畢業(yè)的作文600字（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的畢業(yè)的作文600字，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文600字 1
我們萍水相逢歡聚一場，如今這是我們最會(huì)一次歡聚了。
我和同學(xué)們相處時(shí)間不長，但是我深深喜歡我們的班級(jí)，它像一本五彩斑斕的畫冊，里面裝載著我們的歡聲笑語。此時(shí)此刻，我又回想起了那些往事，時(shí)光不等人�。∪缃裎覀兌家厴I(yè)了，心里不知是苦是甜。
我記得三年前開學(xué)那天我獨(dú)自來到班里，看著那一張張陌生的面孔，我誰也不認(rèn)識(shí)，心里很不好受，我暗暗叫苦，心想：以后我該怎么辦？和同學(xué)們相處久了，回頭望同學(xué)們已不再陌生，我仿佛又回到了從前。
我還記得那次寫作文我忘了捎筆，想問同學(xué)借卻不知怎么看口只能望筆興嘆，同桌看見我沒筆就把她的筆借給我，那次交作業(yè)我是最后，但我并不后悔，因?yàn)樵谀菚r(shí)我有了第一個(gè)朋友。
我更不能忘的是那幾次我和同學(xué)鬧矛盾心里很不好受，老師知道后幫我們調(diào)解。
往事被我一件件收藏，我我會(huì)永遠(yuǎn)留著它。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，光陰似箭日月如梭，三年的光陰1095天轉(zhuǎn)瞬即逝，教學(xué)樓后的洋槐枝頭已經(jīng)變得光禿禿了，但它的根上卻抽出了許多嫩芽漸漸長葉。我們就要進(jìn)入中學(xué)時(shí)代了，我們要告別老師告別同學(xué)告別母校了。
再見了敬愛的母校，你是我學(xué)習(xí)的搖籃，成長的佳地，今天我們?yōu)槟械津湴梁妥院�！明天您�?huì)引誘我們這樣的'學(xué)生感到榮光！
再見了敬愛的老師是您教會(huì)我之水讓我感受世界的美好。您對我所做的一切我銘記在心。
再見了親愛的同學(xué)，三年的朝夕相處讓我們互相了解，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨一起欣賞彩虹，友誼種子在我們心中萌芽。請不要把我們的曾經(jīng)忘卻！
敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，三年前我們在這里相識(shí)，三年后我們在這里分散，心中多么不舍呀！ 再見了母校；再見了老師；再見了同學(xué)！
畢業(yè)的作文600字 2
畢業(yè)了，有很多事還不及做，有很多話還來不及說，我們就再也回不去了。
同樣的教室，坐在里面的是陌生的他們。后來之人，在以他們的方式，演繹與我們相似的青春。
校園的墻，束縛了我們一千多個(gè)日子。卻在復(fù)雜偌大的世界上，為我們圍起了一個(gè)單純安全的天地，遠(yuǎn)離了金錢欲望。這里有，最單純的感情，比天還遼闊。
歲月靜好，一日又一日，一年又一年。當(dāng)我們走出校門那一刻，完成了人生最重要一次成長。從此以后，離別讓我們天涯海角!
滄海桑田之后，我們都會(huì)擁有各自的生活。但無論我們貧窮富貴，無論我們在世界哪一個(gè)角落，我們都會(huì)在尋找從前的.自己時(shí)露出最真最柔和的表情。曾經(jīng)，那些遙不可及的夢想，那些怦然心動(dòng)的瞬間，那些關(guān)于永遠(yuǎn)的天真誓言，那些陽光下奔跑的身影，那些不知天高地厚的追逐，在記憶里循環(huán)播放，一遍又一遍。
有一日，我們各安天涯。有一日，我們也不再年輕。這些年奇妙的時(shí)光，便會(huì)美好地讓人心疼。我們，也許會(huì)靜靜地躺在椅子上，慢慢地，給我們的子孫，講述屬于我們故事“那一年，青春真好….”有一日，這世上不再有我們，我們會(huì)帶走我們所有的往事。
我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠(yuǎn)。不管時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，不管浮華虛名如何蒙蔽世人，愿我們，永遠(yuǎn)記住剛走出校門的自己，永遠(yuǎn)做最真的自己，幸福不是我們終點(diǎn)，是我們的每一日。
好好珍惜我們的現(xiàn)在，放手去博，前方是屬于我們的海闊天空！
你們是我的星光，謝謝你們陪我成長�。�
畢業(yè)的作文600字 3
每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓大家重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著大家要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著王老師為大家講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的.淚。
以前，王老師給大家講課時(shí)，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是大家見最后一面，因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著大家將要天各一方。
原以為，大家會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)真正面對離別時(shí)，才想到大家還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了，王老師只說了一聲：同學(xué)們，再見!此時(shí)此刻，大家再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留王老師，希望再多給大家一些留念。語文課上，王老師沒給大家上課，大家邊哭，王老師邊說，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽王老師說話呀!我呢？哭的更成了個(gè)小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，大家在今天都忙寫留言，王老師也參與了進(jìn)來。
放學(xué)了，大家推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說：再見了!而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個(gè)人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？
畢業(yè)的作文600字 4
3年的生活�。∥覀円黄鹱分疬^，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的3年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無法實(shí)現(xiàn)……
七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最后一日，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際？當(dāng)初第一次來到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的3年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和教師們開玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的.青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一日天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了3年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時(shí)我沒有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得3年的母校，還有3年初中的感慨生活。
3年的生活��！我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的3年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無法實(shí)現(xiàn)。
畢業(yè)的作文600字 5
望著親愛的母校，生活了六年的母校，我哭了，晶瑩的淚珠為小學(xué)生活畫上了句號(hào)，耳旁，似乎還回蕩著校長那“孩子們”親切的聲音......
六年，光陰似箭，不知不覺地，我長大了，而母校，為我們這群即將離開小學(xué)的孩子們，舉行了一場畢業(yè)典禮。
隨著國歌的`響起，畢業(yè)典禮拉開了序幕。
老師們走上臺(tái)，聲情并茂地朗誦了一首詩：《孩子，今天你們畢業(yè)》，老師們對我們的期望、祝福，那么的真摯。我們親愛的老師們，眼里閃爍著淚花，卻依舊是那樣慈祥。
我作為畢業(yè)生代表，發(fā)了言，在最后，我哽咽著說：“祝親愛的母校更加輝煌！”那一刻，我聽到了掌聲，聽到了那因感動(dòng)而流淚的哭聲。畢業(yè)了，我們的老師，我們的同學(xué)，我們嬉戲的那個(gè)角落。這一切，都要與我們分別了！
校長走上了講臺(tái)，我們安靜下來。
“孩子們”，校長親切地說，“今天是你們第一次參加畢業(yè)典禮吧？在你們這一屆畢業(yè)生中，有很多有趣的事兒，你們那天真活潑的笑臉，是我最美好的回憶。在你們六年的小學(xué)生活中，我還有很多的不足，也許給你們帶來了煩惱，請?jiān)试S我代表全體老師向你們致以深深的歉意�！毙ｉL說完，竟向我們深深地鞠了一躬，我們哭得成了淚人兒，也為我們有如此好的校長而感動(dòng)。
畢業(yè)典禮的最后一個(gè)儀程要開始了，老師們站在校道兩旁，與我們擁抱，看著我們走出了校門，離開了小學(xué)。
我第一次經(jīng)歷的畢業(yè)典禮，見證了我小學(xué)生活的結(jié)束，見證了我與童年的離別，更為我那六年在親愛的母校呵護(hù)下快樂成長的小學(xué)生活畫上了一個(gè)不舍的句號(hào)......
