(熱門)感受的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的感受的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
心的感受，有快樂(lè)，有傷心，有痛苦，有興奮，有幸福，有悲傷…… 我想寫得是心的寂寞，心的寂寞，人也寂寞，從離開小學(xué)的同學(xué)和老師們我就好寂寞，因?yàn)樵僖矝](méi)有人能像小學(xué)的同學(xué)老師再愛(ài)我再陪我玩，我很寂寞，現(xiàn)在新寂寞，雖然已有很多同學(xué)可以跟我玩，但那是人，我的肉體，而我的心靈，再也沒(méi)有人能和我玩了。就像生活在地球之外，在這里……同一片藍(lán)天下我的心已不在地球，已被放到地球之外……
在新的學(xué)校，現(xiàn)在已不是新的學(xué)校了，已經(jīng)幾個(gè)月了，新學(xué)校的`同學(xué)有趣，快樂(lè)，自由，我反而不習(xí)慣，新的學(xué)校老師冷漠，和藹，我也不習(xí)慣……我的心被拒在地球之外，心已冷。
我知道我上次拼單詞沒(méi)得第一名，我知道我很對(duì)不起同學(xué)們老師們，所以我努力，我回家已經(jīng)自己懲罰自己把一百多個(gè)詞組都默過(guò)一遍，發(fā)誓這次一定努力，我已經(jīng)努力了，盡力了，你們明白嗎？其實(shí)我比你們更難過(guò)，你們明白我嗎？請(qǐng)你們不要再責(zé)怪我好嗎？我真的已經(jīng)夠傷心了，你們不要雪上加霜了，好嗎？我真的好難過(guò)，你們給我的壓力太大了，我的心受不了，我的心太痛了，求求你們了，同學(xué)們，你們太不了解我了……
老師們，你們也不要給我太大的壓力好嗎？我的心太痛，我受不了，您們給我的懲罰太大了，太傷我心了，您們知道我有多么喜歡英語(yǔ)嗎？沒(méi)得第一我已經(jīng)很難受了，您們又不是不懂事，為什么給我那么大的壓力，我的心受不了。
同學(xué)們老師們我求求你們不要給我太大的壓力好嗎？我沒(méi)得第一我已經(jīng)很難過(guò)了，你們不要對(duì)我那么冷淡好嗎？我的心真的受不了……我再堅(jiān)強(qiáng)，我也堅(jiān)持不住這個(gè)懲罰。
感受的作文 篇2
為了順應(yīng)當(dāng)今戶外旅游去親近大自然的新風(fēng)尚，也為了擺脫生活的負(fù)累去尋找屬于自己的快樂(lè)，4月7日，我們幾個(gè)同學(xué)相約去爬山，去印證一下我們是否還年輕。
沿路向西，開車疾馳。一路上，除了路兩面的風(fēng)景沒(méi)有多大的改變之外，我們都還發(fā)現(xiàn)：這條走小口子山的路的寬度也沒(méi)有改變，還是我們二十多年前騎單車走過(guò)的那條小路。于是，大家不由的感慨起來(lái)：以這樣的發(fā)展速度，我們還需要多少時(shí)間才能享受到如同沿海城市那樣的優(yōu)美環(huán)境和優(yōu)越的旅游條件呢？
一起爬山的經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去二十六年了�；赝^(guò)去，真的是彈指一揮間，我們都就成了現(xiàn)在這個(gè)模樣。而那個(gè)時(shí)候，一輛單車，幾個(gè)伙伴，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，有時(shí)候還要忍饑挨餓，窮困潦倒真的是一點(diǎn)都不為過(guò)�？墒�，那時(shí)候我們?cè)趺淳湍敲纯鞓?lè)？回想起來(lái)，似乎細(xì)節(jié)都很清楚，可是在時(shí)間上，它卻成了久遠(yuǎn)的回憶。大家你一言我一語(yǔ)，互相開著玩笑，竟不覺(jué)得路遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼就到了山下。
