(必備)畢業(yè)的作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文10篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)的作文 篇1
有些年紀(jì)的桌面上，斜放著一張鮮艷的畢業(yè)照。最右側(cè)，坐著微笑著的蘇老師。許久了，對蘇老師6年來的記憶，從未褪去。
一直都記得，那是一個灰黑色的雷雨天。下課的教室內(nèi)、同學(xué)們驚恐萬分地鬧著，望著窗外電閃雷鳴、狂風(fēng)大作,如一口灰黑色的鍋轟隆隆地蠢蠢欲動。忽然一聲巨響,幾道刺眼的閃電接二連三地劃破天空,暴雨瀑布般傾泄而下，子彈般的雨點重重地砸向大地……如此大雨之下，一個調(diào)皮的同學(xué)躡手躡腳地摸著墻，想外出“探險”一番。
“轟隆隆、轟隆隆”幾聲雷聲，這位同學(xué)嚇得趴在墻上不得動彈。同學(xué)們各個愛莫能助，同情地望著他，卻又不敢輕易出去拉他一把。眼看著雨越下越大，那位同學(xué)嚇得快哭了出來。這時候，蘇老師正頂著雨傘，急急忙忙地往教室趕。見著那位同學(xué)正在那“哭天喊地”，便猛地把他拉回來：“怎么這么調(diào)皮跑出去玩？萬一淋濕了感冒了怎么辦？”老師額頭上滲出細(xì)細(xì)的汗珠，緊鎖著眉頭，雖然是在責(zé)怪同學(xué)，但眼里卻盛滿心疼。
“冷不冷？要不要喝水？”“怎么這么不小心？”“要不跟我去辦公室里？”老師坐在他身邊，不停地問著。那位同學(xué)卻被問得慚愧極了，連連跟老師說對不起。老師輕輕地理了理他的.頭發(fā)：“沒事的，過去就過去了。”說罷，交代班長管好班級后，領(lǐng)著那位同學(xué)便往辦公室里走。
那年，我們8歲。
末了，眼前又是那張嶄新的畢業(yè)照。還是那個笑意蕩然的臉龐。翻出中學(xué)的錄取通知書，歡喜？傷感？說不出。是酸吧，那段成為過去的往事，那個我永遠(yuǎn)銘記的蘇老師。
畢業(yè)的作文 篇2
大學(xué)的光陰一晃而過，轉(zhuǎn)眼間，我們都即將告別學(xué)校揮別多年的大學(xué)生生涯走上人生另一征程了。時光不留情面地流，沒有絲毫的痕跡�？偨Y(jié)在大學(xué)4年來的表現(xiàn)，有得也有失。但更多的是讓我學(xué)會了將來如何更快、更穩(wěn)的走向社會、走向自己的下一段人生。
學(xué)習(xí)方面，我積極主動，不斷進取。上課時認(rèn)真聽講，按時按質(zhì)完成作業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，耐心鉆研專業(yè)課。
思想方面，我繼續(xù)不斷加強政治方面的學(xué)識，堅持每天閱覽新聞時事，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，并積極主動向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書。xx年x月，我參加了學(xué)院黨校第十二期入黨積極分子的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并順利取得結(jié)業(yè)證書，進一步加快了自己向先進的.黨組織靠攏的步伐。在日常生活中，我嚴(yán)于律己，按照一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
生活方面，我嚴(yán)格要求自己，誠實守信，性格開朗，待人熱心，有著良好的生活習(xí)慣。樂觀積極的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來，并且平易近人，所以一直都和身邊的人相處融洽。在擔(dān)任班級團支書期間，責(zé)任心強，并憑借較好的協(xié)調(diào)和組織能力參與班里的各項團內(nèi)活動，配合班長完成各項工作。
大學(xué)的時光，一路耕耘一路收獲，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩地走過。作為一段人生璀璨的時光，大學(xué)三年給我的啟發(fā)將是深遠(yuǎn)悠長的；而作為下一步的起點，我相信我已經(jīng)整裝待發(fā)，將自己的學(xué)識和思維運用到未來的工作崗位上。
