感受的作文

時間：2026-03-19 04:47:20 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

(經(jīng)典)感受的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感受的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(經(jīng)典)感受的作文

感受的作文篇1

　　春邁著輕盈的步伐悄然來到。學(xué)校組織我們?nèi)ゴ阂獍蝗坏募t豆村，感受春帶給人間的無限美好。同學(xué)們個個都欣喜若狂。

　　不久，我們就出發(fā)了，同學(xué)們精神抖搜，興致勃勃地向目的地走去。

　　一路上，所有的景物都盡顯春的迷人風(fēng)采。紅的，黃的，白的，綠的，紫的花給春姑娘戴上了一個五彩繽紛的花環(huán)。一望無際的田野里，盛開的油菜花簇擁在一起，就匯成了金色的海洋，和煦的春風(fēng)一吹，就蕩起了金色的波浪，還不時傳來撲鼻的花香沁人心脾，為春天增添新意。樹木聽到了春姑娘的呼喚，急忙醒來，抽出嫩芽，引來了小鳥的光顧，從遠方急匆匆趕來的小鳥還不忘為春天高歌，給春天增添了生機。路上這一段小插曲為春天這首贊歌增添了無限活力！經(jīng)過同學(xué)們的“長途跋涉”，我們終于到了紅豆村，萬分高興，迫不及待地奔向它的懷抱。首先映入眼簾的是莊嚴的大門，如果你仔細觀看，就可以發(fā)現(xiàn)兩側(cè)用紅漆漆的大門分別是一個喜字，兩側(cè)和并就寓意著“雙喜臨門”。

　　從大門往前走，就是紅豆村最著名的.紅豆樹。據(jù)說，這棵紅豆樹已有一千兩百年的歷史了。它很粗，大約要三個成年人把手撐到極限才能完全抱住它。高，約有三四層樓房那么高，或許只能用龐然大物來形容它。

　　春天，紅豆村的印心池也頗是美麗，此時正艷陽高照，陽光明媚，太陽公公把自己的光毫不吝嗇地撒在池面上，一陣微風(fēng)拂過，池面就漾起了金綠色的漣漪。水池不光“動”的美，“靜”的也美，當(dāng)風(fēng)平浪靜時，池面宛如一面鏡子。剛?cè)酃鉄òl(fā)的柳樹姑娘，楊樹姑娘，石榴姑娘，齊聚在池邊媲美。池里的小魚也趕來湊熱鬧，調(diào)皮地游來游去，迎接春天。

　　時光匆匆流逝，暮色漸漸逼近，我們就要起程回學(xué)校了，這時一陣狂風(fēng)襲來，紅豆樹的枝葉有些如億萬只小精靈在風(fēng)中狂舞，仿佛在為我們歡送。有些在樹上的枝葉相互碰撞，沙沙作響，像是在說：“在見了，我的朋友們，紅豆村隨時歡迎你們！”

感受的作文篇2

　　在生活中，我們總是會因為各種各樣的事情而忽略一些與我們親近的、關(guān)愛我們的、幫助我們的人的感受；比如：父母，朋友等。

　　在新的一天里，我們最先看到的是父母，然后是同學(xué)、老師，我們會聽到他們的責(zé)問或者是關(guān)懷的話語，父親每天都會去上班，而母親卻不一定，有的母親會在外面上班，而有的母親卻在家里照顧孩子，其實我們與母親呆在一起的時光是最久的，從嗷嗷待哺的幼兒到如今的翩翩少年，按理說與我們最親近的應(yīng)該是母親，但是我們卻因為這樣那樣的原因而忽略她的感受。有些人認為母親沒有文化，會丟自己的臉，會覺得自己會被同學(xué)瞧不起，從而埋怨母親，與她疏遠，將她忽略，但她從不埋怨我們，也不會訴說自己心中的委屈。

　　在初二的一天下了非常大的雪，因為某些事情留在了學(xué)校很長時間，等到我準備回家的時候，差不多晚上八點了，出了校門，我發(fā)現(xiàn)母親在校門口等我，我不知道她究竟等了多久，也許在這場雪下大的.時候就開始等了，也許更早。母親已經(jīng)很久沒來接我了，在第一次接我的時候我覺得挺沒面子的，畢竟這么大的人了，也不該讓母親接我放學(xué)了，就像我還是個很小的孩子似的；在那天，我也這樣想的，不理睬母親，自顧自的拿出傘就走了，母親跟在我的后面也不說話，慢吞吞的走著，我著急回家便對她說“你能不能走快一點，而且我都告訴你我有帶傘，干嘛還來接我”可這話我說完就后悔了，母親來接我也是為我好，擔(dān)憂我�。】諝庵泻孟駨浡环N稱為尷尬的氣息，我走的更快了

