感受的作文必備（6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的感受的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
今天，我們迎來(lái)了初中的第一次研學(xué)，在這次研學(xué)中，我收獲了許多，學(xué)到了許多。
早上七點(diǎn)半，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。我因?yàn)檫^(guò)于悠哉而失去了靠前的座位，便將目光投向了后排——一群男生！出于無(wú)奈坐在了陳天睿邊上，接著把陳天睿給完美的“逼”到了后排——也正因此，楊老師坐在了我邊上。(寫(xiě)這個(gè)情節(jié)有什么用意嗎？)
去西柵，我們走的是國(guó)道。路上，姚永輝、陳奕瑋、汪語(yǔ)眉，身為導(dǎo)游的玉米姐姐、彭老師、鮑安妮都唱了歌，我還特地錄了一段發(fā)給我哥，結(jié)果遭到了他的一頓無(wú)情嘲笑。要我說(shuō)，除了和玉米姐姐彭老師以外，鮑安妮唱得最好聽(tīng)，我就是鮑安妮的頭牌小迷妹。一路上，一輛大巴車(chē)，載滿歌聲，載滿歡聲笑語(yǔ)。在這歡樂(lè)愜意的氣氛中，時(shí)間過(guò)去了，我們到達(dá)了我們的第一個(gè)目的地——西柵。
西柵比較的無(wú)味，沒(méi)有店鋪，只有些景點(diǎn)。互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)會(huì)場(chǎng)比較有趣一點(diǎn)。過(guò)了望帆橋，走一段路，再過(guò)互通橋，便到了。會(huì)場(chǎng)內(nèi)獨(dú)特的裝飾，奇特的建筑吸引我的眼球，還有“神奇”的耳機(jī)，似乎是能定位的，知道我們?cè)谀睦铩?duì)我來(lái)說(shuō)印象比較深的，是那幅掛在走廊墻壁上的《千絲萬(wàn)縷》，那真的是許多絲線制成的！但遺憾的是，我沒(méi)有用手機(jī)拍下這幅令我震驚的“巨作”。參觀完會(huì)場(chǎng)，我們開(kāi)始自由活動(dòng)了。我們?cè)谔镩g，在路上奔跑，找那些手冊(cè)上的景點(diǎn)，跑得氣喘吁吁，結(jié)果還是晚了一點(diǎn)點(diǎn)——唉！毫無(wú)默契的我們！
離開(kāi)西柵，我們準(zhǔn)備出發(fā)前往東柵。這時(shí)候，天下起了雨，細(xì)雨飄在臉上，寒風(fēng)刮在臉上，我被吹得瑟瑟發(fā)抖，還好逗留得不久，不然我怕是會(huì)被凍死。東柵比西柵有意思得多。我們先前有買(mǎi)了奶茶，又去吃了餛飩，寫(xiě)了會(huì)手冊(cè)。在這段時(shí)間里，我們還想了組名。我們幾經(jīng)考慮，采用了我的建議——一個(gè)相當(dāng)不靠譜的建議——“頂天立地組”！真的不知道組長(zhǎng)是怎么想的！吃飽喝足，我們?nèi)ス浣�，錢(qián)囿運(yùn)不知去了哪里，我們也沒(méi)在意。就這樣，我們五個(gè)女生帶著兩個(gè)男生逛街去了，我想他們倆心情可能有點(diǎn)復(fù)雜。買(mǎi)完?yáng)|西，不知怎的，我、丁娜、陳奕瑋、張為桐四個(gè)人，莫名其妙地就落隊(duì)了，于是，我們四個(gè)脫離了任務(wù)路線的迷路人士，悠哉游哉地坐在亭子里，等電話，結(jié)果他們仨的電話沒(méi)接到，接到了錢(qián)囿運(yùn)的'QQ電話——他連他自己在哪都不知道了！無(wú)奈之下，我們只好開(kāi)始了“瞎逛”模式，找到了染坊，然而懶得拿票，沒(méi)進(jìn)去——但也依舊沒(méi)找到人。最后終于接到了他們的電話，才又相聚，錢(qián)囿運(yùn)也回歸了大部隊(duì)。我們到一個(gè)臨水的咖啡廳寫(xiě)手冊(cè)，必須買(mǎi)咖啡才能坐。他們都為了舒服買(mǎi)了卡布奇諾。為了省錢(qián)我選擇了站著，寫(xiě)完了手冊(cè)。完成手冊(cè)，我們又去逛了街，我之前就已經(jīng)買(mǎi)過(guò)了很多東西，就隨著他們逛逛，結(jié)果就發(fā)生了很尷尬的事情——原先五元一張的書(shū)簽，變成了十元三張，十元四張！唉！失策！就應(yīng)該逛完所有的店再去買(mǎi)東西！但也有遺憾的事，我沒(méi)有買(mǎi)畫(huà)，我想那應(yīng)該貴不到哪去，有點(diǎn)后悔沒(méi)有買(mǎi)。今天，我終于體會(huì)到了“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”的快樂(lè)，實(shí)實(shí)在在地當(dāng)了個(gè)“敗家娘們兒”�？傊�，買(mǎi)東西是件令人愉快的事情。