我最大的欣慰是，一路走來，同學(xué)們對我的表現(xiàn)予以了肯定，同時也希望領(lǐng)導(dǎo)給予我支持和認(rèn)可，批準(zhǔn)我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。
畢業(yè)的作文 篇3
六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對華美的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎，學(xué)校每年的六"一節(jié)、元旦，你們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊;還記得嗎，運動場上你們矯健的身影，驕人的'體育運動成績……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書寫出許多值得華美師生頌揚的典型事例……;是你們用自己的行動，形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新”。我們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。愿我們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。
畢業(yè)的作文 篇4
回憶就像一只筆沒有顏色，確有著清楚的字體；回憶像一首歌，忘了歌詞，卻能哼出傷感的旋律；回憶像一碗熱湯，思念是那么的滾燙！小學(xué)六年匆匆逝去，我們帶著滿滿的開心到來，六年后我們滿載回憶的離去。
有一次，我和我的小弟談我畢業(yè)時那種莫名的傷感與不舍。可以說他毫無感觸，他斬釘截鐵地說：“畢業(yè)有什么不好的，我就是想畢業(yè)！”也許，等他也到了畢業(yè)段就會明白我說的話了吧！
正所謂“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀冇瓉砹松械牡谝粋�離。心中真的有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。在校期間，我們就是老師們口中的壞學(xué)生，不聽話！畢業(yè)后我們便成為了老師以及下一屆畢業(yè)生口中的傳奇。
我仍依稀的記得在畢業(yè)前夕，那時坐在我后面的同學(xué)打了我一下，我剛要還手，他就突然和我說：“再不打就說不定打不到了！”“傷感”的氣氛如一場瘟疫，不知不覺的感染了全班同學(xué)。于是全班同學(xué)隨即陷入了“傷感”的漩渦。同學(xué)們都在課余時間互相傾訴著自己畢業(yè)后的寄語，隨后我們來到了學(xué)校那個充滿回憶的操場，畢業(yè)照也在最后一天出來了，我們望著畢業(yè)照哭了！放學(xué)后，女生聚在一起不斷地八卦，男生們聚在一起專心地打著最后的'一場小學(xué)籃球賽……
曾經(jīng)，我們一起不顧旁人開心的大笑；曾經(jīng)，我們一起不顧旁人開心的大笑；曾經(jīng)，我們一起為各自的故事流下眼淚；曾經(jīng)，我們踩著月光聊天到天亮；曾經(jīng)，我們站在星空下幻想著我們美好的未來；曾經(jīng)，我們許下誓言要做永遠(yuǎn)的好兄弟；曾經(jīng)……
風(fēng)輕云淡，虹霓流嵐，曾經(jīng)總自欺欺人的想：沒事，過去了，我們那段六年的記憶就會從記憶的長河中枯竭，自己的心中不會再有那段令人傷感的記憶�？傉J(rèn)為回憶會隨著時間的沖刷而漸漸淡忘！如今，我才明白當(dāng)時的我是錯的。
人生的成長就像一片葉子的命運，無論怎樣千回百轉(zhuǎn)也無法抗拒時間的力量。往事如風(fēng)，青春如夢。過往云煙，歲月留痕。流走的年華告訴我前方的荊棘不會減少，面對旅途的坎坷我自言自語，我自憐自愛，我自由成長，怎么都不說痛。
畢業(yè)的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間六年過去，我馬上就要離開我的校園了，在我剛剛上六年級的時候，還在想這個暑假可以玩?zhèn)�痛快了，連暑假作業(yè)都沒有，但是到了要畢業(yè)的時候，就不知不覺有了一種舍不得的感覺。