畢業(yè)的作文600字 6
又是一個(gè)盛夏，那個(gè)桂花飄香的季節(jié)，我的小學(xué)的生涯，結(jié)束了……
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光如同白駒過隙般悄無聲息地逝去了，像流水，伸手，卻無法挽留，像空氣，凝望，卻無法找到……時(shí)光是無情的，盡管有千萬個(gè)不舍，盡管有億萬個(gè)不愿，這一天終究，還是來了。此時(shí)，有千言萬語想對六年來陪我一同走過的同學(xué)們傾訴，又不知從何道起，只能讓一行酸淚，輕輕的從臉頰流下……
敞開記憶的心扉，打開回憶的閥門，六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已銘記在心，無法忘卻，那快樂美好的日子……每當(dāng)我無助時(shí)，在無數(shù)漆黑的雨夜，軟弱，淚水，心灰意冷將我困繞時(shí)，是誰，為我撐起了一把傘？又是誰，為我打起了一盞燈？尋思千萬次，回憶億萬遍，我的答案是：是大家！是同學(xué)們！六年的時(shí)光陪我一同走過！無數(shù)次的困難，無數(shù)次的挫折，我們同舟共濟(jì)，一同尋找心中那個(gè)最滿意的結(jié)果……
我多么希望那些日子是永恒的呀！我多么希望時(shí)間能停留在那一刻啊！但歲月無情的將我們送到了分別……我的心里是失望的'，是悲哀的，我沒有能力挽回，只能聽從命運(yùn)的安排，想到大家都去體驗(yàn)新的生活，遇上新的朋友，踏上新的人生旅途，我為大家快樂，也為大家祝�！氲竭@兒，我勉強(qiáng)擠出幾絲微笑。也許許多年后的今天，命運(yùn)已將我們送上了截然不同的人生道路，那時(shí)的相見，已不認(rèn)得對方，只是擦肩而過，但我仍愿讓這段純美的時(shí)光永駐心間……
再見了，同學(xué)們，感謝你們，讓我有了一段美好的回憶，讓我有了一份美好的寄托，讓我有了一個(gè)金色的童年！
畢業(yè)的作文600字 7
在我的抽屜里有一張畢業(yè)照，安安靜靜的躺在角落，上面蒙了薄薄的一層灰。
今天回想起來，這張照片已經(jīng)將近半年沒有碰了吧，就算是看到了，也只是瞄了一眼又重新把抽屜關(guān)上，要不是今天整理抽屜，這張畢業(yè)照或許會(huì)一直安安靜靜的呆在這里。
照片上的人和名字，已經(jīng)在我的腦海里面變得模糊，就好像是用鉛筆寫的字，畫的畫一樣，時(shí)間一長了，就慢慢的淡了，最后從紙上消失掉了，或者是變得一片灰蒙蒙。想起小學(xué)的生活，真是一部光鮮亮麗的電影啊，到處都充滿了笑聲，無處不在回蕩。
軍訓(xùn)的時(shí)候，我們無處不在打鬧，那時(shí)候，我們多么的幼稚，還在無憂無慮的年齡，什么都不懂，更不懂6年在一起的生活還有2個(gè)月就要分離，各奔東西。
還記得我們那時(shí)候玩枕頭大戰(zhàn)的時(shí)候嗎？
那時(shí)候我們正在食堂吃飯，小文嘴里面含著一大塊雞肉，口齒不清的對我們寢室的其他提的建議，或許是因?yàn)樘珶o聊了，所以才想起來這個(gè)游戲。
游戲開始，每一個(gè)人都想笑，但是想到一發(fā)出聲音就會(huì)被抓到，所以都把臉憋得都鼓起來了，或者有人忍不住笑出來了，抓人的'人就會(huì)循著聲音跑過來，然后被抓到的人就會(huì)被派到寢室門口去看看有沒有老師過來。有些人不愿意被抓到，也不愿意來回上下鋪的爬，就躲到一個(gè)角落里面，看著別人在那倉惶而逃，而自己卻笑嘻嘻的坐在那里。但是最終她還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。
也有的耍賴，明明被抓到了，也要先檢查一下抓人者眼睛上蒙的紅領(lǐng)巾有沒有蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，如果挑出了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小毛小病，那這一局就不算……
默默地，我又將照片放回原處，那些回憶，你們還好嗎？
畢業(yè)的作文600字 8
畢業(yè)考試以前，孩子們就向我要求開畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，為了不影響他們的成績，我當(dāng)時(shí)并沒有同意，怕他們只想著聯(lián)歡會(huì)而耽擱了學(xué)習(xí)。不過，在畢業(yè)考試完了以后，還是向孩子們宣布畢業(yè)聯(lián)歡的時(shí)間：散學(xué)典禮那天——7月2日。
孩子們的聯(lián)歡活動(dòng)已過了兩天了，可我一直沒法沉下心來，當(dāng)天的情景還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的情緒還縈繞心間，想要走出來還真的不是一件容易的事。一直不知該怎么書寫那天情境，那天的.心情……
聯(lián)歡會(huì)的籌備工作交給了兩位班長，我只是在一旁協(xié)助，關(guān)注他們是否遺漏了什么好及時(shí)提醒他們。2日一天早，孩子們就到了學(xué)校。一些孩子開始打掃了學(xué)校教室和公地的衛(wèi)生，一些孩子則在布置教室，做著聯(lián)歡會(huì)前的準(zhǔn)備。全校的散學(xué)典禮后，我們班的畢業(yè)聯(lián)歡就開始了。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講完話后，怕孩子們拘束就悄悄的走了。而孩子們剛開始表演他們準(zhǔn)備的節(jié)目，有表演魔術(shù)的，有詩朗誦的，有唱歌的……一個(gè)個(gè)的表演顯得那么稚嫩，那么生澀，可是卻包含了他們一份份真情。節(jié)目表演過程中，為了調(diào)節(jié)氣氛，我們插進(jìn)了幾個(gè)游戲，這是孩子們最愛玩的。一個(gè)一個(gè)玩得是那么開心和高興……真希望時(shí)間就這樣停止，停止在這個(gè)歡樂的時(shí)刻！
可是，相聚總是要分別，終于到了該結(jié)束的時(shí)候了。我把要說的話放在了最后，孩子們也意識(shí)分別的時(shí)候到了，幾個(gè)女孩子忍不住小聲地啜泣起來，害得我講著講著，聲音也哽咽了起來，眼淚也不爭氣地從眼眶里流了出來……
這群我?guī)Я苏迥甑暮⒆影。裉煳覀兙鸵嬲姆謩e了！
畢業(yè)的作文600字 9
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了�；叵肫疬@六年小學(xué)生涯，回想起小學(xué)的老師對我的關(guān)心和培養(yǎng)，回憶起和同學(xué)度過的開心時(shí)光，我心潮澎湃，思緒萬千。
老師，您是天使，因?yàn)槟兄儩嵜篮玫男撵`，您是大樹，因?yàn)槟鸀槲覀冋陲L(fēng)擋雨，您是海洋，因?yàn)槟鷤冇兄鴮拸V的胸懷。我之所以能從一個(gè)一字不識(shí)的孩子成長為一個(gè)聰慧的少年，是因?yàn)槟銈兒罒o保留地將知識(shí)傳授給了我，使我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了不少道理。如果說我是博擊長空的幼鷹，那么你一定是給予我廣闊空間的大海;如果說我是一棵小草，那么您就是給予我春日里溫暖的陽光。
同學(xué)，你們是我朝夕相處的朋友，是我難忘的知已，是陪我度過難關(guān)的戰(zhàn)友。六年來，我與無數(shù)的同學(xué)同過班，有一些人的名字被我談忘了，而且一些人卻成了我的好朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起嬉戲，一起鍛煉。校園見正了我們的成長，教室見證了我們的友誼，操場見證了我們的'團(tuán)結(jié)。我們就象一個(gè)溫暖大家庭里的一員，一起克服了無數(shù)的困難，度過了無數(shù)開心的時(shí)光。如果說我是大海中的一滴水，那么你們就是陪我一起歌唱的浪花;如果說我是一片葉子，那么你們就是和我一起共度風(fēng)雨的同伴，如果說我是空中歌唱的小鳥，那么你們就是聆聽歌聲的知音。
我怨恨時(shí)光老人，他讓我們相遇，然后又讓我們分離，他也這道分離的痛苦，卻仍然要我們?nèi)ッ鎸Α?/p>
天下沒有不散的宴席，今天的離別或許是為了他日更好的重逢......
