【熱門】畢業(yè)作文25篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的【熱門】畢業(yè)作文25篇，希望能夠幫助到大家。

　　畢業(yè)作文 1

　　畢業(yè)，我們彼此說再見。

　　畢業(yè)，多么令人心酸的詞。

　　以前，我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺得，畢業(yè)就畢業(yè)。沒什么大不了的，又何必說什么呢?可是當(dāng)我們真正的到來畢業(yè)這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)怨恨時(shí)間為什么要這么無情啊。

　　時(shí)間，讓我們彼此分離。以前我們多么希望快點(diǎn)到暑假，此時(shí)我們卻十分希望時(shí)間能夠停止在這一分這一秒。

　　分離是一種痛，但是沒有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛，因?yàn)�，小學(xué)是六年。我們從一個(gè)不懂事的.小孩子一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)、一起懂事，一起挨批評(píng)。也許我們以前彼此有過矛盾，但是在此時(shí)我們能夠走在一起、一起在一間教室學(xué)習(xí)，就是緣分。

　　在這里送我所以的同學(xué)幾句話：

　　學(xué)習(xí)是一條路，小學(xué)、中學(xué)，是我們走向成功的鋪墊。

　　學(xué)習(xí)重要，道德跟重要。

　　不要放棄自己，自己能得到更好的知識(shí)。

　　祝各位同學(xué)：身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓，以后的學(xué)習(xí)順順利利。

　　畢業(yè)作文 2

　　參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，初中是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　六年了，兩千一百多天的大好時(shí)光就這樣悄悄的從我指尖溜走，雖想挽留，但還會(huì)流逝，心中感慨萬千。 忘不了敬愛的老師 ，忘不了您的教誨，忘不了您那親切地目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多辛苦的汗水。 忘不了親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間深厚的情誼。

　　在這六年中我們度過了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)��?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。可是六年的時(shí)光眨眼間就過去了，我們就要分別了，我的心中感慨萬分。 忘不了可愛的`校園，忘不了您那充滿活力的英姿，忘不了你寬廣溫暖的懷抱。我們?cè)谀鷾嘏�的懷抱中得到了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，明白了做人的道理。您的懷抱培育出多少國(guó)家的棟梁？

　　我能忍心離開您嗎？ 再會(huì)了，敬愛的老師！再會(huì)了，朝夕相處的同學(xué)們！再會(huì)了哺育我六年的母校！

　　畢業(yè)作文 3

　　六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復(fù)存在?

　　最后一次春游，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次夏令營(yíng)，最后一次考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。

　　離別儀式代表什么?

　　為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭?

　　淚水又能代替什么?

　　為什么我們會(huì)放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流?

　　55位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆�在億萬人中，成為同學(xué)，變成朋友，交成知己?

　　既然我們相識(shí)了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地?cái)[在我們面前?

　　如果注定要分別，為什么又要相識(shí)?

　　空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。

　　畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。

　　曾經(jīng)的往事，滑稽的.、嚴(yán)肅的、無聊的，現(xiàn)在，在每個(gè)人眼中卻是那么重要，再過一段時(shí)間，它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。

　　不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠(yuǎn)的石沉大海，永不重來了!

　　畢業(yè)作文 4

　　“很久很久以前，有一個(gè)相貌平平的姑娘�！睕]有一個(gè)童話故事是這樣開頭的�！白詈笸踝雍凸�主也沒能在一起�！币矝]有一個(gè)故事是這樣結(jié)尾的。

　　可現(xiàn)實(shí)終究抵不過童話。六年前，普通家庭中的我們初來乍地，像剛學(xué)會(huì)走路的孩子一樣，踏入這個(gè)大千世界，只是這比世界小很多，好比你俯在地球之上，看這顆藍(lán)色球體上的某一初小國(guó)家。

　　于是，我們成了這個(gè)國(guó)家的一分子，一個(gè)子民。國(guó)王統(tǒng)治著整個(gè)國(guó)家，威嚴(yán)無比；大臣們就得完成國(guó)王給予的任務(wù)，教給子民的`一些人生道理，及困難時(shí)需要的勇氣。

　　大概成為一個(gè)國(guó)家中一個(gè)優(yōu)秀的子民，會(huì)有很多挫折。但也許這只像童話中的王子，王子雖然代表著拯救的形象，可基本上只是個(gè)客串的象征概念。大臣們卻犧牲了自己，送給我們一把鋒利無比的劍，教我們?nèi)绾螖財(cái)嗄切┖谕鹾蟮膲慕巧��?/p>

　　漸漸長(zhǎng)大了，子民們開始叛逆了，連國(guó)王有時(shí)候也束縛不住。所以國(guó)王跟大臣們決定，要把我們放出去，去讓我們到另一個(gè)大國(guó)家，看看外面的世界，他們則迎來了一批新的子民，培育他們成為能為國(guó)家效力的，能在世界上有成就的將軍，或使者。

