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我們的畢業(yè)作文

時(shí)間:2026-01-26 16:54:41 畢業(yè)

我們的畢業(yè)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我們的畢業(yè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們的畢業(yè)作文

我們的畢業(yè)作文1

  寫給畢業(yè)的我們,快要畢業(yè)了,你會不會記得一年級的囧事,二年級的趣事,這一別不知道什么時(shí)候再見面了。畢業(yè)了,以前不論我多么討厭學(xué)校,多么的討厭上課,可是六年了,我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架,習(xí)慣了你天天抄作業(yè),習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時(shí),不再是走進(jìn)校園的小屁孩了,我們的臉上寫滿了時(shí)間的佳作,揮揮手也許一生不再相見,揮揮手,對著世界大喊:“朋友~~一生平安!”我們看著,對方高興的面龐,其實(shí)我們都知道,轉(zhuǎn)身的那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦干淚水向前前進(jìn),不敢回頭再看看相伴6年的.同學(xué),是怕一回頭就再也舍不得走。

  畢業(yè)了,你還會不會記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我,畢業(yè)了,你還會不會忘記我?畢業(yè)了,你會不會記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了,從此我們就要習(xí)慣沒有對方的時(shí)間。也許,我們在將來會將對方遺忘。也許,當(dāng)我們再次在茫茫人海里相遇,我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許,也有太多不舍,我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友,一生平安!

  六年級:徐佳琪

我們的畢業(yè)作文2

  熾熱的六月,包容著我們熾熱的心,熾熱的成績和那不舍的情懷。

  哦!老師,我們高飛后您可會記得我們?哦!母校,我們高飛后您可會想起我們?望著我們輝煌的成績,欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè),留下閃光的足跡,永生難忘。六年前,牽著父母的手來到溫馨的校園,操場雖已破舊,卻洋溢著溫暖的`氣息,潔白的墻壁讓人神清氣爽,碧綠的花壇讓人浮想翩翩,多么新鮮!和不了解的小伙伴們在一起嬉戲打鬧,成了最真誠的朋友;和不相識的老師在一起討論題目,成了永遠(yuǎn)的知心。

  聽著老師蒼老的聲音,我們肅然起敬;聽著學(xué)校洪亮的鈴聲,我們不舍回班;聽著課間歡快的早操音樂,我們活力四射。如果能再過一次美好童年,我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。

我們的畢業(yè)作文3

  人生――下課啦,放學(xué)啦,放假啦,畢業(yè)啦,混夠啦,老啦,后悔啦,死啦。

  像彈簧,有時(shí)覺得很長,有時(shí)卻又很短。

  把自己安放在人生的坐標(biāo),向左走,向右走。每一個(gè)生命的延伸,在坐標(biāo)上留下深深的痕跡,那是回憶,是成長。

  枝頭那束安靜的蓓蕾,是在等待明日的第一縷陽光么?是在為生命的綻放而沉默么?不勝涼風(fēng)的嬌羞,那是孩子般的靦腆。

  那束隨風(fēng)搖曳的殷紅月季,是否是向世界展示生命的艷麗奔放,把所有的'芳香,賜予翩躚的美麗蝴蝶。

  云卷云舒,花開花落,滄海桑田,任時(shí)光的車輪軋過歲月的大地。從此,我們開始回憶,開始懺悔,開始感傷。

  拉開窗簾,陽光只有一種顏色。以為,上帝對他的孩子是公平的。

  珍惜,因?yàn)槲覀儯歼未畢業(yè)。

我們的畢業(yè)作文4

  “鈴……”隨著鈴聲的響起,最后一場考試結(jié)束了,而這也意味著我的小學(xué)也宣告結(jié)束了。

  我迷忙的在校園的綠道上行走,看到有人在抱頭痛哭,有人在相互告別……不知不覺就走到了的門口,我想總要道別吧!于是我推開了的門,教室里空蕩蕩的`,不知為什么,感覺很冷清,我環(huán)視著教室里的每個(gè)角落,仿佛這里的每個(gè)角落都充滿著……

