畢業(yè)作文10篇[合集]
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
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畢業(yè)作文 篇1
告別童年還記得,我第一次走進學校的大門嗎?還記得,我第一次走進這個班級的大集體里嗎?還記得,我第一次看見我的老師和同學們嗎……轉眼間,我們這個大集體已經在一起六年,但是不久后我們即將走出校門,告別童年生活。我和同學們也要分開,這是一個多么殘酷的現(xiàn)實!童年的歲月在這里開始和度過,也是在這里結束,我怎么可能會忘記呢?給我的老師在這六年里,我很感謝我的.老師,是她們教給我們無數(shù)的知識,教給我們很多人生的哲理,如果沒有老師的教導,就沒有我們得今天。我們就是幼苗,而老師就好像園丁,是老師的滋潤使我們長成一棵棵小樹,接下來的道路,還需要我們靠自己的努力繼續(xù)去前進,繼續(xù)去探索!給我的同學在我們這個大集體里,同學和朋友是必不可少的,雖然我們偶爾會鬧點小矛盾,但六年來的友誼是永遠不可能會被打破的;叵脒@六年來的一幕幕場景,回想我們以前的幼稚和可笑,我的心情就不自覺地興奮起來。我相信,即使我們各奔東西,但遲早有一天我們還會再相聚!
畢業(yè)作文 篇2
每次拿出那一張小學畢業(yè)照時,心里都會激起幾絲懷念。曾經的朋友、同學,曾經的假期,曾經那一段一去不復返的小學時光……那時的你正微笑著,云淡風輕,而他們,有些打鬧,有些嬉笑,充滿了無限的活力。
初入校園的'你,觀望新學校里的一切,充滿緊張、期待,對這個比幼兒園大上許多倍的地方有很多好奇。進到這一個班級,望著周圍這一群熟悉或不熟悉的面孔,沒有想到他們都將變成你的好朋友,然后也變成你生命中的匆匆過影。
當你認識了很多朋友時,你已經二年級了,你還是會一失誤的把班級寫成一(10)班,但當時還沒有意識到,那段時光總將過去。時間如白馬過隙,轉眼間就度過了之后的三年,來到了畢業(yè)班。
你望著畢業(yè)照,不禁感慨時間的無情,說實在,畢業(yè)照照得沒有平時好看,但每次看到都覺得特別的暖,想笑,又想哭,是一種復雜的情感。
誰說人心都是喜新厭舊,多少年走過,回頭望,還曾經滄海難為水,除卻巫山不是云,那份情誼還是沉甸甸的,在畢業(yè)晚會上,當攝影師說“笑一個”時,你是真的笑不出來,但現(xiàn)在你卻望著這照片,笑了。它承載了你過去的時光,過去的六年,讓你哭過的,陪你笑過的,都留在記憶里。
望著照片,會想起我們班的實踐活動,想起當時燒飯時,全身是灰,同學們圍在一起哈哈大笑……你以為你能忘卻,但終究人非草木,人是有感情的,你忘不了,忘不了他們,忘不了這個班級,忘不了曾經的一切。就像那一句話:下一個新生開學的日子,這個教室還會坐滿了人,卻不再是我們。
老照片上,每個人都笑得很甜,童年的笑顏永遠不褪色。
畢業(yè)作文 篇3
又是一年畢業(yè)季,該是一個高興的日子。
校園里隨處可見拍照的人群,做著各式的pose。大聲的喊著“茄子”,就這樣算作留念。畢業(yè)了,四年的大學時光就這樣輕易的劃了過去,回首可能還剛看見自己提著行李箱,帶著青澀的笑容,踏進這個校園,而在現(xiàn)在卻要說再見,有多么不舍,就有多么留戀。
在這里可還有那么多的人放不下,他們曾經幫助過自己,曾經給自己無趣的生活添了色彩,那些曾經愛過的女孩男孩,在這一聲“再見”之后,或許真的不見了。四年的大學生活,每天和舍友一起起床,吃飯,上課,打游戲的日子就這么遠去,這是一個不能回頭的行程,每一步踏出,就決定沒有back鍵去返回,就這樣走過去了,沒有辦法挽留下什么,曾經的愛戀,曾經的生活,一切都化為這一生的記憶了,只留下這最后的一張張歡快的照片,以后對著它們講述起這段時光,又該是別樣的心情。