　　所以當(dāng)我們成長(zhǎng)了，貢獻(xiàn)了，您也付出了，就請(qǐng)您好好聆聽我們說一句：感謝，我的王國(guó)！

　　畢業(yè)作文 5

　　六年，是漫長(zhǎng)艱辛的，還是轉(zhuǎn)瞬即逝的；是進(jìn)步的喜悅，還是后退的迷茫；是美好的回憶，還是悲慘的往事……

　　六年前，我迎著秋風(fēng)，踏著落葉，走進(jìn)您的懷抱。六年后，我頂著夏陽，懷著不舍與期待，遠(yuǎn)離您的雙手。六年，我在您的目光下生活了六年，在您的教誨下學(xué)習(xí)了六年，2019年六月二十六日，我將隨著畢業(yè)考試的結(jié)束跟您告別，這個(gè)告別很久，很長(zhǎng)，有驚喜，有期待，但更多的是遙遙無期的希望。在這個(gè)面臨告別的`時(shí)刻，我想回憶一下曾經(jīng)的美好……

　　打開記憶的閘門，曾經(jīng)的美好時(shí)光如泉水般涌出，我想要抓住它，它卻變成了一朵云遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄走了，只給我留下無數(shù)的足跡，我踏上去，細(xì)細(xì)感受它的溫度，它的心情，那一個(gè)瞬間，我似乎又回到了那個(gè)年幼無知的時(shí)代，又變成了那個(gè)操場(chǎng)上體力不支的小胖子，又回到了那個(gè)彌漫書香氣息的教師；那個(gè)瞬間，我仿佛又看到了那個(gè)與同學(xué)打鬧的身影，那個(gè)認(rèn)真讀書的背影，那間教室的無數(shù)蹤影，更有那慈祥而又充滿期待的眼神……

　　六年間，是艱辛和汗水澆灌我們成長(zhǎng)，是關(guān)愛和教誨使我們長(zhǎng)大！

　　即將告別，勿忘曾經(jīng)……

　　畢業(yè)作文 6

　　午夜，下起了小雨。我、睡不著，躲在床的一角。靜靜、靜靜的想著和死黨們、；老師們?cè)谝黄鸬拿利悤r(shí)光……離開，終于要離開了……我好怕畢業(yè)，真的好怕好怕，（或者大家都怕吧�。┮�離開相處了整整六年的同學(xué)、老師、還有母校……我們一起經(jīng)歷了六年的酸甜苦辣！怎么辦？怎么辦？我到底該怎么辦？雖說天下沒有不散的宴席，可心中就是不舍��！為什么畢業(yè)就得分開？就得去一個(gè)全新的學(xué)校呢？為什么啊？

　　六年，幸福的六年，老師、同學(xué)、在這六年里給了我多少幫助��！黃老師，我對(duì)不起你，你還記得嗎？開學(xué)的幾天，我們大家未來給您一個(gè)下馬威，我們一起商量來捉弄您！您居然生氣，還心平氣和的說：“捉弄的我還可以，可不能捉弄?jiǎng)e的'老師��！不尊敬老師可不是乖孩子哦！”那一次，愧疚感慢慢的浮上我心頭。老師，我真想跟您說一聲“對(duì)不起”可我不敢，真不敢……我也不知道為什么不敢！可能是因?yàn)槟�的威�?yán)吧！老師，現(xiàn)在我就跟你說：黃老師，SORRY！

　　六年，難忘的六年。我只能寫這么多了，老師、同學(xué)們，我的話不多，不過，是最真誠(chéng)的，最有祝福的……

　　畢業(yè)作文 7

　　畢業(yè)，然后離別。

　　上學(xué)的時(shí)候我們總是會(huì)說，怎么還不畢業(yè)，真不愿意上學(xué)。

　　可如今，分別就在眼前，而此刻的我們卻不怎么想離別。畢業(yè)猶如假期一樣存在在我的腦海里，上學(xué)的時(shí)候盼望放假，放假之后卻又無比懷念上學(xué)時(shí)忙碌的日子。此刻，即將分別也是一樣，沒有的時(shí)候，盼望擁有著，我們彼此擁有的時(shí)候，卻未曾那么珍惜。

　　人生只有僅此一次的.小學(xué)，而小學(xué)中歡笑的同學(xué)也僅此之后你們。有時(shí)，我討厭你們的吵鬧，煩躁你們的吵鬧。時(shí)至今日，才覺得那些都是我們調(diào)皮的童年和熱鬧的青春。

　　畢業(yè)前夕，我告別的六年的班主任，四年的英語老師，原本嚴(yán)厲的他們卻微笑的和我開起了玩笑，他們語重心長(zhǎng)的說，原來的批評(píng)只是為了塑造更好的你，他們告訴我，那些曾經(jīng)的誤會(huì)和我的任性，都是他們最美好的回憶。

