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感受的作文

時(shí)間:2026-03-05 23:10:42 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考

感受的作文優(yōu)秀5篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的感受的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

感受的作文優(yōu)秀5篇

感受的作文 篇1

  “起床了!該上課了!幾點(diǎn)了還不起來(lái)……”睡夢(mèng)中的我迷迷糊糊的又聽(tīng)到我的母親大人在喊我的懶床。哎,我的母親大人就像一個(gè)不知疲倦的鬧鐘,總是準(zhǔn)時(shí)響起,而且特別有毅力、能堅(jiān)持。我極不情愿地睜開(kāi)眼睛,伸了個(gè)懶腰,一看手機(jī),媽呀!都已經(jīng)八點(diǎn)五十八分了!“媽媽?zhuān)趺床辉琰c(diǎn)喊我起床呢?您看,您看,時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了!”我一邊快速的穿衣服,一邊開(kāi)始責(zé)怪媽媽。這個(gè)時(shí)候我的媽媽卻不緊不慢的說(shuō):“我起碼喊了你一萬(wàn)遍。你不起床,是我這個(gè)鬧鐘的錯(cuò)誤?”來(lái)不及和媽媽爭(zhēng)論了,來(lái)不及刷牙洗臉了,來(lái)不及吃早餐了,只能夠用最快的`速度打開(kāi)釘釘,簽到,上課。

  說(shuō)實(shí)話(huà),上這個(gè)網(wǎng)課真的很無(wú)聊。老師一本正經(jīng)的在屏幕里面講得熱火朝天,但是我們又看不見(jiàn)老師的表情。幻燈片一頁(yè)一頁(yè)的往后翻,師生之間、同學(xué)之間又沒(méi)有丁點(diǎn)兒的互動(dòng)。如果遇到講課的老師平鋪直敘,我們就能夠迅速的懨懨欲睡了。但是上課睡覺(jué)肯定不允許,于是我們就只有想其他的辦法來(lái)避免睡覺(jué)。可以邊吃零食邊上課,渴了喝點(diǎn)水,瞌睡蟲(chóng)就被食物給撐死了。聽(tīng)課累了就伸個(gè)懶腰打個(gè)哈欠,或者跳一跳,蹦一蹦,瞌睡蟲(chóng)就被運(yùn)動(dòng)整死了。還可以往沙發(fā)上那么一躺、二郎腿那么一翹,確實(shí)很舒服。最帶勁的就是還可以時(shí)不時(shí)地騎著滑板邊溜達(dá)邊上課。正美著呢,一聲怒吼在我耳邊炸雷般響起:“高恩澤,你到底在怎樣上課?”,聽(tīng)到媽媽的吼叫,我就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,扔下滑板,一溜煙地跑到書(shū)桌前,裝模作樣地坐在椅子上開(kāi)始上課。我的眼睛卻時(shí)不時(shí)的瞟向窗外,看著弟弟和他的小伙伴開(kāi)心的玩耍。

  為了讓我能好好的上課,媽媽選擇上課的時(shí)候全程陪著我。答疑的時(shí)候,老師會(huì)讓我們通過(guò)連麥來(lái)回答問(wèn)題,可是很多同學(xué)都不敢連麥。有的同學(xué)可能是因?yàn)椴粫?huì)做而不想連麥,而我卻是因?yàn)槟懶,我知道這是我的硬傷。媽媽總是趁我不注意悄悄的點(diǎn)“申請(qǐng)連麥”,但每次都被我成功阻止。雖然媽媽每次都鼓勵(lì)我,說(shuō)連麥回答問(wèn)題并沒(méi)有想象中的那么可怕,叫我不用緊張,凡事都要勇敢的去嘗試一下,可我還是沒(méi)準(zhǔn)備好。

  雖然上網(wǎng)課能放肆的邊上課邊玩,但我更想念我們那溫馨的教室,因?yàn)槟抢镉杏哪吞@的老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)。真希望疫情能早點(diǎn)結(jié)束,我們能早點(diǎn)回到學(xué)校上課。

