【熱門(mén)】畢業(yè)了作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的畢業(yè)了作文4篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)了作文 篇1
回想起以前，也是很忙，不過(guò)忙得很累。每天都有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，也不曉得老師們是怎樣批改作業(yè)的。我們作為學(xué)生寫(xiě)作業(yè)都要用掉3個(gè)小時(shí)，老師們可是要批改65份作業(yè)呀！現(xiàn)在倒有點(diǎn)兒同情老師們了。可我們的壓力也不小，要背下2張密密麻麻地寫(xiě)滿古詩(shī)的資料、一張名言名句、六年級(jí)的'課本，還要把30多張?jiān)嚲淼膬?nèi)容理解透，還有……要是全說(shuō)出來(lái)，足以和500字的文章比了！我可不是吹牛，你看看畢業(yè)生的晚上是怎樣度過(guò)的：先把三科作業(yè)做完，用去3小時(shí)；背資料，用去1小時(shí)；再?gòu)?fù)習(xí)課本，2小時(shí)；看試卷和練習(xí)書(shū)，2小時(shí)……等到把作業(yè)全完成時(shí)，已經(jīng)10點(diǎn)多了，就連忙睡覺(jué)。一個(gè)晚上就這樣過(guò)去了。真是“可憐天下畢業(yè)生，作業(yè)壓力少不了”！在此，我也要贊揚(yáng)一下畢業(yè)生的老師們，他們不畏勞累，不怕熬夜，總把畢業(yè)生的時(shí)間安排得滿滿的。他不過(guò)們這種精神值得我們學(xué)習(xí)！不過(guò)要是我是老師，我一定不會(huì)給學(xué)生們這么多作業(yè)和壓力，讓他們愉快地度過(guò)小學(xué)的最后一年。大概不能成事實(shí)吧，畢業(yè)生都要經(jīng)過(guò)升中考試這個(gè)階段，就要有很多的作業(yè)。
記得考試的前兩天，我還很高興，想著馬上就要，很快就可以上“創(chuàng)網(wǎng)”，心底里就涌出一種渴望。我渴望能早點(diǎn)考試，好好地玩玩。別的同學(xué)都愁眉苦臉的，我卻興高采烈的樣子，真是天淵之別。到了今天，也就是考試的日子，我卻莫名其妙地感到害怕，突然覺(jué)得我很沒(méi)用，不會(huì)答題。這也許就是“考試恐懼癥”吧。本來(lái)呢，我是充滿了信心，相信自己一定能考上，沒(méi)想到臨考前，老師說(shuō)了一句：“不要以為考試很容易，你會(huì)做的題目，別人也會(huì)做。要學(xué)會(huì)在難題上和別人拉開(kāi)距離�！蔽一帕耍荚嚤緛�(lái)不難，卻忘了別人也會(huì)做。怎么辦？怎么辦？我急得要命，要是這次沒(méi)考好，我就不能讀那個(gè)中學(xué)了。怎么辦呀？老師接著說(shuō)：“不過(guò)，也不是所有的題目都這么簡(jiǎn)單，總會(huì)有拉分的時(shí)候。你們一定要沉著應(yīng)戰(zhàn)，認(rèn)真答題，仔細(xì)檢查，發(fā)揮出超一般的水平，這樣，就可以了�！蔽宜闪艘豢跉�，還是可以超過(guò)別人呀！
盼太陽(yáng)，盼月亮，把天王星都盼來(lái)了，我終于可以輕松了了！那個(gè)爽啊！大叫一聲：“畢業(yè)真好�。 �
畢業(yè)了作文 篇2
天光、云影、落葉、大雁陪我一起緬懷，用那一絲惆悵祭奠正在逝去的曾經(jīng)。
——題記
七月未央，離別已至，在這樣山花燦漫之時(shí)感悟著愛(ài)與恨的交織。當(dāng)時(shí)間的流水沖刷著愛(ài)與恨的堤壩，在畢業(yè)之時(shí)一切都演變成一種深深的眷戀，一種莫名想哭的沖動(dòng)，一種在愛(ài)恨邊緣舞動(dòng)的英姿，這一刻，沒(méi)有愛(ài)，亦沒(méi)有恨，但這卻是最平靜、最理智的情感。
曾經(jīng)的三年，轟動(dòng)。
轟動(dòng)得猶如山花如火的開(kāi)著，我們用歡聲笑語(yǔ)和滴滴淚痕澆灌著它們，偶爾也會(huì)把未盛開(kāi)的花摘下編成花環(huán)，但后來(lái)明白，這樣的花環(huán)終究不會(huì)美麗，也不禁為之落淚……
