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感受的作文

感受的作文(優(yōu)秀9篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的感受的作文9篇,歡迎大家分享。

感受的作文(優(yōu)秀9篇)

感受的作文 篇1

  哎,真鬧心,又開學了

  哎,大家聽到這個“哎”字,就知道一定沒好事。因為只有嘆氣或者是悲傷的事才能說“哎”。可我的悲傷事,可不小呢,我想,我的悲傷事,也是大家的悲傷事吧!

  又開學了,真鬧心,我想如果我們小朋友們都生活在一個環(huán)境里,生活在一塊大草坪里。那里有我們的生活用品,還有各種各樣的花。我們的生活用品都在那里,全世界的小朋友都在那里,那樣,我們可以交很多朋友。還可以無時無刻的躲開了大人的叮囑,嘮叨,那樣多好啊!如果,世界沒有戰(zhàn)爭,只有和平,我想那會很美好。

  我們生活在一個大草坪里,那里有很多小朋友和玩具,我們沒有學習,沒有負擔,沒有戰(zhàn)爭,只有和平,和快樂。我們隨便玩,想怎么玩就怎么玩,沒有嘮叨。小孩子們想的永遠是和大人們不一樣的,我想:如果大人認為這個東西很難看,如果孩子們喜歡,那就是孩子們的'眼光,如果每個人的眼光都一樣的話。我想那么大家一起去上街,看到了一樣東西,大家眼光都一樣,就會爭來爭去。最后誰也拿不到了!

  我已經(jīng)開學了,我想,我的作文一定會寫出你們的心聲,也寫出了我不好意思對媽媽,老師,爸爸,家人說出的話。我想,如果沒有學習,沒有負擔,沒有嘮叨,那我們會有多好?世界會有多么美好?

  我常常想不通,老師為什么要留那么多作業(yè)?為什么要留那么多的作業(yè),我們寫也寫不完,那樣就會形成了我們討厭學習,不喜歡學習,如果沒有作業(yè)只是在課堂上學習,預習。那樣我們的生活會多么輕松?

  我是一名五年級的小學生,我的媽媽無時無刻的叮囑著我,學習,學習。我知道,我已經(jīng)很認真的再學了,我學習成績也很好,但是媽媽總是不滿足, 這是對我最大的失望。 我這么這么的努力,怎么還是不滿足?難道非要人家上小學,我就跳級跳到初中?難道人家學到初中,我就要努力的學到了高中?那樣我會有多么累,多么累啊?

  我想放松一下,我真的很想放松一下,我真的希望老師哪天可以不給我們留一下作業(yè),給我們的時間寬松一點。

  還有就是輔導班的問題,為什么我們這個年代非要有輔導班呢?難道輔導班可以幫助我們的?可以,是,媽媽總是說,輔導班好,他可以幫助你學習學的更好?墒俏覍W的已經(jīng)很好了!媽媽還是不滿足

  天下的大人,父母,老師們啊,請你們讓我們歇歇吧,我們忽然覺得自己好累好累!

感受的作文 篇2

  從小,我就是一個很厲害的登山者。每當我看到陡峭的山嶺臣服于我的腳下時,我都會感到無比的自豪。我喜歡登山,不僅僅是因為可以讓我感到自豪,更是因為可以讓我明白喜悅是在成功之后才能感受到的;所有的美,也只有在成功之后回顧,才能品嘗到它的甘甜與美好。但是在我10歲那年,在一次雨后,我去登山,結(jié)果路太滑,我一不小心摔了下去,結(jié)果骨折了。而現(xiàn)在,腿雖然可以行動了,但卻不可以劇烈運動。我心中仍存在著那一次的陰影,使我再也不敢去登山,不敢去回憶那次的情形。但那一次,爸爸苦口婆心地勸我去登山,我按奈不住,于是順著爸爸的意思去登山了。

  那天剛好是星期六太陽火辣辣地照射著大地。我和爸爸去百步梯登山,站在山腳下,我抬頭一望,長長的石級斜臥在綠蔭之間,石級被陽光照的閃閃發(fā)亮。我害怕地退了幾步,但爸爸鼓勵我勇往直前,在爸爸的鼓勵下,我咬咬牙往山上走去。