　　回到家后，母親像個沒事人一樣給我做飯，我不知道當(dāng)時母親聽到這話后有什么感受，她會不會很傷心。

　　不知道為什么我總是會忽略母親的感受。

　　我想，被我們忽略的那些人，往往就是經(jīng)常幫助、勸告、關(guān)愛我們的最親近的人，是他們的關(guān)愛和包容造就了今天的我們，同時也造就我們未來的路。

感受的作文篇3

　　當(dāng)一天的老師，是要學(xué)生看密密麻麻的課本內(nèi)容?是要學(xué)生在太陽下做體能訓(xùn)練?不，我要帶學(xué)生到大平原實地考察。

　　外面微風(fēng)徐徐，一片金黃的陽光灑進窗戶，這時，我要學(xué)生停下手邊工作，跟我去大自然的教室──田野。在那里，我要學(xué)生看農(nóng)夫種田的辛苦，那一粒粒飽滿的收獲，映著臉上一滴滴的汗水，還有他們?nèi)珀柟獍愕男θ�，讓學(xué)生知道:米飯，雖微小，但這一粒粒的米，都是農(nóng)夫付出勞力才有的收獲。因此，把飯吃得一粒都不剩，才不會虧對農(nóng)夫辛苦所流的汗。

　　換個角度，看到那金黃飽滿的稻穗，當(dāng)?shù)舅氲拿捉Y(jié)越多時，稻梗會垂下，這時，農(nóng)夫就會摘除稻穗，我要學(xué)生知道，自以為高高在上的.人不會受人歡迎，反而還會惹禍上身。就像一棵樹如果長得越高，越容易被風(fēng)吹斷，應(yīng)該學(xué)柳樹，長得越高，樹枝就會垂下，被風(fēng)吹時，樹干會迎風(fēng)搖曳而不被折斷。不僅如此，柳樹也不會遮住天空，許多小草喜歡長在它的周圍，因此，我要學(xué)生努力充實自己，但不要夸耀自己的成就。這趟旅程少了課堂筆記，及嚷嚷的讀書聲，但這天也讓學(xué)生充實了性靈，告訴他們要懂得珍惜食物，并能懂得謙卑;這趟知性之旅，在我學(xué)生的腦海留下永不抹滅的刻痕。

　　盧梭曾說:“教育是人，經(jīng)驗與自然的組合�！苯淌也粦�(yīng)局限在有形的教室，大自然一樣也能教育學(xué)生，繽紛學(xué)生的生活。倘若，我當(dāng)一天的老師，我要讓學(xué)生體會大自然的美好，要他們從大自然學(xué)到深刻的道理，看讓他們順著我們的眼睛，看到豐富的世界。

感受的作文篇4

　　星期四，余老師說第二天考試。我心想：“這次考試我一定要拿全班前三名。 ”

　　第二天開始考試了，余老師發(fā)下試卷。我一道一道仔仔細細地做題目，遇到比較難的題目我就按照媽媽平時說的方法先空在那里，先做容易做的題目，到最后再來解決難題，以免耽誤答題時間。做完試卷以后，我再從頭到尾檢查了一遍覺得沒什么錯誤就把試卷交給了余老師。然后焦急地等待著我的好成績。

　　到了下午上語文課，余老師終于開始發(fā)試卷了，我的心情非常緊張，連東南西北都分不清楚。直到余老師說到我的`考試成績以及拿到全班第二名時，我的心瞬間放松下來。沒想到我竟然如愿以償?shù)哪玫搅巳嗲叭�，心里甜滋滋�?！

　　放學(xué)回家以后，我把考試成績告訴了媽媽。媽媽聽了后雖然表揚了我，但是媽媽說以后還要繼續(xù)努力，爭取考第一名，拿滿分。聽了媽媽的話，我為當(dāng)時拿到全班第二名成績竟然沾沾自喜而臉紅。于是我在心中暗暗下決心，我以后一定要更加努力學(xué)習(xí)、再接再厲爭取考滿分，給媽媽一個驚喜！

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