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感受的作文

【熱門】感受的作文8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的感受的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】感受的作文8篇

感受的作文 篇1

  生命是可貴的。想要讓自己活得有價值;我們就應(yīng)該用心去感受。用自己有限的生命去做無限的事情。

  記得汶川大地震的時候,數(shù)萬群眾廢墟所掩埋,他們生命垂危,流離失所,沒有食物,沒有衣服,沒有水源。我們生長在同一片土地上。我們能做的只有盡自己的力量,我把自己不穿衣服,鞋子……都捐出去。我們能做的很有限。都讓人感動的是解放軍叔叔,他們不停地尋找,不停地挖。不能用工具的,就用手,一點點一點點的'去挖。一個小時,三個小時,十個小時……幾天幾夜過去了?墒撬麄?nèi)圆煌J。為了那可貴的生命而不停手。她們用雙手救出了多少條鮮活的生命,救了多少個家庭。他們才是最偉大的,最鮮紅的……

  就是因為愛,我們才能夠生活得如此快樂,幸福。用生命去感受愛。用愛去造就家園。

感受的作文 篇2

  冰心奶奶曾這么說過“母親啊,天上的風(fēng)雨來了,鳥兒只躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”我的母親啊,猶如陽春三月的細雨柔風(fēng),你的愛、你的柔、你的嚴、你的笑、你的氣都化作明媚春光,都化作你的諄諄教導(dǎo)。而我只如一株小草,沐浴著幸福的陽光,卻訴說不盡對您千言萬語的敬意。

  “可憐天下父母心!毙r候的我一再認為考試考砸了,母親打我是殘忍的、可惡的。什么“棍棒之下出孝子”一類的話還不是隨口說說,哪怕平時母親是那般呵護我這只羽翼未豐的小鳥,在那般棍子下頃刻間化為灰燼,而如今我大了,母親不再打我了,母親只是對我說上幾句委婉的批評的話。我知道了,哪怕母親那刻再打我,再說那般無情的話,她也是愛我的,小時候,母親需要教育我,而長大了,母親需要我自己體味到錯誤,也許真的是打在兒女身,痛在父母心,棍棒無情落在我的身上時,母親心也在滴血,只是兒時的我還不能體會母親如此深沉嚴厲的愛罷了。

  誰說母親的愛只是那般溫柔的呢?她更是威嚴的。誰說愛一定是親切的呢?也許一頓“竹筍炒肉絲”后,更是愛淋漓盡致?lián)]灑的時候,也許那染上白霜的鬢角,那一句一棍呵斥之后,那無助失落的眼神,恨鐵不成鋼不正是愛的表現(xiàn)嗎?自由只是霎時的故縱,沒有束縛哪來前進的動力,望女成鳳不正是父母含辛茹苦地孕育我們的希望嗎?

  母愛是平凡的.,又是偉大的,媽媽,我理解您,您說過有多少付出就有多少收獲,只要我努力,您的辛苦不會白費的,我同時也體會到所有的父母,望子成龍,望女成鳳,在我看來是對的,生活要像彈簧一般才有動力充足,如果只是一條放松了的鐵線那么它哪有動力呢?

  媽媽,我會體貼您,您周末讓我補習(xí)我是自愿的,如果我有時間,哪怕您再叫我補畫畫、鋼琴、書法。我也會樂呵呵地接受的,畫畫是想讓我的手變得靈巧,鋼琴是想讓我享受那動人的音符,書法是想讓我成為一個中國人。我知道,您怕我沒時間才不讓我補習(xí)這些,您想為我解壓,但我會俏皮地對您說一句:現(xiàn)在壓力才是我的動力。

  媽媽,您對我的愛像是大山孕育小溪,土地哺育花朵,您為我?guī)淼娘L(fēng)雨是想讓我不要成為溫室里的花朵,媽媽,有一天,我會成長成參天大數(shù)的!

  我深深感受到了愛!

感受的作文 篇3

  一枝孤葉、一片殘瓣,經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促。花枯無聲,葉落無影,一瞬間,生命不在。

  在浩瀚的宇宙中,一個人是多么渺小,生命更是微不足道。頃刻間,也許世界少了你。一朵花的枯萎,總帶有幾片葉的陪伴,生命亦是如此。一個人的死亡,就會夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦,你覺得這,值嗎?