終于，東柵的研學(xué)時(shí)光也溜走了，我們要回學(xué)校了�；厝r(shí)，我們走的是高速，所以很快就到了。路上，我們分享了研學(xué)心得。但是同時(shí)，我開(kāi)始頭暈了……真的挺難受的。
就這樣，初中的第一次研學(xué)結(jié)束了，同時(shí)，我們也迎來(lái)了期中考。這次研學(xué)，我們步入社會(huì)，體味生活的苦與樂(lè)。我們奮斗，我們拼搏，我們奔跑。研學(xué)結(jié)束了，我們更要把奮斗，拼搏的精神放在學(xué)習(xí)上，努力奔向更好的明天。
感受的作文 篇2
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人熱愛(ài)楓葉似火的秋天，有人向往銀裝素裹的冬天，而我卻鐘情那熱情奔放的夏天�！∠娜盏娘L(fēng)，沒(méi)有秋風(fēng)的凄美，春風(fēng)的溫柔，它總是徐徐送來(lái)絲絲清涼，給湛湛的晴空拽來(lái)絲絲白色的紗巾，幽幽地飄逸聚散。
夏日的雨是放蕩不羈，是隨心所欲的。一開(kāi)始還是晴空萬(wàn)里，烏云密布，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。雨寶寶從媽媽的懷抱里落下來(lái)，雷公公清了清嗓子，轟隆隆!
原來(lái)他們進(jìn)行了表演，只聽(tīng)一陣鼓聲，比賽開(kāi)始了，河面上濺起了美麗的花兒，青蛙哇哇唱起歌兒來(lái)…… 夏天的夜晚也別具一格。夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞,河水被霞光染成了紅色。但是，它比天空的景色更要壯觀，因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰山的'霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒的火焰，閃爍著、滾動(dòng)著、消失了。而后面的一排，則又閃耀著，滾動(dòng)著涌了過(guò)來(lái)。
隨著夕陽(yáng)逐漸地淡下去，淡下去了。深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅，最后，當(dāng)這一切紅光消失了的時(shí)候，那突然顯得高而遠(yuǎn)的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。天空的星星貶起了眼，它是那么廣大、那么亮、活像一盞明燈。
晚來(lái)的風(fēng)，清新而又涼爽，讓你慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
感受的作文 篇3
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是將它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要將小學(xué)的'壞毛病全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě)，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
感受的作文 篇4
可惡的新型冠狀病毒張牙舞爪地向人類(lèi)襲來(lái)。20xx年2月10日本來(lái)是開(kāi)學(xué)的`日子，現(xiàn)在，我們卻不得不宅在家里。
縱使它阻擋了我們上學(xué)的去路，也阻擋不了我們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和熱情。網(wǎng)課里的老師雖然離我們很遠(yuǎn)，但他們?nèi)匀蛔巫尾痪氲亟o我們講課。
網(wǎng)課的第一天，家人們齊上陣來(lái)幫助我學(xué)習(xí)，真可謂是“兵荒馬亂”!網(wǎng)課給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了翻天覆地的變化：我每天早上7點(diǎn)開(kāi)始上早讀，上午8點(diǎn)半去觀看網(wǎng)絡(luò)直播課，下午兩點(diǎn)半又要開(kāi)始觀看網(wǎng)絡(luò)直播課，到了晚上才可以休息。雖然很辛苦，但這時(shí)候我還能聽(tīng)老師講課，是件多么幸福的事啊!
星期天，我和同學(xué)在QQ上聊天，我們聊什么呢?我們都渴望重新回到學(xué)校，一起讀書(shū)，一起寫(xiě)字，一起在操場(chǎng)上做游戲……
希望新型冠狀病毒早日從地球上消失!