  還記得我剛來到學(xué)校報(bào)到那天,我對這一切是這么的陌生,但一轉(zhuǎn)眼之間,我卻要跟她離別了……

  午后的校園總是那么平靜,我走到樹下躺在石凳上閉上,風(fēng)還是和平常那樣舒服,我躺在那里享受著最后的寧靜,我好時(shí)間可以停留在現(xiàn)在……

  當(dāng)我再次睜開眼時(shí),4:30了,我像平常上那樣來到教室,教室的門沒有關(guān),我推門而進(jìn),突然所有的燈都開了,“別管以后將如何結(jié)束至少我們曾經(jīng)相聚過……”我曾經(jīng)無數(shù)次想過畢業(yè)那天的情景,我以為我會忍著不掉眼淚,可是最后我卻流淚了,我想即使到老去那天,我還是會記得今天的樣子。

我們的畢業(yè)作文5

  爽啊,又是一個(gè)明媚的日子,早上的空氣有點(diǎn)寒冷也有點(diǎn)心爽.要問我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛,那是因?yàn)閷⒁x開小學(xué)了,雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福.

  在最后一次走在上小學(xué)的路上的時(shí)候,看見3班的幾個(gè)同學(xué)臉紅紅的抱著一箱飲料.后面的大個(gè)手提著西瓜有說有笑的打鬧著,我們班也想出兵出錢的去買,可是顯赫的半獸人(班主任)不同意,弄得班上的幾個(gè)熱心腸有力就愁沒窩使啊!當(dāng)然畢業(yè)后照相的忙著找同學(xué)照,寫同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見慣了.

  還有忙著搞聯(lián)歡的'準(zhǔn)備臺詞,在這一時(shí)間從我們畢業(yè)生的臉上沒有人看到有學(xué)習(xí)的壓力.

  坐在往日厭煩的椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩歌:風(fēng)去吹~別問會去何方,花落了,別去聞它過去的清香~~而過去的我們又有如此芳香,在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色,而我們的幼翅已經(jīng)強(qiáng)壯對著長空展翅飛翔!

  我們永遠(yuǎn)是要強(qiáng)的永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的

我們的畢業(yè)作文6

  時(shí)間的性格永遠(yuǎn)是變化無常的,誰也不知道下一秒你對時(shí)間的看法會有什么變化。有時(shí)候你覺得它真的很漫長,而有時(shí)卻感覺它在你的不經(jīng)意間流逝了。

  我何曾感覺六年生活就在彈指之間,我又何曾感覺友情是那樣的可貴?才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)經(jīng)過了無數(shù)個(gè)不經(jīng)意間;叵肫饋,我總是覺得在學(xué)校的時(shí)間似乎度日如年,和同學(xué)在一起總會厭煩……為什么時(shí)間老是折磨人?真弄不明白。從剛?cè)雽W(xué)的小屁孩,到現(xiàn)在這模樣,總感覺只是一眨眼的工夫,怎么會是六年!整整的六年呀!

  六年里,值得回味的事很多:捉弄老師的.成就感,下課倒計(jì)時(shí),還有粉筆大戰(zhàn),抹布大戰(zhàn),紙團(tuán)大戰(zhàn),以及我們的海豚音……呵呵~或許老師們都不喜歡,甚至討厭我們班,但是這又有什么要緊呢?這說明我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)不是么?現(xiàn)在我又覺得時(shí)間過得好快,沒過多久,我們就要分開了。

  和相處了六年的同學(xué)分開難免會有舍不得,難免有些傷感,那就讓我們把永遠(yuǎn)的六(4)班永遠(yuǎn)地留在心里吧!永遠(yuǎn)會記得,永遠(yuǎn)的你們,永遠(yuǎn)是我們下課倒計(jì)時(shí)的樣子,永遠(yuǎn)是我們……

  呵呵,那……就祝我們……畢業(yè)快樂!