離別之際，祝老師桃李滿天下，祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成，展翅高飛。
畢業(yè)的作文600字 10
一眨眼，六年的時(shí)間就要過去了，眼看著，我就要從小學(xué)畢業(yè)了。從來沒有想過六年的時(shí)間，二千一百九十個(gè)日子，一瞬間就過去了，我還來不及回想，就要畢業(yè)了。
雖然記憶有些模糊，但是看到低年級(jí)的學(xué)弟妹，那種稚嫩的模樣，讓我不禁想起，我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是否也是那么的可愛。一年級(jí)時(shí)，我遇到了鄭老師，當(dāng)時(shí)的我非常愛哭，老師都以最大的愛心及耐心教導(dǎo)我，一直到現(xiàn)在我還是很感謝她。到了三、四年級(jí)，柯老師對我們的要求又更加嚴(yán)格了，因?yàn)槲覀兌奸L大了，雖然老師的要求比較多，但都是為了我們好。
到了五、六年級(jí)，王老師帶了我們幾個(gè)月后，變換了代課老師—張老師。在張老師的帶領(lǐng)和同學(xué)的努力之下，班上的英語歌謠比賽，得了第一名。原本有希望在六年級(jí)時(shí)代表學(xué)校出去比賽，結(jié)果被可怕的H1N1給錯(cuò)失了這次為學(xué)校爭光的機(jī)會(huì)。到了六年級(jí)，方老師擔(dān)心我們作文能力不好，讓我們又是寫作文，又是閱讀心得，真的是用心良苦，為的就是要我們多做練習(xí)，還利用課堂的時(shí)間，增加我們閱讀的能力，雖然有時(shí)候?qū)ξ覀儑?yán)格，但是快要畢業(yè)的現(xiàn)在，才感受到老師的好，所以真的很感謝方老師。
就快要畢業(yè)了，要離開相處六年的.同學(xué)，還有學(xué)校這個(gè)環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)淳樸的校園，心里有點(diǎn)不舍，舍不得朋友，舍不得老師，舍不得學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。驪歌清唱，鳳凰花開，“天下沒有不散的筵席”，我們終究也是要離開，往后我們每個(gè)人也都會(huì)有不同的計(jì)劃，假如我畢業(yè)后有空再回到母校，希望老師能記得，成績平平，長相平凡，個(gè)性乖巧的我。
畢業(yè)的作文600字 11
六年來，當(dāng)這一切落下帷幕時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我們走的辛苦而快樂，過的充實(shí)而美麗。其中，我們共同嘗盡了酸甜苦辣，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年里，我們每個(gè)人都長大了許多。
看著周圍一幕幕熟悉得不能再熟悉的景象，六年中一直陪伴我們的操場，刻錄著我們的成長，記錄著我們的悲喜交加。
六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。詞有分三種：褒義詞，貶義詞，中性詞。此刻，我又該用什么詞來形容我的小學(xué)生活？
能走在一起，是我們之間的緣分，往日的矛盾只化作過往云煙。我記得，是你鼓勵(lì)我克服膽怯，是你在我孤獨(dú)迷茫時(shí)給了我信心和力量。讓我們回想起那純真的笑容、純潔的.心，感悟關(guān)愛的甜蜜，忘記種種的不愉快；讓我們用會(huì)心的微笑，記錄下這最美好的瞬間！
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！逼鋵�(shí)，甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。而我，需要你們的相助與扶持。
回望六年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了許許多多。我們風(fēng)雨同舟，共同進(jìn)退，在成長中我們付出與收獲，在榮譽(yù)中我們奮斗與拼搏。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些美好的記憶都將在我心中留下深深的烙印�！拔覀兌际侵挥幸恢怀岚虻奶焓�，只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，同學(xué)充滿鼓勵(lì)的笑容、老師慈祥的目光，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。
畢業(yè)的作文600字 12
我就是從魔法學(xué)校畢業(yè)的，在學(xué)校里，我學(xué)到很多魔法，現(xiàn)在出來處理世界上不平之事。
剛出魔法城堡，我就看到一只會(huì)噴火的噴火龍正威脅著人們的生命安全。只見我，拿出魔法棒，講到：“呼哈啦，把這只噴火龍變小吧！”一會(huì)兒，噴火龍變的比螞蟻還小。這時(shí)，我掏出神奇魔法書喊道：“收”只見書里發(fā)出幾道強(qiáng)烈的光線，噴火龍不見了。
收回魔法我就迫不及待的.飛回了家鄉(xiāng)。
可是，到了家鄉(xiāng)，地上沒有了小草、小花，河水也污染了，。聽路邊的老伯講是太空來的人，用一種化學(xué)藥水讓土地永遠(yuǎn)不長小草、小花等，河水也污染了。我聽后十分生氣心想：我一定要拯救自己的家園。于是，我迅速飛到外星人的基地�！巴郏庑侨苏娑喟。 蔽蚁肓讼胄÷曊f：“呼哈啦，變身”不巧被一個(gè)守門的看見了�！巴瓿伞�。就在這時(shí)，我的變身完成了。全身披甲，左手拿劍，右手拿炮，靴是金、銀、銅等金屬制成。“哇，真帥”我驚嘆地說。
我突然跳了出來，使用無聲龍鳳雙神劍，把所有的小兵打死了，這時(shí)，外星王惱怒了，他說：“多身術(shù)”一下子變成了六個(gè)同樣的外星王向我進(jìn)攻。我說：“電力雷達(dá)大炮，發(fā)射”打死了五個(gè)外星王，真的外星王卻趁機(jī)逃走了。
我拿起魔法書說：“小草、小花、小樹快成長，河水快清澈，所有的事物變美好。”一會(huì)兒，家鄉(xiāng)又像原來一樣美麗了。
我又飛回了城堡對校長說：“校長，我在家鄉(xiāng)打敗了外星人，成功的完成了變身。”校長說：“好樣的，繼續(xù)努力�！蔽腋吲d地說：“YES”
畢業(yè)的作文600字 13
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我們也馬上就要畢業(yè)了。在這短短的六年里，我經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨和很多挫折，還有很多的歡歡喜喜、開開心心的事。但現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，真不舍�。�
六年，整整六年，我認(rèn)識(shí)了57為同學(xué)，有些是從大老遠(yuǎn)來六中上學(xué)的，有些是富源的，但現(xiàn)在馬上就要分開了，這些同學(xué)我會(huì)過目不忘。不知我們在一班的會(huì)被分開并被分去哪，至于現(xiàn)在還不知道，真希望我們一直在一個(gè)班就好了，那我們就可以重組“終極一班”了。那樣的.話就好了，但是不可能全部在一班，這些事不可能成真，雖然六年已過，但我一定會(huì)記得者最開心最快樂的六年！
還記得我們這幾年來，雖然作業(yè)很多，但我們覺得一點(diǎn)都不累，反而覺得很開心，之所以我們非常想得通作業(yè)為什么那么多？是因?yàn)槲覀冎牢覀円呀?jīng)是畢業(yè)班，所以作業(yè)才那么多的。我們馬上就要畢業(yè)了，同學(xué)們，雖然我們是要分開了，但我們的心還緊緊的連在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)分開！
記得有一次，我們班發(fā)生了一件有趣的事，我們班有幾個(gè)男生喜歡上了幾個(gè)女生，也有幾個(gè)女生喜歡上了幾個(gè)男生那時(shí)我發(fā)悶了，怎么會(huì)這樣？后來才上了一課，原來人到一定的年齡會(huì)有叫荷爾蒙的東西產(chǎn)生在人體內(nèi)，還有一句是解釋這個(gè)的，這句話就是：青春期是由我們兒童向成年人過度的一個(gè)時(shí)期，女孩大約從10歲開始將陸續(xù)進(jìn)入青春期，而男孩要稍晚一些，在這個(gè)時(shí)期，我們的身體形態(tài)、心理方面，都發(fā)生著巨大的變化。
六一班的同學(xué)們，我一定不會(huì)忘記你的，因?yàn)檎l叫我們是“終極一班”呢！永別了同學(xué)們，如果我們班長大后再相遇，就一起聚個(gè)會(huì)吧！現(xiàn)在只能好好珍惜現(xiàn)在這幾天了！
畢業(yè)的作文600字 14
那個(gè)夏天，枝繁葉茂的梧桐樹上的蟬鳴，鳴出了盛夏；窗外的晚風(fēng)拂過了身邊，六月末少年時(shí)代的落寞。我們相遇在夏天，而夏天從未結(jié)束。
又是一年季，大大小小的畢業(yè)生們都懷著一顆忐忑的心，內(nèi)心掀起了無數(shù)次波瀾。他們總會(huì)想：考試時(shí)會(huì)不會(huì)發(fā)生什么意外？能不能考上自己理想的學(xué)校？在一個(gè)人時(shí)，他們又會(huì)回想起在校園里度過的時(shí)光。
回首過往，青春的模樣在我們腦海中是多么清晰。還記得在操場上灑過的汗水，夏天的'熾熱一般人真受不住，可卻抵擋不住那些熱愛運(yùn)動(dòng)的少年們，他們的汗水浸透了衣裳，甚至像淋了一場大雨，但這不就是青春的熱血嗎？
又記得在那個(gè)充滿的教室里，同學(xué)們在下面抓耳撓腮地思考，老師在上面細(xì)心地講解，有一些垂頭垂腦的同學(xué)被扔了一支粉筆，引起了全班哄笑，而那個(gè)同學(xué)也只能擦了擦口水，尷尬地笑了笑。這最普通不過的事，不就是大家都經(jīng)歷過的青春嗎？
現(xiàn)在再回想之前與同學(xué)們度過的時(shí)光，只有懷念。那時(shí)的我們，擁有著最的笑容，隔開我們的，是時(shí)間，我們將，開始不同的，感謝你們一直在我身邊，愿你們前程似錦，歸來仍是少年。
