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畢業(yè)作文

時(shí)間:2026-03-19 00:49:56 畢業(yè)

畢業(yè)作文9篇(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)作文9篇(集合)

畢業(yè)作文 篇1

  抬頭,一顆,兩顆,三顆,四顆星星在晴朗的夜空連成線,嫵媚的星星綻放笑顏,像極了你們熟悉的笑臉。我低頭默默許下心愿,不知道遠(yuǎn)方的你們是否能聽(tīng)得見(jiàn)。 湛藍(lán)的夜空,淡淡的不知名的花香彌漫,輕擁回憶入懷,滴滴是澄清如水晶般的白色液體,透明,清晰。

  灰色的六月我們?cè)诮淌依镬o靜牽手微笑,安靜地看著夕陽(yáng)在窗上胡亂涂抹,手間暖暖的力量傳遞,高考的陰霾在友誼面前瞬間消散;綠色的六月我們?cè)谏罹G色樹(shù)葉下緊緊擁抱,含著眼淚不說(shuō)話,陽(yáng)光在我們臉上肆意跳著舞,青春的臉龐閃著金色的光芒;橙色的六月我們?cè)陔娫捓锘蜍浾Z(yǔ)或豪邁說(shuō)著美好的未來(lái),細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的電話線連接的除了深深的友誼,還有溫暖的現(xiàn)在和未來(lái)。 還記得水鬼談起歷史得意飛揚(yáng)的臉,還記得廖為人的大氣豪邁,還記得菜菜的開(kāi)朗和滿臉的笑意盎然,還記得智妹認(rèn)真的表情,說(shuō)著娜姐你不可以這樣,還記得model對(duì)我關(guān)心的臉,還記得數(shù)不清的臉?lè)滤菩切前阍谔炜臻W爍,捎帶著記憶在星空里輕舞飛揚(yáng)。 同桌們,我們?cè)咭鬟b想當(dāng)年,紙上論英雄,我們?cè)敲磮?zhí)著地為未來(lái)努力,就算遇到挫折也不放棄。我們相信我們?cè)谡勑﹂g可以強(qiáng)虜灰飛煙滅,我們相信天生我材必有用,我們相信天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,所以當(dāng)我們互相看著對(duì)方為高考憔悴的臉時(shí),我們就大笑著說(shuō),看,你人比黃花瘦。∏逭沼衷撛诤焹旱紫侣(tīng)人笑語(yǔ)咯。

  年少的我們,曾看著蘋(píng)果配合離心力守則,曾一起騎車上坡下坡,曾看著圓舞周期很莫扎特,曾為看著老師在下課鈴狂響后依然無(wú)動(dòng)于衷而郁悶,普切尼的詠嘆在心懷。只是我們的單車鈴聲在追逐中仍流淌到現(xiàn)在。在此刻,愈加清晰,讓我舍不得。 高考落幕了,攜帶著對(duì)未來(lái)的期待,你們隨之散落天涯,花朵的芬芳在夜間愈顯甜蜜。我們約好不說(shuō)再見(jiàn),是因?yàn)槲覀兌颊f(shuō)再見(jiàn)意味著永遠(yuǎn)不見(jiàn);我們揮揮手離開(kāi),是因?yàn)槲覀円?jiàn)面時(shí)會(huì)揮手向?qū)Ψ奖寂苓^(guò)來(lái)。親愛(ài)的你們要記得,我們?cè)谀莻(gè)同樣星光燦爛的夜晚鉤過(guò)手指,說(shuō)將來(lái)一定要活得很精彩,我們都是牙齒當(dāng)金使的人,所以你們一定要遵守諾言哦。

