感受親情作文匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感受親情作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受親情作文 篇1
我們都是獨生子，父母對我們無比寵愛，父愛如山，母愛如水，我們在家就像在蜜罐子里，像溫室的花朵一樣，我們都有一個溫暖的家，有爸爸，媽媽，從小到大。我已經(jīng)12歲了，我長大了，我懂事了。
我在剛剛懂事的時候，在晚上發(fā)燒了，那是一個夏天，在當(dāng)天晚上爸爸回老家了，媽媽給我送到醫(yī)院，晚上我在醫(yī)院睡覺呢！可是媽媽卻在一旁看我，皺著眉頭，流著眼淚，給我量體溫，那時我還沒有退燒，我被熱醒了。媽媽看我醒了，怕我冷，把被子給我蓋得沒有一點透氣的.地方，只露著頭。每天我吃飯吃什么都沒有味道，也不想吃飯，沒有胃口。媽媽看見我不吃，她也吃不下�！安怀燥埬睦镉械挚沽�，怎沒和病魔做抗?fàn)帲俊笨粗鴭寢屵@么辛苦地照顧我，我就使勁吃，盡管不愛吃的還是吃了不少。晚上時間媽媽也不敢睡覺，不停的給我敷毛巾媽媽對我的愛是不能用言語表達(dá)的。
因為難受的原因，每天大多數(shù)時間我都在睡覺。媽媽每天跑來跑去給我換衣服，給我買飯，為了我早點退燒回家她沒有一句怨言。
我有病的這幾天，媽媽一個人可忙壞了，在醫(yī)院里要照顧我打針、吃藥，回到家里收拾家，喂雞，喂狗我在醫(yī)院呆了七天，媽媽就醫(yī)院家里跑了七天。
親情無價，親情寶貴，親情是世界上最值得珍惜的東西了，我擁有她，不要讓等到失去了才去珍惜。
我愛媽媽，因為我對媽媽的感情是買不來的。
感受親情作文 篇2
自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情。 回味一下家庭生活，你便會在親人一個不經(jīng)意的眼神里，一個隨意的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它。
一家之主，綠爸爸，之所以稱他綠爸爸，是因為綠色的解釋正和他意。綠色：代表安全、平靜、舒適。他，一個凡人，天天工作，月月忙，每天為了家庭的生活不斷的奔波勞碌和為我的成績而擔(dān)心。每天，擁有他那雙粗糙大手的撫慰，你會感到安全；每天，聽到他用沙啞的聲音呼喚，你會感到平靜；每天，看到他刀刻般的皺紋因為微笑而燦爛，你會感到舒適……
綠爸爸，您還記得嗎？那一次，我由班上的前5名落到班的10后，這不但給我小小的心靈的打擊，而且是給您一直覺的我的學(xué)習(xí)好打了一個問號。
您，并沒有罵我，這使我覺的更內(nèi)疚，您知道嗎？我寧愿您罵我，打我。這樣都好過您對我不理不采。
過了幾天，不知道是什么原因。您開始再和我聊天，而且比平時對我更好，又使我覺的您還是愛我。最令我感動的是：您給我分析我失分的原因，如：看錯了題目，理解錯題目……還有您教我考試的.方法，如：考試前的10分鐘不要看試題，要放松自己等。
爸爸，我想對您說一聲："我愛您。"
生命中最寶貴的東西，她叫“親情”。每個人一生下來就自然擁有而習(xí)以為常，有時，我們在不經(jīng)意中就失落了這與生俱有的寶貴財富。擁有親情的人生是完美的，沒有親情的人生是殘缺的，而擁有親情卻不珍愛的人生是遺憾的人生，更是可悲的人生。
感受親情作文 篇3
親情是什么呢？親情是父母的關(guān)懷，是父母的溫暖飯菜，親情是父母的嘮叨，是父母的囑咐，親情是父母的愛，是父母的付出。
