狂野畢業(yè)之“娥眉丐幫大戰(zhàn)”_小學(xué)寫人記事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的狂野畢業(yè)之“娥眉丐幫大戰(zhàn)”_小學(xué)寫人記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在小學(xué)生涯六年當(dāng)中，“江湖”就一直沒有平靜過，“娥眉”“丐幫”之爭(zhēng)也從未平息過。一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”又即將暴發(fā)了啦。
“零――零――”下課鈴響了，也意味著戰(zhàn)爭(zhēng)臨近。等老師一走出教室，我們便急忙掄起武器，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。
首先各方領(lǐng)導(dǎo)出場(chǎng)，只見“丐幫幫主”胡家輝，肥頭大耳，一雙仇視的眼睛，略帶煞氣大步流星地走來。我們“娥眉派”也不甘示弱，派出我們的“掌門人”――范美歡�！柏汀笔紫热瞧鹗欠�，一個(gè)“煙霧彈”――粉刷向我們?nèi)舆^來，我的幾位“師姐”當(dāng)即光榮“受傷”。可她們哪是好惹的，立即使出“光之法仗”――掃把，狠狠地打過去。我看得正興，卻不知已經(jīng)大禍臨頭，還沒等我反應(yīng)過來，敵方已經(jīng)用“迷暈布”――抹布在我的臉上搽了幾下。豈有此理，竟敢偷襲本小姐我，為了一雪前恥，我使出了我的絕招“連環(huán)計(jì)”。我首先拿敵方的書本，拼命地拍他們的腦袋，這時(shí)他們的注意力都在書本上，然后我再使勁地踩他們的腳，令他們“遍體鱗傷”“跪地求饒”哈，這招夠絕的`吧？
這次的“娥眉丐幫之戰(zhàn)”我們?cè)僖淮蔚拇螳@全勝，可我們誰也沒有驕傲起來，而是養(yǎng)精畜銳，準(zhǔn)備著下次的“交戰(zhàn)”。
在小學(xué)生涯六年當(dāng)中，“江湖”就一直沒有平靜過，“娥眉”“丐幫”之爭(zhēng)也從未平息過。一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”又即將暴發(fā)了啦。
“零――零――”下課鈴響了，也意味著戰(zhàn)爭(zhēng)臨近。等老師一走出教室，我們便急忙掄起武器，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。
首先各方領(lǐng)導(dǎo)出場(chǎng)，只見“丐幫幫主”胡家輝，肥頭大耳，一雙仇視的眼睛，略帶煞氣大步流星地走來。我們“娥眉派”也不甘示弱，派出我們的“掌門人”――范美歡�！柏汀笔紫热瞧鹗欠牵粋�(gè)“煙霧彈”――粉刷向我們?nèi)舆^來，我的幾位“師姐”當(dāng)即光榮“受傷”�？伤齻兡氖呛萌堑�，立即使出“光之法仗”――掃把，狠狠地打過去。我看得正興，卻不知已經(jīng)大禍臨頭，還沒等我反應(yīng)過來，敵方已經(jīng)用“迷暈布”――抹布在我的臉上搽了幾下。豈有此理，竟敢偷襲本小姐我，為了一雪前恥，我使出了我的絕招“連環(huán)計(jì)”。我首先拿敵方的書本，拼命地拍他們的腦袋，這時(shí)他們的注意力都在書本上，然后我再使勁地踩他們的腳，令他們“遍體鱗傷”“跪地求饒”哈，這招夠絕的吧？
這次的“娥眉丐幫之戰(zhàn)”我們?cè)僖淮蔚拇螳@全勝，可我們誰也沒有驕傲起來，而是養(yǎng)精畜銳，準(zhǔn)備著下次的“交戰(zhàn)”。
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