  畢業(yè)了,我們不說(shuō)再見(jiàn)。在那方的你們和我的.心情一樣嗎?光之斑斕的彩衣是我的心對(duì)你們美好的未來(lái)的期盼,翠綠的草蔭是我們的約定翩翩而至的日子,你們會(huì)記得六月的分開(kāi)是為了明年六月的欣喜重聚嗎? 畢業(yè)了,我們不說(shuō)再見(jiàn)。生命的綻放里有你們的痕跡,在溫暖的天空里,沒(méi)有再見(jiàn),只有友誼墨線的暫時(shí)擱淺。 畢業(yè)了,我們不說(shuō)再見(jiàn),不說(shuō)再見(jiàn),你們的容顏清晰澄亮,還在我心懷,永遠(yuǎn)舍不得離開(kāi)。 夜,星星的光芒仍在綻放,我的心開(kāi)始禁不住微笑。 然后,我的淚水就這樣猝不及防地流下來(lái),你們已經(jīng)離開(kāi),而我的心還在等待,在星星布滿的夜晚,充滿期待。風(fēng)中的歡笑,美妙的聲音恍惚在耳邊響起來(lái),你們的勇敢在雨中沒(méi)有被淋下來(lái),我知道,你們的未來(lái)會(huì)充滿精彩! 面朝大海,就會(huì)春暖花開(kāi)。我親愛(ài)的同桌們,我們的人生軌跡不一樣,但我們都會(huì)朝著陽(yáng)光的方向奔跑,永不退卻的,是嗎?

畢業(yè)作文 篇2

  我從一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)到學(xué)校的一分一秒,就像一顆顆小水滴一樣,凝聚成一條條的回憶河。我坐在窗前,回憶河把我拉到以前。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師公布畢旅的行程,臺(tái)中科博館、埔里酒廠、日月潭和劍湖山,我們?nèi)嗟娜嗣刻於荚谙,那幾天要玩甚么?/p>

  雖然我每天都在想畢旅的行程,但是,我卻忘了要整理行李,直到畢旅的前一天,才匆匆忙忙的把牙刷、外套、衣物以及拖鞋放到背包里,這天晚上,過(guò)的很慢,很慢。

  隔天一早,我很早就起來(lái)了,一到學(xué)校,大家?guī)缀醵紒?lái)了,只剩下一些人沒(méi)有來(lái),一上車,大家都很高興,聊得不亦樂(lè)乎。途中,我們的導(dǎo)游告訴我們一些這幾天的的行程和一些規(guī)則,很快的,我們就來(lái)到了臺(tái)中科學(xué)博物館。

  一到科博館,我們就以迅雷不急眼耳的速度上完廁所,一開(kāi)始,我們?nèi)タ刺談?chǎng),那里的熒幕很特別,他的熒幕就是像球狀的天花板,等了很久,影片終于開(kāi)始了,影片的開(kāi)場(chǎng)就是一片星空,解說(shuō)員仔細(xì)的說(shuō)明秋季夜晚的星空。不一會(huì)兒,影片就結(jié)束了,我們到那可不只是看太空劇場(chǎng)而已喔!我們還有進(jìn)去主場(chǎng)館參觀,里面,放著恐龍的化石,十分的栩栩如生,有些還會(huì)動(dòng)呢!過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),吃午餐的`時(shí)間到了,耶!我們中午吃麥當(dāng)勞,大家吃的杯盤(pán)狼藉,但好可惜喔,不能把可樂(lè)帶走。要去下一個(gè)地方了,我們要去光復(fù)國(guó)中,一到那里,放眼望去,不僅看到了以前九二一大地震時(shí)被震壞的房屋,還可以玩一些小游戲呢!最后,我們要去埔里酒廠,大家在那里看到了許多酒,但我們只有買(mǎi)一些飲料和消夜而已。終于,回到了住宿的地方,我們馬上去吃像滿漢全席的大餐,每一桌都鍋底朝天,吃完晚餐了,大家都去別人的房間玩,聲音有如打雷般一樣大,不一會(huì)兒,到了察房的時(shí)間,但我們還是很開(kāi)心,玩枕頭帳、鬼抓人,到了兩點(diǎn)多才去睡覺(jué)。第二天早上,不到五點(diǎn)就起來(lái)了,在房里待了一會(huì)兒,大家聽(tīng)到了許多聲音,然后,我們就去吃早餐了,但大家都沒(méi)甚么食欲,只吃了一點(diǎn)就很飽了,之后,我們就出發(fā)去日月潭了,做了很久的車后,終于到了日月潭,在那里,我們?nèi)チ斯馊A島,上面有兩棵樹(shù),有一棵光禿禿的,另一顆很茂密,光禿禿的那一棵是公的,公的那邊是日潭,另一棵是母的,是月潭,再來(lái),我們就去爬山,山上,可以了望整個(gè)日月潭,十分壯觀。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我們就去溪頭,到那里我們一直爬山,爬到了山頂,大家都汗如雨下了。晚上我們到一個(gè)院子開(kāi)晚會(huì),明亮的月光和溫柔的音樂(lè),讓大家流了淚,淚痕滑過(guò)了天使般的臉頰。隔天早上,我們也很早就起來(lái)了,今天,我們要去劍湖山,一到那里,我們先玩咕咕飛車,曼庭沒(méi)有玩過(guò)云霄飛車,所以一直尖叫,但我們玩g5的時(shí)候,她沒(méi)有叫,反而是一個(gè)很勇敢的男生一直叫,我們還玩了狂飆飛碟等。