我們的畢業(yè)作文7

  走過無數(shù)遍的小路

  熟悉的不能再熟悉的

  遠(yuǎn)處山坡上

  依舊開的燦爛的鳶尾花

  那么努力的挽留著歲月

  如同我們呼嘯而過的青春

  匆匆

  匆匆

  又要迎來新一年的季節(jié)

  曾是誰說

  四年的生活多么難熬

  又是誰說

  我們不想這么快離開

  風(fēng)還是一樣的風(fēng)

  云還是一樣的云

  而我們卻不再是當(dāng)年的我們

  記憶里一張張青澀的笑臉

  定格成了永遠(yuǎn)的照片

  淚在飄飛

  我們藏著濕了的眼眶

  面對不忍面對的離別

  真的要分手了嗎

  真的要天各一方嗎

  從此海角天涯彼此相忘

  昨日的誓言仿佛還在耳邊盤旋

  然而擋不住的歲月

  卻那么的`殘忍寫下畢業(yè)

  遠(yuǎn)處

  陽光下倒映的誰的衣角

  還是那么羞澀

  你看

  多么像四年前的我們

  一樣的簡單

  看不到結(jié)局

我們的畢業(yè)作文8

  初中三年,說短也短,說長也長。初一那時(shí),咱們各自載著夢想,聚在一起。一年之后,咱們也許會分散各處,放飛夢想。

  還記得05年的金秋,我?guī)еo張的心情來到這片校園,來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語的樣子,記得咱們集體沖向飯?zhí)玫男蹅雒,也記得咱們在球場上的奮勇拼搏……如今,即將邁入初三的咱們面對的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力,唉!

  XX發(fā)來信息給我說,雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過,可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲,大家那純純的'友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過去的初中時(shí)代,即將結(jié)束,實(shí)在不舍。

  可是要知道,咱們并未分離,咱們的友誼是另一個(gè)新的開始,咱們不是還發(fā)著短信,在QQ上聊天,咱們的友誼也從未斷過!

  下一刻,咱們會有新的環(huán)境,慢慢的,咱們也會變得更加成熟起來。無論時(shí)事如何變遷,無論是電話還是短信,無論學(xué)習(xí)工作如何繁忙,無論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。

  聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)珍藏在咱們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶,咱們就不會分離!

我們的畢業(yè)作文9

  初中三年,說短也短,說長也長。初一那時(shí),我們各自載著夢想,聚在一起。一年之后,我們也許會分散各處,放飛夢想。

  還記得05年的金秋,我?guī)еo張的心情來到這片校園,來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語的樣子,記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅雒,也記得我們在球場上的`奮勇拼搏……如今,即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業(yè)跟中考的壓力,唉!

  XX發(fā)來信息給我說,雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過,可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲,大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過去的初中時(shí)代,即將結(jié)束,實(shí)在不舍。

  可是要知道,我們并未分離,我們的友誼是另一個(gè)新的開始,我們不是還發(fā)著短信,在QQ上聊天,我們的友誼也從未斷過!

  下一刻,我們會有新的環(huán)境,慢慢的,我們也會變得更加成熟起來。無論時(shí)事如何變遷,無論是電話還是短信,無論學(xué)習(xí)工作如何繁忙,無論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。

  聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶,我們就不會分離!

我們的畢業(yè)作文10

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)畢業(yè)了。還是有點(diǎn)舍不得。那些年,我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的腦海里,在我們這個(gè)活躍的班級里,每一個(gè)人的表現(xiàn)都是那么的優(yōu)秀,每一個(gè)人的進(jìn)步都是那么的令老師驚奇。

  我們在一起的時(shí)光是那么的短暫。從那個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的少年,從一個(gè)沒有知識的人變成一個(gè)有知識的`人,這些,都是老師的幫助,他就像一顆高大挺拔的大樹,在為我們遮風(fēng)擋雨,這課高大挺拔的大樹不僅賜給了我們知識,而且還教會了我們怎樣做一個(gè)品質(zhì)和道德高尚的人?墒撬约耗兀坎恢诒澈罄锔冻隽硕嗌。

  老師,您辛苦了,謝謝您把我們一顆顆小樹苗撫養(yǎng)成了一顆不怕風(fēng)吹雨打的大樹。感謝您為我們操心的每一件事。在此時(shí)我送您一句話:“老師的愛,是天底下最偉大,最高潔的。老師。您是最美的耕耘者,最美的播種者,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期”。

  老師,感謝你,正因有了你,世界才會如此美麗,我的生命才會如此多彩。

  親愛的老師,感謝您用心血和汗水為我們做的一切,您的完美身影,在學(xué)生的心中,永不磨滅!