  走過陽臺,看見窗臺上那盆只有葉子的植物。陽光布滿整個陽臺,我感覺眼前的生命是多么美好。我十分欣喜,走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子,可就在觸碰它的一剎那,它落下了。我托起這片葉子,不禁黯然神傷,一個生命在我眼前從容地蜷縮。

  我想,這就是生命,得來很難,失去十分容易。生命就只有一次,現(xiàn)在的你,也許在上網(wǎng);也許在上學(xué);也許在聊天。請你想一想,現(xiàn)在你幾歲了?完成你的`夢想了嗎?是否有很多事情沒有做?如果有,那你現(xiàn)在失去生命,什么都沒有的時候,你后悔嗎?

  注意交通安全也是珍愛生命的一部分,現(xiàn)在死于交通事故的人太多了,難道他們的生命不是太過匆匆嗎?

  有一次,我在人行道上走著,一只腳剛剛踏入斑馬線,眼前“刷”地駛過一輛車,嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來。嚇出一身冷汗的我想:不是車讓人嗎?人讓車還有什么道理可言?我也想對所有司機說:“如果做不到珍愛身邊的每一個生命,如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻自己,那就請珍惜自己的生命吧,這樣,是對生命真愛最起碼的層次。

  我從前認為什么都能用金錢交換,但是我錯了,時間、生命,不可能用金錢來交換。為了生命,我不屈不饒;為了生命,我勇往直前。讓我們永遠記住每一株倔犟的小草吧!

  關(guān)愛生命,安全出行。讓我們行動氣來吧!

感受的作文 篇4

  我覺得有些無聊,扒在桌子上?粗恍⿵U磁卡發(fā)呆,突然想起老師說怎么使廢磁卡再利用。我拍拍腦袋,靈機一動,“做一個磁卡小制作吧!老師說,學(xué)校里有磁卡小制作比賽。那我做些什么呢?”我自言自語道。突然我的腦子里浮現(xiàn)出做磁卡筆筒的想法,我立即行動起來。

  我把這個想法先告訴了爸爸,爸爸說:“這個想法不錯,你能將廢磁卡這么利用也行。爸爸再告訴你一些再利用的方法,比如:存錢罐,如果做存錢罐,以后就把一些零錢放進去了;風(fēng)鈴,如果做風(fēng)鈴,可以拿來做裝飾品;望花筒,如果做望花筒,就能在無聊的時候拿起來玩。這些都是不錯的想法,你自己看著辦。”

  聽完爸爸的話后,我就向他要了5張廢磁卡。我告訴大家怎么做吧。材料很簡單,就是廢磁卡、剪刀、膠帶紙。過程:1、先拿4張廢磁卡弄成長方體,用膠帶紙貼起來;最后,在拿一張廢磁卡墊底,就完工了。是不是很簡單啊!

  做完后,我汗流浹背。我把我的作品拿給爸爸看,看了以后點點頭,對我笑了笑。稱贊道:真不錯,你一點能得獎的。聽了這句話后,我的心里美滋滋的.。爸爸的稱贊,讓我想到了語文書上的第11課,《我唯一的聽眾》。課文中講的是一個被爸爸和妹妹稱為音樂白癡的“我”經(jīng)過一個陌生的老太太的不斷鼓勵。“我”從一個音樂白癡變成了一個小提琴演奏家。我從中感覺到爸爸就是那位老太太,而我就是文中的“我”。我堅信有了爸爸的鼓勵,我一定會得獎的。

  從這次制作磁卡小制作中,再加上爸爸的鼓勵,我感受到了:再辛苦也是值得的。如果我沒得獎,我還是覺得我雖然沒得獎,但在爸爸的心里我永遠是一等獎!