小學(xué)的時(shí)光已悄然離去，在此之前，我想先跟老師們道個(gè)謝，“老師們，你們陪伴我走向成功，卻在我成功之時(shí)悄悄離場，我對你們的感激之情是不能用言語所表達(dá)的，你們桃李滿天下�！�
如果問我是否想畢業(yè)，我回答不了，我甚至連那天的場景都不敢想，如果非要回答的話，我只能說：“順其自然吧，不想也沒辦法，這不是我們能決定的�！蓖瑫r(shí)勸自己“人生無處不相逢”。
在那個(gè)蟬鳴不止的夏天，風(fēng)起花落，我向那個(gè)充滿故事的校園說再見。
畢業(yè)的作文600字 15
喜。終于考完試了，終于可以解放自己了。在這艱苦的六年來，為了是什么，就是為了考好，學(xué)好，考上理想的中學(xué)，為父母的臉上增添光彩。雖然我們是少年，但我們六年來的壓力卻很大，特別快到升學(xué)考試的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)更加緊張了，壓力也漸漸大了起來。但是，一到升學(xué)考試結(jié)束后，我們就可以歡快的高呼著：“我們解放了，萬歲！”考試一完，什么煩惱都沒了，我們就可以趁休息的幾天，好好玩一回，為自己考得好成績慶祝一下。
哀。雖然升學(xué)考試考完了，可以扔掉一切的煩惱，但這六年來的回憶卻不可扔掉。畢竟，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了六年，生活了六年。有自己在小學(xué)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，第一個(gè)教我們的老師，甚至還有……在這里你可以學(xué)到許許多多的知識(shí)，道理；還可以認(rèn)識(shí)到許許多多同學(xué)，老師；你可以得到同學(xué)的關(guān)心，老師的愛護(hù)，甚至在你有困難的`時(shí)候，同學(xué)們幫助你的那份溫暖。不管怎樣，這個(gè)美好的回憶是不可以從腦海中消失的。
怒。考完了試，畢業(yè)了。但一聽到老師公布試卷以及答案，心里總是跳個(gè)不停。加上剛考完試的時(shí)候，跟同學(xué)對答案，一聽是錯(cuò)的，更是害怕得不得了。如果考得不好的話，不但惹人笑，回到家還要挨批評(píng)；如果考得好的話，不但招到同學(xué)的羨慕，回到家還有獎(jiǎng)勵(lì)。總之一句話“成則為王，敗則為寇”落后就要挨打。
樂。幾天后，老師公布成績，本來心情很不愉快。誰知老師公布自己成績是90分以上時(shí)，那時(shí)侯的心情有說不出喜悅，比吃蜜還要甜！
雖然，這只不過是畢業(yè)前的幻想，但是離畢業(yè)考試僅僅只有兩個(gè)月時(shí)間。在這兩個(gè)月里，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，在考場上發(fā)揮自己最好的成績。
畢業(yè)的作文600字 16
在校園的記憶猶如一張白紙，而我與同學(xué)、老師之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是最好的彩色筆，為這幅畫添上了靚麗的色彩，我的記憶便是它最好的裝飾品。
一、二年級(jí)的時(shí)候，我可是個(gè)玩勁兒十足的調(diào)皮鬼。每天東跑跑、西跳跳，磕磕碰碰地不知跌了多少跤。可每一次跌跤，對我來說，也是一種快樂。因?yàn)槲颐恳淮蔚�，老師�?huì)疼愛地問我：“疼不疼？沒事吧！”同學(xué)們也會(huì)對我問寒問暖，大家像一家人一樣相親相愛，快快樂樂地生活在一家，多好啊！所以，摔跤，何樂而不為�。�
大家在一起勞動(dòng)也不失為一件快樂的事。這個(gè)學(xué)期，4月的時(shí)候，也就是“國際地球環(huán)保日”，我校開展了“我的'母校做好事的活動(dòng)。我們班決定為母校擦櫥窗，大家都干勁十足。有人提來水，有人遞抹布，有人給報(bào)紙，有人洗布。勞動(dòng)牽引著我們繼續(xù)干下去。有人干不動(dòng)了，另一個(gè)人馬上接上去。這里有了困難，那里便會(huì)馬上有人來幫助……那天是陰天，可我仿佛看見太陽公公在朝我們微笑……“皇天不負(fù)有心人”，櫥窗終于被我們擦干凈了，可事后，我們才發(fā)現(xiàn)自己的手好酸呀！勞動(dòng)的力量真大！老師表揚(yáng)了我們，我們開心地笑了……
校園的一草一木，都隱藏著歡笑，隱藏著等我們發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。我們的校園不大，可我們的“世界”很大，“世界”里有歡笑、有哭泣、有成功，也有失敗。我與同學(xué)建立了深厚的友誼，我與老師結(jié)了濃厚的師生情。在這里，有多少事等著我們?nèi)セ貞浹�！母校，我愛您�?/p>
轉(zhuǎn)眼間，六年要過去了，六年的小學(xué)生涯將要結(jié)束了。而對于我來說，六年的時(shí)光，恍如一日……
畢業(yè)的作文600字 17
“北固山，靈江邊，高樓聳立綠蔭間……”小學(xué)的校歌，記憶猶新，那熟悉的調(diào)子，現(xiàn)在還是能哼出來。
在翻箱倒柜的時(shí)候，無意間發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西，是小學(xué)的畢業(yè)照，似乎很久沒有看過了，記得以前住校的時(shí)候，我把它放在枕頭，有空就看看，有空就看看，經(jīng)常會(huì)想起在小學(xué)發(fā)生的很多事。
先來描述一下畢業(yè)照上的我吧!
簡直是個(gè)假小子，要不是穿著校服，還真以為是男生。
頭發(fā)：一個(gè)字短，兩個(gè)字很短，初中的同學(xué)說那是平頭，我吵著跟他講，那是碎發(fā)。
面部表情：很看不起人的表情，很驕傲的表情。因?yàn)楫?dāng)時(shí)后排男生在議論我什么什么的，我就瞥了他一眼，沒想到就被“咔嚓”了。想當(dāng)年驕傲的我，如今上了初中的我是沒有那番能耐的，現(xiàn)在，我何來驕傲，哪敢驕傲!
衣著：那時(shí)還戴著不知什么時(shí)候買來的玉，紅領(lǐng)巾不知是問哪位同學(xué)借來的，皺得不知道成了什么樣子。一眼望去，就屬我的紅領(lǐng)巾最機(jī)型了。校服還是那么幼稚，領(lǐng)子是花邊，校服是綠白點(diǎn)相間，那時(shí)侯總抱怨校服很難看，其實(shí)現(xiàn)在覺得也挺漂亮的�？上�，我把她放哪了?
動(dòng)作：依然保持著淑女形象，兩手交叉放在前面。記得剛到哲商的時(shí)候，跟男生天天搭在一起，有時(shí)候還拿著掃把追著男生跑，結(jié)果班主任正迎面走來，我只好灰溜溜地回去了�？傻胶髞�，就不會(huì)這樣，性格也變得很安靜，除了上廁所外，就很少出教室門�，F(xiàn)在就很想做回那時(shí)侯的自己，開朗活潑，大條，愛哭的`我。
班主任還是那么的美麗，長發(fā)，圓臉，牛仔群;數(shù)學(xué)老師還是那么可愛，眼鏡，想笑又笑不出來的表情。
真快，兩年了哎，上一次同學(xué)會(huì)沒去，也不知道大家都邊成什么樣，但至少那一刻大家的笑容都印在我的腦海里，很天真，很可愛……
畢業(yè)的作文600字 18
曾記得，在那湛藍(lán)的天空下一陣陣歡快的笑聲；曾記得，在那寬敞而明亮的教室里傳來瑯瑯書聲``````
天空還是那樣的天空，學(xué)校還是那樣的學(xué)校，一切都沒有變樣，唯獨(dú)我們，畢業(yè)了。當(dāng)老師通報(bào)了要照畢業(yè)照這個(gè)消息，我們知道了。在那嶄新的攝像機(jī)面前，每一個(gè)人眼里都閃著淚花，但是沒有一個(gè)人臉上不掛著微笑，我知道，大家心里無比痛苦，誰愿意畢業(yè)呢？即使心里很難受，不過，還好，大家都明白一個(gè)理：無論再痛苦再難受，也不能把悲傷說出來，把悲傷藏在心底，把笑臉留給同學(xué)老師。因?yàn)楫厴I(yè)何嘗不是又一個(gè)嶄新的開始。
歲月的微風(fēng)吹過記憶的`水紋，彈指一揮間，6年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，6年的同學(xué)情啊――我們一起哭過，一起笑過；一起揮汗如雨，一起奮斗拼搏；有快樂，有難過，有欣喜，也有感動(dòng)；在這平凡的兩千多個(gè)日日夜夜里，我們相互感動(dòng)著、震撼著，我們一次次用我們的行動(dòng)見證了我們友誼的真誠，我們一次次付出只為那紙鮮紅的獎(jiǎng)狀、那聲“六一班好樣的”······
因?yàn)榫壏治覀冏叩搅艘黄�，因�(yàn)榱话辔覀兊男木o緊相連……可我們最終還是要在這個(gè)幸福的夏天里天各一方，朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò)。
靜坐下來，翻開那本厚厚的同學(xué)錄，撫摸著那一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的文字，嘻嘻哈哈的笑臉，嘴角忍不住悄悄上揚(yáng)。 這個(gè)夏天是我無法接受的夏天。因?yàn)檫@個(gè)夏天有我太多太多的回憶。回想那一個(gè)個(gè)陽光燦爛，風(fēng)中彌漫花香的日子，那些悲與喜忽地涌上心頭，溶在我的眼淚中，有種苦澀的味道。我從不知道離別的滋味原來這般凄涼。但是我堅(jiān)信，我們一定會(huì)再見面�。�！因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)好朋友，永遠(yuǎn)的好伙伴！對么？
畢業(yè)的作文600字 19
日月如梭，似水流年，一年級(jí)的哇哇大哭到六年級(jí)的沉著冷靜。仿佛都是昨天的事情。沒想到啊，如今的我已經(jīng)快踏入初中的大門，再也不能像小學(xué)那樣無憂無慮，再也不能和兄弟們一起勾肩搭背，說說無聊但搞笑的事；生氣時(shí)，沒有人安慰，快樂時(shí)，沒有人分享；憂愁時(shí)，沒有人開導(dǎo)，無聊時(shí)，沒有人陪伴......