  這幾天很快就過(guò)了,到現(xiàn)在,我還會(huì)想那幾天,希望以后的畢旅可以更好玩更有趣。

畢業(yè)作文 篇3

  三年就如一個(gè)冗長(zhǎng)而又沉寂的夢(mèng),歲月把夢(mèng)扳成兩半,一半色彩紛呈,一半黑白交錯(cuò)。待到梔子花的淡淡清香洋溢滿園是,夢(mèng)就這樣的醒了,醒得那樣的徹底,毫無(wú)半點(diǎn)睡意,而我們也就這樣畢業(yè)了…

  我曾很天真地認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期,總是沒(méi)心沒(méi)肺地哼著:盼望著假期,盼望著明天,盼望著長(zhǎng)大的童年。夢(mèng)就在我的無(wú)知和不黯世事下悄然剝落。花開(kāi)三春,草綠三載。我時(shí)常感嘆:明明昨天才剛升高中,今天卻畢業(yè)了。春花秋月如同滔滔春水涓涓,草草了解,就像是耄耋之年的老者,睜睜地望著歲月垂垂老去

  臨近畢業(yè)時(shí)問(wèn)過(guò)一位同學(xué):畢業(yè)后我們何時(shí)才能再見(jiàn)面?一年??jī)赡?十年?還是永遠(yuǎn)?那時(shí)我們都沉默,盡管心很遠(yuǎn),但世界卻很大,畢業(yè)后,相見(jiàn)無(wú)期。躺在床上,看校道投影到天花板的樹(shù)影婆娑,和思緒一起被拉得老長(zhǎng),看潮濕的廊道昏黃舊舊的廊燈,和心情一起,在每個(gè)凄離的夜里,搖搖欲墜。我就這樣靜靜地躺著,如同尸體般靜靜地躺著,黑夜與孤寂也不離不棄地守候在我床邊,一夜一夜地呻吟。

  每天早早地起床、洗漱,然后行色匆匆地?cái)D進(jìn)校道涌動(dòng)的人群中,開(kāi)始一成不變的新一天。那千篇一律的生活節(jié)奏像是一把枷鎖牢牢地架著,束縛著。這樣的往返中,我忘了頭頂有一方深邃的.天空,忘了身后的靈靈生動(dòng)的景色,忘了身邊還有一群可愛(ài)的人兒。而這一切在高考完后就這樣竄到我那暗淡無(wú)光空洞的眼眸里,一直賴著,像盤(pán)踞古城的老樹(shù)根,再也不愿走開(kāi)。