  誰知道我還沒有登上十級,二十級。我就感到氣喘吁吁。也感到腿也漸漸的疼了起來,頭也暈暈的。漸漸的,后面的登山者都接二連三地趕在我的前面,我不服氣極了,于是咬咬牙,繼續(xù)攀登?赡苁俏姨o張了,竟然沒發(fā)現(xiàn)腳下的石塊,結(jié)果一不小心,“撲通”一聲,我重重的摔倒在地,膝蓋也磕破了,血不停地流出來。我愣住了,腦力又浮現(xiàn)出那次登山的情形,我害怕極了,我只想盡快地離開那兒。我請求爸爸帶我離開,但爸爸卻嚴厲地對我說:“無論做什么事都要堅持不懈,絕不能輕言放棄!蔽倚南搿皩Π,這一次,我不能再活在那次的陰影里,我要勇敢面對挫折,盡力去登上山頂!边@時,我身上好像增添了無窮的力量,我一瘸一拐地往山上走去,對腳上的傷痛全然不顧。漸漸的`,我超越了一位又一位的登山者

  我一步一步地登,一級一級的石級被拋在身邊,漸漸的,我的臉上溢出了一顆顆汗珠,額頭上也蒙了一層汗,快到山頂了,我不由得咬緊牙關,加快了腳步,那一級一級的石級留下了我的腳步,留下了我的汗水,留下了我的艱辛。我終于登上了百步梯了,我顧不得休息,顧不得擦汗,便對四周大聲吶喊:“我終于登上了山頂了,我再次感受到了成功的喜悅了,我不在活在昔日的陰影里了!”

  成功與 失敗就在一線之間,我們只要成功就會更加自信,自信是成功的前提,成功是自信的成果,不經(jīng)過風雨那見的彩虹?只有我們化悲憤為力量,我們要從跌倒的地方爬起,戰(zhàn)勝困難,迎接成功,這樣我們才會嘗到成功的喜悅.

感受的作文 篇3

  驕陽六月的天孩子的臉,剛剛還是晴空萬里,不一會兒就烏云密布了。

  忽然天邊劃過一道閃電,像一把鋒利的劍劃過天空,像是想要把這灰暗的天空劈成兩半。緊接著是一聲悶雷?耧L像聽到了沖鋒的號角,使勁鼓動著大地上的一切,路邊的大樹被吹得東倒西歪在風中掙扎著,最可憐的是那棵百日紅,剛剛綻放的花兒全被吹了下來。這一切都在告訴我:暴風雨就要來了。

  沒過多久,風停了,大雨唰地下了起來,下得是那么暢快。雨點打在玻璃上,鐵盆下,樹葉上,地面上,奏成一曲獨特的交響曲。雨中的人打著傘悠閑地走著,享受著雨的清涼。雨點打在身上,癢癢的,涼涼的,這清涼混入血液,流往全身,浸入骨髓,給悶熱的夏日帶來透徹的涼意。放眼望去,晶柱狀的雨像是天空織的一張碩大的網(wǎng)把遠處的山裹得嚴嚴實實的,只剩下一個水墨似的輪廓。我輕嗅了這微微濕潤的空氣,像陳酒一樣,飽含泥土的芳氣和青草的清香。地面上的雨水流成河,被雨打下來的.葉子,像一條條彩船,急速流向遠方。

  雨來得快,去得也快。置身雨過天晴的大地中,只覺得清涼、爽快,這雨把小草打得東倒西歪,滿地的花兒讓人心痛,到把天空洗得如此明亮。也只有夏日的雨,才可以下得這樣的暢快吧。

  真是一場淋漓盡致的雨啊!

感受的作文 篇4

  盛夏的長沙讓人總是感覺到那么的炎熱,太陽公公一改往日慈祥的面孔,惡狠狠地將火辣辣的光芒刺向大地 特別的感受。可今天的天空卻是陰沉沉的,還下起了久違的蒙蒙細雨,讓人終于感覺到了一絲絲涼意。

  一大早,媽媽便叫醒了我,因為我要參加關協(xié)組織的一次特別的活動——到看守所去看看那些失去自由的人們。

  一進看守所大門,隨處可見美麗的花園、參天的大樹,但是,周圍高高的圍墻和所內(nèi)緊握鋼槍的.武警叔叔提醒著我們:這里戒備森嚴、氣氛嚴肅。

  在會議室里,有兩個只有十八歲的哥哥給我們講述了他們犯下的罪行。原來他們曾經(jīng)和我們一樣的善良、天真,可是在生活和學習中放松自己,不思進取,只會享受,沒錢用了就去干一些傷天害理的事情,于是嘗盡了失去自由的苦果而后悔莫及。