感受的作文 篇5

  流星轉(zhuǎn)瞬即逝,但我卻記住了一時的快樂;曇花一現(xiàn),我們分享那段了美麗。兒時一過,但是留下了快樂的回憶。

  我在快樂中成長,小時候我十分喜歡小動物,所以我的家里常常有一些小動物:小貓,小狗,小兔子等等

  那就讓時光回到三歲那年,我的家里有兩只小貓。是我兩歲過生日時,爸爸媽媽送我一對小貓。這兩只小貓剛剛滿三個月,十分調(diào)皮。漸漸的我與兩只小貓有了感覺。出去散步,玩游戲,吃飯都與我形影不離。人家出去都散步,都看見后面有一只或兩只小狗。而我確抱著兩只小貓。一手一個小貓,好像是我的左右臂。雖然我很喜歡他們。但是我從來都不知道愛護它們、關(guān)心他們。我一直在戲弄他們。例如:我一手一個小貓,用我的手一手拿一個小貓的尾巴。從這頭到那頭。這小貓只是喵喵的叫,從來都不咬我。而我就更加大膽了。

  有一天,好像是太陽從西邊出來,我依舊是戲弄小貓而今天他們兩一“人”咬我一口。當(dāng)時我坐地就哇哇大哭了。這時,在廚房了的媽媽飛快的跑出來。把我從到醫(yī)院離去。醫(yī)生開了藥讓我吃。從此以后我就很少在玩弄小貓了。以為我記得曾經(jīng)爸爸和我說里一句話讓我刻骨銘心:每一個動物和人都是有感情的`,我們應(yīng)該尊重他們愛護它們!澳阏f呢?”“哦是這樣呀!我知道了”

  在我四歲那年,在我的身上發(fā)生了一件可笑的事情那就是:爸爸出差從外的回來,給我的媽媽帶回來一樣禮物是一雙喬丹的運動旅游鞋。可貴了呢?次日媽媽把旅游鞋穿走。剩下鞋盒子。我當(dāng)時對外界感到好奇,所以我就把鞋盒子拿起來。只見鞋盒子里面有一張信譽卡。但是信譽卡看、好像夾在那也拿不出來了。于是我就站在鞋盒子里我就使出九牛二虎之力把信譽卡拽了出來。隨后我就坐在了鞋盒里里面了。哈哈o()o…于是姥姥就拿照相機拍下了這一幕。

  回想起童年,真就像一個棒棒糖愈吃愈甜,愈吃愈美,愈吃愈快心.童年真好!

感受的作文 篇6

  人是種很奇怪的動物。家庭是給我們貢獻最多、溫暖最多的,但一旦我們喜歡上了某種工作或者說事業(yè),我們首先忽略的就是家庭,還有親人。

  人生幾十年,回過頭去才發(fā)現(xiàn)鍋碗瓢盆交響曲,俗人俗事平凡人生其實也蘊涵著許多規(guī)律。

  正如有的網(wǎng)友說的:家不是講理的地方。

  人在精神上常常有兩種表現(xiàn):常態(tài)和非常態(tài)。正常情況下,家里人累,煩了,不舒服了,我們都會噓寒問暖,體貼倍至。但如果我們也煩了,就會忽略他人的感受,甚至淡漠他們的存在。

  換一種情況,日常生活中,多數(shù)人不會把外面的煩惱帶回家里,但如果情況比較嚴重,就很難說。這種情況下,常常會爆發(fā)家庭戰(zhàn)爭;即使沒有戰(zhàn)爭也常常會造成誤解。

  還有一種情況,即使沒有外在因素,因為家庭生活習(xí)慣、思維方式的不同,夫妻之間也常常會有讓對方很難理解,很難接受的時候。這或許就是婚姻危險期出現(xiàn)的部分原因吧。

  其實細細想來,當(dāng)一個家庭組成之后,一個人的肩上其實承擔(dān)的是兩個人的命運。唯有相互理解,相互體貼,相互關(guān)照,家庭生活才會幸福美滿。

  在現(xiàn)實生活中,兩個家庭的`信仰、習(xí)慣、生活方式本來就有許多不同,就是要發(fā)生經(jīng)常性的磨擦。正確看待這些,互相多一點謙讓,日常那些小磨擦未必不是生活的調(diào)料。

  人在不愉快的時候,在事業(yè)遭遇挫折的時候,都需要發(fā)泄。只要不過分,為什么不能在對方郁悶的時候給他(她)一點寬容呢?婚姻不是要有福同享,有難同當(dāng)?shù)膯幔?/p>

  行走社會,每個人都會自覺不自覺地戴上一副面具,如果我們回家也要把面具戴上,那樣的家庭多累人啊。我們喜歡家庭,不就是因為家能給我們溫馨,使我們放松,使我們有依靠感,讓我們得以休憩、得到寬慰、得到理解嗎!