  兄弟說(shuō)高三的充實(shí)日子過(guò)得特別的快,就如手中緊握的沙子,稍縱即逝。宿舍熄燈時(shí)分我們一起瘋狂,一起放松,他們喜歡跟著我做一些高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),跟我做俯臥撐從一千數(shù)起,一千零一、一千零二…旁邊的就一腳伸過(guò)來(lái):抬高屁股,重新來(lái)過(guò),連做一千下,不許停。周星馳的故事情節(jié)被模仿得惟妙惟俏。完畢后,他們摸著日益隆起的肌肉,緊握雙拳在胸前交叉一放:看,肌肉。我豈甘示弱,照他們一擺,指著肋骨:看,排骨。他們又是一腳:去死。再后,我把滿頭的大汗蹭到他們身上,結(jié)果又是一頓“毒打”。

  考完英語(yǔ),我們五個(gè)上街,就這樣漫無(wú)目的的行走,彷徨地走遍大街小巷。此時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)曾一度認(rèn)為那么悠長(zhǎng)的街道居然那么快走完。盡管兩旁的商品依舊琳瑯,人潮依然熙熙攘攘,但物是人非。走到街角我恍惚地回頭,心頭猛地一震,這本以為熟悉的街此刻變得如此陌生,陌生得讓人渾身索然。我們坐在金口福小店,上了滿滿一桌的菜,卻不約而同地一改一貫的作風(fēng),誰(shuí)也不愿先動(dòng)筷。我們都很清楚地知道,這或許是我們的散伙飯,是兄弟一起吃的最后一頓飯,但我們都不語(yǔ),只是眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)。走出小店時(shí)華燈已給整個(gè)城鎮(zhèn)披上一件華麗的夜裝,霓虹紛紛擾擾地閃爍,抬頭看不見(jiàn)久違的星辰,砸下來(lái)的卻是沉厚的落寞。

  高考完那晚回到復(fù)習(xí)的教室,環(huán)視著周圍的布置,一遍一遍?创巴獗灰拱鼑氖澜,風(fēng)一直在吹,卻吹不去半點(diǎn)失措的驚惶。盡管用小刀切大西瓜的快感前所未有,盡管臉上顯露的是嬉笑的表情,卻難掩橫鎖眉頭的傷感。合影定格了我們的笑容,卻定格不了我們善變的心。合唱的歌聲短短續(xù)續(xù)地劃過(guò),讓未曾平息過(guò)的心弦跳動(dòng)得愈發(fā)劇烈。畢業(yè)聚會(huì)上我拼命地喝,喝得醺醺地醉,我拼命地唱,唱得聲音沙啞。我想就這樣一直地喝,喝得天昏地暗,喝得一醉方休,喝得讓痛楚與神經(jīng)一同被麻醉。我想就這樣一直唱,唱盡憂傷,唱盡繁華,唱短所有痛苦的根源。和另外兩位同學(xué)拖著疲憊的軀體,和著幾分醉意,釀釀蹌蹌地來(lái)到西江邊。江風(fēng)沒(méi)有方向絮絮地吹,濛濛地?fù)渲褐⒓t的臉頰,吹著衣袂索索地翻動(dòng)。不知何時(shí)眼眶又開(kāi)始被冰涼的液體浸染隨著江濱公園的流光燈忽隱忽現(xiàn)。流星劃過(guò)了深藍(lán),星辰選擇亙古沉默。我憑欄而倚,大理石的冰涼就這樣劃過(guò)全身。

  晃眼間,天就這么地亮了。

畢業(yè)作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,20xx年的畢業(yè)季來(lái)臨了。

  在這六年的時(shí)光里,我們一起經(jīng)歷了大大小小的事情,這一年四個(gè)月的暑假并沒(méi)有阻礙我們前進(jìn)的道路,沒(méi)有磨消我們的感情。

