感受的作文7篇[優(yōu)秀]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的感受的作文7篇，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

　　春寒料峭，大樹還沉睡在美夢中，花朵還沒展現(xiàn)自己迷人的身姿，小草卻已從泥土中悄悄的鉆出腦袋，戴著那嫩綠的帽子，開始看著即將萬物復蘇的世界。

　　早上，我背著沉甸甸的書包上學，小心翼翼地走著，生怕我的“好朋友”欣平一調(diào)皮就跑出來摔一個跟頭，之所以我給它取名欣平，是因為欣是表示祖國欣欣向榮，平表示平平安安。

　　在去上學的路上，我遇到了一個好朋友，她叫黃詩詩，從后面用書包輕輕碰了一下我的口袋，一聲“咔嚓”的聲音傳到我耳朵里，我連忙拿出欣平，一張張紙掉下，它露出了小腦袋，一圈又一圈的檢查，“天哪！好后沒有‘逝世’”我驚喜的說。

　　這是，好朋友詩詩奇怪的說：“一個雞蛋��！我還以為是什么寶貝呢。”

　　“不，它可是我的寶貝�！蔽矣悬c生氣的說。我又小心翼翼地走著這滿山的路，平時只需1分鐘的時間，可是，這次竟花了5分鐘的時間，還擔驚受怕的到了教室。

　　哦！忘了告訴你們了，我的好朋友欣平它是一顆與眾不同的雞蛋，因為它有著長長的頭發(fā)，黑黑的眼睛，大大的嘴巴，濃濃的眉毛。它可是一個大美女呢！

　　一整天，我的手就有一只放在口袋里，以防萬一就和唐僧三徒一起去取經(jīng)了，腳下鞋帶松了，蹲著時也要輕輕的，輕輕地，怕把它一個不小心就變成了我最喜愛的雞蛋餅。一下課，我就拿著我寶貝出去透透新鮮的空氣，但要緊緊的拿著雞蛋，不然一個人撞到我的小寶貝，那后果可就不堪設(shè)想了，也不要捏的太緊了，否則我的小寶貝還是逃不過死神的魔掌的。放學了，忐忑不安的.一天終于結(jié)束了。

　　保護一個雞蛋可真不容易啊，想想當年媽媽懷著我時一定很不容易吧，做一個處處為了孩子的媽媽可真辛苦��！就像我保護一顆雞蛋五天，這是一個班級活動，是以3月8日婦女節(jié)來開展的活動！

　　天下的兒女們，想想自己的母親吧！她是多么的偉大無私，因為她的無私和偉大才有了今天的我，是媽媽忍受這人世間極大的痛苦才讓我們來到這美麗的世界上，是媽媽讓我們享受著幸福。

　　世上的愛有很多種，而唯有親情之愛才是最無私、最偉大的，唯有這種愛是只求給予不求索。

感受的作文 篇2

　　生活就像一杯茶。茶，是一種滋味，更是一種情趣。雖然清香襲人，但也少不了酸甜苦辣。如果你不親自去嘗嘗，就不能品出這茶的味道，更不能體驗這多彩的人生。

　　生活好似一杯咖啡，帶著濃濃的香味，把我們的蓬勃朝氣濃縮在那淡淡的清香中。

　　我們正處在初中階段，學習既緊張又快樂。想想中考，不免有些害怕，老師把課堂時間抓得緊緊的。但至于課外嘛！當然還是屬于我們的。每遇課外時，我們常在一起談古論今，別提多有趣了！大家在一起談談理想抱負、說同學、評老師、論電影……大家盡量把那些課外或課內(nèi)的知識用盡腦汁的挖出來讓大家“品嘗”，品嘗著其中的“香甜”。隨著時間的流逝，我們即將升初三了；學習當然是越來越重，大家在一起聊天的時間自然是越來越少于以前，但越是這樣我們越忙得香味四溢。生活是多么的甜美。生活就是這樣，像一杯咖啡，香香的、甜甜的，但在你細細品味之后，你又會發(fā)現(xiàn)，這甜甜的香味中似乎有一絲苦澀，這苦澀似茶，能提神醒腦。