我們的畢業(yè)作文11

  窗外的木荷花落下,最后一個(gè)夏天即將來臨。我坐在窗邊,靜靜的,眼淚落下。同窗六年的同學(xué),就將分離,盡管我們是那么的舍不得。是啊,這個(gè)夏天我們將用結(jié)束友誼,換來一個(gè)沒有作業(yè)的暑假。畢業(yè)考即將來臨我們相處的時(shí)間也越來越短暫,可是大家好像還是很開心,其實(shí)我知道大家是很舍不得的,他們只是不想讓自己更難過。也沒人會想記得我們相處的日子已經(jīng)越來越短暫。聽老師說她們班上以前有50多人可是10年后的同學(xué)聚會卻只有40多人來……

  我真希望我能和班上的同學(xué)一起上初中,上高中,上大學(xué)。老師說小學(xué)的時(shí)光最長,6年的時(shí)間比讀初中大學(xué)的都長。可是時(shí)間就是這樣稍縱即逝。我們的`小學(xué)時(shí)光就好像一場戲,我們沒有劇本,更不知道劇情的發(fā)展。我們每個(gè)人都是演員,有各自的角色,有不同的是發(fā)生在我們身上,而未來我們也不得而知只能好好珍惜。

我們的畢業(yè)作文12

  轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)考試考完了。我出了考場后,松了一口氣,好像整個(gè)人都輕飄飄的,如釋重負(fù)。

  六年的小學(xué)生活就這樣飛走了,有一種說不出口的感覺,似傷感,又似歡喜,壓在胸口說不出話。很后悔當(dāng)初那么早早的默默離開校園,沒有與同學(xué)們多呆一會,是我一直的'遺憾?纪暝嚵,意味這一個(gè)分別。每個(gè)人都有一種倔犟的依依不舍隱藏在心底。每個(gè)人手里的一摞厚厚的同學(xué)錄,一陣奮筆疾書后手雖然很酸,但是能為好友留下一點(diǎn)回憶也是值得的。

  放了一個(gè)長假沒有作業(yè),但怎么也高興不起來,因?yàn)檠谉岬南奶熳韪袅擞颜x的腳步,再也見不到打架了,再也見不到我們的六十了,也回不去那快樂的時(shí)光了。打開電腦,打開qq,打開我們的群,一切都那么流暢,滴滴滴滴的響著大家的留戀,記得最后一個(gè)打開的是love,不知道為什么,心中有一種莫名的酸楚。

  在書包里翻來翻去,翻到一本厚實(shí)的同學(xué)錄,翻開它,大家的音容笑貌浮現(xiàn)在眼前,一個(gè)一個(gè)電話打過去,聽到了熟悉的聲音,嘴角不禁綻放笑容,和尚同學(xué)錄,一種冰涼的溫暖蔓延開來。

  畢業(yè)是一種歡樂,分手是一種痛苦,愿我們能在若干年后重續(xù)現(xiàn)在的友誼……

我們的畢業(yè)作文13

  還有不到四個(gè)月,我就要和學(xué)校說再見了。我先提前寫好我送給學(xué)校的請假條,我將在六月份離開學(xué)校,返校時(shí)間不定,請假原因畢業(yè)。從四個(gè)月后,我就不會再回到實(shí)驗(yàn)一小了。因?yàn),我畢業(yè)了。

  下個(gè)秋天,教室里坐滿了人,可惜已不是我熟悉的同學(xué)及班主任。有人問:

  “都畢業(yè)了校服怎么還不扔!

  “因?yàn)楹苜F!

  “哪里貴了?”