　　這種注定的別離，放在嘴上，苦在心里。我們從不對(duì)彼此說珍惜，從不對(duì)彼此說，有你真好。而此刻，多想抱住那些一起歡笑玩鬧的同學(xué)說上一句，有你們一起，真好。相聚其實(shí)就是一種緣，那么值得紀(jì)念。

　　畢業(yè)作文 8

　　抬頭望著天空中，正在閃爍的小星星，旁邊傳來小朋友們歡快的笑聲。他們多好��！無憂無慮，沒有作業(yè)的煩惱，沒有考試?yán)p著，可是我們……

　　六年的光陰如離弦的劍，一去不復(fù)返，我們也該畢業(yè)了，即將步入中學(xué)的殿堂。六年的.生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活是難忘的，是有趣的，小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里，有許多的不舍。

　　我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。以后，我們會(huì)有新的生活，新的環(huán)境，新的同學(xué)。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕，但只要放開，你會(huì)看到多姿的生活。朋友——多年以后，你還會(huì)記得我嗎？同學(xué)與老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開心、難過、憂愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠(yuǎn)在一起。是這四十九位同學(xué)，使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。

　　同學(xué)，老師，你們永遠(yuǎn)住在我心中深處！

　　畢業(yè)作文 9

　　當(dāng)鳳凰花開，驪歌輕唱，我將告別六年的小學(xué)生活，邁向另一段嶄新的初中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫，思念的日子總是如此的漫長(zhǎng)。六月微風(fēng)徐徐，吹落了一地樹葉，卻吹不熄我對(duì)大家共同擁有的點(diǎn)滴與回憶。

　　每當(dāng)鳳凰木上的紅花開滿枝椏，就意味著離別季節(jié)已悄然的來到。揮揮手，我將告別心愛的校園、師長(zhǎng)與同學(xué)們，朝人生未來的旅程邁進(jìn)。感謝親愛的校長(zhǎng)，為我打造優(yōu)良的`學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能在多元中適性發(fā)展，在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長(zhǎng)茁壯。感謝親愛的老師們，您的每一句教導(dǎo)。每一句教誨，使我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，更學(xué)了許多的人生哲理，您對(duì)我辛苦的付出，我都會(huì)時(shí)刻銘記在心。從今而后，我們會(huì)努力再努力，為自己將來的人生道路，鋪出光明的康莊大道。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們相互感謝彼此，這六年來的互解、互諒、互信與互愛的深刻情誼。畢業(yè)不是結(jié)束而是新的開始，讓我們用“感恩”記憶童年的時(shí)光，讓我們用“期待”面對(duì)未來的人生，讓我們彼此相扶持、相鼓勵(lì)，共創(chuàng)美好的前景。

　　畢業(yè)作文 10

　　一道閃光把我們的笑顏定格在一張照片上，每一個(gè)人都笑得很開心，沒有一個(gè)人意識(shí)到再過50天我們就要分開了，直到那一天，我們才猛然間發(fā)現(xiàn)，原來已經(jīng)畢業(yè)了，再也見不到那個(gè)，抱遍全班人只為抱到的那個(gè)人了；再也見不到那個(gè)，一起哭過，一起笑過，闖了禍一起扛事兒的同學(xué)們了；再也見不到度過了無數(shù)青春的學(xué)校了！

　　校服上寫滿了同學(xué)們，老師們的名字，黑色的字跡，包含了無數(shù)的深情，雖然知道以后很難再見，卻還是一次又一次的'約定，再見時(shí)一定要穿上寫滿名字的校服……

　　我們都知道在接下來的人生中，我們會(huì)遇到更多像現(xiàn)在一樣的朋友，可是我們心中卻止不住的悲傷，緊緊的擁抱在一起，眼淚劃過臉頰，落在對(duì)方的衣衫上，心中一遍又一遍的重復(fù)、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。

　　畢業(yè)就是一場(chǎng)盛大的筵席，當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候，我們就已經(jīng)想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會(huì)像以前一樣可以揮斥方遒。

　　畢業(yè)作文 11

　　在畢業(yè)季里，我們會(huì)在各自的回憶里，在那里，看過一些人，也看過一些人，或者說過一些我們所經(jīng)歷過的一些事情。我覺得，我們所經(jīng)歷的每一件事情都是一定的。

　　在我們所經(jīng)歷的這段時(shí)間里，最想去的地方就是中考的考驗(yàn)。我相信，在中考的這一關(guān)，都會(huì)讓我們有一個(gè)新的打算。

　　在我們每一次考試之前，總會(huì)有一些時(shí)令，讓我們記憶猶新。我們每一個(gè)人的心態(tài)都不一樣。我們每次的答案都是對(duì)的，但是我們都知道，我們是最棒的。這個(gè)打算，不僅僅是在我們成績(jī)上的時(shí)候，還在我們成績(jī)上的時(shí)候，在我們心態(tài)上的變化，而且，我們會(huì)更好的改變自己的一些人生態(tài)度，讓自己，變成一個(gè)好的人。

