初中畢業(yè)作文

時(shí)間：2026-03-14 01:59:29 畢業(yè)

精選初中畢業(yè)作文集合六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中畢業(yè)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選初中畢業(yè)作文集合六篇

初中畢業(yè)作文篇1

　　今天，我們?cè)诳紙鲋袨樽约旱梦磥韸^筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒得消逝，都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深得留戀，還有對(duì)母校滿滿得感激。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛得母校。三年了，母校得一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么得熟悉。永記著，那株高高得木棉;永記著，那間一樓角落得教室;永記著，那個(gè)四樓末角得陽臺(tái);永記著，母校得一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我得美好回憶。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛得老師們。三年了，老師們得音容笑貌，都已在我得心中，是那么得親切。忘不了，語文老師嚴(yán)格得指導(dǎo);忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心得表揚(yáng);忘不了;英語老師生氣得批評(píng);忘不了，老師們得一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對(duì)我得淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露得滋潤和陽光得照耀。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛得同學(xué)們。三年了，同學(xué)們得微笑，同學(xué)們得摯語，都已在我得心中，是那么溫暖。想念著，操場上得瘋跑;想念著，成功時(shí)得歡笑;想念著，失敗時(shí)得扶持;想念著，同學(xué)們得所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我得歡樂，就像一朵花感謝另一朵花得鼓勵(lì)和關(guān)照。

　　明天，我們即將畢業(yè)。在此祝愿母校，老師，同學(xué)們得明天會(huì)更加美好!

初中畢業(yè)作文篇2

　　青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來的時(shí)期，是將來一切幸福和光明的開端。就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松，吃吃力力地從初中跑進(jìn)高中，白線勾畫的跑道不知何時(shí)早已消失了，我還在苦苦地尋找沒有美麗的錯(cuò)誤，怎會(huì)有美麗的結(jié)局望著你遠(yuǎn)去的背影，我只愿你回一回頭！什么時(shí)候能像你一樣，飛過那片潮濕的天空，而不打濕翅膀。我當(dāng)然不談你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那個(gè)模型給搗碎了，所以啊，你是獨(dú)一無二的！

　　人生的軌跡和歷史，可以用血寫，也可以用淚寫，但絕不能用水寫！就這樣，轉(zhuǎn)過身去，打點(diǎn)好歲月的饋贈(zèng)，作一次永恒的天涯之旅北去的車將載著你載著我的思念，揚(yáng)起的塵埃會(huì)迷住我的視線，迷住我的淚眼珍惜這份美好的回憶，在夢里，在敘我們的情誼所有等待的眼睛終會(huì)走出停泊的小窗，敲門聲依次響起不是所有的夢、都來得及實(shí)現(xiàn)、不是所有的話、都來得及告訴、也許是歡樂、也許是憂愁、誰又能決定去和留！人，總是會(huì)在走新路的時(shí)候戀著舊路，而路，也總是在懵懵懂懂地戀著舊時(shí)走過去的人縱使我們流著淚，流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚，我們也會(huì)在告別的站臺(tái)上揮揮手，笑一笑，笑一笑，因?yàn)椋驗(yàn)槲覀儾辉副瘋�！不用再多說什么，被激情沖刷過的土地是那樣的敦厚，充實(shí)而又富足真誠的，都已說完；虛假的，還沒學(xué)會(huì)去說忘記了你曾經(jīng)的傷害。

　　這季節(jié)是一條分界線，分開了一千多個(gè)日子的夢！沒有我的歲月里你要保重你自己，沒有你的日子里我會(huì)更加珍惜自己！水泄平地，東南西北各自流；聚散無定，春夏秋冬傷別離生命原是要不斷的受傷和不斷的'復(fù)原，踏實(shí)沉穩(wěn)地走過那段執(zhí)拗多情的歲月一年又一年總相似不同，一頁又一頁看不夠讀不盡。長長的人生路，能有幾個(gè)四年又有幾多夕陽強(qiáng)有力的理想產(chǎn)生強(qiáng)有力的行動(dòng)人往往因甜蜜的回憶，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢。當(dāng)人不再做夢時(shí)，那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨過去的，讓他過去，不必回想；未來的，等來了再說，不要空想！失去的東西，我要努力的承受著。失去才會(huì)懂得珍惜！不完整中沒有缺陷每一顆心都有自己的太陽，每一顆太陽都有照耀的領(lǐng)域！不要悲傷過去的就讓它過去！

　　畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；曾經(jīng)相聚多少天才知道離別多少年雖然所有相聚終究要離別緣分將我們圍成圈思念化作白杜鵑依依不舍的離情萬千我們一定要再見不管路途有多遙遠(yuǎn)雖然前方有危險(xiǎn)也不管要多少時(shí)間月亮有多遠(yuǎn)心里的牽掛有多遠(yuǎn)遠(yuǎn)方的你們以后是否一切都安全不久就要有新起點(diǎn)了所以必須說再見天下沒有不散的筵席，只要永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)的你。我真的放不下自己的心！