舍不得可愛的同學(xué)，他們時時刻刻給我快樂，遇到困難時他們給我?guī)椭�，灰心時給我鼓勵，悲傷時給我安慰。
還要感謝每一位教育我的老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是英雄，用自己的`滿腔熱血造就了我們。在這六年來，教育我的每一位老師都付出了許多汗水和精力，為的就是想把我們培養(yǎng)成一個有出息的人才�，F(xiàn)在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說出來。
我還要感謝，多年以來和我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時候來幫我。
在這個班級里，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑和淚水。但這一切，都是我離開校園之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中是個美好的，能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。
畢業(yè)的作文 篇6
又是一個雨季，望著窗外的大雨，瓢潑而下。一陣風(fēng)，穿過樹蔭，透過窗，吹進來，有點寒顫。在辦公室里，領(lǐng)導(dǎo)老師們都在忙碌著，而我，除了做一些雜事兒，就沒有什么任務(wù)了。這兩周，大四的師兄師姐們都陸續(xù)回校了，昔日的雛兒現(xiàn)在羽翼豐滿，成熟穩(wěn)重就是他們成長的標(biāo)志，在辦公室里進進出出的他們，手里都不乏托著一些“寶兒”，沉甸甸的。
又是一年的畢業(yè)季，看著他們的畢業(yè)照，發(fā)表的說說、日志、微博，不免有些傷感、留戀、不舍�？粗逊e如山的論文，那是他們思想的匯集和努力的結(jié)晶�？粗J(rèn)真修改論文的學(xué)長學(xué)姐們和耐心指導(dǎo)的論文導(dǎo)師，他們是那樣的和睦融融。一張張就業(yè)協(xié)議書和非就業(yè)協(xié)議書分?jǐn)偡旁谵k公桌上，可預(yù)見的和無預(yù)測的未來，都在他們的腳下；當(dāng)我拿起筆來幫老師審核報告書時，手有點顫抖。明年的這些時候，這些情景，就會在我身上發(fā)生，而今，感覺離我是那么的近又是那么的遠(yuǎn)�；厣瘢换秀�，三年了，天呀！三年就這樣過了，想著太多的事情沒有來得及做時，我深感時間不等人……
昨天和朋友聊天，論及實習(xí)、畢業(yè)之事，有點傷感，我們真正能在教室上課的時間僅剩那么一個月，即使課堂再怎么枯燥無味，也該去認(rèn)真聽聽了吧，想做什么就好好地去做吧。我知道，在大學(xué)里雖然沒有虛度光陰那么嚴(yán)重，但我那種旺盛的斗志已逐漸被消磨。激情不再，精力不在。三年的學(xué)生會生活，三年球場的馳騁，三年里接觸了形形色色的人，三年里經(jīng)歷了林林種種的事，被罵過，被贊過，哭過，也笑過，累并快樂著，這就是我真正的生活；而我的`初衷是想要一個無愧于心，風(fēng)風(fēng)光光的大學(xué)生活�？墒俏艺嬲秊檫@個目標(biāo)努力的時間有多少呢？來到大學(xué)，我慢慢地被時間，被社會，被同樣的人同化了。
其實在我的身邊，包括我在內(nèi)的很多人都有很強的上進心，但是他們迷茫浮躁，他們沒有真正的認(rèn)清現(xiàn)狀，清楚明白自己的處境。懊悔著，感嘆著……直至，很多大四的師兄師姐們都出去工作了回來論文答辯后對我們的勸誡以及指引，我們才恍然回神，我們是該為自己做些什么了！