  前一段時(shí)間老師專門(mén)給我們了一點(diǎn)時(shí)間去填同學(xué)錄,交給了我們一個(gè)任務(wù)——在拿到大學(xué)的錄取通知書(shū)的時(shí)候一定要告訴她。

  誰(shuí)又知道會(huì)在什么時(shí)候在見(jiàn)呢?有的時(shí)候啊,這個(gè)世界就是這么小,可以又是那么的'大,我沒(méi)有辦法平復(fù)你們的情緒,如果可以的話,我真希望我們?cè)谂漠厴I(yè)照的時(shí)候都沒(méi)有哭,現(xiàn)在想想真丟人,拍照的師傅都在那里看著我們哭,最后還是腫著一雙眼睛拍完了畢業(yè)照。

  在拍畢業(yè)照的時(shí)候心情還是挺復(fù)雜的,想到分別,心里就堵了一塊石頭,怎么也碎不了,難受、煩悶、焦躁不安。

  寧愿自己是一棵沒(méi)有思想的樹(shù),小一點(diǎn),就是雛菊,再小一點(diǎn),就是微不足道的小草,至少是沒(méi)有思想的,至少是有人陪著的。

  真希望在初中我們會(huì)再一次相遇,成為熟悉的陌生人,用一種全新的方式認(rèn)識(shí)對(duì)方,見(jiàn)面的時(shí)候說(shuō)一句:“真好啊!還是你!”把全新的自己展現(xiàn)出來(lái),時(shí)間還早,初中也只有三年,一起考上高中,考上大學(xué)!

  曾想過(guò),如果人一生只能上一所學(xué)校,該多好,永遠(yuǎn)是熟悉的面孔,沒(méi)有分別,沒(méi)有在分別時(shí)傷心的心情,該多好。

  新一年畢業(yè)季,我們將迎來(lái)分別,這是我們?nèi)松性摻?jīng)歷的,再見(jiàn)面,就是熟悉的陌生人了,祝你快樂(lè)。

  畢業(yè)季,希望你們能考上好的初中,同學(xué),再見(jiàn)了!

畢業(yè)作文 篇5

  周四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機(jī),說(shuō)了聲:“六(5)!”

  周四,是我們六年級(jí)拍畢業(yè)照的日子,沒(méi)想到,這一天來(lái)得竟如此之快。當(dāng)天早上,教室里傳來(lái)的不是朗朗的早讀聲,而是同學(xué)們談?wù)摰葧?huì)兒拍畢業(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們,也不知為何,感到陣陣激動(dòng)。“拍畢業(yè)照了。我們先下去!苯鹄蠋熥哌M(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō)。我們排好了隊(duì),幾乎沒(méi)有人在說(shuō)話。每個(gè)人都在用眼神交流,自己比誰(shuí)都清楚,這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動(dòng)作,扮鬼臉。

  當(dāng)我們默默地走下樓,看到的是那幾張陌生的面孔,那些是拍照的'叔叔,正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個(gè)人照,全班30人都照過(guò)后,是六年級(jí)的合照。其他四個(gè)班都陸陸續(xù)續(xù)下來(lái)了,老師也都到齊,該拍照了。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過(guò)我們的或是現(xiàn)在教我們的,或是六年級(jí)的老師?粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋、金老師、孟老師、王校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了,我不禁熱淚盈眶。

  合照結(jié)束了,接下來(lái)是全班與老師的合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊,雖然即將分別,但我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……

  短短的拍照,記錄了我們之間所有的回憶。六(5)班,永遠(yuǎn)的六(5)班!