　　在中考的這幾天中，我們都是最重要的。

　　我覺得，我們最最好的自己，就是一段時(shí)間里最好的朋友，也是最最重要的'那段時(shí)間。所以，我們都會(huì)在一起討論，我們?cè)谝黄鸬娜兆�，都是最好的。在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中，我們都在一起生活，因?yàn)槲覀兌加懈髯缘墓适�。我們不能一直在一起生活，所以我們要把握好每一個(gè)時(shí)刻，把握好每一個(gè)時(shí)刻。

　　在這個(gè)時(shí)候，我們還是一樣都在努力。我們每一個(gè)人都不怕，因?yàn)槲覀兌际亲畎舻淖约?

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，我們也在一步一步成長(zhǎng)。

　　畢業(yè)作文 12

　　隨著考試的結(jié)束，我小學(xué)畢業(yè)了。

　　考試之前，跟同學(xué)們照相，跟自己的好搭檔拍照留念，感覺好傷感。時(shí)間匆匆如逝，轉(zhuǎn)眼間，自己長(zhǎng)這么大了，哎，可是畢業(yè)之后該上初中了，舍不得自己的同學(xué)朋友，尤其是自己的好搭檔，上了中學(xué)又該面對(duì)一幫自己陌生的面孔了，而由陌生到熟悉，很不愿意。而我們這些同學(xué)、這些朋友、這些搭檔要通過暑假好好在一起聚聚，多給對(duì)方留下一些美好的回憶。

　　我們總能約一幫人，聚到一起，去村里的大壩玩耍，因?yàn)槟抢锏貏?shì)高，去了吹著細(xì)細(xì)的風(fēng)，感覺是格外的舒暢。在這里我們?cè)撜f說，該笑笑，該鬧鬧，一邊追逐，一邊嘻嘻，這里有個(gè)大坡，好多石頭，這些石頭是前兩年發(fā)水的時(shí)候沖過來的，而這也成了好多人聚會(huì)場(chǎng)所，在這里靜靜的坐著，感受著，面對(duì)著前面的空曠沙灘，心情好爽，好安靜，但是還有好多不舍。在這里我們把自己跟好友的名字刻道石頭上，把自己想說的.話也寫到石頭上，也許長(zhǎng)大了還會(huì)看到當(dāng)時(shí)的自己，當(dāng)時(shí)的朋友，也許有一天會(huì)把對(duì)方的名字忘記，但是可以到這里來回憶。

　　這就是畢業(yè)帶給我的感受，有開心，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，有不舍，因?yàn)楹枚嗯笥眩?/p>

　　畢業(yè)作文 13

　　雨下了很久了，但是現(xiàn)場(chǎng)心情很好。離別的心情伴隨著一絲幸福。仰望天空，雨水慢慢滴在我濕潤(rùn)的臉頰上�？上Э床磺宄�。因?yàn)闊釡I盈眶，我閉上眼睛，聽著雨離開我的伴侶。云層逐漸消散。我只聞風(fēng)，獨(dú)尋云。可惜世界如此無情，決定了云與風(fēng)不能在一起！

　　期待一個(gè)漫長(zhǎng)的晴天，抽空來看我，想著我遠(yuǎn)離苦海，看到幸福。可惜我還是不熟悉沒有月亮的夜晚，沒有咖啡的早晨依然苦澀無味！但這是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。如果我想努力工作，我相信我會(huì)無緣無故地快樂。

　　如今，謳歌的悲情旋律迸出，激起我心中的漣漪。你想在唐川，而我看著沒有開放的梧桐樹的`心情呢？我想感受一下眼淚在眼眶里的感覺！也許梧桐能用它古老的身軀和力量留住我們！聽著甜美的鐘聲，我握緊雙手，想抓住這古老的鐘聲。我又氣又哭。我聽得很清楚，但一直憋不住。慢慢的一切都安靜了！

　　如果此時(shí)梧桐正在盛開，如果微風(fēng)吹來，將鳳凰花瓣一片一片地從枝頭甩出去，我想我說不出那種悲傷。我要和和我在一起6年的老朋友揮手告別了，我好像好虛弱。

　　畢業(yè)作文 14

　　最近，老師播放今年度畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的初稿讓我們回味，頓時(shí)，我不禁眼角泛淚，因?yàn)�，似乎在預(yù)告一個(gè)月后一場(chǎng)感傷的離別即將來臨，我心中充滿了不舍。

　　時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，六年來，我在學(xué)校里用心上課、快樂玩耍及愉快學(xué)習(xí)，學(xué)校提供優(yōu)良及多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)及老師們度過了一段快樂成長(zhǎng)時(shí)光。而我也從一位天真活潑的小女孩，長(zhǎng)大成為一位知書達(dá)禮的少女，真要感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)的鼓勵(lì)陪伴。