曾經(jīng)的一年，善變。親密無(wú)間的朋友可以變得勾心斗角，而過(guò)后又是絢爛彩虹，這是友情的過(guò)程？還是虛華的表面？現(xiàn)在看所有過(guò)往，沒(méi)有當(dāng)初的轟烈，這是我們長(zhǎng)大了？在這個(gè)七月未央的'季節(jié)，有淡淡的一種眷戀，有淡淡一種好奇，好奇離別之后是怎樣一種情感。
那些或深或淺的傷痕，那些或真或假的斗爭(zhēng)，一并成了墻角的涂鴉，我們站立著，而后我們都微笑，一切就這樣成為了過(guò)去，這些過(guò)去，都靜靜表地騎上了時(shí)間的脊背向遙遠(yuǎn)的空間奔去，花兒還在開(kāi)著，它并沒(méi)有因?yàn)檫@些而停下它的腳步，微風(fēng)掠過(guò)妖嬈花瓣，那花香的依然彌漫，塵下之士是我們?cè)?jīng)的執(zhí)著。
畢業(yè)了，一直帶著微笑走出學(xué)校的大門(mén)，因?yàn)槲蚁嘈�，新的學(xué)校能給我們一個(gè)新的開(kāi)始，消沉的午后，無(wú)一絲喧囂，看著殘陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)被吞噬，在微風(fēng)掠過(guò)古樹(shù)時(shí)，一切都靜謐得讓人害怕，卻有一絲惆悵和傷感，看著徜徉在秋葉靜脈中的淚，浸透著，多年之后，再拿出來(lái)，原來(lái)，那就是青春的形狀。
從畢業(yè)開(kāi)始流淚，有一種對(duì)前途的希翼，有一種對(duì)過(guò)往的總結(jié)。尋找那份熟悉，在秋日的黃昏，總期待在秋風(fēng)拂過(guò)臉龐時(shí)可以帶著浮華的淚水和蒼茫的淺笑重逢，回憶著曾經(jīng)，講述著今天，憧憬著未來(lái)。
從畢業(yè)開(kāi)始流淚，大聲哭，哭過(guò)后，讓我們堅(jiān)強(qiáng)微笑面對(duì)所有，為明天的回憶增添歡笑，我們要做自己的公主和王子，乘著秋千蕩過(guò)理想的國(guó)度。不要淚光，只要微笑。
畢業(yè)了作文 篇3
一年有四季，還有一個(gè)六年一回的季節(jié)，叫小學(xué)畢業(yè)季。
這個(gè)季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是快樂(lè)的季節(jié)，是振奮的季節(jié)，也是一個(gè)離別的季節(jié)，讓人哀傷也讓人對(duì)即將開(kāi)始的中學(xué)生活充滿期望。
這個(gè)季節(jié)就是把春天的生機(jī)盎然，夏天的驕陽(yáng)似火，秋天的磊磊果實(shí)和冬天的皚皚白雪雜揉在一起的季節(jié)。卻是那樣的獨(dú)一無(wú)二。
畢業(yè)季，傷的是離別！
小學(xué)六年，大家從懵懂小孩成長(zhǎng)了小小少年，這個(gè)過(guò)程，有快樂(lè)也有悲傷，是大家同甘共苦創(chuàng)造了我們的班級(jí)。平時(shí)不覺(jué)得，到了離別的時(shí)候，往事總是一幕一幕的涌上我的心頭。
記得是在二年級(jí)時(shí)，一次我不小心摔倒在地上，傷得不能動(dòng)了，我當(dāng)時(shí)真的不知道該怎么辦，這時(shí)，有的同學(xué)去找校醫(yī)，有的同學(xué)去找老師，有的同學(xué)扶著我，安慰我。最后得到了妥善的處理。讓我無(wú)助的心靈感到了集體的陽(yáng)光的溫暖。也是那時(shí)，讓我下定決心一定要為我們這個(gè)集體作出我的奉獻(xiàn)。
還有調(diào)皮的精靈周xxx，你是四年級(jí)才到我們班上的，因?yàn)槲覀冇邢矚g生物的共同愛(ài)好而成了好朋友。記得有一次我要分發(fā)全班的本子，那些本子足足有幾百本之多，我正在對(duì)那如小山的本子一籌莫展的時(shí)候，你出手相助，最后我們兩個(gè)圓滿完成任務(wù)。
家里規(guī)定你回家晚了要受到懲罰，有一次要統(tǒng)計(jì)票數(shù)，你幫忙到超過(guò)回家時(shí)間，我知道你要挨罵，對(duì)你表示感謝，你卻只沖我笑笑，你當(dāng)時(shí)的笑我永遠(yuǎn)記得。
還有、還有好多的'同學(xué)和老師我們的過(guò)去就象電影一樣在我腦中播映。
想到還有一年就要與大家離別，心中滿滿的憂傷。
畢業(yè)季，喜的是升級(jí)和成長(zhǎng)！
過(guò)了這個(gè)季節(jié)，我們都升級(jí)了，我們都會(huì)在不同中學(xué)繼續(xù)成長(zhǎng)，最后成為各行各業(yè)的中流砥柱�？吹轿覀兊倪@種成長(zhǎng)辛勤培養(yǎng)我們的的老師，養(yǎng)育我們的父母將會(huì)充滿幸福的喜悅。
