感受的作文

時(shí)間：2026-03-08 07:16:45 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考

[精品]實(shí)用的感受的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的感受的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[精品]實(shí)用的感受的作文3篇

感受的作文篇1

　　今天陽光明媚，百花齊放，媽媽說要帶我去洛浦公園去放風(fēng)箏。

　　在洛浦公園的門口，我迫不及待地對(duì)媽媽說：“媽媽，我們趕快去放風(fēng)箏吧！”媽媽高興地說：“好的！”我們一進(jìn)洛浦公園就看見有許多老人和小孩在放風(fēng)箏，他們一邊放風(fēng)箏，一邊喊著：“再高一點(diǎn)……”我和媽媽找了一片空地，把塑料袋里的風(fēng)箏拿出來。瞧！我的風(fēng)箏是孔雀的樣子，孔雀的尾巴是用五彩斑斕的彩帶做成的，它的眼睛是用活動(dòng)的黑珠子做成的。

　　開始放風(fēng)箏了，我的心里想踹了一個(gè)兔子一樣“蹦蹦”亂跳�！版面�，你放線，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏飛起來�！眿寢尨舐暤暮��！爸懒�！”我興奮的說�！眿寢屝⌒囊硪淼匕扬L(fēng)箏舉在頭頂，像箭一般的向前跑，她手一松，風(fēng)箏就飛了起來。媽媽對(duì)我說：“快，快，快放線。”我左手拿著線，右手放線，邊跑邊放。我把線一拽一拽——讓它飛得更高。

　　風(fēng)箏在天空隨風(fēng)飄蕩，他就像一個(gè)小鳥在天空中自由自在的翱翔。其他的小朋友也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏各種樣子，有燕子形狀，超人形狀，兔子的形狀……我邊走邊看，就沒有看腳下。突然，我被一個(gè)石頭給絆住了，手里的風(fēng)箏也掉落了下來。媽媽見我摔倒了，急忙跑過來問我：“你有沒有事，來讓媽媽看看。你怎么這么大了還會(huì)被石頭絆住呀�！蔽覀牡貙�(duì)媽媽說：“媽媽，我沒事，只是擦破了一點(diǎn)皮。沒事的'�？墒牵L(fēng)箏掉了下來……半天的努力白費(fèi)了”我情不自禁地哭了起來“沒事，風(fēng)箏掉了我們可以讓他再飛起來，可是你的腿真的沒事嗎？”“嗯，沒事。媽媽我們繼續(xù)放風(fēng)箏吧！”我擦了擦眼淚說�！昂�！”媽媽高興的說。我和媽媽在洛浦公園放了一會(huì)風(fēng)箏，便高高興興的回家了。

　　小朋友們，你們以后可不要像我這樣：魯莽，粗心。這次放風(fēng)箏讓我嘗到了甜頭。我覺得放風(fēng)箏既可以讓身心舒服，又可以觀賞外面的風(fēng)景

感受的作文篇2

　　第一次看到這浩瀚的沙漠讓我有一種震撼，第一次騎上這看似高大的駱駝讓我有一種不一樣的感受。

　　當(dāng)我光著腳踩在沙漠那細(xì)細(xì)、軟軟的沙子上的時(shí)候，感覺是那樣的舒適與細(xì)膩。駱駝場(chǎng)里休息的駱駝他們也懶懶地趴在沙子上，乖乖地迎接著游客，他們的眼神透露著期待。有的伸直了脖子靠近同伴，喃喃低語，相互傾訴著……有的用它那粗大的牙齒安靜地嚼著……

