【精選】畢業(yè)的作文600字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的畢業(yè)的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)的作文600字 篇1
看著墻上掛著的畢業(yè)照，我笑了，那段記憶十分美好，照片上的我笑的那么燦爛，照片上的背景是學校的教學樓，我生活了六年的學校。
思緒被拉回了去年的那一天，淅淅瀝瀝的小雨打在地面上，下一陣又停一陣，校園里的大白楊在微風中輕輕的搖擺著。我拉著媽媽的手走進這所令我歡喜傷心的學校。當時，這所學校對我而言，是十分陌生的`，怎么也沒有想到，如今已經(jīng)畢業(yè)了，卻十分舍不得離開這里。這里才是我萌小能夠開始的地方，是值得讓我留戀讓我回憶的地方。
照片上的我們笑得很開心，仿佛畢業(yè)是一件十分輕松的事�？墒�，只有我們自己才知道，那燦爛笑容的背后，是多么的心酸。我們回不到那天。那天，班里所有的同學，都很有精神，因為大家都知道，畢業(yè)意味著分離，在畢業(yè)照上，給所有人留個好印象。排隊照相時，大家更是嘰嘰喳喳說個不停，因為我們在一起的時間不多了。
那個悶熱的夏季，我們坐在教師里做著一張又一張的練習題，老師的紅勾，或是紅叉，都是好看的。那段時間里，大家都很緊張，但也很開心，我們已經(jīng)六年級，明白了許多道理。鎮(zhèn)西小學的最后一刻，不要和同學生氣，表面上要裝作開心。
終于到了那天，分好了考場。時間真的好快，感覺才剛開學沒多久，畢業(yè)考試就如潮水般洶涌而至。匆匆的做完了試卷，我們在一起相處的日子，便走到的盡頭。一張考卷，劃清了同學之間的界線；一張畢業(yè)照，把我們的笑容定格在了那天，那身穿著代表希望和生機的綠色校服，成為我們永恒的記憶。
看著照片，我的眼圈紅了，淚水滴在了照片上。親愛的同學們，六年來，感謝有你們與我為伴，陪我走過了六個春、夏、秋、冬……
畢業(yè)的作文600字 篇2
不知道該以怎樣的稱呼叫你，本來可想給你起個外號的，但是想的好頭痛也沒有找到一個合適的，所以想著順其自然吧，覺得將來的有一天會送給你一個很好聽的外號的，真的好想給你起個外號的，不知怎的……
像你說的，咱們兩個人好像，有時候是那么的安靜，有時候是那么的開朗活潑，笑得燦爛，可喜歡這樣的性格，喜歡和我有相似地方的人，因為他們像親人，有親人樣的感覺，所以有時候會怪怪的，覺得你像哥哥，覺得像弟弟，所以想對你好，因為可以看到家人的影子。
你人好好，但卻像有故事的人，在你身上，演繹著別人身上沒有的事。有時候感覺你骨子里有種冷，難以捉摸，有時卻會感覺到你骨子里的`那種熱，讓人心情舒暢。時常會看見你的好，時常會記住你的好，記得我說過嗎？
你跟天使的誘惑里面的男主角可像，不只是外貌上的相似，更多的是神的似，所以有時候有些崇拜你，喜歡你有時候成績的突飛猛進，讓我們大跌眼鏡，喜歡你默默的努力，隨時都會有收獲。
你是跟老四不一樣的男生，不一樣的性格，你有你的處事方式，從你身上可以看出一種默默的倔強，悄無聲息侵入別人的心靈，會記得咱們前后座的時光，會記得咱們互相講笑話的時光，在這個季節(jié)炎熱的季節(jié)，讓我們又熱又冷，會記得若曉分給你的東西你會分我一半，讓我心里抑或有點感動，會記得你給我講過的地理題，就會這樣靜靜地記在心里，像家人一樣地記住。
希望你能幸福，還能這樣一直燦爛地笑下去，不要忘了，曾經(jīng)有一個朋友從這里經(jīng)過，不是過客，而是朋友�？缭狡姷暮酶鐐�，不想在最后的幾天里說再見，就這樣靜靜地過完高三最后的幾天，慢慢地走下去，我的朋友，還是不舍地說出了再見。
畢業(yè)的作文600字 篇3
日月如梭，光陰似箭。短短的三年時光就在不知不覺中溜走了。親愛的同學們，你是否還記得同學們一起討論問題的美好時光;你是否還記得同學們一起玩游戲的歡聲與笑語;你是否還記得同學們一起被罰跑步的汗水與堅持?三年了，同學們經(jīng)歷了三年的磨練，現(xiàn)在就要面臨人生的第一個抉擇了。同學們，同學們畢業(yè)了……
畢業(yè)了，還真有點舍不得!