考慮到開車的便利，我們就不用費(fèi)那個(gè)事的去艱難的走進(jìn)去了，直接驅(qū)車沿路而上。山環(huán)水繞，幾個(gè)轉(zhuǎn)圈，我們就到了半山腰。相比較那時(shí)候的爬山，自然就少了很多趣味。然而，大家也并沒(méi)有興味索然，只是覺(jué)得有車就是方便。這要是靠雙腳去走，還不把人都累趴下了，以我們目前的精神狀態(tài)，還不要說(shuō)再去爬那個(gè)小口子山了。邊走邊說(shuō)，大家轉(zhuǎn)著頭看山景，除了荒涼，就只有腳下這條硬梆梆的水泥路，還算讓人喜歡。因?yàn)�，我們過(guò)去蹣跚爬山的時(shí)候，還沒(méi)有這硬梆梆的水泥路呢。
到了匝道口，我們一起選擇了一條通往我們?cè)?jīng)爬上的那個(gè)山頭的石階，一股腦兒向上沖去。沒(méi)有多遠(yuǎn)，我就不行了。他們都在埋怨我平時(shí)缺乏鍛煉，現(xiàn)在才知道運(yùn)動(dòng)的好處了吧？我狡辯，你們都還年輕著呢，這說(shuō)明我是真的老了。他們都很不憤，說(shuō)我不害羞，比起他們，我充其量就是大個(gè)一兩歲而已，爬不動(dòng)就說(shuō)爬不動(dòng)，還倚老賣老起來(lái)了。這樣說(shuō)著，我也不以為意，還以為是自己爬得太猛了，緩緩就會(huì)好的。豈不知，越緩越?jīng)]有爬山的勁頭了。落下了好遠(yuǎn)，他們都在向我招手致意，連那幾個(gè)女生都在笑話我。我就故意的不走了，也不那么著急的去追趕他們。
一抬眼，看到對(duì)面的山石，就像被誰(shuí)擺放的多米諾骨牌一樣，就那么傾斜著從山腳一直排列到山頂。記得曾經(jīng)看過(guò)的一本書上說(shuō)過(guò)，石頭是記錄大自然的書籍。此刻，眼前參差擺放著的不就是那些“書籍”嗎？它們的形成也一定經(jīng)歷了上萬(wàn)年的歷史變遷吧。相比較而言，我們?nèi)祟愓娴氖翘煨×�。幻覺(jué)里，對(duì)面就是黃山上的什么“豬八戒背媳婦”等等人為編排的石頭形象，似乎是那么的切近又那么的神似了。相同的是，我還是孤獨(dú)的一個(gè)人在爬山，連個(gè)分享我此刻的欣賞的人也沒(méi)有。
沿階拾級(jí)而上，感覺(jué)地球?qū)ξ业奈υ絹?lái)越大，心臟都要蹦出口來(lái)。氣喘如牛，還雙腿打顫。真的覺(jué)得自己不如從前了，那時(shí)候也沒(méi)有這些石階，我們不是也三下五除二的`就爬上去了嗎？怎么現(xiàn)在一下子就成了這樣？太駭人了！這要是不趕快享受人生，等再老一些，那就啥事也干不成了。
我到山頂?shù)臅r(shí)候，他們都要下山了。我也不管，反正他們都會(huì)等我的，于是我又俯瞰其山“君臨天下”的美景來(lái)。此刻，我極目遠(yuǎn)望，搜尋到的是朦朧的景象。這就好比“水中望月”、“鏡中觀花”一般，山腳的一切都不是那么清晰了。我背靠青山而坐，眺望城市的蒼茫，遠(yuǎn)了繁華的喧鬧，獲得的是心靈的純凈。幻想：如果我會(huì)吹簫，一定是令狐沖的“笑傲江湖”；如果我會(huì)舞劍，一定要與你同練“沖靈劍法”；如果我會(huì)輕功，一定是玉嬌龍的“臥虎藏龍”；如果我會(huì)飛天，一定要周星馳的“如來(lái)神掌”；如果我會(huì)…….可惜我什么都不會(huì)，只有循規(guī)蹈矩的沿路返回，還是一路獨(dú)自的默默念叨。
略作小憩，我們就坐車下山了。他們都很沉默，好像都很累，只是不說(shuō)話。我倒是閑情逸致正濃，抱怨他們爬山速度太快，有點(diǎn)“豬八戒吃人參果”的感覺(jué)。有人說(shuō)沒(méi)意思，有人說(shuō)不好玩，還有人說(shuō)想爬山真的不如去爬泰山黃山華山的，爬這樣的小山真的是沒(méi)勁……我知道他們是好高騖遠(yuǎn)，所以我也不便道破，只是一個(gè)勁的陶醉在自己的輕松中……