　　回想我在低年級(jí)的陳老師極富愛心及耐心的態(tài)度來教導(dǎo)我們，但我個(gè)性內(nèi)向又害羞，下課時(shí)總是一個(gè)人坐在位子上看別人玩；中年級(jí)的歐老師以熱心的教學(xué)態(tài)度來教育我們，使我較外向了一些，比較勇于嘗試與同學(xué)互動(dòng)，也有了幾位知心好友；最后進(jìn)入了高年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，班導(dǎo)師由阮老師帶領(lǐng)我們，我不再是從前那安靜又內(nèi)向的自己，心態(tài)成熟了許多，這時(shí)期的'我變得更加沉穩(wěn)，學(xué)業(yè)成績(jī)也進(jìn)步穩(wěn)定。

　　“天下沒有不散的筵席”，離別的一天總是會(huì)到來。我將告別六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，也即將進(jìn)入嶄新的初中領(lǐng)域，心中充滿不舍及感恩，感謝母校陪我成長(zhǎng)，使我更加茁壯，而我也當(dāng)更加努力學(xué)習(xí)，將感謝母校的心化為具體行動(dòng)，服務(wù)于國(guó)家社會(huì)。

　　畢業(yè)作文 15

　　再次回到那間熟悉的教室。

　　安安靜靜，空空蕩蕩，環(huán)視一圈，竟看不到一本熟悉的字跡，看不到一頁令人又愛又恨的項(xiàng)目紙。只有在那門口的桌子上，安靜地放著幾十本整整齊齊的小紅冊(cè)子，再看那冊(cè)子里的兩張照片，不禁在心中暗暗感嘆：三年了��！看看那淡藍(lán)背景下一張張稚嫩的`臉龐，仿佛初一入學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)才剛剛過去，我們的第一次合影才剛剛照完。

　　往后一看，一片淺灰，板報(bào)留下的幾顆金星獨(dú)自閃耀，仿佛還能看到那一張張剛被取下的照片，草草地記錄下了三年里我們的點(diǎn)滴，三次軍訓(xùn)，三次聚餐，三次分組……

　　三年里我們真的創(chuàng)造了太多太多，每張照片后，都有著一個(gè)無法重復(fù)的故事……

　　五十五套座椅，一套在講臺(tái)上，五十四套在臺(tái)下；四套被卷子填滿，五十一套被書本簇?fù)�；雖有一套孤零零地立在高處，卻永遠(yuǎn)整整齊齊；另外的三套漸漸地被灑滿卷子，卻一直由小明守著，一守，便是三年……

　　離開之時(shí)，仿佛聽見一個(gè)陌生卻又曾多次假想過的聲音“同學(xué)們，保重，記得回來看看……謝謝你們……”

　　三年，真的很快，快到來不及我們一個(gè)個(gè)熟識(shí)。

　　三年，真的很慢，慢到我們已經(jīng)可以看字識(shí)人。

　　三十年后，再會(huì)，如何？

　　畢業(yè)作文 16

　　時(shí)間進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，緊緊地，攥不住。好留念現(xiàn)在的一切，所有的老師同學(xué)。畢業(yè)的鐘聲漸漸的敲響，我們即將踏入人生的一個(gè)“小小”的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即將從兒童搖身變?yōu)樯倌辏�即將結(jié)束牙牙學(xué)語的日子，近日多夢(mèng)的少年時(shí)代。隨即，六一兒童節(jié)不再屬于我們，而向我們招手的，是五四青年節(jié)。

　　當(dāng)今天變成昨天，當(dāng)現(xiàn)在變成歷史，我們是否還會(huì)記起這些痛苦與歡樂的日子，這些伴我們成長(zhǎng)的足跡？用自己最美麗的聲音唱出最動(dòng)聽的生命之歌；用自己最絢爛的蠟筆畫出最美麗的生命之路；用金色結(jié)束小學(xué)生話；讓燦爛掛滿我們的臉頰；讓輝煌寫滿我們的檔案。

　　小學(xué)的最后一天到來時(shí)，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校門口，相互揮揮手，心里忐忑著，不知道這次分別是否會(huì)在見面，不知道這次是否代表永別，獨(dú)自含著淚水與珍藏悄然離去；當(dāng)我們?cè)谥袑W(xué)門口再見面，相互看著，笑了，抱在一起，哭了，這是，笑容與淚水代表的意思是一樣的！“不希望腳下處處陽關(guān)道，不期望頭頂一片艷陽天”用“自己”證明“自己”！可以的！