我們的同學(xué)和我一樣也是舍不得這份感情，都想永遠(yuǎn)在一起，我們心里都在想著“以后你被人欺負(fù)，沒人幫你怎么辦？”“遇到難題是沒有人給你解決時(shí)怎么辦？”種種的`憂愁與不安縈繞于心，都在擔(dān)心著對方的未來，即使以前有再大的恩怨，都在此時(shí)化解了，以前的吵鬧就像小孩過家家。盡管當(dāng)時(shí)會(huì)吵得面紅耳赤，不可開交。在后來的日子里卻又會(huì)如輕煙般消散了。
我們班的同學(xué)也想給對方生命中留下一個(gè)痕跡，讓他永遠(yuǎn)不忘自己。于是，各個(gè)用了最簡樸的方式——寫同學(xué)錄�？墒沁@又出了問題，我們班自古以來男女水火不相容，你朝東，我偏朝西。這是，雙方都猶豫了，給他寫么，又感覺敗給了他似的，不給他寫么，又感覺不像少他這個(gè)朋友似的。為此，我們班雙方都做了讓步，男的自己到女生那兒去搶，女生么也不阻攔。但是我們男的卻在同學(xué)錄上面寫一些亂七八糟的東西，我也是如此，因?yàn)槲也幌裢先骸Ｊ潞罂傆X得不好意思，于是，私底下偷偷把內(nèi)容全改了。讓她們真正記住我們。
大家快畢業(yè)時(shí)，才算真正長大了，懂得如何關(guān)心他人，懂得如何安慰他人，懂得珍惜......即將畢業(yè)的伙伴們，請珍惜你們眼前的朋友，也許幾年甚至幾十年也不會(huì)見到了，等到那時(shí)候遇見到他時(shí)，別說不認(rèn)識(shí)，那樣你這輩子都沒有真正長大過......
畢業(yè)的作文600字 20
尊敬的園長、各位老師： 您們好！ 在座的各位家長、小朋友們，您們好！ 我很榮幸能夠參加我女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言，我此刻的心情和其他所有家長朋友們一樣，心中充滿感激。
首先，感謝大班鄧?yán)蠋熃o我這次機(jī)會(huì)，讓我以家長代表的身份向藝星幼兒園辛勤的園丁們致謝！謝謝您們?nèi)陙淼臒o私奉獻(xiàn)！感謝您們長久以來的努力工作，感謝您們長久以來的愛的行動(dòng)，正是您們的努力、您們的奉獻(xiàn)、您們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。 三年的光陰，何其長，又何其短。在這三年里，我們感受到了孩子們的天真爛漫，活潑開朗，感受到了老師們的辛苦。三年來，老師們精心的關(guān)愛與呵護(hù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度，現(xiàn)代化的家園互動(dòng)型的教育模塊，使這些小幼苗們健康茁壯的成長！ 在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、數(shù)學(xué)、英語、音樂、社會(huì)科學(xué)、健康、美術(shù)、唐詩三百首等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，熱愛集體，互幫互助，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。他們生病了，老師幫他們服藥，他們?nèi)闭n了，老師代他們補(bǔ)上。
通過“半日活動(dòng)”，家園互動(dòng)手冊，老師的'溫馨提示，老師對幼兒教育理念的澆灌、悉心的培育，讓我們作家長的對孩子的學(xué)習(xí)生活有了更進(jìn)一步的了解，看到他們一天天的快樂成長，我們感到欣慰，感謝老師給了我們一份滿意的答卷。今天，小朋友們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，迎接你們的將是新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)。雖然有太多的不舍，但又是必經(jīng)的過程。希望小朋友們在新的學(xué)校里，早日戴上紅領(lǐng)巾，生活學(xué)習(xí)更上一層樓！ 愿藝星幼兒園越辦越紅火！明天會(huì)更好！ 謝謝大家！
畢業(yè)的作文600字 21
時(shí)光飛逝，六年過去，就像生命一去不復(fù)返，畢業(yè)了，我已經(jīng)畢業(yè)了，對于實(shí)小的那一張張面孔，我有多么的不舍；面對老師那一句句諄諄教誨，我有多么的不舍；面對同學(xué)那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光，我有多么的不舍；面對老師那一陣陣熱烈鼓掌，我又有多么的不舍。這些，都是我最珍貴的記憶，我將永遠(yuǎn)珍藏在心中，盡管有那么多的不舍，但我決不會(huì)氣餒，我不會(huì)辜負(fù)老師對我的期望，不會(huì)辜負(fù)同學(xué)對我的期望。
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。過去成為過去，但回憶不會(huì)成為過去。他是我生命的的組成，是我人生重要的一步。
畢業(yè)了，我將踏入初中，開始新的一段求學(xué)路程，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取交到更多的好朋友，好知己，未來將會(huì)有更多的不舍，我會(huì)勇敢的邁上前，迎接新的`挑戰(zhàn)。
畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。6年的不離不棄，6年的風(fēng)雨同舟，謝謝有你！
在五月的笑聲中，我么不知不覺地迎來了屬于我們的畢業(yè)季，在這個(gè)傷感的六月，我們回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，訴說著不舍的情誼。
曾經(jīng)傻傻地認(rèn)為，我們不會(huì)怕離別，到頭來才發(fā)現(xiàn)自己的天真。
天真地以為畢業(yè)還早，以為畢業(yè)了會(huì)很開心，以為畢業(yè)了會(huì)過得很好，以為畢業(yè)了不會(huì)流眼淚，以為畢業(yè)了不會(huì)傷感，以為畢業(yè)了可以自己一個(gè)人。
可是，這些，都只是自以為而已。
謝謝你們，那些一直陪伴我的同學(xué)老師們，因?yàn)橛辛四銈�，我才可以這么堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛辛四銈兊膿嵛�，我才可以不流眼淚。
十年之后的你們在哪里，身邊有怎樣風(fēng)景，我們的故事并不算美麗，但卻如此難以忘記。如果當(dāng)初我們勇敢的走下去，會(huì)不會(huì)不同結(jié)局，你會(huì)不會(huì)也有千言萬語，埋在沉默的夢里。
畢業(yè)的作文600字 22
畢業(yè)，多么沉重的詞��！曾經(jīng)，我認(rèn)為畢業(yè)就是解放，就是解脫�？涩F(xiàn)在呢？我畢業(yè)了，可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢？苦嗎？不是。酸嗎？不是。樂嗎？不是。喜嗎？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？
端一杯剛剛泡的濃茶，坐在窗前的那木椅上，看窗外隨風(fēng)飄舞的細(xì)雨，任自己的思緒隨窗外的細(xì)雨一起飛舞
那是一個(gè)有花有草的季節(jié)，我們帶童稚的笑臉走進(jìn)這陌生的班級(jí)，開始了我們的初中生活。今年又是一個(gè)有花有草的季節(jié)，我們帶那經(jīng)過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級(jí)，開始了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。
曾經(jīng)多少次希望自己快點(diǎn)畢業(yè)，可現(xiàn)在畢業(yè)了，自己卻很惆悵，心中不只是什么味�？赡苁强喟�，因?yàn)樽约阂瑢W(xué)分開了，舍不得，感覺很苦�？赡苁浅畎�，因?yàn)殡x開了自己相處3年的班級(jí)體，不知大家以后還會(huì)記起這個(gè)讓人感動(dòng)的班級(jí)嗎？感覺很酸�？赡苁菢钒桑�?yàn)轫樌忌狭俗约旱睦硐雽W(xué)校，感覺中帶點(diǎn)樂�？赡苁窍舶�，自己又將認(rèn)識(shí)新同學(xué)，感覺中帶點(diǎn)喜�？赡苁�
再次翻開那些備考用的資料，心中有無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料，感覺很酸。鼻子一酸，眼淚掉進(jìn)嘴里，很苦，真的很苦
現(xiàn)在想起來，3年的時(shí)光很短暫，但回頭看，看走過的路，有曲折的。有平坦的，但它們不管是怎樣的，都是愉快的.�？扇缃�，畢業(yè)了，少了朋友的陪伴，不知會(huì)怎樣？
畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏，一個(gè)人孤獨(dú)的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍(lán)，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。
畢業(yè)的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點(diǎn)糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷風(fēng)吹。
畢業(yè)的作文600字 23
就像那個(gè)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的夏日下午，再也不會(huì)回來了。
雖然是夏日，但是校園的風(fēng)卻是涼涼的。像五年來的每一個(gè)一下午一般，我又站在了校園里，但昔日那歡樂的卻暗淡了許多。一到四年級(jí)的學(xué)生都沒有來，在校的.同學(xué)們都明白，小學(xué)分別的時(shí)刻要來了。
我正與四十多位一起，唱起畢業(yè)典禮的第一首歌曲《校園的早晨》�！把刂@熟悉的小路……”我站在舞臺(tái)上，看著那與我們朝夕相處的老師同學(xué)們，長長的走廊、綠油油的木瓜樹、高大的教學(xué)樓，心好像落進(jìn)了檸檬水，酸溜溜的�！啊宄康奶栒赵谀樕稀边@已是午后了，明天早晨時(shí)，就是暑假了，小學(xué)的最后一個(gè)暑假了。仿佛昨天還是入學(xué)的第一天，以后同學(xué)們還能再見面嗎?“……直到長成參天大樹!”我看到下面有不少人都哭了，突然在校園中愉快歡樂的一幕幕，與同學(xué)們五年的一件件事，都像潮水一般向我涌來，將我淹沒。
下了臺(tái)，看著幾個(gè)有趣的節(jié)目，愉快的氣氛終于加重了些。但大家的心卻都不在臺(tái)上。我與幾個(gè)最要好的同學(xué)坐在一起，他們說什么，我都沒有聽見。我只知道，那些事，再也沒有了。
也不知這樣過了多久，終于到了拍合影的時(shí)候了。拍照時(shí)，大家都像磁鐵一樣擠在一起，好像要大家一起鉆進(jìn)鏡頭里一樣。我們清楚這是四十八個(gè)人最后一次“站在一起了。我也真想大家一起“擠成一張照片”。
最后分別的時(shí)候還是到了。我與同學(xué)與老師告別，然后走出校園，再回頭看時(shí)，不再控制不住自己的情緒，大滴的淚光奪眶而出�？�，那再也沒有了。
那些代表美好時(shí)光的微波閃出一種叫記憶的光，映在我們的心底，那微波已漸漸流走，再也沒有了，但那波光卻能在我心中永放光芒!
畢業(yè)的作文600字 24
今日在整理書籍時(shí)，一個(gè)不小心，有書從書架上滑落了。當(dāng)我彎腰去收拾的時(shí)候，一個(gè)封皮精美的筆記本映入了我的眼簾。
打開筆記本，我眼前出現(xiàn)了當(dāng)日擁有筆記本時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是初三畢業(yè)季，看到其他同學(xué)拿著精美的筆記本讓同學(xué)們互相留言，有些同學(xué)還貼上自己的照片，然后寫下簡練的語言，諸如：“海上升明月，天涯若比鄰”，“你是我永遠(yuǎn)的兄弟！”，“同桌的你，希望若干年后，你還能把我記起�！�......
我也從生活費(fèi)中抽出錢來，買了個(gè)封皮精美的筆記本。當(dāng)我拿著本子，對著它的時(shí)候，說真的，我又突然不想把它交給同學(xué)們?nèi)チ粞粤恕Ｎ抑酪坏珜懴铝肆粞�，就意味著我們以后就要各奔東西，不知何時(shí)才能再見。
但時(shí)間總是不能被你我掌控，它在隨著太陽的東升西落，無休止地向前，向前，向前！在面對這樣的情形時(shí)，我們只有選擇面對，逃避不是辦法。
此時(shí)的畢業(yè)是為了我們各自有更加美好的明天，而且明天的路很長，我們必須要學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對。
可眼下的分別，不是嬌情才說，那真是萬般不舍。雖然平時(shí)我們之間有爭吵、有厭煩、有情誼，一起逃過課，一起打過架，還可能同時(shí)喜歡了同一個(gè)女孩.......這些在離別的這一刻，都化作了云煙，換來是淚水、是懷念、是不舍、是濃濃的情，這種情已經(jīng)在某種程度上，超越了親情。
隨著畢業(yè)考試的結(jié)束，我們一起生活和學(xué)習(xí)的'三年的同學(xué)，在千言萬語說不盡，萬般不舍相擁中，被歲月的潮水把我們沖散了，撒落在了祖國的大江南北。
但那日的親筆留言，至今我還保留著，而且將永遠(yuǎn)保存......
畢業(yè)的作文600字 25
“來，笑笑，我們說‘茄子’”。
就這樣，我的床頭放著一張照片，一張滿是我初中同學(xué)三年來笑臉的照片。在我看來，我的畢業(yè)季不是一個(gè)一色調(diào)的夏天，而是一張每天都在更新，充滿靈動(dòng)的彩色圖片。到處都是我成長的氣息…
剛來這個(gè)班的`時(shí)候，一切都好奇怪�？粗瑢W(xué)們陌生的面孔，我感到茫然和無助。
很快，我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，就主動(dòng)要水了。結(jié)果不小心灑了幾滴水在一個(gè)女同學(xué)身上。我還沒來得及道歉，她就諷刺我說：“你要是舉不起水，那就別提了。什么叫強(qiáng)！”說完轉(zhuǎn)身離開，讓我不知所措，尷尬得無處可說。
但是想想，這三年發(fā)生了很多有趣的事情。有一次月考，有一道數(shù)學(xué)題，班上只有我一個(gè)人算出來。老師建議我給全班同學(xué)解釋一下。當(dāng)我結(jié)束我的解釋時(shí)，教室里出現(xiàn)了奇怪的沉默，然后產(chǎn)生了熱烈的掌聲�？吹竭@一幕，我覺得我所有的努力都沒有白費(fèi)。聽著媽媽的話，那天晚上我一直在睡夢中說：“別擠，一個(gè)一個(gè)來！我會(huì)讓你聽清楚的。如果你什么都不明白，你可以再問我一次。
但是我經(jīng)常犯錯(cuò)。我每天都要自己做數(shù)學(xué)作業(yè)。我為什么要問？因?yàn)槲沂前嗌媳娝苤摹叭粘ｅe(cuò)誤”。但我堅(jiān)信有一天，我再也不會(huì)有這個(gè)外號(hào)了！
今天下午，考完試，我們聚在一起拍了一張“全家�！�，然后互相交換了照片。當(dāng)時(shí)我們心里只有這三年的甜蜜回憶。很快半個(gè)小時(shí)過去了，我們該分手了。我和更多的學(xué)生流下了不情愿的眼淚。
這種分別可能是永遠(yuǎn)的
我想以后，每當(dāng)看到這張“全家福”的時(shí)候，我一定會(huì)把這種情況想清楚。
我的畢業(yè)季，彩虹般的畢業(yè)季。
畢業(yè)的作文600字 26
想一想同窗六年，不知何時(shí)才可以相聚，畢業(yè)啦，唉，心中的苦，說不出來，本以為畢業(yè)是一件好事，可是在面臨畢業(yè)的我們，有時(shí)，才知道同學(xué)在一起的快樂。6月17號(hào)的考試，代表我們小學(xué)生涯的結(jié)束，初中在向我們招手，我們搖一搖頭，努力不讓不爭氣的淚珠落下，有緣千里來相會(huì)，不知道我和哪一位同學(xué)有緣，唉，一句話的事：“苦，為什么要分開我們？”
平日里那些令人討厭的人今天像是看不夠，不知道在留戀什么，只知道，我們，一定要想聚，啊，再過三天，沒有作業(yè)的暑假來了，可是再過兩個(gè)月面臨的是陌生是老師，陌生的同學(xué)，我們，會(huì)懷念這一些同窗六年的'同學(xué)嗎？
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。聚也不是開始，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。
流年似水，天涯比鄰，希望和同學(xué)們道一句：在這個(gè)小學(xué)，我們播種了六次，收獲了六次，經(jīng)歷了六個(gè)夏天的磨練，經(jīng)歷了六個(gè)冬天的煎熬，請別忘記了這個(gè)同窗六年的同學(xué)，好朋友，珍重！輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，除了，友誼。
愿上帝保佑你們；愿如來佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠的友情，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。
畢業(yè)的作文600字 27
“咦，學(xué)生呢？這節(jié)也不是體育課呀？這群人呢？”老師望著空無一人的教室，發(fā)出了疑問。她想去找，卻又如夢初醒，喃喃了一句：“哦，忘了他們，已經(jīng)畢業(yè)了呀……”
