精疲力竭,可聽(tīng)到這吶喊鼓勵(lì)聲又重新振作起來(lái)了,沖向了終點(diǎn)。到終點(diǎn)我看到的一圍繞。我們采訪了本次比賽的冠軍,他告訴了我們他能堅(jiān)持下來(lái)是因?yàn)樗?tīng)到了好多人在為他加油,讓他有了動(dòng)力,不能辜負(fù)了大家的眾望,他堅(jiān)持下來(lái)了。忽然間我明白了:我們?nèi)松牡缆肪拖脒\(yùn)動(dòng)場(chǎng),需要的是拼搏和勇氣,才能帶著我們跨越心勝利的終點(diǎn)線。

感受作文600字 篇4

  我喜歡大自然,喜歡自然中的每一棵樹(shù)、每一朵花、每一寸土地,我經(jīng)常漫步在曲折彎延的小路上,感受自然的美麗。在這里,夏天緊張、熱烈;冬天冷酷、無(wú)情;春天溫暖繁榮;秋天秋高氣爽。

  春天,大地像鋪了一條綠毯子,一眼望去綠油油的。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上,唧唧喳喳地叫個(gè)不停,靜靜的自然開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

  夏天,花草樹(shù)木長(zhǎng)得很茁壯,尤其是向日葵,綻開(kāi)出一朵朵金黃色的花,迎著朝陽(yáng)怒放。石榴花也開(kāi)得十分茂盛,散發(fā)著陣陣芳香,引來(lái)一群群蝴蝶和蜜蜂,他們翩翩起舞,縱情歡唱。

  秋天,喇叭花開(kāi)了,在綠葉叢中伸出一支支粉紅色、淡紫色的小喇叭,正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽(tīng)的歌。石榴熟了,紅色的果實(shí)裂開(kāi)了大嘴巴,露出了珍珠般的顆粒,迎著風(fēng)咧嘴傻傻地笑著。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,松樹(shù)、柏樹(shù)披上了白雪,山披上了白雪,大地披上了白雪。整個(gè)大自然成了銀裝素裹的白色世界。

  大自然很美,但是在美的后面,還有血的代價(jià)。在自然界中存在著數(shù)不清的食物鏈,各個(gè)環(huán)節(jié),縱橫交錯(cuò)復(fù)雜多樣。草被羊吃,羊被虎吞;鼠吃禾谷,貓頭鷹捕鼠。一種植物往往被多種動(dòng)物所吃,羊吃草,牛、馬、驢也吃草,一種動(dòng)物往往吃幾種食物,麻雀吃禾谷,也吃蟲(chóng)子;一種動(dòng)物也常常被動(dòng)種動(dòng)物所吃;虎吃牛、羊,狼和豹也像虎那樣吃牛、羊。

  俗話說(shuō):“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,蝦米吃水藻。”這些更是江湖河海里常見(jiàn)的事了。

  就這樣,一些動(dòng)物死去,而一些動(dòng)物活下來(lái)。

  自然界的殘酷是誰(shuí)也無(wú)法改變的,但自然界的美,美會(huì)因?yàn)槲覀兌兂,世間萬(wàn)物雖然不是一成不變的,但是食物鏈卻是一成不變的。

  我們應(yīng)該珍惜自然界的美,不應(yīng)該再污染它,破壞它,讓自然停在我們身邊,讓我們?nèi)?ài)護(hù)它,呵護(hù)它吧!

感受作文600字 篇5

  繼迎新年音樂(lè)會(huì)后,學(xué)校的活動(dòng)又進(jìn)入了另一個(gè)高潮。那就是在這喜氣洋洋的日子里,學(xué)校一年一度的新年民俗活動(dòng)開(kāi)始了。下午,小廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海。

  看,同學(xué)們幸福的笑臉。聽(tīng),那歡樂(lè)的笑聲。還有那么多的美食在召喚我們。

  活動(dòng)項(xiàng)目可豐富多彩了。有做豆腐,炸麻花,拉白糖,爆米花……而最讓我難忘的就是手工石磨做豆腐了。

  我和同學(xué)們來(lái)到做豆腐的地方,桌子上擺著古老的手工石磨,它的上盤(pán)是圓形的,還有一個(gè)酒杯大小的放料口,用來(lái)放豆,旁邊還有一個(gè)木頭手柄,可以轉(zhuǎn)動(dòng),下盤(pán)和上盤(pán)間有一個(gè)小口,隨著手柄轉(zhuǎn)起來(lái),白白的豆?jié){就從這里流出來(lái)了。

  看著大人們輕松地轉(zhuǎn)著手柄,豆?jié){源源不斷地流出來(lái),我也躍躍欲試。抓起手柄便轉(zhuǎn)起來(lái),誰(shuí)知那磨盤(pán)紋絲不動(dòng)。我生氣極了。一鼓作氣使出全身吃奶的力氣,終于,白白的帶著豆香的豆?jié){流了出來(lái),嘩嘩落入桶里,那聲音仿佛在說(shuō):你真棒呀。接著工作人員把桶里的豆?jié){倒入大鍋里煮,邊煮邊加入石膏水,不一會(huì)兒,豆?jié){就像是被施了魔法一樣,變成了細(xì)嫩白滑的豆腐腦了,一股豆腐的清香也是撲鼻而來(lái),讓人垂涎三尺。

  我正陶醉著,想等做好了就能馬上嘗上一口那嫩嫩的豆腐。場(chǎng)地那邊突然傳過(guò)來(lái)一場(chǎng)巨響,我急忙跑去看,原來(lái)是在做爆米花。只見(jiàn)做爆米花的大叔往一個(gè)圓鼓鼓的鐵罐里加入米粒,放在火上旋轉(zhuǎn)著烤,熱氣夾帶著濃濃的米香味,不一會(huì)兒,烤好了。只見(jiàn)大叔熟練地將爆米花機(jī)套上袋子,隨著“轟”一聲巨響,好多的爆米花飛了出來(lái),像是下了一場(chǎng)爆米花雨。

  整個(gè)小操場(chǎng)上彌漫著食物的芬芳,我和同學(xué)們品嘗著各色傳統(tǒng)手工美食,不禁為人們的聰明才智和心靈手巧豎起了大拇指。

  一下午的活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們各自散去,可歡喜和激動(dòng)永遠(yuǎn)留在我們的心中。體驗(yàn)民俗活動(dòng),感受民俗文化的魅力,期待來(lái)年再會(huì)。

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