  所以我們都應(yīng)該有一種能力,那就是當(dāng)家人走進門的時候,讓他很自然地摘下面具。

感受的作文 篇7

  都說平日里時光像微風(fēng),像流水,考時像一個無底洞,果真如此,但考完時時光像樂曲,像舞蹈;有時悠揚婉轉(zhuǎn),有時低沉哀傷,有的歡快明朗,有的沉重呆板。這一切皆因考后的自我評估,或滿意,或失望。

  此次期中考的前奏是緊湊的,卷子一張張發(fā)下來,我們一道道的做下去,可考前又有多少人復(fù)習(xí)了呢?寥寥無幾,也正因為這樣我們才就此止步,我亦然,卻比大多數(shù)人好得多,至少我復(fù)習(xí)了,盡管我沒有復(fù)習(xí)完。

  考試時的忐忑,不,應(yīng)該是發(fā)卷時的.忐忑,在卷子展現(xiàn)在我面前時頓時消失,拿起筆一步一步的往下做,時間一點一點的流逝,心中卻一片祥和,腦中一片清明……

  地理會因我的努力而考好的,這是我的直覺,相比之下數(shù)理有些差強人意,英語前面的題自我感覺良好,可我的目光接觸到作文時,再也無法保持淡定了,真的很想讓人罵臟字的因為提示要求回答要寫出三個方面的要求,最后那個根本看不懂,還有提示單詞,和寫作內(nèi)容真心讓人無語,和我們學(xué)過的前幾個單元一點關(guān)系都不沾,還60—80字,這道題出的真奇葩!

  出人意料的是,歷史的選擇題大部分都是前面的內(nèi)容,甚至還有兩道問答題也是前面的,可問題是,我是倒著看的,根本不在老師劃的考試范圍。不過有個問題真的得注意起來,那就是答題速度。

  考完了,同學(xué)們解放了,如困在牢籠里的鳥兒沖向天際,如離開海中的魚兒躍入大海,但在這擁擠的人群中,同學(xué)們神態(tài)各異,有的和同伴說說笑笑,有的低頭不語,也有的氣定神閑,不急不緩的走著,這些都因靠后的自我評估。

  時光匆匆而過,考試也隨及遠去,但考后的余熱還沒有散去,炙烤著整個校園,我想這股熱風(fēng)掠過后不久,校園又會被籠罩在一片燥熱之中——考試是有序循環(huán)的,讓我們在下次的熱風(fēng)來臨前,做好準備,拿好自己的降溫法寶吧!

感受的作文 篇8

  聽煩了汽車的噪音,看慣了城市的喧鬧了,4月17日,我們來到了老余杭的大樹農(nóng)莊,感受鄉(xiāng)村的美景。

  一進農(nóng)莊的大門,首先看見了一大片桃林,嫩綠色的新葉,使人感覺到了新生命的活力,也使人有了清爽的.感覺。微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出了“沙、沙、沙”的響聲,好象桃樹拍起了小手在歡迎我們的到來。

  走過桃林,我們看見了一盆盆的盆景,那是工人阿姨精心栽培的,有深綠、嫩綠、翠綠,爭奇斗艷,一根根的枝條造型別致,好象伸出手臂在和我們握手。

  再往前向左一拐,我們來到了長廊,長廊的屋頂上停著許多鴿子,眺望著我們好象早已熟識我們,是我們的老朋友了。透過長廊的玻璃,我們看到后面是一個綠色的翠竹世界,給人一種奇異的、從未有過的美感由心底生起。墨綠、淡綠、嫩綠、翠綠、深綠……綠得豐富多采。綠是生命之色,翠竹就是生命之竹。抬頭望去,竹枝、竹葉縱橫交錯,構(gòu)成一幅美麗的圖案。柔和的陽光,透過小小的縫隙,照射下來,一點也不刺眼,像在愛撫著筍娃娃呢!

  大樹農(nóng)莊的綠是那么的親切,陪我們度過了快樂的一天。

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