人間驕陽，風(fēng)過林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少。過去的快樂時(shí)光回想起來，仿若隔日。
不知當(dāng)年單純上當(dāng)?shù)娜�，是否還如當(dāng)年；不知當(dāng)時(shí)充滿夢想的人，是否還如當(dāng)年；不知當(dāng)時(shí)幫助別人的人，是否還如當(dāng)年……時(shí)光易老，歲月荏苒，你是否還記得曾經(jīng)的`美好？
朋友，你是否還在快樂，還在傷心，還在悲傷？當(dāng)年哭哭鬧鬧的小屁孩，是否已經(jīng)不言不語地微笑？你想成海里的浪，風(fēng)中的云，卻任然渺小。當(dāng)時(shí)年少的我們，像狂野的風(fēng)一樣自由奔馳，所到之處，連天地也不敢靠近。我們雖長不滿八尺，卻雄心萬丈。一起用樸素的童真，與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇心！祝你此生，夢想光芒，野蠻生長，永不彷徨。
老師，書房的臺(tái)燈還亮著嗎？潔白的試卷還放著嗎？批改的筆還寫著嗎？您曾說寸金難買寸光陰，曾說鍥而不舍金石可鏤，曾說唐詩宋詞千古流芳……您，仍和以前一樣嗎？
母校，您可曾安好？世界燦爛盛大，終有一天，我們必將返校。這里的一草一木，會(huì)期待與我們的久別重逢嗎？
同學(xué)們，不要停止奔跑，不要回顧來路。來路無可眷戀，值得期待的還有遠(yuǎn)方。日子是過以后，不是以前。愿我們，前程似錦，有一個(gè)光明美好的未來！祝四方愿望皆如愿以償，愿三旬理想皆有光可尋。這六年時(shí)光，終會(huì)成一首詩，一首記載著我們歡笑和眼淚的詩。
年年有今日，歲歲有今朝！世上萬般哀苦事，無非死別與生離！我們雖已畢業(yè)，但一定會(huì)再聚！
畢業(yè)的作文600字 28
我認(rèn)為自己一向是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不然，很多人不會(huì)叫我“莉哥”，不會(huì)說“劉前莉比男生還男生”，“她根本不知眼淚為何物”這樣的話。但現(xiàn)在還讓我難以置信的是，被我苦苦維持了好久的“不流淚神話”，在畢業(yè)感恩營中居然被打破了！
隊(duì)員犯錯(cuò)，身為隊(duì)長要秉著“承擔(dān)責(zé)任”的思想，接受懲罰——做俯臥撐。究竟要做多少個(gè)，我自己都不清楚，但隊(duì)員們先是紅了眼眶，默默流淚，然后小聲嗚咽，最后嚎啕大哭的場景卻深深的刻在我的腦海中。隊(duì)員們哭，是心疼已經(jīng)累得趴在地上起不來了卻還不能停下的我，隊(duì)員哭，是不理解為什么他們不能扶起我，不能給我擦汗，甚至不能陪我一起做俯臥撐。我聽見了他們的哭聲，但我努力讓自己假裝聽不到，這樣，也許就可以制止住我的.眼睛里馬上要掉下來的東西。
眼淚是這個(gè)世界上最復(fù)雜的東西。它可能是意想不到的驚喜，可能是無法忍受的委屈，也可能，是演員們演戲時(shí)的虛情假意。而我親愛的隊(duì)員們的眼淚是真情流露，在，他們不顧一切地沖過來要和我一起做的真情面前，我終究還是沒忍住，趴在地上，肩膀一聳一聳的——我哭了，被感動(dòng)哭了——你們?yōu)槭裁磳ξ疫@么好？非要逼我哭嗎？
其實(shí)，在我的淚腺啟動(dòng)的一瞬，除了感動(dòng)，我還在想，如果中學(xué)還有這樣一次活動(dòng)，陪我流淚的，還會(huì)是你們嗎？還有，畢業(yè)的時(shí)候，我這個(gè)大家口中的“純爺們兒”，會(huì)不會(huì)哭的比最多愁善感的女生還慘？
畢業(yè)分手是，留下眼淚時(shí)，請大家默念：別哭，記住，幸運(yùn)的我們，曾一起開放，在彼此最無憂無慮的六年。
畢業(yè)的作文600字 29
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們就將告別小學(xué)生活了。返校的這段時(shí)間，我們拍畢業(yè)照，交換同學(xué)錄，空氣里似乎都有一種淡淡的離別的氣息。
今天是我們畢業(yè)離校倒計(jì)時(shí)第9天，我早早就到了教室。平時(shí)我們倒計(jì)時(shí)都是從“9”開始的，當(dāng)喊出“9”的時(shí)候，大家的心中都有著一絲興奮。然而這一次，我覺得“9”的出現(xiàn)，卻是讓我們有點(diǎn)惆悵。
馬上就要畢業(yè)了，真舍不得附小整潔明亮的校園啊。在這五年中，我們在校園里參加了許多有趣的活動(dòng)，夏日音樂節(jié)、十歲生日會(huì)……金秋時(shí)節(jié)，操場北面的銀杏樹葉片都黃了，在風(fēng)中如黃蝶飛舞，落到地上鋪成金黃色的地毯，我們在樹下奔跑嬉戲，拍照留念，每次都覺得意猶未盡。
更舍不得附小和藹可親的老師們�！氨R浮宮著火了，你是救貓還是救蒙娜麗莎?”“當(dāng)你有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器回到過去，你愿意改變歷史嗎?”賈老師的辯題總是那么新奇又讓人腦洞大開;二升三年級(jí)暑假里，徐老師第一次來我家家訪時(shí)彈奏了一首鋼琴曲《夢中的婚禮》，當(dāng)日的情景我還記憶猶新;還有陳老師，休息室里的熱巧克力真美味呀，那是英語考試100分的獎(jiǎng)勵(lì)，可是當(dāng)我沒考好的時(shí)候，看到的`也是陳老師鼓勵(lì)的目光，讓我繼續(xù)努力。
還有我們五(7)班相親相愛的同學(xué)們。英語課上，我們一起表演課本劇;拔河比賽中，我們一起吶喊拼搏;“陽剛男生，聰慧女生”才藝秀，我們一起朗誦詩歌;奉賢軍校的晚會(huì)上，我們一起“群魔亂舞”。這難忘的一幕幕，都將成為我們共同的美好回憶。
雖然有著這太多的不舍，但我們終于還是要畢業(yè)了。我想，我會(huì)帶著5年附小生活收獲的知識(shí)和成長步入新學(xué)年，也將一直懷念在附小度過的快樂的小學(xué)時(shí)光。
畢業(yè)的作文600字 30
又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，始終給人傷心的感覺，難免有些不舍。
每當(dāng)我走在街上，我就會(huì)想起在一起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并在我的腦海里始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋，那時(shí)，在放大課間，我和蒴蒴在教室里下棋，那時(shí)候我還小，剛知道下棋的規(guī)則，而蒴蒴那時(shí)會(huì)下棋，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，說道：“老師來了！”因?yàn)槟菚r(shí)蒴蒴很怕老師，就一下子就坐好了，我小手一動(dòng)就把這個(gè)局換成了我贏，哈哈，到現(xiàn)在想起來還為當(dāng)初的童顏而開心。
我記得最堅(jiān)強(qiáng)的事是一位女同學(xué)的事，那是一位女同學(xué)的事，那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的短跑名將——佳佳，腳崴了，但她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，比起一般的來說，他就是傳說的“女漢子”，不僅沒退出比賽，還積極參加，最終取得了好成績，我們?nèi)囹湴�，我們�(nèi)喽紴榇烁吲d。
最讓我感到驕傲的事也是來自運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)人叫——陽陽，他是一個(gè)身體素質(zhì)非常好的人，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了第二名的'好成績，成了我們班的“小小運(yùn)動(dòng)員”
最讓我感到自豪的事是我，因?yàn)槲以谖覀儼辔也粌H是一個(gè)可以都大家笑的人，還是老師多次認(rèn)可的“主持人”，與我一當(dāng)主持人的還有一位小女生，他叫小君，是一個(gè)在學(xué)習(xí)，朗讀上良好的人。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我們即將迎來生命中的第一個(gè)離。可無論下一個(gè)起點(diǎn)在哪里，我們都會(huì)記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起經(jīng)歷無數(shù)的經(jīng)歷，未來，可能因?yàn)闀r(shí)間的慢慢消逝，可無論如何，也淡化不了我們之間的感情，最后說一聲“別了。”不，是再見…......