  “里面有我們六年的時(shí)光,有一所學(xué)校,一個(gè)班級,一個(gè)集體,還有一場考試,就這樣散了。一群人學(xué)了六年,為了上初中,只為一場考試把所有人分開!

  “你什么時(shí)候最愛校服?”

  “當(dāng)我知道我穿不上它的時(shí)候。”

  忽然,聽到有人問話,是班主任:

  “在干嘛?”

  “練習(xí)笑!

  “為什么呢?”

  “因?yàn)槲也幌朐谂漠厴I(yè)照那天哭!”

  作業(yè)本沒寫名字,但絕對還是會準(zhǔn)確無誤的放在我桌上,我想,下個(gè)秋天,就不會再發(fā)生這樣的'事了吧!

  我和一群瘋子瘋了六年,承受了一萬七千八十二節(jié)課,三百一十三個(gè)星期,十二個(gè)學(xué)期,為了一場畢業(yè)考試,三張卷子考散了一群瘋子,最終只留下了一張畢業(yè)照和一句再見。我們總是在畢業(yè)的時(shí)候,才突然愛上學(xué)校。

  一句再見,終會再見。

  ——獻(xiàn)給自己

我們的畢業(yè)作文14

  那一天,我們畢業(yè)了,那一天我們離開了母校,那一天將永遠(yuǎn)留在我們的心中。

  不到三個(gè)月,我就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了。我一直以為我要很久才能離開母校,但轉(zhuǎn)眼間,我就要離開了。珍惜每一天的時(shí)間,珍惜每一個(gè)快樂的時(shí)刻,珍惜每一次相處的機(jī)會。我以前一直不知道如何珍惜同學(xué)之間的友誼,F(xiàn)在我知道畢業(yè)后如何掌握它。我希望我能在最后一學(xué)期給所有的同學(xué)、老師和領(lǐng)導(dǎo)留下一個(gè)好印象。

  過去,當(dāng)我看到許多兄弟姐妹一個(gè)接一個(gè)地離開時(shí),我總是認(rèn)為我們還沒有到達(dá)。但是時(shí)間不等人。轉(zhuǎn)眼間,我們成了學(xué)校的大哥和大姐。期中考試后,等待我們的將是畢業(yè)考試。面對這所歷經(jīng)風(fēng)雨的母校,我們的心一直蕩漾著,但我們必須離開。但愿時(shí)光能倒流。

  我的母校,我想對你說我愛你。你是祖國的園丁。你培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。有多少學(xué)生是在你的培養(yǎng)下長大的?你保護(hù)了多少學(xué)生免受風(fēng)雨,你默默地支付了多少學(xué)生,你對多少學(xué)生生氣,在這次旅行中你擔(dān)心了多少學(xué)生?多年來,你幫助我們成為有用的'人,沒有抱怨或遺憾。你也為從我們學(xué)校畢業(yè)并進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生做出了貢獻(xiàn)。因?yàn)槟憬逃怂,我們向你表達(dá)我們深深的祝福,希望你的學(xué)生會越來越多。

我們的畢業(yè)作文15

  時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,童年已逝、時(shí)間已逝,而我們也即將畢業(yè)。

  即將畢業(yè)的我們,好像是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中突然失去了方向,我們發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時(shí)此刻的我們,該如何繼續(xù)向前?

  即將畢業(yè)的我們,好像是黑暗森林中的一只只精靈,前方的'黑暗擋住了我們的去路,此時(shí)此刻,前方道路該有誰為我照亮?

  即將畢業(yè)的我們,好像是空中的一只只小鳥,在飛行的路程中飛錯(cuò)了方向,此時(shí)此刻,該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前?

  即將畢業(yè)的我們,好像是無際大海中的一只小船,在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨,仿佛下一就要消失的我們,該相信誰的話繼續(xù)向前?

  在我們耳邊,突然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢想。向前吧!在向前中實(shí)現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會找到一條明亮的路!

  在這即將畢業(yè)的日子里,我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能馳騁風(fēng)云,我們才可以實(shí)現(xiàn)我們虛幻的明天。

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