在和他們一起聊天時，他們總也免不了有一些感慨：“社會不像以前在學(xué)校一樣，有很多老師、家人、朋友可以幫助你，安慰你，鼓勵你，出到社會一切都得靠自己了”。好一句“一切都得靠自己了”道出了多少心聲，反映了多么真實的現(xiàn)實，讓我們聽著又有多么的心驚！我希望自己快點出社會，卻又害怕出到社會；我懂得逃避并不能解決問題，真正的勇士是敢于直面慘淡的人生。雖然還沒有真正的出社會工作過，但是我知道在社會立足，肯定得有自己拿手的東西，“等”“靠”“要”是要不出自己的未來的。一年后，不出意外的話也該輪到我“上場”了吧，涉世未深，初出茅廬的我，或許雖然有時候太過于天真，但也會任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)吧。想想人總會有殘缺，偶然里看到一句話：“人生不要太圓滿，有個缺口讓福氣流向別人是很美的一件事。太過于圓滿的人生往往經(jīng)不起任何的風(fēng)浪，終將不堪一擊，毀于一旦�！蔽蚁肽莻�時候我努力地尋找未知的渴望，既有柴米油鹽的苦惱，也有自我實現(xiàn)的需求，這才是我真正的生活。直到我自己無所謂了，到了那個時候，就算再樂觀的人，也就意志消沉，那我的人生也就這樣吧。
希望本是無所謂有，無所謂無的，正如地上的路，其實地上本沒有路，只是走的人多了，便也成了路；我們大部分的人過著相同的生活，大部分的人心態(tài)不平衡，因為資源是稀有的，優(yōu)秀是少數(shù)的，可真正實現(xiàn)心安理得，內(nèi)心安寧的也是少數(shù)。不是富人，不是大部分人，而是真正有所求，有所得，有所失的愚公。我一個學(xué)藝術(shù)的同學(xué)，高中復(fù)讀了三年，一直以來追求著自己理想的大學(xué)（中國美術(shù)學(xué)院），為了圓這個大學(xué)夢，做出了出乎常規(guī)的選擇，三年的復(fù)讀之路，被多少人評頭品足，可他那種真正的追求與堅定的選擇不得不令人欽佩。離高考僅有十多天了，執(zhí)著的他是否準(zhǔn)備好了呢？我們只能在另一個城市默默地為他加油，為他喝彩。不管結(jié)果怎樣，能一如既往地堅持和追求自己的夢想的人可謂最可愛最偉大的人，實力固然很重要，可是比實力更重要的是在堅持這個選擇的心情！
很多事看多了，也就見怪不怪了，平常的心態(tài)，更能理智的看問題。雨季里的畢業(yè)季，當(dāng)風(fēng)再來時，我不再寒顫，雖淋濕了那尺裹身的衣裳，但也打開了那扇緊鎖的心房。如果有一天我撐著帆只在茫茫無邊垠的海洋里航行時，遇到大風(fēng)浪，無論如何否認(rèn)，無論內(nèi)心怎樣祈望奇跡的降臨，巨大的風(fēng)雨也一樣攜著烏云鋪天蓋地而來，我想那是命運的漩渦，它在拼命向我逼近，我無從逃脫。在我清澈的眼睛里，那么渴望出現(xiàn)奇跡的時候，我全然相信，我愿意相信：我是最幸運的！而那時的我，除了微笑，坦然面對，別無選擇。
畢業(yè)的作文 篇7
你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝點了你的窗，你裝點了別人的夢境。
—— 題記
多么通俗易懂的詩句，多么簡單明了的含義，而又是多么透徹的詮釋著人間冷暖。漫步人生路，有你有我，有笑有淚，每一串故事，每一處風(fēng)景，看給自己，也留給別人，亦善亦惡。
又逢畢業(yè)季，伴著又一屆畢業(yè)生踏上離別月臺。
曾借閱過的書籍依然擱置在圖書館里，曾迷戀過余暉下矯健的身影依然散落在籃球場下，你，是否會選擇告別這個充斥著心念的城市？很想告訴他們，過去將來，每個人都會經(jīng)歷畢業(yè)，感傷離別。所以，請收藏好昔日的美好畫卷，擱淺掉這一筆傷感定格在回憶里，離合悲歡終將成為過眼云煙，眼下，留一斷美好章節(jié)給自己，把最后的繾綣剪輯在凡人間。
又逢收麥季，借著又一季麥香醉人迎來盛夏。
農(nóng)家男女又開始了每一年的收麥忙碌，年復(fù)一年，時過境遷，芒種農(nóng)田里也逐漸變的老齡化，有我們的心酸也有他們喜悅的收獲。是他們的堅持，留守住了這一處靜謐風(fēng)景，那山，那水。成群的雞鴨，搖曳著略顯笨拙的身姿；泥巴下的孩子，充滿著銀鈴般的笑語；裊裊的炊煙，是我們曾經(jīng)的溫暖港灣。多么希望時光流轉(zhuǎn)，偎依在外婆懷里，再賞這片田園怡人美景。
工作多年的你我，保持著一種簡單的'姿勢行走于塵世。盈一份恬靜于清淺時光，敲一串情愫于字里行間。紅塵陌路，你我相遇于此，珍惜每一顆心靈，一場花開邂逅的歲月里，讓我們共展素紙，執(zhí)筆描繪出旖旎風(fēng)景。惜緣，念緣，時光的沃土，定會開滿一地芬芳。
在樓上看風(fēng)景的人在看橋上看風(fēng)景的你，多好的風(fēng)景，多好的歲月，就將這些被驚艷的風(fēng)景交由宿命，莫嘆流年。
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