　　畢業(yè)作文 17

　　告別童年

　　還記得，我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門嗎？還記得，我第一次走進(jìn)這個(gè)班級(jí)的大集體里嗎？還記得，我第一次看見我的老師和同學(xué)們嗎……轉(zhuǎn)眼間，我們這個(gè)大集體已經(jīng)在一起六年，但是不久后我們即將走出校門，告別童年生活。我和同學(xué)們也要分開，這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!童年的歲月在這里開始和度過，也是在這里結(jié)束，我怎么可能會(huì)忘記呢？

　　給我的`老師

　　在這六年里，我很感謝我的老師，是她們教給我們無數(shù)的知識(shí)，教給我們很多人生的哲理，如果沒有老師的教導(dǎo)，就沒有我們得今天。我們就是幼苗，而老師就好像園丁，是老師的滋潤(rùn)使我們長(zhǎng)成一棵棵小樹，接下來的道路，還需要我們靠自己的努力繼續(xù)去前進(jìn)，繼續(xù)去探索!

　　給我的同學(xué)

　　在我們這個(gè)大集體里，同學(xué)和朋友是必不可少的，雖然我們偶爾會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾，但六年來的友誼是永遠(yuǎn)不可能會(huì)被打破的。回想這六年來的一幕幕場(chǎng)景，回想我們以前的幼稚和可笑，我的心情就不自覺地興奮起來。我相信，即使我們各奔東西，但遲早有一天我們還會(huì)再相聚!

　　畢業(yè)作文 18

　　光陰似箭，日月如梭。再有一個(gè)多月就要小學(xué)畢業(yè)了，我情不自禁的感嘆道：時(shí)間過得可真快啊！

　　馬上就要畢業(yè)了，我不知是喜還是憂。以前，在低年級(jí)的時(shí)候，我常常夢(mèng)想著趕緊畢業(yè)，逃離這個(gè)學(xué)校，每天不再有寫不完的作業(yè)……可是升到高年級(jí)，我才明白，原來小學(xué)畢業(yè)后，還要上初中，上高中，上大學(xué)……幼稚的我竟天真地以為：上完小學(xué)就永遠(yuǎn)不再上學(xué)，可以像大人一樣無憂無慮，現(xiàn)在我明白了大人并不是無憂無慮的，每天要努力賺錢，養(yǎng)家糊口。我也明白想要改變貧窮的.面貌，學(xué)習(xí)是唯一的出路。要畢業(yè)了，現(xiàn)在這里的一切是多么讓人依依不舍。

　　在即將畢業(yè)的日子，最后看一眼那養(yǎng)育了我六年的學(xué)校——正陽縣第三小學(xué)。那經(jīng)常充滿歡聲笑語的操場(chǎng)，美麗的天井院，那威嚴(yán)的五星紅旗，那傳出朗朗讀書聲的教室，那老師批改作業(yè)的辦公室……無一不牽扯著我的心。看一眼那小伙伴依依惜別的場(chǎng)面，看一眼老師那飽含深情的眼睛……幾滴滾燙的淚水從臉頰流下來。

　　在即將畢業(yè)的日子，讓我們輕輕說一聲：別了，母校！

　　畢業(yè)作文 19

　　時(shí)光的年輪永不停歇地交錯(cuò)更替，我們初中的生涯也即將畫上句號(hào)。我們因?yàn)橐粓?chǎng)考試，為了考上心目中理想的學(xué)校而在一起相處了一千多個(gè)日日夜夜。如今我們紛紛考上了自己所喜歡的學(xué)校，為何又感覺有些不舍呢？

　　一時(shí)間，我的思緒開始隨著風(fēng)飄去……

　　操場(chǎng)上依舊熱鬧，滿滿都是同學(xué)們的吶喊助威聲�？扇藚s不再是那一張張熟悉的面孔，很是面生。那就是學(xué)弟學(xué)妹吧？他們也要步入了我們的道路，追求著各自的`理想。往日里我們一起瞞天過海，一起緊咬牙關(guān)，留下的汗水灑滿了校園的每一個(gè)角落，每條跑道都留下了我們雜亂的腳印，仿佛那幼稚的嬉鬧還在昨日。

　　再來到我們的教室，早已變得空蕩蕩。唯有那幾個(gè)大字還深深刻入黑板上：奮勇拼搏，笑傲群雄。這短短的一句話，包含了我們多少的夢(mèng)想和汗水？公式還沒來得及背牢，朋友還沒來得及銘記，昔日的一張張笑臉如今卻凝聚成一張照片，為這不完美的初中生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　過去了，總會(huì)過去。不要悲哀，不必難過。因?yàn)槿擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。那時(shí)渾濁的男孩，如今又長(zhǎng)大了多少？

　　畢業(yè)作文 20

　　五年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，我莫名其妙地對(duì)同桌說：“我們快六年級(jí)了�！蓖�桌好像突然意識(shí)到了，他回了一句：“對(duì)，快六年級(jí)了！”聽那聲音，我們好像進(jìn)入了六年級(jí)，明天就要離開和我們?cè)谝黄鹆�年的老師、同學(xué)、教學(xué)樓、小草坪等等。