初中畢業(yè)作文篇3

　　當(dāng)沉睡了一冬天的樹開始抽出嫩芽，當(dāng)草地上漸漸長出一個(gè)個(gè)小花苞，當(dāng)樓下那桃樹枝上壓滿了白花，當(dāng)路邊的蒲公英隨著風(fēng)飄散，當(dāng)梔子花散發(fā)出沁人心脾的清香……春去夏來，時(shí)光在這一切的一切中匆匆而過，畢業(yè)的腳步近了。

　　從二樓到三樓到四樓，是我三年時(shí)光的承載。一年級(jí)時(shí)，同桌喜歡抄歌詞，正好我喜歡唱歌，每天一下課就拿出來一起唱，每次有誰唱跑調(diào)時(shí)，就會(huì)不約而同的，停下來大笑；二年級(jí)時(shí)，經(jīng)常在物理課上跟身邊的同學(xué)“飛鴿傳書”，那可是“忙的不亦樂乎”周圍的同學(xué)都給我“禍害”了個(gè)遍；三年級(jí)時(shí)，上課容易打瞌睡，好幾次都被老師點(diǎn)起來。為此，我和同桌準(zhǔn)備了一個(gè)上課“對(duì)話”的本子，我們倆誰想打瞌睡時(shí)，就隨便寫點(diǎn)什么給對(duì)方，然后聊下天就清醒了。

　　每天早自習(xí)時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在那里“小雞啄米”，也總會(huì)有幾個(gè)“自帶背景音樂”走進(jìn)教室的同學(xué)。上課時(shí)，老師總是無奈的“唱獨(dú)角戲”，一次又一次的想叫我們回答問題，卻無人舉手。一下課，那可就截然不同了，不是這個(gè)同學(xué)隔著大老遠(yuǎn)的找另一個(gè)同學(xué)說話，就是聽到各種各樣十分夸張的笑聲…… 這一件件的往事，如數(shù)珍寶，將封塵再我的記憶里。

　　三年里，我們漸漸的成長，漸漸的學(xué)會(huì)以自己的方式來對(duì)待他人，以自己的角度來看待生活。

　　試卷一張又一張的`堆滿了整個(gè)桌子，黑板一次又一次的揚(yáng)起灰塵，我們一晚又一晚的熬夜奮戰(zhàn)，內(nèi)心一次又一次的經(jīng)受磨難�；赝@三年，竟不禁感嘆它的短暫，我們還未更好的相處，便要分離�？v然知道不可避免，卻仍會(huì)為之感傷。

　　畢業(yè)在即，大家都即將面臨分別的不舍，但我始終相信“每一次的分離，是為了下一次更好的相遇”。畢業(yè)是個(gè)結(jié)束，也是一次嶄新的開始！

初中畢業(yè)作文篇4

　　那明媚的陽光，那艷麗的花朵，那烈日下的涼意，那寒風(fēng)中的暖流，都悄無聲息地離開了，留下的是太多太多的舍不得。

　　我舍不得那繽紛校園的一草一木，我舍不得那默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的園丁，我舍不得那可愛、給予我知識(shí)的母校！一切的一切，我都十分留戀，我忘不了這里給我的歡樂，給我的營養(yǎng)。在這流金歲月里，太多太多的東西我都沒有珍惜，不會(huì)再重來。6年了，這6年不正是一幅色彩斑斕的畫卷嗎？當(dāng)太陽從東方冉冉升起的時(shí)候，同學(xué)們都背起鼓鼓的書包向教室走去。頓時(shí)，響起了朗朗書聲。當(dāng)太陽升到藍(lán)空中央的時(shí)候，也就是大課間活動(dòng)的時(shí)候，一聽到輕快的鈴聲，就馬上出來尋找他們的快樂。夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，同學(xué)們要到了彼此分別的時(shí)候了，都依依不舍地握著對(duì)方的手，說了一聲：“再見！”瞧，這20xx多天，都是那么快樂�？墒牵魈煳揖鸵鎰e母校了，去熟悉一個(gè)新的大空間，我怎能舍得？

　　朋友就是一句哈，“別灰心，加油！”在我最無助孤單的時(shí)候，總能給我信心和莫大的安慰；老師是一首詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�？偸侵矣谧约荷袷サ�'職業(yè)，給我們最多的乳汁；校園是一首歌“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)”。在我處于逆境的時(shí)候，總能給我新的目標(biāo)。那么多人生風(fēng)雨，那么多心路坎坷，我們并肩作戰(zhàn)，風(fēng)雨同舟，給彼此力量，終于熬過了。這么多風(fēng)雨，能不讓我們?cè)诋厴I(yè)前夕眷戀嗎？

