實(shí)用的畢業(yè)的作文【必備】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)的作文 篇1
春夏秋冬,又一年。逝去的夢(mèng),已經(jīng)難回，把握好夢(mèng)，珍惜今天的友情。
——題記
這周初三的照畢業(yè)照了，又是一批即將離開母校的學(xué)子。臉上洋溢著笑容，心中卻不知多么澎湃。初中三年，若夢(mèng)一般轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼，我們的初中生活已經(jīng)過半�；厥�，多少往事涌上心頭……
小學(xué)六年，我并沒有多注重與同學(xué)們的友誼。因此，直到畢業(yè)之前，我還不曾知道感到離別的痛楚。進(jìn)了初中的大門，我才開始想念我的啟蒙老師，昔日的同學(xué)與熟悉的校園；看著畢業(yè)照，我才如夢(mèng)方醒般明白友情的珍貴。
夢(mèng)醒了，逝去的夢(mèng)已經(jīng)難回�！爸挥惺サ�.東西才會(huì)覺得它珍貴”今天，我很注重與同學(xué)們的關(guān)系，注重與同學(xué)們間的友誼。因?yàn)�，我知道馬上就又輪到我們了……
飛鳥的影子，掠過窗前；皓月的輪廓，依傍山邊。
逝去的夢(mèng)，已經(jīng)難回。把握好夢(mèng)，珍惜今天的友情。
……
畢業(yè)的作文 篇2
六年的小學(xué)生活馬上就要過去了，時(shí)間如同流水，嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方，時(shí)間也就這樣流走了，回想起六年的生活，真的不想放開。
六年的生活，酸甜苦辣，我們都嘗過了。麻花snag要離開這個(gè)學(xué)校了，我舍不得這個(gè)母校，我舍不得這個(gè)母校里的老師，舍不得同學(xué)，在這個(gè)學(xué)校有那么多的回憶，讓我該怎么留住這些呢？和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。
班上同學(xué)當(dāng)然是我最舍不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以后會(huì)不會(huì)有緣再見，真希望長(zhǎng)大以后可以開一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，那樣就可以見到面了，可以撿到她們長(zhǎng)大以后的樣子了，那樣我就不會(huì)感傷了。不知道和同學(xué)分開是什么樣的情景，想起來，早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來，眼淚里有那么多的回憶。時(shí)光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快樂的'日子。
每一個(gè)人我都會(huì)記住的。那些男同學(xué)也是一樣，被我打過的人，我鄭重的向你們道歉：“對(duì)不起，這最后一個(gè)學(xué)期，我不想再和你們有戰(zhàn)爭(zhēng)了，我只想和和氣氣地過完最后一學(xué)期�！�
時(shí)間為什么要過得那么快？我和同學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)也結(jié)束了。
我希望我們還能成為好朋友，還要成為永遠(yuǎn)的好朋友��！
畢業(yè)的作文 篇3
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們都在感嘆時(shí)間都去哪兒了？
我們從剛升入小學(xué)后的興奮到如今對(duì)即將升入中學(xué)的無奈，六年來，實(shí)在是發(fā)生了天翻地覆的變化，我的母校，我即將離開他，離開這個(gè)啟蒙我的地方。是您，用知識(shí)哺育了我，教育了我。但是，我只能無奈地說：二千多個(gè)日日夜夜過去了，美好的小學(xué)生活如過眼煙云，一去不復(fù)返了。
六年來，我的小學(xué)生活在無聲的時(shí)間中消逝了，不過倒也是充滿趣味，而又快樂的`小學(xué)生活，比如在下課趁老師不在就大鬧天宮，打碎一面窗戶，在學(xué)校的電腦房里，弄壞了一半的電腦，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)拿來幾大箱水果……這些事情，將永遠(yuǎn)留在我記憶的深處，將永遠(yuǎn)在我們班歷史的長(zhǎng)河中璀璨發(fā)光。這些故事的背后，其實(shí)還有一群人在推波助瀾，那就是我的同學(xué)們，我們共同學(xué)習(xí)六年的同學(xué)。就以那個(gè)總在平時(shí)幫助我的張錦豪為例，他與我不是兄弟，卻勝過兄弟，我們形影不離，情同手足，我們?cè)?jīng)打籃球時(shí)的情景我仍歷歷在目。海內(nèi)存知己天涯若比鄰，你就是我的知己，我的摯友，總能在平時(shí)樂于助人，讀懂我的心思。
其實(shí)，在我們的小學(xué)生活中，有一類人更值得我們惦記，她們就是老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是你們默默奉獻(xiàn)，灌溉了我們知識(shí)，春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)深入我們的心田，你們教育我們知識(shí)與做人處事的道理，我們隊(duì)你們的教育感激不盡。同窗六年，學(xué)習(xí)六年，母校，我們即將揮手告別，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的啟蒙之情。