感受的作文 篇2

  幾年前暑假開(kāi)始時(shí),我報(bào)名參加了體育公園組織的游泳培訓(xùn)班。

  當(dāng)我第一次來(lái)到體育公園,看著滿(mǎn)是水的水池,我心里有一種說(shuō)不出的恐懼。老師說(shuō),“要學(xué)游泳,首先必須學(xué)會(huì)屏住呼吸。屏住呼吸時(shí),手緊緊地抓住池邊,先深呼吸,屏住呼吸,然后把頭埋在水里,然后伸展四肢,身體就會(huì)慢慢浮在水面上!蔽矣仓^皮,按照老師說(shuō)的方法試了試,果然,身體浮了出來(lái)。雖然我咽了幾口,但我對(duì)自己有信心,對(duì)游泳感興趣。

  此后,我的恐懼完全消失了。我從老師那里學(xué)到了新東西:自由泳、蛙泳、仰泳姿勢(shì)、換氣方法。然而,有時(shí)候?qū)W習(xí)一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作需要幾天的.時(shí)間,這讓人們覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,我真的很想第二天就停止學(xué)習(xí)。然而,老師說(shuō),如果你想真正學(xué)會(huì)游泳,你必須慢慢理解每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng),真正掌握游泳的基本動(dòng)作。只有當(dāng)動(dòng)作正確時(shí),你才能游得又快又好。

  經(jīng)過(guò)12天的連續(xù)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。通過(guò)這次事件,我學(xué)到了一個(gè)真理:無(wú)論你做什么,你必須首先培養(yǎng)自己的興趣。如果你有興趣,你必須有毅力和毅力,加上正確的方法,所以你一定會(huì)成功。

感受的作文 篇3

  “唉!你這丫頭,整天像個(gè)公主,懶洋洋地坐在沙發(fā)上,也不幫我干點(diǎn)家務(wù)活!”媽媽一天到晚都在嘮叨。是啊,媽媽也辛苦,再說(shuō)我這么大,我也應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,所以我決定,今天幫媽媽把家里的玻璃都擦干凈。

  說(shuō)干就干,我沖進(jìn)衛(wèi)生間,拿塊抹布,浸濕,又拿張報(bào)紙,跑進(jìn)我的房間。我扶著玻璃,亂擦一氣,可越擦越臟,我不得不去請(qǐng)教媽媽。媽媽走過(guò)來(lái),給我示范一遍,我也學(xué)著媽媽的樣子,慢慢地、有條理地擦,效果真的比原先要好得多。我又開(kāi)始擦第二扇窗,我輕輕地擦,用報(bào)紙順著擦的痕跡由上至下緩慢地擦拭,又用干布把報(bào)紙屑抹凈。就這樣來(lái)回反復(fù)三次,又一扇玻璃擦完!擦兩扇玻璃,我的手酸酸的,躺在床上,稍作休息再繼續(xù)干活。接下來(lái)我擦玻璃的動(dòng)作越來(lái)越熟練,速度越來(lái)越快,擦得也越來(lái)越干凈。整個(gè)下午,我終于完成這個(gè)任務(wù)。媽媽看著我的.勞動(dòng)成果,不斷地夸獎(jiǎng)我。

  雖然我腰酸背痛,但心里像吃蜜一樣甜,我為家出一份力,讓我的家潔凈,創(chuàng)造好的生活環(huán)境。今天真的十分開(kāi)心!

感受的作文 篇4

  小水滴做徽地抽在柔軟的云朵里,就像是外在床上一樣快活自在。但漸漸地,小水滴覺(jué)得悶極了。

  “什么時(shí)候我才會(huì)感到幸福呢?”小水滴用稚嫩的聲青問(wèn)云姐姐。云姐姐橄笑著,輕輕地說(shuō):“你還太小,子你長(zhǎng)大了,幸福就會(huì)屬于你的!