  隨后,我們參觀了銅墻鐵壁似的監(jiān)房,監(jiān)房內(nèi)關押有殺人犯、搶劫犯、盜竊犯……他們的一舉一動都在警察叔叔的監(jiān)視之下。我很可憐他們,雖然他們是自作自受,但卻不能天天和家人在一起,時時看到外面精彩的世界。

  參觀活動結(jié)束了,我的心情特別的沉重,抬頭望了望天空,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)太陽公公又露出了迷人的笑臉,又放射出了希望的光芒。我真心地希望:那些犯人們在警察叔叔的幫助下,悔過自新、重新做人,早日走出看守所的大門。同時,我也告誡自己:要以他們的事例為教訓,從小嚴格要求自己,發(fā)憤圖強,做一個全面發(fā)展的好孩子,做一個有益于社會的人。

感受的作文 篇5

  打開窗,和煦的春風總會輕輕柔柔地拂過面頰,告訴我一個令人激動的訊息——春來了!是啊,春來了,她迎著和煦的春風,邁著輕快的腳步,向我們走來。這是一個多么愉快的訊息,但我不忍它在人們忙碌的身影中而無人在意。這是一個多么美好的訊息,但我不想讓春因無人迎接而默默哭泣。

  我毅然決定,出發(fā)!去感受、去尋找春的氣息。

  漫步在街上,正無從下手,垂下頭默默思考,目光卻偶然觸及到一株隨風搖曳的野花,忍不住蹲下身,細細觀賞。那是一株枚紅的小花,中間藏著淡黃的花芯,花芯上鋪著細細的茸茸的花蕊,一片一片嬌嫩的花瓣從花芯旁舒展身軀,伴著風,隨著雨。久望,才恍然,這是春對花的恩賜,春本是花的季節(jié),春把艷麗的外衣給予了花,花也會盡自己所能讓春更有魅力。

  繼續(xù)向前,只見街旁盛開了成片成片的鮮花,一簇一簇,挨挨擠擠的,便成一片,紅的似火,白的如雪,自然還有黃的、藍的、紫的。色彩斑斕的花,成了花的海洋,風吹起,涌起彩色的波浪。

  春是一位技藝高超的藝術家,整個世界都可以成為她的藝術品,這條窄小的街道自然也不例外。那一棵棵屹立在街道旁的樹苗同樣引人注目,它剛萌發(fā)綠葉,但綠得是那么清新,望見它的人,會從心底生出一股清涼,只可惜,街上的`人們忙于生計,沒有一個人愿停下腳步,感受自然的美。正氣憤于街上的人,腦海卻突然閃過一句詩——“一日之計在于晨,一年之計在于春”,細品才明白,春天把美麗賞賜給了土地,同時也給了土地肥沃,若人們不利用好這土地,反而欣賞這土地的美,豈不是本末倒置了嗎?若人們不利用好這土地,那么最后,這美麗的土地不是也只能荒廢了嗎?想到這里,心舒暢了幾許,再看忙忙碌碌的人們,他們并沒有忘記春天,他們與這土地,與春天融為一體,是春天的一道別樣而又亮麗的風景!

  其實,最美的春天并不在這大自然里,而是在每個人的心里,春也早與我們的心融為一體。

  春的氣息就在我們的心里!因為我們都愛著春天。

  想到這里,我不禁放慢腳步,感受著心中春的氣息。卻不知,春雨早已滴答滴答地落下,潤了大地萬物,也潤了我的心靈。

感受的作文 篇6

  江南雨,依舊是這樣柔柔的,愁愁的。春寒料峭,這絲絲春雨,難道不曾勾起離別的游子對故鄉(xiāng)的縷縷愁思?面對這飄灑的雨絲,難道不會讓人有“每逢佳節(jié)倍思親”的苦楚?