小時候，記得一次在老家的夜晚。那時，母親正在為我織毛衣。那件毛衣母親已經(jīng)織了兩天了，只為我第二天的上學(xué)。不懂事的我在前天時一直纏著母親，要她為我織一件粉色的，有白色云朵的毛衣。為了讓我能早日穿上毛衣，母親已經(jīng)好久沒有休息了。
半夜，我從睡夢中醒來，看見微黃的燈光照著母親的側(cè)臉，發(fā)黃的.臉上滿是疲倦的神色。為了讓我睡好，母親并沒有開很亮的燈，只開了極其微弱的，如小火星一般的燈光。在這樣的燈光下織毛衣，不但看不清，還非常毀眼睛。織錯了，拆掉那一節(jié)，重來。困了，用涼水冰冰眼睛，接著織。累了，就停下來歇幾分鐘，繼續(xù)織。足夠的睡眠對于一個女人來講是多么的重要，保護眼睛對于一個成年人來講又是多么重要�？晌疫�那么小，哪懂什么父母的艱辛？翻一個身，就又沉沉睡去了。
長大后，記得有一次，是在吃飯前。我正躺在沙發(fā)上愜意觀看著電視。電視機里的情節(jié)正精彩地展現(xiàn)，我不亦樂乎。廚房里，是父親忙碌的身影。那時的我什么都不愛吃，挑食極了，害得父親愁的頭痛。他將一根火腿腸橫著切了一刀，沒有切到盡頭。然后再將火腿腸切出的兩條“腿兒”反過來，彎成一顆心的形狀，再用一根牙簽固定住。接著再把火腿放入早已準(zhǔn)備好的油鍋中煎著，發(fā)出“滋滋”的聲音。然后再磕個雞蛋進去，使雞蛋也變成了心的形狀。三分鐘過后，兩只香噴噴的心形煎蛋就做好了。父親又怕牙簽扎到我的嘴，便用筷子小心地把它挑出來。
我撇撇嘴道：“番茄醬呢？為什么沒有番茄醬？”父親有些愧疚地說：“沒有了�！蔽伊⒓此Ｆ鹆斯餍宰樱暗溃骸拔也还�，沒有番茄醬我就不吃！”父親聽完，立即換了鞋，一路小跑著到了小區(qū)門口的商店。僅用了三分鐘，父親就滿頭大汗地回來，手里捧著番茄醬，“嘿嘿”笑了兩聲，精心將它淋到蛋上面，我才吃了下去。
這親情，小時候是我們鬧騰的理由，長大后，親情又成了我們?nèi)鰦傻馁Y本。成人后，親情又是我們內(nèi)疚的緣由。
感受親情吧，千萬別讓父母等的太晚……
感受親情作文 篇4
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間我就進入了八年級這個十分重要、十分難忘的階段，同時我也進入到了14歲的年齡階段，這個階段同我現(xiàn)在所處的年紀(jì)一樣，十分迷茫。可是現(xiàn)實不允許你在這個時候迷茫，因為爸爸媽媽已經(jīng)快要45歲了，可是還要每天操勞家務(wù)在外每天經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打。
父親在我六歲以前，一直都是一個無所不能，十分堅強的超人�？墒窃谖伊鶜q的時候讓我改變了這個看法，原來父親也是脆弱的！
在一個風(fēng)雨交加的深夜里，那時候父親讓我披著一個雨衣，穿著一個大棉襖，拿著一個手電筒，去樓下的一個小超市里買東西。在去的路上，有一個小水坑我沒有看見，一下子掉了進去，當(dāng)時我身上已經(jīng)濕透了。
站在那樣的天氣中，我突然感到自己十分的渺小，同時也感覺自己十分的倒霉。
到小超市買了東西回到家，父親看見我身上全部都濕透了。爸爸當(dāng)時說了一句“怎么回事”，我依然記得爸爸當(dāng)時的表情是十分嚴(yán)肅的。還沒等我回答，爸爸二話不說，馬上把我抱到了屋里，把衣服給我換了一下，讓我躺在被窩里。