看著那些歡快的人群,他們是校友,是自己的學長,我對他們報以祝愿,希望他們在以后找到好的工作,一切順利。我該為他們笑的,明年的這個時候,自己也將和他們一樣,帶著忐忑的心情,走上那個未知的世界,以后就只能靠自己拼搏和努力了。
四年的大學生活,這是一輩子的`記憶,這里面有太多對于人生故事的感悟,有太多感情上的牽絆。在這個每天要走過的校園,那里有歡樂有憂愁,有不舍還有很多無奈,這里使自己成長了,這里也使自己丟了很多東西,那些曾經放棄的人和故事,有悔又恨,只是人生路上總是要付出代價才能成熟起來,每個人就像那只處于溫水中的青蛙,歡樂的游著,只在最后才忽然明白過來,我現(xiàn)在慶幸自己是那只處于溫水中的青蛙,我還歡快的游來游去。
大學教會自己的是對于未來的思考,而小學只想著升初中,初中想著高中,高中的夢想就是考個好的大學,大學了我們面臨很多的抉擇,未來在大學顯的迷茫,在這里許多人選擇了考研,有的談了戀愛,有的人胖了,有的人看了好多書,有的人打了四年游戲,而在四年之后也宣告著學生時代的結束,無論當初的抉擇是錯是對,都需要勇敢的再走下去。
畢業(yè)了,這時候會有很多矛盾,也許截然一生,了無牽掛,只是面對未來怎樣走下去,每個人的心中都沒有一桿稱去衡量。也許在這天戀人丟了,工作也沒有找下,也許在這天真的才感受到現(xiàn)實的殘酷,就業(yè)的壓力,還有感情的脆弱,這一切都要在這短短的時間舔嘗完全,在這一瞬間里,現(xiàn)實逼得你不得不去思考,不得不去成長,這就是生活,就是現(xiàn)實。
等到風景都看夠,我們會懂得生活。這是一個人生的階段,總感覺大學生活太過安逸了,每天可以自由支配自己,可以睡到自然醒,那只青蛙每天都夢見自己活的那么舒適,我也想留在這里,不再走遠,想讓時光停下來,那樣我就不會因為看到它的離去而驚慌失措。
有時候我還會經常夢見自己再次參加了高考,坐在考場中的自己手足無措,想著自己什么都忘了怎么考試呀,這下可真的完了。這只是一場夢,可是那考場中自己如被煎熬的螞蟻一般的心情,在醒后還一陣陣的出著冷汗,高考留給自己的是抹不去的噩夢,夢醒后只是慶幸這只是一場夢。大學快完了,是不是又一場噩夢的重演,自己只有懷著破釜沉舟的心情去面對了。
三年前我走進這個校門,兩年前我一無所獲,一年前懂得了感情,現(xiàn)在在寫出這些的時候,是看著別人離開這個校門,高興自己還在這里面,我還有一年才畢業(yè)。
是呀,還有一年了。
畢業(yè)作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。一眨眼畢業(yè)了,小學我將永遠的和你道別了。只記得我曾快樂的玩耍,我曾辛苦的學習我曾灑下痛苦的淚水,我曾……一切的一切只在記憶中,而我迎來的是一個新的“記憶”。再見了,我諾初的歲月。
一提到畢業(yè),我的心里總是有一種莫名的痛,我舍不得你們——親愛的老師,親愛的同學。只剩下幾個星期的時間了,我們就要另奔征程,開創(chuàng)自己的一片新天地。前行路,荊棘密布;眉不皺,壯志凌云;劈風斬浪,驅坎坷;勇往直前,得勝券!俺阶晕遥故咀晕。自信,自強,自立!弊屛覀儜阎@樣的.理想,勇敢前進。離別是歡聚的開始,我們不要把離別看成是悲傷的,它是小學時代的終點,也是下一個起點。天下之大,我們能同在一個教室上學,這是多么大的緣分啊,我們能友好相處,更是今生有緣。讓我們的友誼象一把火,陶冶你們的心靈。讓我們的友誼象一股熱血,沸騰你們的青春。當你驕傲時,它象一個導師,默默的提醒你;當你失敗時,它象一位智者,為你開啟那道心窗。希望它能使你謙勞永遜。
那些花開的日子,那些為夢奮斗的日子……在時間的打磨下,漸漸的走向萎靡。我們是否還會是我們?時間會不會把這一切沖淡?好不舍。好無奈……下一次相見是否還會回到原點?