畢業(yè)作文 篇6

  畢業(yè)季,就像夏天的暖風(fēng),將我們推向新的起點(diǎn),使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子,使我們?cè)谛睦锪飨码y以磨滅的記憶。

  輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)了,六月的風(fēng)中吹散著離別的氣息,在這梔子花開(kāi)的季節(jié),我們將要離開(kāi)我們美麗的校園,踏上全新的旅程。

  三年前,我們?yōu)榱送粋(gè)綠色的夢(mèng)想走到了一起,三年了,在這青春的校園里,我們?cè)?jīng)有多少共同回憶啊,校園里的每一件事,也許都有我們一段青春的故事,都在我們心上留下了永久的痕跡。

  老師的鼓勵(lì),同學(xué)的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶,還記得那年秋天,我們剛邁進(jìn)校園的第一步,還記得我們第一次走在這綠色的校道上,還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識(shí),然而時(shí)光飛逝,耳邊時(shí)常回響起《那些年》的旋律,難道我們真的要分開(kāi)了嗎?我們都不敢面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  離別讓人揮淚如雨,同學(xué)往日的矛盾已成玩過(guò)眼云煙,三年的.朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的,但我們與老師,同學(xué)結(jié)下的情誼是深厚的,等到多年以后,當(dāng)我們暮然回首時(shí),我們一定會(huì)記得,會(huì)記得那初夏的雨水中,曾有你我的笑臉,在邁出校園的那一刻,我們一定會(huì)比現(xiàn)在更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

  畢業(yè)總是充滿傷感的!天下沒(méi)有不散的宴席,我們終究要離開(kāi),離開(kāi)那朝夕相處的老師,同學(xué),踏上全新的旅程。

  !讓我們揚(yáng)風(fēng)遠(yuǎn)航,即使遇到無(wú)數(shù)的困難與挫折,只要我們心中那股迎難而上的信念還在,就一定會(huì)被我們克服過(guò)去的。

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

畢業(yè)作文 篇7

  同學(xué)錄?就到了寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候了?就真的這么悄悄地到了說(shuō)分手的時(shí)候嗎?就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛(ài)的同學(xué)嗎?離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我九年成長(zhǎng)經(jīng)歷的地方,我的新生活是怎樣的?告別這個(gè)母校,我是該喜悅還是該哭泣?即將進(jìn)入中學(xué),我又該用怎樣的.心情來(lái)接受這份新的生活呢?

  站起身,扭頭望著窗外,想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過(guò)得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所說(shuō)——像針尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。

  喜歡在夏季的潮悶中思索,想象,把一切想得很美好,很夢(mèng)幻,很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí),在天空中刻下一張臉,一張微笑著望著我的臉,成為這個(gè)夏天的見(jiàn)證。暗香浮動(dòng),說(shuō)不盡的甜蜜,敘不盡的浪漫。到了最后,卻是失落。這是一個(gè)生長(zhǎng)在夢(mèng)中并開(kāi)出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。我們微笑著說(shuō),我們停留在時(shí)光的原處,其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無(wú)聲地卷走。

  畢業(yè),或許對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是一件很開(kāi)心的事情。但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件無(wú)比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們,眼間就要分別。我很傷心,但這能有什么辦法呢,人的一生當(dāng)中有相遇,就意味著它有離別的一天。雖然我們畢業(yè)了,也許我們以后再也見(jiàn)不到了,我也會(huì)把我們之間的情誼默默的藏在心里,寂寞的時(shí)候會(huì)一個(gè)人靜靜的想,想著我小學(xué)的同學(xué)的模樣,想他們現(xiàn)在怎么樣了,好不好,開(kāi)不開(kāi)心!

  我想,在畢業(yè)的前夕,我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天,不然,到以后后悔也來(lái)不及了。

畢業(yè)作文 篇8

  令人期待已久的畢業(yè)旅行終于來(lái)臨了,大家紛紛尋找它的蹤跡,一些人找東,一些人找西,漸漸的就找到了這幾天有趣的行程。雖然太陽(yáng)公公不賞臉,換成雨滴小姐來(lái)作伴,但我們?nèi)匀煌娴靡猹q未盡,也在游覽車上笑得闔不攏嘴,這也讓我把這三天兩夜的美好回憶,深深的烙印在心中!

