三年級(jí)兵馬俑作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)兵馬俑作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)兵馬俑作文 篇1
有人曾說過：“不看秦俑，不算真正到中國�！鼻迕鲿r(shí)節(jié)，爸爸媽媽帶我去了古都西安，參觀了“世界第八大奇跡”，秦始皇的殉葬品——兵馬俑。
秦兵馬俑世界聞名，我內(nèi)心充滿了期待。剛走進(jìn)景區(qū)大門，我的心就激動(dòng)萬分。聽導(dǎo)游說，有兵有馬為軍隊(duì)，野心勃勃的秦始皇，希望死后也擁有活著的榮華富貴，便派人修建了舉世聞名的秦兵馬俑，它成為了中國古代的一張金子名片！
院內(nèi)人山人海，有老有少，還有好多外國人。放眼望去，滿眼翠綠。一排排松柏屹立其中，如同一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)士。
我們先去了秦兵馬俑的一號(hào)坑。這是最大的一個(gè)坑，一進(jìn)門，就看到各式各樣的兵馬俑：有的半蹲著，神情嚴(yán)肅，好像在參見什么大將；有的昂首挺胸，信心十足，好像不把敵人看在眼里；有的眉頭緊鎖，仿佛在思考怎樣打敗敵人……
他們的頭飾也各不相同：有的戴箸冠，有的戴云長(zhǎng)冠，更多的.則是束發(fā)挽髻，他們個(gè)個(gè)都被雕刻得栩栩如生。
接著，我們參觀了2號(hào)坑。二號(hào)坑比一號(hào)坑小一點(diǎn)。在這里，我們看到有一個(gè)圖片，提示這里有盜墓者留下的洞口。我和爸爸找了一會(huì)兒，果然找到了！這個(gè)洞參差不齊，導(dǎo)游說仔細(xì)看，可以看到有一個(gè)木棍支撐著洞，看來盜墓者比考察者這還早呢！這么珍貴的文化遺產(chǎn)卻有遺失，真是可惜！
最后，我們來到了三號(hào)坑。這里的兵馬俑較少，最顯眼的就是那輛馬車了，車有四匹馬拉著，那馬體肥膘健，威風(fēng)凜凜，后面是一個(gè)站著的兵俑，他雙手成空心拳狀，緊握韁繩，眉飛色舞，神采奕奕，好像得知了什么喜訊，急著回去稟報(bào)。
看了這幾個(gè)坑，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同點(diǎn)：都有許多堵墻。經(jīng)咨詢才知道這是夯筑的承重墻，上面的凹槽是棚木的印痕，這真是處處都是知識(shí)呀！此刻我也明白了媽媽常說的“讀萬卷書，行萬里路”！
秦兵馬俑是我國古代勞動(dòng)人民血淚和智慧的結(jié)晶，也是全人類精神文明的瑰寶！
它是炎黃子孫們的驕傲！這么有價(jià)值有意義的寶貴遺產(chǎn)，我們又怎么能讓它在受破壞呢？
三年級(jí)兵馬俑作文 篇2
昨天，天氣晴朗，萬里無云，我?guī)е_心的心情，和爸爸，叔叔們一起去世界八大奇跡之一的秦始皇兵馬俑。
那里，有成百上千個(gè)兵和馬，有的身穿鎧甲一臉嚴(yán)肅好像在等待命令，有的`騎著戰(zhàn)馬拿著茅好像正在打戰(zhàn)，還有的坐著馬車仿佛打了勝戰(zhàn)。。。真是千姿百態(tài)阿！雖然已經(jīng)過去了幾千年了，但是他們還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，這真是一個(gè)奇跡��！
聽媽媽說秦始皇時(shí)中國歷史上第一位皇帝，他統(tǒng)一了六國，建立了秦王朝，他的貢獻(xiàn)很大，但他也很殘暴，殺死了許多無辜的老百姓。
走在秦始皇兵馬俑里，我仿佛回到了秦王朝，變成了小兵。
三年級(jí)兵馬俑作文 篇3
今年暑假，媽媽帶我到西安去看“兵馬俑博物館”，因?yàn)楸R俑不僅體現(xiàn)了古人的智慧，而且體現(xiàn)了古人的能力，兵馬俑是秦朝的皇帝秦始皇從十三歲開始修建的.陵墓，共修四十三年，兵馬俑也是世界上八大奇跡之一。
我們來到的兵馬俑博物館是由銅馬車展區(qū)、一、二、三號(hào)坑組成，我們先去看了銅馬車展區(qū)，那里展出的就是發(fā)掘的兩輛馬車，一輛車是全銀打造而成，馬是金銀混合而成，現(xiàn)在我們的技術(shù)也沒有辦法做到。我們又來到一號(hào)坑，我一眼望去看見了數(shù)千個(gè)人，個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，就像馬上迎來一場(chǎng)重大的戰(zhàn)斗，士兵的種類也有很多有：軍士俑、騎兵俑、百戲俑、射立俑、跪射俑······我還知道，從兵馬俑坑中還挖掘出大量金屬兵器，有青銅劍、戈、矛、戟、鈹、殳、鉞、吳鉤、弩、箭、鏃等共幾萬件，它們大多是當(dāng)時(shí)的實(shí)用品。這些兵器制作精良，有的至今仍鋒利無比，說明在二千多年前，我國冶金制造技術(shù)已具有較高的水平