　　當(dāng)我們成為了莘莘學(xué)子的時(shí)候，最不能、也不可能忘記的就是美麗的校園，是它給我扎根固蒂，從7歲就打好優(yōu)異的基礎(chǔ)。明天，當(dāng)我們踏入一個(gè)新新世界的時(shí)候，我會(huì)牢牢記住你的囑托，不辜負(fù)你對(duì)我的期望，會(huì)做一個(gè)有學(xué)識(shí)的人，會(huì)成為國家的棟梁。

　　明天，我就要畢業(yè)！

初中畢業(yè)作文篇5

　　XX的秋天，我們相聚在一起，XX的夏天，我們背對(duì)背離去。那么多故事還沒發(fā)生，我們就畢業(yè)了。那些年的青春已成曾經(jīng)。

　　青春回不去，記憶揮不去。

　　其實(shí)，我們都喜歡上學(xué)，只是不喜歡上課。初中三年，我承受住了4200節(jié)課，3150小時(shí)，120個(gè)星期，6個(gè)學(xué)期。卻沒抗住中考，考散了我們。

　　畢業(yè)季，7月的到來宣告了它的走進(jìn)。天陰沉沉的，它也為我們的別離而難過。都說—————離別總在陰雨天，確實(shí)。

　　臨近畢業(yè)，同學(xué)都懂了好多，不再在老師課上搗亂，不再整天嘻嘻哈哈，他們都明白，這個(gè)夏天過后，我們就分別了。

　　記得，最后那堂課，是我們討厭的數(shù)學(xué)老師的，他沒再講課，外面雨淅淅下著，他在教室里沉默著，同學(xué)靜靜收拾著書桌，慢慢地收著，都只想多呆一會(huì)，他們知道以后沒機(jī)會(huì)了……老師慢慢開口了，他講訴著曾經(jīng)的'往事，對(duì)我們傾訴這三年的感受，對(duì)我們說：“對(duì)不起大家了啊。我知道大家都討厭我，但是以前老師罵你們打你們都是為了你們好，大家就要畢業(yè)了，希望以后想起老師都是好的回憶。還有記得以后�；貋砜纯�，老師一直在這兒等你們回來。。。雨也差不多了，大家收拾好……就走吧。"老師講著話，同學(xué)早已泣不成聲�！�'老師，我們不討厭您！多希望還有時(shí)間讓我們能在一起，讓我們好好上一節(jié)您的課！我們舍不得走！”

　　畢業(yè)季已來臨，說再多也不管用。我們都在畢業(yè)了才愛上學(xué)校的，都在失去后才知道珍惜的。

　　XX的夏天定格了一種悲傷，叫畢業(yè)。

初中畢業(yè)作文篇6

　　也許，過幾年后我們不再相聚;也許，我們各自做著各自的事情;也許，我們會(huì)忘得干干凈凈;也許，往事會(huì)時(shí)常想起。

　　下一個(gè)夏天還會(huì)不會(huì)在一起?下一個(gè)周末還會(huì)不會(huì)一起談?wù)撆d趣?下一個(gè)春天還會(huì)不會(huì)在一起聞花香聽鳥語?下一個(gè)夜晚還會(huì)不會(huì)在一起見證流星的美麗?

　　我們將踏上通往未來的路，不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙，因?yàn)槁返哪欠接辛钊松裢拇蠛?我們將趟過通往未來的河，不管河水是深是淺，是急是緩，因?yàn)楹拥谋税队袆?dòng)人的'天籟;我們將穿過通往未來的叢林，不管有多少荊棘，多少危險(xiǎn)，因?yàn)閰擦值哪穷^有成千上萬的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?/p>

　　時(shí)光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過的一朝一夕。我們考試傳的紙條，我們上課不禁意的喧嘩，我們打鬧造成的后果，我們滑稽的語言，我們和老師“抗衡”的情景……

　　時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)诓賵鐾嫠５囊怀幌�。那屬于我們的陽光，那屬于我們的笑臉，那屬于我們的汗水，那屬于我們的驚喜……

　　時(shí)光匆匆流去。懷念我們假期里的一朝一夕。我們爬過的山，我們?nèi)ミ^的滑冰場，我們走過了無數(shù)次的路……

　　時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)?jīng)并走過的一朝一夕。

　　那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅，那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長的足跡。

　　我們會(huì)望著黑板發(fā)呆，望著窗外著迷，望著天空迷惘，望著樓頂飄揚(yáng)的彩旗，一股惆悵涌上心底。望著操場上奔跑的、流動(dòng)的身影，會(huì)想起我們的過去。

　　時(shí)光匆匆，還沒來得及銘記下就已快完結(jié)。

　　可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻，那么我就可以更加珍惜。可不可以讓我回到以往的美好里，那么我就可以永不忘記。

　　如果可以，那么把初中生活編成一冊(cè)相籍，放在那個(gè)抽屜里;如果可以，那么把初中生活譜成曲，唱在生機(jī)盎然的春季;如果可以，那么把初中生活埋藏在記憶里，永遠(yuǎn)不要抹去。

　　記得每一個(gè)人，記得每一張臉，記得每一個(gè)在一起的時(shí)光……

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