  聽,“叮咚,叮咚”……大自然又一位杰出的音樂家,正用她手中的指揮棒,奏響世間最震撼人心的音樂。水,是生命之泉,當人們在飲用它的時候,難道不曾想到,這股生命之泉也有她最溫柔,最美麗的一面?水是友情,那潭深千尺的桃花潭水依然如故嗎?李白與汪倫的友情已隨潭水沉積至今……還有什么不快嗎?舉杯暢飲,“對影成三人”的獨酌只讓人心傷,“遠在天涯斷腸人”的自飲更令人心醉……

  無邊的'思緒飄向遠方,難道是我思想的野馬脫了韁?還是我的大腦不想關上它那記憶的閘門……

  站在絢麗非凡的夕陽下,我不禁感嘆造物主的偉大和自己的渺小。古人吟:最美不過夕陽紅!

  夕陽最美的時光不過是它消失前的一瞬間的美麗。當夕陽西下時,人們不禁會因“夕陽無限好,只是近黃昏”而感到失望遺憾。而每當我站在這美麗多情的夕陽下時,總有和古人不一樣的感覺。如果沒有夕陽西下,怎會有明天的希望和成功?假若沒有夕陽西下,含辛茹苦的農(nóng)民怎會有豐收的喜悅?假如沒有夕陽西下,飽讀詩書的學子怎會有苦讀十年,金榜題名的愜意……面對這一切,我不禁感嘆:“夕陽無限好,盡在黃昏時!”

  自然的色,自然的香,自然的味,自然的美,這一切都源于自然。自然是偉大的是神奇的。它與生活是那么近,那么緊。品味自然不就如品味生活了嗎!

感受的作文 篇7

  今天,下午吃完午飯我很快的.回到教室,還差3分鐘就遲到了。過了3分鐘,雷老師來給我們發(fā)試卷和卡紙,讓我們寫上班級姓名學號。

  卷子的第1題是選擇題,第2題是連線題,我很快寫完了第1第2題,第3題是剪紙,我拿紙畫上太陽再剪下來,可是我把紙剪錯了。

  我又去老師那拿紙重畫,剪完后我就交給老師了。

感受的作文 篇8

  頂著九月的驕陽,我抱著難以平息的激動心情踏上了去往軍訓基地的大巴,我猜想這一定是一次有趣的活動!

  到基地后的第一天,第一縷陽光射來時,我們?yōu)槠谄咛斓能娪枆迅枵介_始譜寫。日曬過,皮膚火辣辣的發(fā)疼;雨淋過,渾身都被澆濕,衣服第二天起來也還是濕的`;腿酸過,雖然腿無比的酸疼,但依舊還是也做好每一個動作。不是沒想到過要放棄,但看到同學挺拔的軍姿,聽到充滿熱血的口號聲,我的內(nèi)心重燃奮斗的熱火,我抖擻起精神,繼續(xù)挺起胸脯,做好軍姿。同學們的鼓勵是我的精神支柱。

  其實在自己的人生路上,一定要去拼搏,如果一切都輕輕松松,那人生還有何意義?

  軍訓不僅僅室對行為的磨練,更是對精神的磨練。從喊口號的站軍姿;從餓肚子到淋暴雨。哪個不是在磨練我們的意志力?就算是累到不行,也要繼續(xù)堅持,因為在軍營里我就是一名軍人,“掉皮掉肉不掉隊,流汗流血不流淚”是一名軍人的本職。

  經(jīng)過這次短暫而又充實的軍訓,我們少了份嬌氣,多了份堅強;少了份依賴,多了份自強;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時也懂得了自制,自愛,自理和自強。

感受的作文 篇9

  快樂和開心的暑假結(jié)束了,新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園,準備開始迎接新學期畢業(yè)班的學習和生活。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離初中這個高的年級已經(jīng)很近了。

  六年級是小學生活的最后一道管卡,學習的過程中一定會出現(xiàn)很困難,但是,沒有任何的難關是不會被攻克的,只要上課認真地聽老師講,將課文讀透,就不怕學習上的每一道難題。我還聽說現(xiàn)在升初中競爭十分激烈,各所的校園都是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好了充分的準備,迎接接下每一個的挑戰(zhàn)。我要更加嚴格要求自己,對學習上是絕對不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語文方面我的.閱讀太少了,在六年級要廣泛閱讀課外書,這樣才能更加充實自己,提高寫作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個關鍵,因為三好學生要德、智、體全面發(fā)展的。當然,在數(shù)學、英語方面,我會更加用心,上課認真地聽老師講,遇到不懂的問題及時問老師,盡量將當天的問題當天解決。

  就讓我在新的學期,新的起點開始,跑向下一個終點。

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