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年就這樣過(guò)去了，但是我的威嚴(yán)的老師、我的可愛(ài)同學(xué)雖然你們?cè)鴱奈业氖澜缋锎掖易哌^(guò)，但卻深深的留在了我的心里。
同學(xué)們，讓我們“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒”待來(lái)日共賞祖國(guó)大好山河！
畢業(yè)了作文 篇4
早在五年級(jí)的時(shí)候，就幻想六年級(jí)提前一個(gè)禮拜考完試后，要在家怎樣怎樣玩�？烧娴搅四且惶�，卻又開(kāi)心不起來(lái)了。
因?yàn)�，時(shí)間過(guò)得飛快，等到這十三天過(guò)完，等待我們的，就是畢業(yè)禮了。我知道，這十三天里我可以盡情的玩，盡情的放松，或許會(huì)過(guò)的比暑假還快樂(lè)。但是，這是三天以后呢？我們就正式畢業(yè)了。也就是說(shuō)，第十四天，20xx年6月29日，是一個(gè)悲痛的日子，它會(huì)將所有相處了六年的同學(xué)分離。或許在那一天，我們會(huì)高興的歡呼：“我們終于畢業(yè)啦！我們終于解放啦！”可是，下一句便是：“畢業(yè)了，從此各奔東西了，彼此不會(huì)再見(jiàn)了�！�
我盼望畢業(yè)典禮那一天，因?yàn)樾W(xué)生活只有六年，這樣的小學(xué)畢業(yè)禮不會(huì)有第二次。我想，那一天同學(xué)們會(huì)盡情狂歡，老師也會(huì)對(duì)我們笑。但，那也是我最后一次感受班級(jí)、感受老師、感受同學(xué)了。過(guò)了那一天，我們會(huì)再相聚，會(huì)再狂歡。但是，地點(diǎn)不會(huì)再是平直實(shí)小20xx年夏天六（3）班的教室里，人數(shù)不會(huì)再是49，我們臉上也在不是那種天真無(wú)暇的笑……
其實(shí)盼望只有10%，在我心中90%的是厭惡，是不愿。寧愿讓我見(jiàn)到同學(xué)們快樂(lè)的樣子后再告別，再永不相見(jiàn)，還不如不要讓我看到，不要讓我心痛。我寧愿每天課堂、回家作業(yè)做到累死人，我寧愿和好朋友鬧不愉快互相冷臉，我寧愿成績(jī)不好挨老師罵……也不愿，離開(kāi)校園，與同學(xué)們分開(kāi)。因?yàn)椋鳂I(yè)再多，只要我們一起討論、一起解決，就不會(huì)感到累，反而會(huì)增添友誼。因?yàn)�，即使生氣，即使絕交，沒(méi)事時(shí)也會(huì)經(jīng)�？纯磳�(duì)方，想盡一切辦法想要和好。因?yàn)�，老師批評(píng)是為自己好，是自己還不夠優(yōu)秀，要讓自己努力做得更好。
我知道，有些同學(xué)很想畢業(yè)，我想是因?yàn)槭罴倮餂](méi)作業(yè)，可以盡情的玩吧。可是你們有沒(méi)有想過(guò)，等到某一天你們厭惡游戲了，覺(jué)得在家或和大人一起旅游無(wú)聊了，想回到小學(xué)生活，回想起自己曾與同學(xué)、好友在一起共度的美好時(shí)光。你會(huì)突然有一種想回母�？纯吹南敕�，會(huì)有打電話找以前的朋友一起聚聚的沖動(dòng)�？赡菚r(shí)，我們?cè)缫旬厴I(yè)，不是你想見(jiàn)就能見(jiàn)到的�；叵肫饛那暗娜兆�，雖然一本正經(jīng)，早上八點(diǎn)上學(xué)，下午四點(diǎn)放學(xué)，但是充滿了樂(lè)趣，每一天都過(guò)得不一樣……
但是，無(wú)論你怎樣忘懷過(guò)去的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些人，那些事，那些風(fēng)景，那些場(chǎng)景，都不會(huì)再有了，不會(huì)再真實(shí)的出現(xiàn)了。過(guò)去的都過(guò)去了，我們彼此祝福后，便各自有了各自的路，有了各自的新生活，大家都不會(huì)互相在了解了。
一切的一切，因?yàn)楫厴I(yè)，因?yàn)楦鎰e，因?yàn)榉蛛x，我們都再也回不去了……
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