  首先先來(lái)介紹我們六一一的領(lǐng)隊(duì)-無(wú)敵哥哥。一開(kāi)始我們遇到他,就七嘴八舌的討稐我們領(lǐng)隊(duì),看到了他,就開(kāi)始劈哩啪啦講了一大堆,接著這三天,我們才發(fā)現(xiàn)他是陪我們哈拉玩樂(lè)的最佳伙伴。另外,有一點(diǎn)讓我們覺(jué)得他很有自信,他常說(shuō):”我是江蕙的兒子,吳建豪的'弟弟”,這也逗得我們超級(jí)開(kāi)心!

  在這風(fēng)光明媚、晴空萬(wàn)里的第二天,我們拿到了劍湖山游樂(lè)園DM后,以迅雷不及掩耳的速度沖去玩G5,我們還因此和銘彥老師、昱宏老師、雅菁老師乘坐同一班次,真的非常幸運(yùn)呢!雖然坐椅很斜,過(guò)程中不禁讓人感受到彷佛在跳樓自殺,但是這個(gè)游樂(lè)設(shè)施其實(shí)還蠻有趣的,不但讓我釋放壓力,同時(shí)也令我克服恐懼。

  “有得必有失”。失去了短暫的美好,卻換來(lái)了成長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候回憶像場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)美好的夢(mèng),需要自己好好的創(chuàng)造。有時(shí)回憶也有有效期限,忘了就什么都記不得,而這三天畢業(yè)旅行美好的回憶,將永遠(yuǎn)保存在我童年經(jīng)典的回憶錄中,永遠(yuǎn)也抹不去。

畢業(yè)作文 篇9

  幼兒園大班的小朋友會(huì)帶走他們那份無(wú)邪的快樂(lè)離開(kāi)他們的玩伴。

  小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生會(huì)帶著他們的純真離開(kāi)自己呆了六年的母校,離開(kāi)他們要好的同學(xué)。

  初三的同學(xué)們會(huì)帶著青春的懵懂和他們的朋友老師揮手道別,并約定幾年后在那哪見(jiàn)面什么的。

  高三的同學(xué)帶著夢(mèng)想和那些知己擁抱,一起走向考場(chǎng),為自己的未來(lái)努力和拼搏。

  大四的學(xué)生們帶著對(duì)未來(lái)的期待和繪制自己人生的藍(lán)圖,離開(kāi)校園和同窗好友一起踏入社會(huì)。

  我不想將所有的一切淡忘,去又不能帶走太多,這段時(shí)間我總是會(huì)想起在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,承載著辛酸的記憶讓我不禁拿起電話,熟悉的號(hào)碼。再多的不舍,再多的離別,明天的我們還是要背起行囊回到那一片我們?cè)?jīng)長(zhǎng)大的故土去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的事業(yè)。各奔東西,不知何時(shí)才能相集,我只記得那晚你喝的爛醉,天真的我們總認(rèn)為社會(huì)中的'友情是經(jīng)不起時(shí)間與困難的考驗(yàn)的,所以在離別的最后一刻我們學(xué)會(huì)了珍惜,今晚我只記得周圍的花開(kāi)的是如此的憂傷!

  畢業(yè)季,吶喊,救贖,寂寞,無(wú)聊,空虛,無(wú)助,迷茫我替你們祈禱。祈禱這風(fēng)雨飄搖的人生,感性的喚你句:孩子別哭,我們是龍的傳人!我以我現(xiàn)在還尚存的勇氣告訴你,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,你們的路會(huì)很精彩。哎,前幾天還逃避這種情愫,不知,怎敵它來(lái)自四面八方。看來(lái)我算是一個(gè)情奴。

  不知不覺(jué)來(lái)到教室,用情刻下這個(gè)瞬間。情,下手總不知輕重,讓多少人空留寂寞。

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