我一動不動，就感覺自己身上十分冷，漸漸地，在這樣的寒冷中我睡著了。在大半夜的時候，父親抱起我，迅速地給我穿上衣服，拿上車鑰匙，不知道往哪里趕。在路上，我無力地對父親說：“爸爸我們?nèi)ツ睦锇。刻於歼@么黑了。”爸爸面無表情地說：“到醫(yī)院�！蔽一卮鸬溃骸笆钦l生病了么？”爸爸并沒有做回答，我從未見過爸爸這樣的'慌張，眼角還有一些微微的淚光。
到了醫(yī)院以后，父親背著我，往醫(yī)院里跑。在醫(yī)院里喊：“醫(yī)生！醫(yī)生！醫(yī)生！”有一位醫(yī)生出來了，把我放在但架車上，我當(dāng)時一瞬間慌了神，醫(yī)生拿出體溫計，放在我的腋下。過了大概五分鐘，醫(yī)生拿出來說將近40度了，我才意識到我發(fā)燒了，醫(yī)生說需要馬上住院，輸液。
我躺著病床上，那么無助，父親抓著我的手說：“都是我的錯！”父親的臉上滑過了幾道淚珠。我從未見過父親哭，父親在我心中一直是十分的堅強不管遇到什么事都能挺過去從來不哭，這一次我看見了，心里十分的不是滋味。我當(dāng)時下意識地幫父親擦了擦眼淚，這時我的眼淚也流了下來！
這時，我真真切切地感到了親情的力量，親情的溫暖�，F(xiàn)在父親依舊是我心中的超人，不管遇到什么！這件事我每次想起我心中都有幾分感動與心酸。不過這份感動與心酸直到現(xiàn)在，我還記憶猶新，我也會讓這份感動與心酸伴隨我一生！直到老去……
感受親情作文 篇5
有一些事件讓我感受到本來血濃于水的心情在一些事情面前也會變得沒有那么美好，特別是在家長和孩子之間經(jīng)常存在著各種各樣的復(fù)雜關(guān)系導(dǎo)致二者之間親情的羈絆基本沒有建立起來。
孩子在這個年齡自尊心是很強的，如果經(jīng)常批評他，很容易讓他產(chǎn)生厭煩的情緒。可惜的是，很多家長根本沒有去關(guān)注孩子自己到底在想什么？整個的溝通過程當(dāng)中，他們只在提孩子在學(xué)校有什么什么樣的表現(xiàn)，但是對于孩子的內(nèi)心狀態(tài)毫不關(guān)注，甚至許多簡單的提問都答不上來，一看就是只關(guān)心孩子外在，沒有去在意孩子內(nèi)心的成長。
孩子在學(xué)校發(fā)生什么事情不光是要向老師了解，也要引導(dǎo)他自己來談，如果家長面對孩子的時候就是三句話不離學(xué)習(xí)，而且一直就因為成績上的事情嚴(yán)格批評他，那孩子就會覺得自己只是個學(xué)習(xí)的工具，家長根本不是真心的`在關(guān)愛他，而是只把他當(dāng)成一個成才的工具人。
多去關(guān)心他的生活，不要只強調(diào)作業(yè)的事情。孩子玩手機，也是因為這個年齡段的人絕大部分都會玩。他們需要和同齡人的社交與溝通。孩子玩游戲的時候不要去強行打斷他，可以等他玩完一局再問一問他，能不能抽點時間做其他的事情。父母雙方都應(yīng)該多跟孩子有一些溝通，哪怕就是問一問他的生活日常有沒有遇到開心的事情，吃的好不好，穿的暖不暖，愿不愿意去看電影出去玩，這些都是可以的。另外就是也跟孩子講一講道理，現(xiàn)在盡管不是一個一切以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的社會，但是人要有一技之長才能在社會上立足。
親情只有以合適的方式表現(xiàn)出來，才能真正稱之為溫暖美好。
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