　　生活又似一杯甘甜的果汁。苦中有樂，澀中帶甜。雖然古人云：“十年寒窗苦”，但又有人說：“吃得苦中苦，方為人上人”，這話都沒錯，沒有付出何來收獲？雖然考試的屢次失敗曾使我失敗過傷心過，但通過努力，我站起來了。我吃了許多苦頭，為了勝利，為了體會生活的滋味，我付出了很多很多，最終我勝利了，我真正體會到了生活的.樂趣，其樂無窮。生活中有過很多失敗和挫折，但關(guān)鍵要看你有沒有決心和毅力來征服它。如果你征服那些曾經(jīng)成為你的絆腳石的挫折，那么你才會真正感覺到生活的確是一杯甘甜的果汁，沖淡了咖啡的苦澀，充實了茶的味道，使人不覺神清氣爽。

　　生活是一本豐富多彩的書，每一頁都寫滿了知識，都填滿了真理，只要你善于發(fā)現(xiàn)善于挖掘，善于領(lǐng)悟其中的奧秘，你總可以學到各種各樣的東西，使你的生活不知不覺得到充實。

　　生活的滋味是什么呢？是酸苦還是甘甜？恐怕誰也說不清。如果我們曾經(jīng)感受過生活的滋味，你們一定會發(fā)現(xiàn)：一開始就嘗到咖啡、果汁的香甜，而細細品出其中的酸澀的，他的生活就是平淡無味的沒有起伏的；但如果我們一開始就品味到了咖啡果汁中的苦澀，我們才會想辦法戰(zhàn)勝它而努力奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想，這樣的生活才是真正的有價值的值得品味的生活！

　　我不禁又想起了別人的一句話：“當你出門時，我不愿意祝你一路順風，因為沒有風浪的人生是乏味的。能在苦澀中品味出甘甜的人生才是可貴的、值得回味的�！�

　　所以，當你已經(jīng)品出咖啡果汁的苦澀后，不要拒絕，而應該勇敢地舉起杯子一飲而盡！

感受的作文 篇3

　　人生會有許許多多的轉(zhuǎn)折點，當你從媽媽肚里出來時，你的生命旅程就開始了。同時也面臨了第一個轉(zhuǎn)折點---說話。當嬰兒學說話時那激動的一刻，正是邁向人生的第一步。幼兒園是第二個轉(zhuǎn)折點，小學是第三個轉(zhuǎn)折點，現(xiàn)在我剛剛步入我的第四個轉(zhuǎn)折點---中學。

　　來到新家的我起初還真的不適應�？吹揭惶煲�上九節(jié)課，聽著同學們抱怨中午不能回家，面對如此陌生繁多的課本，看著素不相識的`教師，我忽然覺得身上如有千斤重的石頭壓著，使我喘不過氣來，心里凌亂如麻。這時心中不由地生出一個疑惑：上中學真有這么累嗎？

　　可事實給了我答案，上中學并不累！反而我愛上了這種生活，這個班級體。剛上學時，我被教師選為文娛委員，可我心里想當英語科代表。可爸爸對我說：“要想當就得拿出真本領(lǐng)，讓老師認可你�！庇谑�，我決心一定要得到老師的肯定。還記得第一次打開課本時的激動心情，我拿著課本認真地聽課，我驚奇地發(fā)現(xiàn)中學與小學課本的內(nèi)容截然不同，特別是老師講課的語速很快，為了更好地聽懂，必須聚精會神，不然，稍不留神就會有一個小小的問題從你的身邊溜走；但是，老師們幽默傳奇的講解，以及豐富多彩的課程，更令我喜歡。在地理課上，老師帶著我們在天上地下到處遨游；在歷史課上，能與老師共同體會過去的神秘；在生物課上，老師帶著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自然界的神奇；在這五彩繽紛的課本里，這一切的一切都使我學習變得如此愉快！