  小水滴沒(méi)有聽(tīng)世云姐姐的話(huà),但她將那段話(huà)深深地記在自己心里。這些天來(lái),小水演發(fā)覺(jué)自己身邊突然多了許多姐妹,寬徽的床也變得十分擁擠了。小水滴隱約地覺(jué)得自己的命運(yùn)可能要改變了。在一個(gè)烏云密布、雷電交加的清展,小水滿(mǎn)終于變成了大水滴。她第一次感到了在天空中飛翔的滋味。

  就在這時(shí),風(fēng)伯伯出現(xiàn)了,要她做出選擇,是劃廣闊無(wú)邊的大海中去,還是到貧疥于早的大澳中去。小水滴犯難了:一望無(wú)際的大海足自己夢(mèng)寐以求的家因,她想去感受浪花的美麗,感受波濤的澎湃。不過(guò),大澳也是她朝忍幕想的'地方,她希望能在難苦的環(huán)境下鑲煉自己的意志。小水滴擾稼不決,時(shí)間卻不允許她做過(guò)多考慮,它一咬牙便要求風(fēng)伯伯帶她去大澳。她恐俱地望壽無(wú)堆的天空,不知道自己的選擇足否正確。

  “咚!”的一聲清響,小水滴睜開(kāi)眼,卻發(fā)現(xiàn)周?chē)际亲约旱耐,“怎么?huì)這樣,難道風(fēng)伯伯聽(tīng)姍了我的話(huà)?”小水滴驚訝地問(wèn)山聲來(lái)!皼](méi)排,這里可不是海洋,是西北地區(qū)用來(lái)儲(chǔ)水的‘母親窯’!痹瓉(lái)身邊的姐妹們都有過(guò)和她一樣的經(jīng)歷!

  “毋親容,母親容是什么?”小水滴剛問(wèn)出口,窯口邊撅炎瑰地走來(lái)了一位打水的老人。他那張臉寫(xiě)滿(mǎn)淪桑,可那千瘩的嘴卻一直徽笑看。老人把捅用力往窯里甩下時(shí),小水滴突然看見(jiàn)了那布滿(mǎn)老繭的手上帶看淤血的指甲。淚水傾時(shí)模栩了她的雙眼,小水滴沒(méi)有想到,自己在老人的心目中竟然占據(jù)壽如此重要的位!。它第一個(gè)跳進(jìn)了老人的捅里。

  捅在老人的拉力下一點(diǎn)一點(diǎn)地向上升,小水滴心中的幸福也在慢慢地蕩滾開(kāi)去。她終于明白了:讓他人徽笑,讓他人幸福,魷走自己錄大的幸福。她不由對(duì)著白云姐姐落出了笑臉。

感受的作文 篇5

  蔓延全國(guó)的病毒疫情在全國(guó)人民共同努力下得到了有效的控制,醫(yī)務(wù)人員依然奮戰(zhàn)在抗疫第一線(xiàn)。而我們也繼續(xù)在家里進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)。通過(guò)老師不辭辛苦的安排和指導(dǎo)下,我的網(wǎng)課學(xué)習(xí)得到了很大的提高。雖然沒(méi)有學(xué)校那樣的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,但也使我掌握了許多學(xué)習(xí)方法。

  首先是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);

  上網(wǎng)課前,一定要先預(yù)習(xí),因?yàn)轭A(yù)習(xí)課文可以使你在上課前對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有了大概的了解。不至于在上課時(shí)茫無(wú)目的.,也便于對(duì)課文重點(diǎn)內(nèi)容的掌握。背課文時(shí)也有很大的幫助!而網(wǎng)課后,一定要復(fù)習(xí),因?yàn)椴粡?fù)習(xí)難免會(huì)忘記重點(diǎn)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)可以加深記憶,讓我們對(duì)重點(diǎn)掌握的更加牢固。

  其次是記筆記與回看;

  在剛開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí),我并不注重記筆記,由于不知道記筆記的好處,所以漏了許多知識(shí)點(diǎn),以至于在后來(lái)的復(fù)習(xí)時(shí)比較吃力,漸漸地我領(lǐng)悟到了記筆記的重要性。于是,每一次網(wǎng)課開(kāi)始前,一本筆記本便出現(xiàn)在我面前。每每遇到重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí),我便奮筆疾書(shū)地給記下來(lái),那樣就不會(huì)漏掉知識(shí)點(diǎn)了。就算漏掉了,再重新回看,就可以把漏掉的給‘抓’回來(lái)了。

  學(xué)習(xí)使我進(jìn)步,在疫情中我選擇努力,而上網(wǎng)課也讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,希望我能在以后的學(xué)習(xí)中掌握更多好的學(xué)習(xí)方法。

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