（通用）描寫兵馬俑作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫兵馬俑作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫兵馬俑作文 篇1

　　今天我們來到了據(jù)有歷史文化悠久的古城--西安。那天也剛好是一年一度的國慶，人山人海，不比勞動(dòng)節(jié)少。而聲勢浩大的千年歷史的秦始皇兵馬俑也是在位于西安市臨潼縣兩公里的地段。下面我就給大家講講吧。

　　這天，我們來到了兵馬俑這里，天下著蒙蒙的'小雨。我們買了門票便進(jìn)去了。我們找到了一位導(dǎo)游為我們解說。我們第一個(gè)看見的是兩個(gè)青銅鑄造的大雁--浮雕。聽導(dǎo)游說，我們這次十分幸運(yùn)，這兩只浮雁剛好是今天被開放的，這也是開院以來第一次開放出來給游人觀看的。浮雁后面一幅圖，這幅圖就是浮雁的出產(chǎn)地--臨潼縣的一個(gè)小山村。這一幅圖加上浮雁身體上的細(xì)小紋條狀物，就顯得更加栩栩如生了�？戳诉@兩只浮雁就仿佛真的回到了過去的美好時(shí)光。

　　第二件是看“銅車馬”，它出土?xí)r全部成了碎片。考古學(xué)家用儀器測算了一下，精確數(shù)字是199塊。銅車馬有兩輛，第一輛是高車，這是里高的意思為:站為高，出征時(shí)站著駕駛的就叫高車。而與它相對(duì)的是鞍車--臥為鞍，坐著就是鞍。高車和鞍車共有8匹馬，每車各4匹，最右邊頭上有一個(gè)像鐵棍一樣的東西，那一匹馬就叫做“頭馬”。馬、車和人都是用青銅鑄成的。馬身小，但速度超快。駕馬的鞍繩是用24根金、銀鑄成的細(xì)繩，一匹馬上就有48根。兩駕馬車的裝飾物的重量有一千多公斤。駕車人的身份地位也是不一般的，從腰上的腰牌就能看出。他們進(jìn)京不用取下武器。而古時(shí)候，一般人進(jìn)京就必須取下武器。從這兩點(diǎn)就可想而知他們的身份和地位。他們的地位最小也是個(gè)立過頭等戰(zhàn)功的正將軍。

描寫兵馬俑作文 篇2

　　暑假的時(shí)候，我去西安參加中國青少年語文風(fēng)采大賽，真確感受到了這個(gè)文化古城的風(fēng)韻；特別值得一提的是，我聽到了歷史的回聲，這讓我永生難忘。

　　這個(gè)古城的早晨特別清爽，我早早地爬起，和著涼風(fēng)散步，感到內(nèi)心無比的愜意。鳥兒是我的陪伴，樹兒是我傾訴的對(duì)象，它們這時(shí)候都變成了我的知心朋友。每棵樹都那么青翠，那么挺拔，我閉上雙眼，用心感受古城的風(fēng)韻。

　　吃過早飯，我們排著隊(duì)，提著包，等待的大巴不斷地催促我們上車，它的脾氣可不怎么好。大巴一直駛向兵馬俑的方向，到了廣場，一排一排的人涌進(jìn)入口，好多外國朋友和我們打招呼，我們也用不太流利的英語，大聲和他們打著簡單的招呼，努力讓外國人感受到我們國人的熱情。

　　走進(jìn)一號(hào)坑，我來訪問我的新朋友。那個(gè)蹲下的陶瓷人，就是我第一個(gè)要拜訪的新朋友。瞧，他猶如一名請功領(lǐng)賞的將軍，他打了多少次的勝仗，為國家立功就是責(zé)任。他蹲下身，目光直視著前方的敵人；他發(fā)出命令，指揮著大軍把敵軍殺個(gè)片甲不留。

　　往更深處走，馬和我打招呼，士兵與我分享勝利的喜悅，每一個(gè)軍士都是我的.好友，他們千姿百態(tài)、形態(tài)各異。每一個(gè)士兵都望著我，他們仿佛對(duì)我這個(gè)從未來走來的朋友感到好奇，我靜靜地望著他們，一動(dòng)不動(dòng)，好像自己也進(jìn)入了他們的世界。