　　在短短的幾星期里，我們一起克服軍訓的艱苦，一起爭得班級體的榮譽，我們榮獲了常規(guī)考核、兩操與衛(wèi)生的流動紅旗，為此我們興奮了好久好久，在如此短的時間里，我們結(jié)下了深厚的友誼，全班一條心。在班上學習氣氛非常濃厚，大家相互幫助相互學習，我生活在如此的班里，更讓我覺得快活！

　　人生有許多轉(zhuǎn)折點，我會認真對待每一個轉(zhuǎn)折點，讓他們成為我人生道路上一條亮麗的風景線。

感受的作文 篇4

　　有數(shù)不盡的解義來解釋幸福這個抽象的詞匯。對我來說，幸福就是在身心疲憊時閱讀，讀到一段與自己心聲產(chǎn)生共鳴的文字，然后慢慢積蓄力量，目光清澈堅定的繼續(xù)向前進。

　　一次周日下午，我拖著身子回家。剛補習完作文回來，在一小時前被一位滿面也剖光說話帶著嚴重地瓜腔實施了精神暴力，把我的作文當做反面教材并且還義正言辭地說“壓抑了太多感情”“不像個中學生”“差勁”。我并不怪他指出我的毛病，只是不愿意在眾目睽睽下看著自己辛苦成果被否認被羞辱。坐到書桌旁，拿起一本書來看——盡管還有很多事情要做，但我還是想放松一下自己。

　　我讀到了這樣一段。

　　“我身體里住著一只怪獸，我將耳朵堵起來就能夠聽到它的聲音。怪獸比我敏感得多。聽著它安慰我的，斥責我的，鼓勵我的粗粗的卻不失溫柔的聲音，心里就會產(chǎn)生一種奇異的感情，仿佛有一枚低溫的煙花從我身體里升起，然后燦爛的綻放開。煙花四散，像春天里的柳絮，這種感覺讓我的心頭癢癢的，頭腦也變得昏沉，一瞬間，好像做什么事都可以被允許�！薄�

　　一煞那，我覺得內(nèi)心中各種各樣的感情都開始沸騰了，開始不受控制的橫沖直撞，但又很快平靜，被名為”孤寂”的感情壓制下來。對我而言這就是幸福的感覺，這些安靜的.文字仿佛突然有了鮮活的生命力跳動著，引發(fā)了我無限的感慨與遐想，過了一會兒這些感受又排列成了整齊的行段，刻在心上。暗淡的心又會活躍起來，有了繼續(xù)前進的動力，在我胸腔里“咚咚”跳著，提醒我“不要放棄啊”“你還沒被認可呢”“會成功的，一定要加油”。

　　當幸福來臨時，給自己一個微笑，敞開心扉接納它，然后鼓足動力。

感受的作文 篇5

　　在這里，我找到了我想要的那種感覺，這種感覺是奇特的。在這里，大家都是“自己人”，營造了這充滿家的溫暖的氣氛，這使得在同個環(huán)境下工作的同事們都在無形中滿滿的形成了一種凝聚力，在一些小事上，大家是那么團結(jié)一致，不為計較，這畫面看起來是多么的溫馨啊，但是時間匆匆，美好的時光總是那么快過，不會為這美好的瞬間多停留片刻，無法定格在那多么愜意的一面。很多時候，我們會埋怨時間過得慢，而心里充滿了很多的不滿，又有時候會多么希望時間會為那美好的瞬間再停留多那么一小會。多么自私的想法啊。其實，我們不必埋怨時間，不必抱怨，時間同世間的萬物一樣，在不停的運作。地球從沒有停止運轉(zhuǎn)過，一年365天，一天24個小時，它只是順應了萬物的成長變化需要。在整個大自然中，有句話概括了下來：適者生存!只有讓自己盡快的適應周圍的環(huán)境那才是自己應該要做的，而不會為了單個人的事物而違背了自然規(guī)則。一天的工作都要有合理的安排計劃，這對工作的.效率是很大作用的，有了合理的計劃，工作起來也許就得心應手，不用多費心思去想這方案應從哪里下手。一天的時間總是那么快過，今天的事今天做，當做完今天的工作后，晚上睡覺前深吸一口氣，吐出來，都會覺得心松了很多，有種舒適的感覺。但是，要是留到第二天的時候，也許就感覺不一樣了，毫無收獲的感覺。也就推遲了今天這個時間段原本要完成的其它事情又落下了一大截。夕陽，那橘色的光芒灑滿了屋頂，覆蓋了大地，相比清晨的陽光給人刺眼、新鮮的感覺，夕陽給人的感覺是令人沉醉的，同時也容易讓人產(chǎn)生美好的遐想，使人忘卻了今天又接近結(jié)束了。