啊！兵馬俑真是一件偉大的工程啊。
三年級(jí)兵馬俑作文 篇4
一日，去百度探索“賓”字的含義，可不小心將“賓”打成了“兵”，隨后屏幕上顯示了一串關(guān)于“兵”的信息，剛要重新輸入時(shí)，發(fā)現(xiàn)了“秦始皇陵兵馬俑”這一名詞。出于好奇，我點(diǎn)開了“第八大奇跡”。
在灰褐色的通道上，一排排神色堅(jiān)定的陶冶軍隊(duì)，手中緊握兵器。怒目圓睜的望著遠(yuǎn)方。鳴叫的戰(zhàn)馬，轆轆的車隊(duì)。暗色的光影中，給人一種種神秘而又威嚴(yán)的感覺。沉睡于地下二千年，再出世仍絲毫不減自己當(dāng)年威風(fēng)。
我隨著他們的眼睛回到二千年前——
在那兵荒馬亂的年代，有一支聽從秦王命令的軍人。他們戰(zhàn)無不勝，攻無不克。一年三百六十五日，都是橫戈馬上行，血跡染紅了黃河，最終幫助秦王統(tǒng)一了六國，開創(chuàng)了第一個(gè)帝制皇朝，隨著時(shí)間的挪移，他們的樣子被工匠做成陶品，作為秦始皇的陪葬品，一直被埋葬在地下。
等到幾千年以后，中國人民從地下發(fā)現(xiàn)了他們，這時(shí)他們已經(jīng)破爛不堪了，原本身上的彩色已經(jīng)變成了今日的土褐色。雖沒有原來的光彩，但你看他們的眼神，泛著一種不同于凡人的`堅(jiān)定。他們汲取了天地的靈力，汲取生命的活力。他們不容許任何人去刻意破壞或輕蔑自己。
我關(guān)掉了電腦，但內(nèi)心的激動(dòng)，恰如海浪，起伏不定！原來生命尊嚴(yán)是可以用生命去捍衛(wèi)的！是堅(jiān)不可摧的，無論生死！
三年級(jí)兵馬俑作文 篇5
秦兵馬俑在我國西安出土，它是世界第八大奇跡。
秦兵馬俑是秦始皇派能工巧匠精心制作的。1974年一個(gè)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民打井時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了它。
我們來到了一號(hào)坑。發(fā)現(xiàn)兵馬俑十分完美，一行行、一列列，十分整齊。將軍俑身上披著鎧甲，手中握著寶劍，身后叉著幾把小刀，腳上穿著前端翹起的戰(zhàn)靴。武士俑手握拳，穿著鎧甲，好像準(zhǔn)備去打仗。陶馬與真馬十分相似，它們背上有馬鞍，耳朵大大的，好像十分聽從指令。跪射俑手拿弓箭，跪在那里，眼睛看著遠(yuǎn)方，好像在看遠(yuǎn)方有沒有敵人。在里面，你會(huì)看見一些城磚，那是最早的城磚。在旁邊，有一些身上有縫隙的兵馬俑，那是專家剛剛拼湊成的兵馬俑。
再見了一號(hào)坑，我們來到了三號(hào)坑。三號(hào)坑中有許多沒有頭的兵馬俑，為什么他們沒有頭呢？因?yàn)楫?dāng)年秦始皇他們沒有做他們的.頭。在邊上，有個(gè)斜坡，它是用來運(yùn)兵馬俑的。
游完了三號(hào)坑，我們又來到了四號(hào)坑。通過玻璃，我看見一個(gè)大坑，里面什么也沒有。
離開了四號(hào)坑，最后我們來到了二號(hào)坑。它跟四號(hào)坑一樣，里面一個(gè)兵馬俑也沒有，不過倒有一些兵馬俑的碎片在里面。里面一行行的土地，是專家不準(zhǔn)備挖的土地。
這樣氣魄雄偉的雕塑工程，在世界上是絕無僅有的。
三年級(jí)兵馬俑作文 篇6
今天下午，我早早地來到了蕭山日?qǐng)?bào)九樓會(huì)議室，參加做兵馬俑的手工DIY石膏活動(dòng)。
首先，水晶老師給我們看了西安的視頻，最讓我驚訝地是西安的大雁塔，它被雷擊打過三次，可又重新恢復(fù)了原樣。
接下來，水晶老師讓五位小朋友分別下發(fā)給每位同學(xué)工具：三根牛皮筋、一個(gè)毫升杯、一次性塑料杯，一根筷子，還有一個(gè)模具盒和石膏粉。
開始做了，老師叫我們?nèi)ゴ?0毫升的水，然后把石膏粉倒入杯中，進(jìn)行攪拌，最后倒入模具盒里。水晶老師說：“至少等20分鐘才能初步凝固，要等24小時(shí)才能完全成形�！苯又f：“我們今天做的是一個(gè)古代的將軍俑�！痹诮酉聛淼臅r(shí)間里老師給我們講了許多西安的.美食，讓我讒得直流口水。二十分鐘后，水晶老師說現(xiàn)在可以打開了，我小心翼翼地拆開，“不好！”我兵馬俑的頭掉了，這可怎么辦，我心急如焚。忽然，水晶老師的話就像救命稻草救了我，原來只要放24小時(shí)后，用手工白膠在脖子上涂抹一點(diǎn)就可以粘住了。我謝過了老師，拿著半成品開開心心地回家了。
這次做兵馬俑DIY手工讓我感受到了酸、甜、苦、辣、咸。
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