畢業(yè)的作文600字 31
站在畢業(yè)的驛站口，回望曾經(jīng)的一切，每一處都有值得傳唱的風(fēng)景。躺在如歌的歲月里靜靜回味，細(xì)細(xì)聆聽，分明有我們趟過歲月之河時(shí)的嘩嘩水聲。畢業(yè)了，才知道那些日子溫暖又清亮！轉(zhuǎn)瞬間，用拌嘴與歡笑經(jīng)營多年的友誼，將在一場考試后踏上新的征程。我們怎會(huì)忘了曾經(jīng)的相聚，怎會(huì)不用一生把它珍藏！這么快，我們畢業(yè)了……
離別的'日子越來越近，空氣中彌漫著傷感的情緒。通訊錄、紀(jì)念冊、畢業(yè)照，靜下來，你仿佛就能聽到馬不停蹄的“嗒嗒”的時(shí)鐘聲。還記得去年師兄、師姐們臨走前寫的畢業(yè)札記，雖然體會(huì)不到那種離情別緒，但字里行間透出的真情還是讓我感動(dòng)。
人生就像乘坐巴士，每到一站總有一些人上車，也總有一些人下車，每個(gè)人都有自己的起點(diǎn)和終點(diǎn)，在這條路上，有人陪你走完，有人中途離開。揮揮手瀟灑地離開是一件很容易的事，揮不掉的是相識(shí)相知的那份美好。一轉(zhuǎn)身，再聚首時(shí)，不知已度過了幾載春秋。
曾經(jīng)以為這就是幸福的，有一幫好友整天在你眼前晃動(dòng)，一輩子這樣，親親熱熱，想象不出沒有這幫朋友的日子會(huì)怎么樣。離別后，我們會(huì)在閑暇時(shí)翻出舊照片，靜靜地回憶，傻傻地笑。
就要踏出校門了，前方是不可測的未來。但只要我們執(zhí)著前行，有夢的日子就不會(huì)孤單。過去三年的生活給了我很多快樂，朋友們一直在身邊感動(dòng)著我，鼓勵(lì)著我。我會(huì)在以后的日子里繼續(xù)倔強(qiáng)并堅(jiān)強(qiáng)著，期待我們下一站美麗的相遇。離別的簫聲已起，我們在漸行漸遠(yuǎn)的青春里稍作停留，明朝，迎接我們的，是另一段新的行程。
畢業(yè)的作文600字 32
畢業(yè)，似乎遙遠(yuǎn)而又陌生�？僧�(dāng)那轉(zhuǎn)瞬而逝的時(shí)光，仿佛電影般在腦海間緩緩流淌，這一份陌生卻如此熟悉與不舍。依稀中，那一句：“同學(xué)們好，老師們好！”是那樣珍貴，而此時(shí)，我卻只能說：“再見了，同學(xué)和老師們，還有母校�！�
記憶的時(shí)光總是那樣美好。那一年，年幼的我?guī)еz絲稚氣來到校門前，羞澀而又幼稚的那句“保安叔叔好”，“保安叔叔再見”，在恍惚中卻記載了歲月的腳歩。如今，那一份羞澀早已不見，可保安叔叔的頭上多了幾根銀絲。但不變的是那一份動(dòng)人微笑，始終伴著我從年幼無知走向成熟，從莽撞走向理性。
踏入校門，映入眼簾的那兩棵高大的芒果樹，依然默默地守護(hù)著學(xué)校。當(dāng)年它們可是為了慶祝學(xué)校新生而種的，那時(shí)它們與我同高，可現(xiàn)在我缺只能佇立在它滄桑的背影中，細(xì)數(shù)著它們紛飛的落葉，年輪輪轉(zhuǎn)，在一聲聲嘆息中，我掩面而泣。
默默走向操場，紅色的.塑膠跑道上，似乎還留著我們留下的汗水味。伴隨著那一聲聲的吶喊，那一次次的扶助，這熟悉的操場留下一份份濃濃的友誼。走著走著，我不由自主地跑了起來，這次，我的臉又被水遮滿了，不是汗水，而是淚水，濃烈似酒。
教學(xué)樓，這熟悉的身影，再一次出現(xiàn)在眼前。在這，同學(xué)孜孜不倦，老師們勤勉奮進(jìn)，六年的光陰，化作學(xué)子們的歡聲笑語，化作百尺竿頭的奮進(jìn)揚(yáng)帆。盡管終點(diǎn)已到，揮手作別，但心底的奮進(jìn)之心，報(bào)國之志此時(shí)，已融入每一個(gè)莘莘學(xué)子。也罷，讓我再看教學(xué)樓上的筆筆痕跡，這一份份歲月的痕跡，在成長中，永遠(yuǎn)難忘。
走了，走了，似云彩飄遠(yuǎn)，可此處風(fēng)景，銘刻在心底是永遠(yuǎn)靚麗、難忘。
畢業(yè)的作文600字 33
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，6年的小學(xué)生或就這樣一閃而過。面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎樣也說不出：“再見”。幸福的腳步總是那么短，我想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間的推移，我不得不離開我心愛的母校、親愛的朋友和敬愛的老師。過去那些不呼一聲就走的同學(xué)，到現(xiàn)在也很想念。
在這上千個(gè)日子里，我像一顆幼苗，像一顆小草，在“園丁”一般的老師的精心照料下，靠著同學(xué)們的互相幫助、互相鼓勵(lì)，聽著老師一遍又一遍的'叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，茁壯成長。我想長成一棵參天大樹，將來回報(bào)祖國，回報(bào)老師。似乎在班級(jí)里還有我們朗朗的讀書聲，在操場上仿佛還繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們都曾留下過難忘的回憶。往事還歷歷在目，記憶猶新，在老師的教誨下，我得到了許多，也失去了許多。得到了老師的金玉良言和許多的知識(shí)，失去了幼稚的童真�，F(xiàn)在在校園的時(shí)間已經(jīng)不多了，它卻還是免不了“溜走”。在我們的歌聲里，在我們的筆尖下，在我們?yōu)榘嗉?jí)爭光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……
如今，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，在最后的日子里，我會(huì)好好珍惜我的小學(xué)生活。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，眨眼間6年的小學(xué)生或即將結(jié)束想到要分別，“惆悵”在我的心里蕩起了秋千。這里書聲瑯瑯，這里是我們成長的搖籃，我愛這個(gè)校園，我愛我們的班級(jí)！我們班所種下的種種事跡，永遠(yuǎn)留言在我的腦海中。告別不是悲傷，而是一個(gè)新的開始。新的學(xué)年，我會(huì)繼續(xù)努力的。
畢業(yè)的作文600字 34
同學(xué)錄？！又到了寫同學(xué)錄的時(shí)候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時(shí)候嗎？就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛的同學(xué)嗎？離開這個(gè)見證我九年成長經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個(gè)母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進(jìn)入中學(xué)，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？
站起身，扭頭望窗外，想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí)，在天空中刻下一張臉，一張微笑望我的臉，成為這個(gè)夏天的`見證。暗香浮動(dòng)，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個(gè)生長在夢中并開出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢中。我們微笑說，我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無聲地卷走。
畢業(yè)，或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當(dāng)中有相遇，就意味它有離別的一天。雖然我們畢業(yè)了，也許我們以后再也見不到了，我也會(huì)把我們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時(shí)候會(huì)一個(gè)人靜靜的想，想我小學(xué)的同學(xué)的模樣，想他們現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開不開心！
我想，在畢業(yè)的前夕，我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來不及了。
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