畢業(yè)作文 篇5
現(xiàn)在,五月已經快過完了,我們一步步邁進畢業(yè)的日子。
回首五年的學習時光,往事一涌而上。此時此刻,我的眼前浮現(xiàn)出一個個場景:
學校操場上,我們的腳印深深地刻在我的心里;教室里朗朗的讀書聲,如仙樂縈繞在我的耳邊;老師慈母般諄諄教誨的樣子清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……
我忘不了,我們班級“燦爛陽光的燦爛生活”的公眾號,在范老師的諄諄教導下,我們班同學的日記水平高,好作品多。老師每天等我們發(fā)電子稿,然后她再編輯后在公眾號發(fā)表。為此,她常常工作到半夜,為了教學早上又要早起,每天睡眠不超過六小時?梢哉f,每個同學的作品都浸透著范老師濃濃的心血。
范老師累了,瘦了,臉上有了濃濃的黑眼圈。她把我們的作品流傳到全國各地,甘肅的.同學閱讀后,還與我們進行了書信交流。
我忘不了,縈繞于心的那次白云山之旅。范老師身體不適,已經三天沒有正常進食了。她臉色蒼白,非常虛弱。但是范老師為了兌現(xiàn)對我們的承諾,堅持與我們爬山并不停地鼓勵我們,中途老師休息了好幾次,依然堅持陪我們爬到了半山腰。在她的鼓勵下,我們又一鼓作氣,翻過重重險峻的巨石,攀過條條崎嶇的山路,登上了山頂。我們在歡呼的同時,仿佛看到范老師欣慰的笑臉。
晚上,很多時候我都會夢見一張張熟悉的面孔,一個個可愛的身影,一串串爽朗的笑聲,我們端端正正地坐在教室聽老師為我們授課的樣子。
感恩在這么一個優(yōu)秀的學校,感恩有這么一個優(yōu)秀的老師,感恩有這么一群優(yōu)秀的同學,這里有我一生最珍貴的記憶。
如今,我們將要離開培育我們、澆灌我們的母校了,我感慨萬分。是母校教育我們要成為一個品學兼優(yōu)的人、一個心懷感恩的人、一個對社會有用的人。母校就像一位慈祥的母親無私奉獻,從來不求回報。
我們一定會用最優(yōu)異的成績報答我們的母校。
畢業(yè)作文 篇6
轉眼間,我們已經是六年級的學生了,回頭想想看,以前的自己,實在是太幼稚了,馬上要畢業(yè)了,想到馬上要離開大家,眼淚就不爭氣的流下來。想想曾經一起參加實踐活動,在陽光下,開心的笑臉;想想大家一起參加拔河比賽,一張張奮力拼搏的`臉;想想曾經我們一起參加運動會,贏得比賽之后,興奮的笑臉;真的是舍不得。
不只是舍不得朋友,更是舍不得這學校,我們與它度過的六年,這六年里,我們有多少回憶留在這里,真的不想離開這,為什么?為什么我們不能繼續(xù)在這校園里永遠待著,為什么我們一定要離開它,走向一個新的環(huán)境?