　　不知不覺已經(jīng)上六年級(jí)了。剛開始的時(shí)候，我還不習(xí)慣。我過去常常在作業(yè)、作文后面和論文上寫五三篇。我總是習(xí)慣性的提醒我：“嘿，六年級(jí)！”而我總是把“五”擦掉，改成“六”。時(shí)光飛逝，日月如梭。開學(xué)一個(gè)多月了。寫為五年級(jí)三年級(jí)的段子雖然不再出現(xiàn)，但卻久久不能停止�？赡苁橇�年級(jí)任務(wù)重，也可能是已經(jīng)離開現(xiàn)在學(xué)校，彼此熟悉的同學(xué)脫節(jié)。

　　學(xué)了近六年，經(jīng)歷了無數(shù)次從低年級(jí)到高年級(jí)的'升級(jí)，但適應(yīng)從來沒有這么慢過。老師從來沒有這么嘮叨過。他每天都重復(fù)著同一句話：“六年級(jí)了。我要畢業(yè)了。別傻了，好好學(xué)習(xí)！”

　　在六年級(jí)“慢慢習(xí)慣”的短暫時(shí)間里，我曾經(jīng)想過：還有整整一年，何碧珍為什么要懷念很久以前呢？但是老師的一句話徹底摧毀了我的想法，徹底結(jié)束了我的“習(xí)慣”生活。老師說：“十月底期中考試，一月二十號(hào)期末考試！”此時(shí)是十月中旬。

　　畢業(yè)作文 21

　　又要到說再見的時(shí)候了，又要到大家分道揚(yáng)轆的時(shí)候了，又要到大家圍在一起照畢業(yè)照的時(shí)候了。又是一個(gè)畢業(yè)季，即便陽光明媚，即便我們嗅到了夏天的味道�？墒�，畢業(yè)總是很快就到了，來不及我們留念。

　　我利用課間的時(shí)間和同學(xué)們走在校園中，我們最經(jīng)常去的地方就是操場(chǎng)，有時(shí)候坐在長(zhǎng)椅上聊天抽煙，有時(shí)候一個(gè)人一個(gè)長(zhǎng)椅睡覺，有時(shí)候大家一起奔跑，也有時(shí)候幾個(gè)人一起打籃球。在那里，我們留下了太多太多的回憶，一時(shí)半會(huì)回憶不完。就快畢業(yè)了，大家?guī)е�以前的`心情再次來這里，就是為了再留下一點(diǎn)記憶。也許多年后路過這里，還會(huì)記起有這么幾個(gè)人曾經(jīng)在這里揮灑過汗水然后一起大笑過。我盡量呆在學(xué)校的時(shí)間久一點(diǎn)，這樣，我就感覺離畢業(yè)就慢了一些。不久的某一天，我不會(huì)再和他們一起上下課，不會(huì)再和他們狼狽為奸，不會(huì)再和他們偷摸著抽煙。雖然看起來很傻很無聊，可是那畢竟是我們的青春是我們的回憶，是我們初中最后的時(shí)光。

　　雖然這是一個(gè)傷感的畢業(yè)季，但我們不能停歇，我們必須卯足了勁繼續(xù)加油，繼續(xù)堅(jiān)持。我們相約一起考高中一起考大學(xué)，然后一起為了理想奮斗。

　　畢業(yè)作文 22

　　金秋九月就快要到來了，秋姑娘似乎在悄悄地說：“Are you really？”我心里有一種說不出的惋惜。這個(gè)夏天，我們就要分別，各奔東西。我們用友情換來了一個(gè)沒有作業(yè)，可以盡情玩耍的.暑假。秋天來臨時(shí)，教室又會(huì)坐滿了人，可惜那不是我們。我心里有點(diǎn)凄涼。

　　你們說過，畢業(yè)時(shí)不能哭，只能帶著燦爛的笑容走出校園，可我做不到，因?yàn)槟銈冊(cè)�陪伴過我那么多個(gè)春夏秋冬，仿佛我眼前又呈現(xiàn)出你們的歡聲笑語，音容笑貌�？涩F(xiàn)在的你們好像變了，我也變了，我們不再那么瘋，每次我從你身邊走過，總是不敢叫你，因?yàn)槲遗麓驍嚹�。我真的好傷心�?/p>

　　現(xiàn)在開始，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，天天向上。為迎接小升初考試做好充分的準(zhǔn)備。暑假就像一幅畫，會(huì)令人流淚的一幅畫。我想大聲對(duì)天空說：“讓我們自由吧！”且學(xué)且珍惜，是啊，我們只有把握現(xiàn)在三周的時(shí)間來好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)讓自己感到有遺憾。重點(diǎn)中學(xué)就像一支點(diǎn)睛之筆，讓我們的人生更加璀璨。希望我們都能考上重點(diǎn)中學(xué)，嘻嘻。