　　領(lǐng)頭的將軍很威武，手提軍器，雖然他面無表情，但從他的樣子和姿勢可以看出，他是那么勇猛直前、所向披靡。他總是在第一個(gè)沖鋒，面對(duì)敵人，他好像沒有半點(diǎn)懼怕，保家護(hù)國是他的職責(zé)。他那百戰(zhàn)百勝的戰(zhàn)績給了軍士們無窮的鼓勵(lì)，也是軍士們的榜樣。

　　拾起一粒細(xì)小的沙礫，放在指間，我看到了歷史的模樣；拾起一把沙礫，輕輕搓動(dòng)，我聽見了歷史倒退的回聲；捧起一手的沙礫，放在鼻尖，我嗅了戰(zhàn)爭的火藥味……

　　突然，太陽出來了，像許多俠客盯著我們，又仿佛是天空打開了微波爐。用心感受了歷史的輝煌，該告別這些可愛的歷史朋友了，我戀戀不舍地?fù)]揮手，把他們記在了心頭。

描寫兵馬俑作文 篇3

　　位于我國西北的咸陽，曾經(jīng)是當(dāng)時(shí)東亞乃至整個(gè)亞洲最為強(qiáng)大的國家秦。雖然如曇花一現(xiàn)，但它為世界留下了不朽的長城和永遠(yuǎn)守衛(wèi)中華的兵馬俑。那一個(gè)個(gè)鮮活的兵馬俑為人們講述著千年之前那段血腥與生機(jī)并存的歷史，那威嚴(yán)的軍陣與磅礴的氣勢告訴世人他們是百戰(zhàn)余生的戰(zhàn)士，是敵人眼中可怕的死神，他們的刀劍如同死神的鐮刀收割著敵人的靈魂，正是因?yàn)檫@強(qiáng)悍的戰(zhàn)力與絕對(duì)服從的意志使的秦皇死后也要把他們帶入自己的陵墓，使他們?yōu)樽约菏匦l(wèi)皇陵直到永遠(yuǎn)，在當(dāng)時(shí)秦國士兵的意志可以說是非常之強(qiáng)，他們橫掃六合完成統(tǒng)一大業(yè)，北拒匈奴使匈奴不敢南下牧馬，南打百越為祖國擴(kuò)土開疆。

　　這樣的軍隊(duì)發(fā)達(dá)的`今天也很難找出幾支。我十分敬佩這樣的軍隊(duì)不止是因?yàn)樗麄兊暮蘸諔?zhàn)功，更是我敬佩的是他們不移的信仰，在當(dāng)今社會(huì)多是天下熙熙皆為利往，天下攘攘皆為利來之徒，很少為了堅(jiān)持信仰而放棄利益，隨著時(shí)代的發(fā)展一些珍貴的東西卻被人們所遺忘了。

描寫兵馬俑作文 篇4

　　今天，我來到了兵馬俑參觀。

　　來到俑坑，我便看到了四大排的陶俑，有的手上拿著兵器，有的正騎在馬上，還有的面對(duì)著面正靜靜地對(duì)視著。它們的身上有一些部位不知道哪兒去了，有的少了一個(gè)頭，有的掉了一只手，還有的缺了一條腿，就好像是多年的戰(zhàn)爭給它們帶來了殘疾。

　　既然說它是一個(gè)奇跡，那就一定有某處古代人辦不到的地方。仔細(xì)一旦，每一個(gè)陶俑的身上都有一些誒不一樣的'地方。比如說，有的頭上扎了辮子，有的戴了帽子。它們手上拿的兵器也不一樣，有劍，有矛，有盾，有弓……

　　兵馬俑不愧是一個(gè)奇跡!

描寫兵馬俑作文 篇5

　　今天，從西安出發(fā)，我和爸爸、表哥去了一次世界七大奇跡之一“兵馬俑”。

　　我剛走進(jìn)大門，發(fā)現(xiàn)里面的建筑相皇宮里的建筑一樣。聽其他人說，過了我們腳下就是文物區(qū)了那些被擺出的種種文物都是五千年前秦始皇建造的。雖然這些文物很美但我還是想看一下著名的兵馬俑。

　　我走進(jìn)主要大門，這讓我一下子驚呆了，一排排整齊的人馬出現(xiàn)在我眼前雖然有一些還沒開掘，但這在場的'幾百個(gè)陶瓷坐的人馬已經(jīng)養(yǎng)我贊嘆不已。那些人手上拿著長劍。但有一人些手上的武器已經(jīng)不見了。但那曾在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗的人還是挺立著。最好的還是兩輛馬車。

　　兵馬俑不愧是世界七大奇跡呀!

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