六年里的點點滴滴,我們一起坐在教室里慢慢回憶,我們在這個校園中度過的日子,有開心,有難過,有氣憤,有興奮,有榮耀,有贊美。這點點滴滴,是我們六年中,度過的一切,我要把它深深的印在心中,永遠不會遺忘,也許,在新的環(huán)境中,我們會遇到更多朋友,但是,還是難以割舍這六年里的感情,畢業(yè)季,也許,有些人會裝作不在乎,可是,他的心里,卻是在慢慢回憶,六年里度過的一切,流下不舍得眼淚。
無論在哪,我們都不會忘記我們的校園,不會忘記自己在校園中的朋友,不會忘記我們一起走過的酸甜苦辣咸。
也許,我們會流下眼淚,也許,我們會淡忘以前的朋友,但是,這確實我們人生中,必經的一道坎,我們要堅強面對,才會得到更美好的未來。
畢業(yè)作文 篇7
一下子,小學生涯即將結束了,咱們也要上初中了。為了紀念,咱們要拍畢業(yè)照。同學們來到了拍照的地方之后興奮不已,但是我一想到就要與五年的同班同學分手了,也忍不住失落了起來光陰似箭。一眨眼,小學生涯就要結束了。
要拍畢業(yè)照。我激動不已。我早早地起了床,穿上了衣服,戴上了鮮艷紅領巾,拿出了在衣柜里沉睡了許久的校服?焖俚爻酝炅嗽顼垼炔患按貜募依镲w奔向了學校。剛進了教室,就看見同學們個個精神抖擻,滿面笑容。再仔細一看,同學們穿戴比平常更漂亮,更整齊了!過了一會,同學們整理好自己的行裝,在周老師的帶領下來到了操場。只見操場上有著幾排整齊的為咱們拍照用的鋼筋架。攝影師井井有條為咱們安排好位子。突然,時光像是倒流了。這短暫而又漫長的六年的小學生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然,我的心中有一種酸酸的'感覺!巴瑢W們,注意力集中!”隨著攝影師對咱們喊道:“來!一、二、三,”“咔嚓”一聲。
一張畢業(yè)照便照好了。咱們全班同學,老師的笑臉不僅保存在了像機里,更保存在了咱們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀,那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……
畢業(yè)作文 篇8
鳳凰花漸漸盛開,一朵、兩朵,花開得愈多,心情卻愈沉重。嘶嘶的蟬鳴,彷彿在提醒著我們畢業(yè)的到來,想到要和大家分開,就讓人感到萬分不舍。
下課時,我總會和好友四處走走、隨意聊天。走過熱鬧的操場,走過美麗的花園,有時還會坐再秋千上,慢慢的訴說著自己的心情,互相關心彼此的現(xiàn)況。遇到不會的題目時,我們一起討論,一起享受解題的樂趣。希望升上初中后,還能時常聯(lián)絡,讓這段友誼永遠不間斷。
老師是學校里的媽媽,也是我的知心的好友。她時常教導我做人處世的道理,也在我心情不好時安慰我、鼓勵我,就像黑夜里的燈塔,指引我正確的方向。
校園里,充滿最多回憶的地方不是榕樹下,也不是游樂區(qū)的溜滑梯,而是教室旁的水泥椅。在那里,有著和朋友甜蜜蜜的友誼;有著月考完出來等待的緊張心情;還有著當時正流行的.八卦。而現(xiàn)在卻要和它說再見了,跟這些寶貴的回憶說再見了。
我們要畢業(yè)了,要邁向新的里程碑,所以要更懂事、更努力。雖然要離開現(xiàn)在所熟悉的一切,卻也是去認識更廣大世界的開始,心情一則喜,一則憂。但時間不會等人,讓我們好好享受所剩的時光吧!讓我們在畢業(yè)以前不留下任何遺憾。
畢業(yè)作文 篇9
坐在光線并不怎么明亮的課室里的時候,耳邊傳來了蟬的鳴叫,手中翻動的書頁不禁在和風中微微震動了一下。抬頭望了望天,溫熱的氣溫開始讓我察覺到五月份的悸動開始萌發(fā)在暖暖的陽光中。
五月,嘈雜和離別的五月。掛掉好友的電話后,在學校南門細細地選了一束黃色的玫瑰花。淡淡的黃,很清新,雅而不俗,就像是這清澈的天,給人一種干爽的感覺。和煦的風撫摸著花瓣,淡淡的清香迎著風的方向慢慢地飄散。他穿著學士服,站在圖書館門前。平時木訥的樣子早已在端莊的學士后面消失得無影無蹤,取而代之的是他一臉帥氣的笑容?匆娢,興奮地揮揮了手。我微笑著,漸漸地往他靠近。