　　當(dāng)我怯怯地走向一只白色的駱駝時(shí)候，（其實(shí)一開始在駝場(chǎng)我就認(rèn)定了這只白色的駱駝，因?yàn)槠匠５陌遵R也是我最鐘愛的。）他也友善的望了我一眼，然后輕輕叫了一聲，就是這眼神與叫聲增添了我的勇氣，當(dāng)我騎在駝背上，這只白色的駱駝顯得是那么的熱情，沒等領(lǐng)駝人下令就興奮地站了起來。此時(shí)的我頓時(shí)感覺騎在駝背上比騎在馬背上高大多了。在領(lǐng)駝人的帶領(lǐng)下，我們這支夏日駱駝隊(duì)慢慢地穿越在這無盡的沙漠里。放眼望去，黃澄澄的沙子在太陽的照射下泛著金黃的光芒。駱駝走起路來是那么平穩(wěn)，那么緩慢，感覺腳步的速度總是一致的。坐在駝背上的我也有些性急與焦躁起來，真幻想著能騎著白色的駱駝像那匹白色馬一樣在這無盡的沙漠里飛奔，那種感覺肯定爽極了。我不停地對(duì)著我的.駱駝喚著：快一點(diǎn)，能不能快一點(diǎn)！這只駱駝此時(shí)好像讀懂了我的心思，慢慢試著跨出了幾步超越前一只駱駝，他的足跡也慢慢偏離了正常的軌跡。我為我身下的駱駝加油，鼓勵(lì)著他：好樣的，就這樣！可是只見他略微遲疑了一下，又縮回步伐，我是那么失望，駱駝?dòng)终罩瓉淼牟椒ヅc速度前進(jìn)著，不敢超越。此時(shí)想起了林海音筆下駱駝：要沉住氣，慢慢的走，總會(huì)到的。也許騎駱駝與騎馬的感受相比，我更喜歡騎馬的那種馳騁與超越的快感，哪怕是從奔馳的馬背上摔下來，也是心甘情愿的，至少曾經(jīng)挑戰(zhàn)過，而騎在駝背上看似高大，雖然駱駝也是溫順與善良的，但我總有些不心甘。后來的一路上，我才如夢(mèng)初醒，難怪駱駝的眼神總是那么憂郁與悲傷，這也許就是他們的悲傷所在吧。

　　經(jīng)過了漫漫的路程，終于到終點(diǎn)了，我的那只白色的駱駝在我離開之際輕輕地又叫了一聲，回過頭向我張望著。也許是他還帶著幾分不舍,但是我知道他永遠(yuǎn)不是我追求的。再見，親愛的駱駝！

感受的作文篇3

　　給我們上拓展課的是何老師，他瘦瘦的身體，蒜頭似的鼻子上架著一副眼鏡。每次拓展課，何老師都會(huì)帶給我們無限快樂。

　　拓展課上，何老師把我們分成四支隊(duì)伍，分別由我們自由命名為“奇葩隊(duì)”“野狼隊(duì)”“霸王隊(duì)”“自信隊(duì)”，我在“霸王隊(duì)”。

　　這次何老師帶我們做了五個(gè)游戲，我最喜歡的游戲是“珠行千里”。每個(gè)隊(duì)伍的隊(duì)員都要拿著一個(gè)軌道，并把它連接起來，然后將乒乓球當(dāng)作“珠”，把它放進(jìn)軌道中，讓球一直滾進(jìn)桶里，如果落到地上了就得重來，如果軌道不夠長(zhǎng)，前面的人要趕緊跑到后面去補(bǔ)充。最后看哪一隊(duì)在三分鐘內(nèi)進(jìn)的球最多。比賽開始了，大家都很緊張�！鞍パ�，球掉地上了！”“快，快，跑到前面去！”“哇，球進(jìn)了！”……現(xiàn)場(chǎng)的.驚呼聲此起彼伏，都快鬧翻天了。最后，真可惜呀，我們隊(duì)比“野狼隊(duì)”少了一個(gè)球。隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)我們不要灰心，繼續(xù)再戰(zhàn)，在接下來的游戲中我們終于戰(zhàn)勝了“野狼隊(duì)”，最終取得了所有游戲的總分第一名！何老師給我們頒發(fā)了冠軍獎(jiǎng)品，是何老師從小到大最愛看的漫畫書，何老師真是太好了！

　　因?yàn)榻裉焱砩贤娴锰_心，我一回到宿舍就睡著了，晚上還作了一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。

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