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚的曲調(diào)，同學們畢業(yè)了!回顧校園的四角，回顧曾坐過的桌椅，回顧全班同學一起看過的動作片，回顧和同學老師一起探討的問題，我的眼睛模糊了……
三年的時光，如同白駒過隙一般飛快流逝，要珍惜這段美好的時光啊!原有的矛盾都一筆勾銷吧，原有的煩惱都一并忘卻吧，讓同學們擁有這段美好的時光!
面臨著人生的抉擇，同學們畢業(yè)了。同學們，愿同學們都能長成參天大樹，愿同學們都能到達夢的彼岸。同學們，讓同學們一起加油吧!
“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著同學們?nèi)ジ淖?想做的夢，從不怕別人看見……”，親愛的同學們，你是否還記得這首勵志歌曲呢，是否還記得同學們一起放聲歌唱的情景呢?
時光荏苒，同學們從懵懂走向成熟，從陌生走向熟悉，同學們，同學們一起經(jīng)歷過的是是非非，你是否還記得呢?如今，同學們畢業(yè)了，愿你我都踏上新的征程，開始新的拼搏吧!
回顧四周，腳踏在這塊熟悉的.土地上，腦海中回想起熟悉的事情，同學們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜，如今已成了同學們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育，如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任，如今也成了最舍不得的人。三年的時光，結束了;同學們，畢業(yè)了。
畢業(yè)了，真舍不得……
【致即將畢業(yè)的同學們作文2】
畢業(yè)的作文600字 篇4
今天已到5月30日，滿打滿算，離我們畢業(yè)考試只剩下二個星期了。要想在畢業(yè)考場上考出好成績，就必須給自己訂一個畢業(yè)復習計劃。我的復習計劃有三個要點，即：好好復習、不貪玩、一切按老師的話去做。
好好復習 在這十四天里，我一定要珍惜每分每秒的時間。在學校里要上好每一堂課，抓住每一個機會。遇到難題，要即時向老師請教，并認認真真的聽老師講解。對老師講解的解題過程和步驟，除牢牢記住、反復揣摩外，還要通過再做一遍等方式加深印象。上課的時候，要一心一意聚精會神地聽講，不開小差，不“竊竊私語”，不做小動作。老師布置作業(yè)后，要認認真真地做作業(yè)。凡是語文課本上要求背的東西，要背得滾瓜亂熟；要讀的課文，多讀幾遍。對已學的數(shù)學公式，在力求背熟記全的同時，還要能熟練地運用。遇到一時攻克不下的習題，要“死心踏地”的鉆研和摸索，直到做出來為止。
不貪玩 我喜歡踢足球，在本班可說人人皆知。但這復習階段是決定我們小考成績的關鍵時刻，是我們少年求學生涯的“非常時期”，我要“認清形勢識時務”，暫將足球擱一邊，待等兩周過去后，再踢足球也不晚。在這二個星期之內(nèi)，我再不能像平時一樣貪玩了！一定要把玩的那個勁頭用到學習上去——好好復習才是。
一切按老師的話去做 老師是培養(yǎng)我們這些祖國花朵的園丁，是引領我們登書山、游學海的.導航者和帶路人。在學習上，特別在小考這一關鍵時刻，我們應該認真遵照執(zhí)行老師的關于如何復習應考的指教和意圖。我的具體作法是，按照老師的要求，每天做一講《t.s方案》，然后再做爸爸給我布置的復習作業(yè)，多做難題，在實踐中鍛煉自己的解題能力。星期六、星期天再不能到處亂跑了，要在家里看看四、五年級的書，再多看看作文書，多看看《成語詞典》，多吸收一些有用的知識。
這就是我的畢業(yè)復習計劃了，我一定要按這個計劃去做。好好復習，爭取在畢業(yè)考場上考出好成績。
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