與老同學(xué)一起玩，不管是男的女的，大家說(shuō)起話來(lái)都是“童言無(wú)忌”的，都知道反正是不會(huì)記仇的，一笑了之，該咋樣還就是咋樣的。這比在單位里輕松多了，至少什么也不用顧忌。有時(shí)候兄弟姐妹之間，也未必會(huì)有如此的親密�？赡苁且�?yàn)橥瑢W(xué)難得聚在一起，能有這么個(gè)機(jī)會(huì)在一起玩耍，誰(shuí)還會(huì)在意那么多的細(xì)枝末節(jié)呢。親熱的話都說(shuō)不過(guò)來(lái)，那種溫暖的關(guān)懷更是讓人倍感勝似親人的幸福。與其說(shuō)親近大自然快樂(lè)，還真的不如說(shuō)，與老同學(xué)的親近能夠獲得意想不到的快樂(lè)。因?yàn)橛谢貞浀淖虧?rùn)，因?yàn)橛杏H切的關(guān)懷，還因?yàn)橛泻翢o(wú)顧忌的胡謅八扯，還因?yàn)橛胁活櫮挲g無(wú)視性別的追逐打鬧……
如今看來(lái)，爬山也僅僅是一個(gè)借口而已，就是讓人感覺(jué)到這樣的借口太少，這樣的借口中相聚的時(shí)間太短了，不是那么的過(guò)癮。不知道你，是否也有此同感？
感受的作文 篇3
一次特殊的體驗(yàn)，可以給我們帶來(lái)特殊的感受，只有體驗(yàn)了，才會(huì)有收獲！
記得今年五一假期的時(shí)候，我和小伙伴們騎車子去泗水萬(wàn)紫千紅游玩，還要去露營(yíng)。但是在露營(yíng)之前，要經(jīng)歷一段特殊的騎行……
一大早，所有人員到齊，十多輛車子一同出發(fā)，騎向萬(wàn)紫千紅！我一開始以為，不就是像是平常的騎行嗎?只不過(guò)比往常都遠(yuǎn)。我騎車子去過(guò)汶上，去過(guò)石門山，但是這次的體驗(yàn)更讓我難忘。
我們懷著興奮的心情，在火辣辣的太陽(yáng)的照射下，奔向目的地。在進(jìn)入泗水前，一路順風(fēng)，路都是平的，在一個(gè)小路上，高大的.白楊樹給我們遮擋陽(yáng)光，灑下一片陰涼。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不自在。體力消耗不多。
但是，自從進(jìn)了泗水，到了山區(qū)，我們滿懷欣喜的心被澆了個(gè)透心涼。連綿不斷的上坡和下坡讓我們望而卻步。一個(gè)大上坡接著一個(gè)大上坡，一個(gè)大下坡接著一個(gè)更大的上坡，上坡居多。我們鼓起勇氣，努力向坡頂沖鋒，幾個(gè)上坡過(guò)后，我們體力不支，已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的力氣了，只能把檔調(diào)到最小，一一檔，很累，以每小時(shí)六公里的龜度前進(jìn)，終于看到了一個(gè)下坡，由于太累，我們也沒(méi)力氣蹬了，就順著車子向下滑行，速度越來(lái)越快，一看到前面有一個(gè)上坡，我湊著下坡速度，猛蹬幾下，一下子沖上了坡頂。轉(zhuǎn)過(guò)彎去，看到一個(gè)接近五十度的坡，沒(méi)辦法，只能慢慢地上，只感覺(jué)腿已經(jīng)不能再蹬了，但是如果一停下來(lái)就有向后滑的危險(xiǎn)，就像是“逆水行舟，不進(jìn)則退”。身體已經(jīng)快要透支了，但是如果努力堅(jiān)持下去，還是可以往上沖的。這種情況，就像是跑長(zhǎng)跑，最后的沖刺階段，如果你想努力跑快，是可以的，但是會(huì)有一個(gè)不想跑的念頭出現(xiàn)在你的腦海里，消除這個(gè)念頭，奮力一跑，還是可以堅(jiān)持下去的，而且會(huì)爆發(fā)出無(wú)限的潛能。
最后拼了，終于到達(dá)了目的地，心中的成就感油然而生。
正是這種體驗(yàn)，讓我們感受到如果努力，堅(jiān)持，就會(huì)成功！
感受的作文 篇4
昨天，我和爸爸準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)釣魚比賽，弟弟擔(dān)任我們的評(píng)委。
只見弟弟一臉嚴(yán)肅地發(fā)布了比賽規(guī)則：“比賽的時(shí)間是三十分鐘，規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)釣到的魚最多、最大、最肥，誰(shuí)就獲勝�！痹捯魟偮�，我和爸爸便快速地穿好魚餌，然后將魚線拋入河中，靜靜地等待魚兒上鉤。