　　盡管，有時候是忙碌的，經(jīng)常在忙碌中忘了時間，當工作結(jié)束后，原來時間在工作的時候已經(jīng)悄然過去了，但欣慰的是：今天是充實的一天，越發(fā)的感覺到生活的意義。嘴角會情不自禁的微微上揚，這樣的生活才是實在的，虛度的時光，到年尾，很難想象得到自己在這一年里每天到底做了些什么而過來的，忙碌，也是一種享受。為了年尾不留給自己的是一絲絲的遺憾，所以，合理的安排每天，充實的利用每個寶貴的時間，讓自己變得忙碌起來，也許，到了年尾，就想得到在這一年的某個時間里你做過什么有意義的了。

感受的作文 篇6

　　月考的卷子發(fā)下來了，雖然這次考的很不理想，退步很大。

　　我的'分數(shù)沒有達到媽媽要求的目標，前三名！可是我已經(jīng)很努力了怎么還上不了前三名呢？這是我也很納悶！

　　其實這些題老師都講過，可我就是記不住。像默默無聞、其樂無窮、流連忘返、七上八下、歡天喜地、葉圣陶這些都那么好記，我卻不會寫。

　　我的感受是：我要刻苦學習，認真聽老師講課，認真寫字，多看書，下一次一定把學習成績提高上去。

感受的作文 篇7

　　算一算，我上初中已經(jīng)兩個月了，我的感受非常深刻。

　　一開始上中學時，一切都是新的，沒有了小學熟悉的同學的陪伴，沒有了小學時同學們都圍著我團團轉(zhuǎn)，在一起玩的時光，感覺自已像一個光桿司令，孤立無援：老師是新的；同學是新的；班級是新的；操場是新的；整個學校都是新的。那時我只好這樣想：“既然一切都是新的，那就做一個嶄新的自己，加油向前沖吧！”我上初中半學期感受

　　現(xiàn)在，初一上半年即將過去了，我也有了新的感受：

　　我的英語進步了。上小學時，我英語聽寫很差；英語從來沒有一次讀好過；錄音機放英語磁帶時我似懂非懂地，像聽火星文一樣聽；考試勉強得良。可上中學以后，我為了提高英語成績，勤學苦練，終于使我的英語成績進步了。聽寫總是滿分；聽英語磁帶也能聽懂了；讀書讀得流利自如；考試成績也非常理想。這是我上初中的進步。

　　不過我也有退步：我的語文成績以前都是不錯的'，考試�？季攀�多分，作文也很好；上中學以后，我的第一次考試卻考了七十多分，嚇了我一跳，作文扣了十多分，我的語文基礎(chǔ)分是不細心造成的，而作文則是我沒好好寫。這是我上初中的退步��！自從上中學后，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡這個環(huán)境了：同學們樂于助人，如果你有哪道題不明白，他們都會很高興地向你講解；老師們都和藹可親，總是能及時地告訴你的錯誤，并幫助你糾正；操場寬闊平坦，是我們活動的好場所。老師的責任心和校園的美麗。

　　但中學還是有很多新的壓力的：一下子增加了三門主科：歷史、地理、和生物。使我的擔子驟增，我們班有的同學還抱怨道：“歷史、離世，像離世；地理、何理，人生何理；生物、生存，如何生存！”你說我們的壓力大不大？每一科都要學好呀！

　　上初中后，和同學能暢談自如，可和家長卻疏遠了，從暢談變成了沉默寡言。有了問題，一點也沒想到要和家長交談。

　　上了初中，一切都是新的，讓我們忘記過去，扔下煩惱，重新再來吧！

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