畢業(yè)的作文 篇4
畢業(yè)后，我們只能留下那張呆呆的畢業(yè)照�！}記
現(xiàn)在，我們可能很難想象小學(xué)畢業(yè)后，那一起相處了六年的同學(xué)會(huì)怎樣？是否想起往事會(huì)潸然淚下？是否會(huì)記住那些好朋友的名字？是否大家會(huì)有一個(gè)美好的未來？
考試前，我們緊張地復(fù)習(xí)迎考，似乎并沒有為畢業(yè)后的分別而悲傷，也沒有與同學(xué)們嬉戲打鬧而歡喜，而是進(jìn)入了一個(gè)緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但我，一想起畢業(yè)后大家會(huì)各奔東西，難免會(huì)有一些傷感……
啊，在到校園里走一走吧……
操場(chǎng)安靜下來了，往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個(gè)公式來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號(hào)。
畢業(yè)后，只剩下一些模糊的`粘稠的絲網(wǎng)纏繞心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的秘密？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少竊喜與害怕？吧你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)摩平，是否會(huì)在叫不出你的名字？
啊，再到校園里走一走吧……
罵了幾年的飯菜似乎成了美味；吃飯時(shí)的玩笑似乎成了永恒的回憶；老師嚴(yán)厲的批評(píng)似乎成了親切的話語(yǔ)；上課時(shí)的小動(dòng)作似乎成了兒時(shí)的游戲；令人心煩的考試似乎也成了對(duì)我們學(xué)習(xí)的鑒定；乏味的復(fù)習(xí)似乎也成了對(duì)過去的溫習(xí)。這一切的一切都變得如此美好，自然舍不得六年來教導(dǎo)我們的嚴(yán)師，舍不得六年來一起成長(zhǎng)的同學(xué)，更舍不得這個(gè)母校——城南！
過去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的操場(chǎng)……
記住，畢業(yè)后不要忘了那張呆呆的畢業(yè)照上那些呆呆的笑臉……——后記
畢業(yè)的作文 篇5
要拍畢業(yè)照了，天真爛漫的小學(xué)生活將要結(jié)束了，昔日的同學(xué)就要分開了。早上，自習(xí)課時(shí)，班長(zhǎng)告訴我們要拍畢業(yè)照了。這句話，好象給教室里注入了興奮，同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來。突然一個(gè)老師走過來說：“等兩班拍好就輪到你們了！那??你們先排隊(duì)吧！”大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾和校服，都想在拍畢業(yè)照時(shí)留下個(gè)好印象。我們來到攝影棚，先輪流拍個(gè)人照，輪到的和等候的人都是那樣的認(rèn)真，即使是平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)現(xiàn)在我都覺得那樣親切。和同學(xué)在一起的時(shí)光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學(xué)一一“拍”下來。拍完個(gè)人照就該拍集體照了，同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。老師把矮的排到前面，高的排在后面，然后數(shù)數(shù)人數(shù)。第一排是坐著的中間還坐著幾位老師，第二排就是站著的`，第三排則是站在椅子上，這樣每一個(gè)同學(xué)都可以看的清清楚楚。攝影的老師對(duì)我們說：“我喊“一，二，三”。
你們就說茄子！面帶微笑，站站好！”大家都認(rèn)認(rèn)真真的，攝影開始了，“一，二，三，茄子。”大家剛開始很不情愿，聲音都非常低。但這也是沒辦法的事，大家鼓起>勇氣異口同聲地說：“茄子！”，“咔嚓”一聲，全班——三十二個(gè)人的笑容，便定格在湛藍(lán)的天空下，校園里的青松隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為我們喝彩。我們將要迎接新的挑戰(zhàn)，攀登更高的知識(shí)山峰。小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里，畢業(yè)照也是我們同學(xué)之間友誼的印證！我們雖然要分開了，我想我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起！
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