在相機面前,他把所有開心的表情都寫在了臉上,快樂,愉悅,還有一絲絲的小興奮。我望著他,心想,很快那個穿著學士服的人將會成為我。完畢,他們班的人都興奮地把帽子往上拋,輕輕的學士帽,在飄著花香的空氣中劃出很好看的弧度。他們都在陽光中散發(fā)出青春獨特的氣息。
待拍完照,他脫下學士服,我靜靜地坐在他身邊。天際的光線沒有中午時分的熾熱,帶著幾分的微涼,靜默地晾在天邊。我問他,畢業(yè)了,感覺如何。他聳聳肩,沒說什么。而后,他敲了敲我的頭說,沒有啦,就多了一次穿學士服的經驗啊。說完,大笑著。我看著他,感覺很無語。你就不能給點正經的回答我嗎,我大聲對他說。他低下頭,欲言又止。
其實,我知道的,我知道他壓力很大,但是又不想讓我知道而已。很多事情,他沒告訴我,但是我知道的,我知道他投了很多次簡歷,但是都無人問津。我知道現(xiàn)已畢業(yè)的他,承擔著以前從未有過的壓力。他稍稍地站了起來,對著遠方,沉默不語。夕陽個光線把他的影子拉得很纖瘦。
我突然想起,我大一,他大三的時候,我們曾去過一個偏遠的山村旅游。爬到村子里最高的一個山峰后,他對著草地上的一只青蛙做了個鬼臉,然后狡黠地對著我笑了笑。那時的他,笑得很單純,沒有就業(yè)和生活的負擔,閉著眼享受著夕陽的`最后一縷陽光。下山時,看見了一間草房子,房子都給四周蔥郁的灌木叢濃濃地掩住。草廬頂盛開著幾朵淡白的小花,在霧氣騰起的黃昏,顯得很靜默。我們突然轉向臉,面對著對方,露出齒開心地笑了。
隔天,他坐上了汽車,離開了這座城市。汽車開動的一瞬間,墨黑的玻璃車門映出我冗長的影子。望著車上的影子,恍惚間,我憶起了上次我們一起搭地鐵,在漆黑的玻璃上看到的各自影子的情景。相對比,現(xiàn)在的我們確實是老了許多,變了許多。
其實,青春是有限的,我們都在時間的沖刷中沒有當初的菱角與憧憬。待我們坐上各自的汽車,踏上各自的旅程的時候,我們總會在旅途中緬懷我們曾經有過的青春。汽車開出一段路之后,他突然探出頭來,大叫我的名字,然后對著我傻傻地笑了,笑容很澄澈,澄澈得如同上邊蔚藍的天。原來他還有當初的純真與傻氣。我愣了愣,然后對著他揮揮手,露齒地笑了,一如當初。
我不知道,畢業(yè)了,他會有什么感言,有多少惆悵。但是他至少也留下了幾分分外甜的微笑給我。在這個離別的季節(jié)里,似乎他帶給我的是很多美好的回憶。我想,也許幾十年后,我會忘記他曾經憂郁過的樣子,而會記起他微笑的輪廓。
畢業(yè)作文 篇10
大學畢業(yè)后,我離開了我上學的城市。那個城市太小,總共才三十萬人,冷冷清清的讓我非常提不起精神,按照我國內一個朋友的話說,就算你能每人騙他們一塊錢,也才幾十萬,有什么出息呀。
我開車到了一個有百萬人口的城市,一個很陌生的城市,該國的商業(yè)中心,感覺熱鬧、有活力,是我喜歡的那種類型,不用說,就業(yè)機會也多了。
首先是買報紙,看專業(yè)對口的專業(yè)招聘廣告了,然后把簡歷猛投,很老土的套路了,但是競爭激烈,成功的可能性也不是太大。我同時開通了我自己的電話中心,每天都規(guī)定自己工作四個小時,推銷自己。
電話推銷是主動推銷的.一種,主動推銷的效率在與小公司或是對人才需求不是那么渴的公司一般不大為一兩個人才打廣告,只是人才需求積累到了一定程度才去花錢登報,這就留下了人才需求的一個真空。
在國外,我因為住在老外家里當HOMESTAY,同他們討論過電話推銷的事,據(jù)老外講,打個電話去問下是否需要人才,是很平常的事情,不算給咱們中國人太丟份。我這人喜歡騎驢下坡,就勢請老外聊得興致時,結合我專業(yè)寫了標準推銷語,其中包括介紹自己背景、就業(yè)愿望、自己優(yōu)勢及后續(xù)聯(lián)系方式等,用了點時間,背個爛熟。
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