或許是爸爸的釣位有很多魚吧，比賽剛開始的十來(lái)分鐘里，爸爸陸續(xù)釣上來(lái)四條鯽魚。我心想：爸爸都釣上來(lái)這么多魚了，而我一條也沒(méi)有釣到，還是乖乖地認(rèn)輸算了……就當(dāng)我要認(rèn)輸時(shí)，浮標(biāo)突然上下劇烈地晃動(dòng)，我一陣狂喜，好像有大魚上鉤了！我使勁一提，魚線卻紋絲不動(dòng)，好沉哪！爸爸見狀，立刻放下了自己的魚竿，幫我把魚給拉出了水面�！疤炷模憔尤会炆狭艘粭l大約三斤重的大青魚，不簡(jiǎn)單啊！”爸爸看著在草地上不住蹦跳的魚，連聲贊嘆。
比賽的時(shí)間很快就到了。弟弟先瞅瞅爸爸釣上來(lái)五條小鯽魚，說(shuō)：“老爸，我們不能只求數(shù)量不求質(zhì)量啊，看看你釣的小魚，連貓都喂不飽呢！”最后弟弟一本正經(jīng)地宣布：“哥哥釣的魚又大又肥，哥哥獲勝！”話音未落，我便高興得手舞足蹈，再看看垂頭喪氣的老爸，我拍拍他的肩膀說(shuō)：“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪拍死在沙灘上，老爸，服輸吧！”
哈哈，這次釣魚比賽我贏了！在夕陽(yáng)的余暉下，我扛著釣竿，提著大青魚，走在回家的.路上，心里美滋滋的：想著晚上的魚宴上，我將神采飛揚(yáng)地給媽媽講述今天比賽的經(jīng)過(guò)……
感受的作文 篇5
為了更好的讓孩子們體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)也為期末復(fù)習(xí)減壓，在家委會(huì)的倡導(dǎo)，老師的支持下，三年級(jí)十班利用12月20日周末時(shí)間組織了一次“迎冬至，包餃子”的活動(dòng)。
周六一早，大家都大包小包按照事先的分組分工，帶來(lái)了包餃子、煮餃子的工具、材料，孩子們興奮的歡蹦亂跳，媽媽們擺好鍋碗瓢盆開始揉面、活餡兒，爸爸們幫著搟皮、燒水……利用家長(zhǎng)們包餃子的時(shí)間，孫晨翔爸爸還通過(guò)圖文、視頻，給同學(xué)們介紹了冬至的`成因、由來(lái)、古今習(xí)俗和各地冬至美食。同學(xué)們知道了冬至為什么白天最短，了解了傳統(tǒng)冬至風(fēng)俗，還見識(shí)了古人有趣的畫九、寫九文化。
當(dāng)看到最后大大的餃子圖片時(shí)，孩子們已經(jīng)急不可耐了，家長(zhǎng)就帶領(lǐng)同學(xué)們分組進(jìn)行包餃子比賽：同學(xué)們看了家長(zhǎng)的演示后，充分發(fā)揮自己的想象和動(dòng)手能力，包出了形態(tài)各異的餃子，看著自己展示的作品，大家就更饞了。這時(shí)熱騰騰的餃子出鍋了，大家吹著熱氣爭(zhēng)先品嘗，還不時(shí)點(diǎn)評(píng)“這個(gè)胡蘿卜的好吃”“白菜的也不錯(cuò)”“還是香菇的香啊”……結(jié)果爸爸們煮餃子的速度都趕不上孩子們吃的快了。
屋外冬日暖陽(yáng)，屋內(nèi)餃子飄香，大家歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融，20xx級(jí)十班的大家庭通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了交流，孩子們學(xué)到了傳統(tǒng)文化知識(shí)，增進(jìn)了友誼，也增添了快樂(lè)的記憶。
感受的作文 篇6
說(shuō)起我對(duì)讀書的感受，有很多詞語(yǔ)可以形容。比如：驚訝，害怕，高興等。我就先說(shuō)說(shuō)驚訝吧！
記得有一次，我正在讀《小學(xué)生最想知道的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。當(dāng)我讀到為什么非洲的饑荒特別多這個(gè)問(wèn)題時(shí)，上面的答案令我非常驚訝，非洲居然有40%的地區(qū)是沙漠，而且無(wú)垠的撒哈拉沙漠占據(jù)了北非的大部分地區(qū)，這就是人們過(guò)度的砍伐樹木造成的后果。