感受的作文 篇5
星期四，余老師說(shuō)第二天考試。我心想：“這次考試我一定要拿全班前三名。 ”
第二天開(kāi)始考試了，余老師發(fā)下試卷。我一道一道仔仔細(xì)細(xì)地做題目，遇到比較難的題目我就按照媽媽平時(shí)說(shuō)的方法先空在那里，先做容易做的題目，到最后再來(lái)解決難題，以免耽誤答題時(shí)間。做完試卷以后，我再?gòu)念^到尾檢查了一遍覺(jué)得沒(méi)什么錯(cuò)誤就把試卷交給了余老師。然后焦急 地等待著我的好成績(jī)。
到了下午上語(yǔ)文課，余老師終于開(kāi)始發(fā)試卷了，我的心情非常緊張，連東南西北都分不清楚。直到余老師說(shuō)到我的考試成績(jī)以及拿到全班第二名時(shí)，我的`心瞬間放松下來(lái)。沒(méi)想到我竟然如愿以償?shù)哪玫搅巳嗲叭�，心里甜滋滋�?！
放學(xué)回家以后，我把考試成績(jī)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后雖然表?yè)P(yáng)了我，但是媽媽說(shuō)以后還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考第一名，拿滿分。聽(tīng)了媽媽的話，我為當(dāng)時(shí)拿到全班第二名成績(jī)竟然沾沾自喜而臉紅 。于是我在心中暗暗下決心，我以后一定要更加努力學(xué)習(xí)、再接再厲爭(zhēng)取考滿分，給媽媽一個(gè)驚喜 ！
感受的作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)高氣爽的星期三，我們五(3)班的其中四十八名同學(xué)一起去軍訓(xùn)。
在班上，我們都準(zhǔn)備好出發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們班的同學(xué)坐在了車(chē)上，一路談笑風(fēng)生，有趣極了。在車(chē)上，有的同學(xué)吃零食，有的同學(xué)在看書(shū)，還有的同學(xué)在玩游戲。過(guò)了大約半小時(shí)，我們已經(jīng)到了園山基地附近。我們興高采烈的下了車(chē)，想圓山基地走去。等待我們的將會(huì)是什么呢?
第一天，教官給我們分配好了宿舍。我們大半天都在宿舍里休息整理。等到了晚上，有趣的事就發(fā)生了。睡覺(jué)的時(shí)候，在房間傳來(lái)發(fā)臭的.腳氣和微微飄香的零食的味道。睡在我旁邊的伙伴王宇睿也聞到了這股味道，趕忙捂住鼻子，還邊捂邊說(shuō)：“哎呀!這是什么味道呀?真臭真臭!”聽(tīng)到這句話，我故意將腳伸到他鼻子邊，他聞到這股臭味，立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)是我搞的惡作劇。就以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起雙手投降。我把腳放回去約五分鐘后，他又罵我：“原來(lái)我身邊的小笨驢已經(jīng)睡著了呀!”我聽(tīng)到了他說(shuō)的話，怒火中燒，馬上揍了他一拳。他見(jiàn)我沒(méi)睡，只好尷尬得說(shuō)：“好好好，不和你玩了�！笨墒牵瑳](méi)過(guò)兩分鐘，我又聽(tīng)見(jiàn)王宇睿在說(shuō)我的壞話：“我旁邊的大笨豬已經(jīng)睡著了。”我氣沖斗牛，想整他一下，就想出一個(gè)損招：那我的臭襪子去熏他。他問(wèn)到了臭味，就知道是我干的，連忙說(shuō)：“不說(shuō)你了，不說(shuō)你了。”我的心情由陣雨轉(zhuǎn)多云。只見(jiàn)他又說(shuō)了一句：“不說(shuō)你好話了，說(shuō)壞話，說(shuō)壞話。你是小笨驢。”我只好加大臭味量。我剛想把第二只襪子從腳上脫下來(lái)，他就加了一句：“才怪!才怪!”我又把襪子穿好，不理他了。他又嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)了一句：“對(duì)!你不是小笨驢，你是大笨驢!”這次，我忍無(wú)可忍，以最快的速度把襪子脫下來(lái)放到他的鼻子邊，不管他說(shuō)什么都不聽(tīng)。教官來(lái)了我才暫時(shí)對(duì)他減刑。那一夜，他被我折磨得很慘。第二天，我們?nèi)於荚谟?xùn)練。到了晚上，我們練習(xí)第三天的排練，唱軍歌，做動(dòng)作。我喜歡這首歌的歌詞：頭頂邊關(guān)月，心系天下安。當(dāng)兵走四方，時(shí)刻聽(tīng)召喚……在晚上，王宇睿像第一天夜里一樣被我整得很慘、半死不活的。第三天，我印象最深刻的活動(dòng)是“團(tuán)隊(duì)浮橋”。那是一個(gè)既危險(xiǎn)又刺激的游戲。游戲規(guī)則是：每班人選出四個(gè)保安隊(duì)員、一個(gè)啦啦隊(duì)長(zhǎng)，其余的人兩人抬一個(gè)木板。我榮幸的當(dāng)上了保安人員。教官說(shuō)這同時(shí)是個(gè)比賽，但比的不是速度，是安全。在整個(gè)過(guò)程中，我，陳梓杰，李寶軍和陳麒光一直保護(hù)著大家。最終，我們班沒(méi)有一個(gè)人受傷。我們班順利地完成了任務(wù)。
這次軍訓(xùn)真難忘。
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