　　畢業(yè)作文 23

　　時(shí)光飛馳，轉(zhuǎn)眼間，妹妹的幼兒園生活就要結(jié)束了。7月29日就是她在幼兒園的最后一天了，媽媽和我作為她的家長(zhǎng)和姐姐，要一起去參加她的畢業(yè)典禮。

　　典禮開始了，園長(zhǎng)媽媽上臺(tái)講話后，妹妹的第一個(gè)節(jié)目就開始子�？粗�一群只有我肚子高的小孩跑上臺(tái)，跳著各種不同的舞蹈，唱著各種不同的歌，臉上都帶著快樂的笑容，估計(jì)他們對(duì)畢業(yè)的理解無非是畢業(yè)就是放暑假吧。

　　沒過一會(huì)兒，表演就結(jié)束了，可他們的畢業(yè)前的狂歡卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，晚上，他們還有勇敢者之夜的活動(dòng)，聽起來就很有趣，怪不得第二天妹妹回來時(shí)滿臉笑容。

　　看著妹妹的笑容，不禁想到再過一年就要畢業(yè)的`我。雖然我是四年級(jí)來到東華的，但我和同學(xué)們已相處了快兩年了。在這期間我也交到了一些朋友，剩下的一年時(shí)間，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，不過我還是希望可以和好朋友一個(gè)宿舍。在最后的一年里，我要對(duì)自己更嚴(yán)格一點(diǎn)，爭(zhēng)取在小升初時(shí)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

　　2024年7月29日，妹妹幼兒園畢業(yè)啦！恭喜妹妹即將成為一名小學(xué)生！

　　畢業(yè)作文 24

　　時(shí)光飛逝，六年過去了感謝老師六年來對(duì)我的關(guān)照，現(xiàn)在我馬上就要畢業(yè)了，要離開您了，心里十分舍不得，記得在英語課上您，你教我如何讀單詞，如何造句，我的知識(shí)都是您給予的，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的，六年來你有時(shí)批評(píng)我，也有時(shí)表揚(yáng)我，這些都是對(duì)我的愛與教誨，每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，總會(huì)聞到花的芳香，我們的校園植物很多，有一顆巨大的香樟樹，還有一些長(zhǎng)得很粗壯龍爪魁，最為壯觀的還是那些松樹，那可是學(xué)校的標(biāo)志型植物，各個(gè)頂天立地。將來有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)回母校在為這些花草樹木施一次肥，澆一次水。

　　老師，在與您六年的.交往中，我十分快樂，也懂得了很多，如今，我的小學(xué)生活馬上就要被結(jié)束了，心中有著一種說不出的眷戀，我真希望能永遠(yuǎn)和同學(xué)們老師生活在一起，一起在校園里奔跑鍛煉，一起在教室中認(rèn)真閱讀，一起在音樂教室中盡情歌唱，一起在科學(xué)教室做有趣的試驗(yàn)。在離開母校之前，我想做一件事情—與教過我的老師盡情的擁抱，在向老師唱一支歌，將來等我成為一個(gè)對(duì)生活有用的人之后在來母�？赐�您，向您道一聲：“老師，我沒有辜負(fù)您的期望�！�

　　畢業(yè)作文 25

　　時(shí)間過得飛快！~

　　轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)什么事都不懂，幼稚天真的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)即將面臨畢業(yè)升學(xué)抉擇的六年級(jí)大姐姐，回想過去六年的生活……

　　過去的六年，我不僅有快樂，也有辛酸。那年我上一年級(jí)，第二個(gè)期末考試，我發(fā)揮很好，考了100分，是全班第一！~當(dāng)時(shí)我十分高興，家人也為我自豪，因?yàn)槟鞘俏胰松��?dāng)中第一次的成功！

　　既然有甜，那也有酸。記得有一次，我作業(yè)沒寫完，還騙教師說沒帶，可后來我就覺得忐忑不安，便向教師承認(rèn)了錯(cuò)誤，教師不但不生氣，還原諒了我，她對(duì)我說：“能用于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子！”從此，我再也沒有撒過謊。

　　時(shí)間飛逝如流水，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了，馬上就要畢業(yè)了，為了我能夠進(jìn)入一個(gè)好中學(xué)我要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，為了我的未來，好好努力！

　　時(shí)間飛逝，六年時(shí)間所經(jīng)歷的每一件事，猶如繁星一般,有的'早以忘卻而有的確記憶猶新。

　　親愛的教師，可愛的同學(xué)，六年的時(shí)間過得飛快，馬上我就是一名中學(xué)生了，驕傲的站在人群當(dāng)中，我沒有忘記，曾經(jīng)還有一群這么可愛的朋友陪伴我！~

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