說(shuō)道害怕，那就是一個(gè)個(gè)方塊字制造出來(lái)的,讓我從未有過(guò)的生畏，在我讀外星人童話時(shí)，那一個(gè)個(gè)逼真的形象，一個(gè)個(gè)恐懼的面孔，讓我感到好像外星人就在我的'眼前，不敢再讀了，放下書，回想一下，可那一張令人恐懼的面孔就像生了根一樣永遠(yuǎn)也忘不了似的�？墒牵橇钊梭@險(xiǎn)得故事情節(jié)還在吸引著我，忍不住還想在看下去，這種感覺(jué)就是方塊字營(yíng)造出來(lái)的魅力。
感受的作文 篇7
軍訓(xùn)，現(xiàn)在的我一聽到這兩個(gè)字就害怕。在軍訓(xùn)中我經(jīng)歷了酸甜苦辣。在還沒(méi)有受過(guò)軍訓(xùn)以前的我，把軍訓(xùn)想得很簡(jiǎn)單，以前的我以為軍訓(xùn)只是在哪里站著，再做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。不過(guò)，軍訓(xùn)并非我想得那樣簡(jiǎn)單，軍訓(xùn)那苦澀的滋味，也許只有軍訓(xùn)過(guò)的人才知道。
我們的教官叫車立勇，教官的個(gè)子不高，臉上會(huì)露出一點(diǎn)點(diǎn)傻笑，傻笑中能看出有一點(diǎn)滑稽的感覺(jué)。
他時(shí)常掛在臉上的笑會(huì)讓我認(rèn)為他是一個(gè)善良的教官，并不兇。不過(guò)，他是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人，也并不兇�？梢哉f(shuō)他是一只“披著羊皮的狼”。
教官把我們班分成五列。然后教我們站軍姿，軍姿要抬頭、挺胸、微收腹，雙手并攏緊貼大腿站直，腳不能彎。站軍姿時(shí)要一動(dòng)不能動(dòng)，如果要?jiǎng)拥脑捑鸵却驁?bào)告，得到教官的批準(zhǔn)后才能動(dòng)。后來(lái)教官又教我們向左、右看齊。例如：向右看齊——頭像又迅速看齊，身子不動(dòng)，與左右邊的同學(xué)間隔10厘米，與前后同學(xué)距離75厘米（約相當(dāng)于一臂距離）。后來(lái)又教了我們左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)。例如：向左轉(zhuǎn)——雙腳同時(shí)向左邊旋轉(zhuǎn)90°，左腳在前，右腳在后微微墊著，然后在將右腳向前靠攏，為了使自己不摔倒，就要將雙手緊貼大腿不離開，就可以避免不摔倒。又讓我們學(xué)習(xí)跨立與立正，跨立，左腳向左邊跨一步，右腳不動(dòng)，跨立時(shí)要使雙肩與雙腳相等，雙手放在腰后，用左手握住右手，這就是跨立的動(dòng)作。后來(lái)教官又教了我們稍息與立正。稍息，左腳的腳跟與右腳的腳尖對(duì)齊，左腳向前約10厘米，雙手不動(dòng)，這就是稍息的動(dòng)作。接著又教了我們蹲下與起立。蹲下——右腳向后退到一定的.位置，再迅速蹲下，蹲下后雙手放在膝蓋上。起立與蹲下的動(dòng)作正好相反，身子立刻站起來(lái)，后腳靠攏前腳，雙手緊貼大腿。
教官教我們做的有立正，跨立與立正，稍息，蹲下與起立，向左、右、后轉(zhuǎn)，原地踏步走，齊步走與齊步走的分解動(dòng)作，向左、右看齊等等的動(dòng)作。
教官他不要求我們做得非常好，只要求我們做得到位就行了。如果在軍訓(xùn)過(guò)程中有同學(xué)搞小動(dòng)作被發(fā)現(xiàn)了的話，就得做50~100個(gè)俯臥撐或是做青蛙跳。在軍訓(xùn)過(guò)程中我每次都希望哨子快吹響，這樣就可以休息一會(huì)兒了，我最討厭 的就是教官叫我們站軍姿，站軍姿就是一件讓人痛苦的事。
軍訓(xùn)是一件讓人難忘而痛苦的事，不過(guò)正是因?yàn)檐娪?xùn)我才知道我的意志力是多么的強(qiáng)，因此我要謝謝軍訓(xùn)呢！軍訓(xùn)的滋味是苦澀的，不過(guò)軍訓(xùn)可以磨練自己的耐力與意志力。
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