畢業(yè)的作文[精]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![畢業(yè)的作文[精]](/uploads/00/b1cfd2b512_5fbf7f11337e1.jpg)
畢業(yè)的作文 篇1
時光飛逝,白馬過隙。20xx高考如約而至,距離我的那年高考也已有二十歲的年份。烈日的陽光,斑駁的光影,仿佛又把我拉進了在寬窄巷子的學堂里最后沖刺的時光。
高中即將畢業(yè),意味著每個人將為人生方向的開啟選好時光的閥門,單純的學歷生涯即將告一段落。課堂上朗朗整齊的晨讀和起立,行禮的流程將漸行遠去。它是青春懵懂的里程,也是最為單純的詩書禮儀,課桌黑板走廊都將記錄這里每個人在經歷人生的最后一課,無論是同學還是老師。
記得1999年炙熱的炎夏,當年的二十八中還隱藏在老成都皇城寬窄巷子里面,距離高考還有一周,同學們已經不再像之前那樣緊張忙碌的復習節(jié)奏,三三兩兩,甚至結伴到學校周圍看看能不能撿到老皇城留下的一磚半瓦,為自己這里的高中學涯留點念想。
還記得是用過學校食堂的午餐,在最后一節(jié)考前動員課上完以后,大家就會各自回到家中,為最后到來的大考最最后的準備。課堂的氣氛很是輕松,甚至我和我的同桌還在討論中午學校食堂紅椒肉絲的白糖是否擱多了,隨著班主任走進教室,踏上講臺,一如既往地喊道:上課!接著就是值日生的“起立敬禮老師好”的三重奏,最后一節(jié)課的`師生禮儀完畢后,班主任轉身在黑板上用粉筆撰寫了四個大字“勇往直前”,語重心長的寄語和感慨在此不表,大家彼此默契的拿出早已準備好的記事本開始彼此留言簽名,數言珍語,寥寥幾筆都赫然紙上。
人生最后一堂課,沒有習題的講解和緊張備考的威嚴氛圍。三年同窗,彼此單純的朝夕相處和課桌校園間的點滴生活早已讓這個班級凝成了一片經脈!熬凼且粓F火,散是滿天星,不求桃李滿天下,只愿每人福滿多!卑嘀魅巫詈筮@句話至今印刻腦海。二十載已過,當時班主任的心境早已能夠理解,也希望每年高考時,同學志愿看天下!
畢業(yè)的作文 篇2
20xx年,我畢業(yè)了。
心中感慨萬千,有激動、有煩惱,有一些小小的躁動。我有畢業(yè)的'快樂于激動,也為我童年不在而憂愁,同時也為自己的前程而感到擔憂。我怕我自己考不好,與好學校失之交臂。但有松了一口氣,但是當老師報出成績的那一剎那,一切都煙消云散。因為,那種令人窒息的壓力是我們給自己的施壓。
讓我們?yōu)樽约?0xx年的今天加油!
畢業(yè)的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,笨狼從森林學校結業(yè)了。當他從鵝太太手中接過畢業(yè)證時,笨狼感動的熱淚盈眶?墒羌舆^后就成了煩惱。反正不上學了,成天無所事事,會被人笑話的。爸爸對他說:“孩子,既然畢業(yè)了,就先走出森林,見見世面也好。 北坷窍耄骸皩,出去闖闖也好。反正上過中文課。”于是,第二天笨狼就收拾東西,去了歷史深厚的中國。至于去哪兒,笨狼已經計劃好了。先去西安看兵馬俑,再去北京看八達嶺長城,最后去西雙生版納騎大象。
在中國,笨兒狼很快就找了家旅館住下了。
第一天,笨狼來到兵馬俑的所在地。他高興地啍著小曲兒,差點被兵馬俑跘倒。一個小姑娘也來參觀,她對笨兒狼說:“小心點,小狼!”看著整齊、雄偉、高大的兵馬俑,笨狼興奮極了,他特別很喜歡一個個頭和他差不多的'。因為它看起來像笨狼的親兄弟。
后來,笨狼去了長城,雖然登上長城時已是大汗淋漓,但他依然很高興。
與“紫嵐”相識
來到西雙版納,笨狼迫不及待地想去象渡河。到了對岸,笨狼發(fā)現(xiàn)人們擠作一團,就好奇地擠上去。哈!原來是動物小說大王——沈石溪現(xiàn)場簽字售書呢!笨狼開心地買了一本《狼王夢》。他打開書看到主人公的故事時,想:“紫嵐阿姨太可憐了。讓我?guī)蛶退!”于是,他準備去尋找紫嵐?/p>
他找呀找,找了好幾年,笨狼長大了。終于遇到了一只名字也叫紫嵐的小母狼,笨狼對她一見鐘情,紫嵐也很喜歡他。他們結了婚,他們生了一只小狼,和笨狼很像,卻長了一條漂亮、蓬松的紫色尾巴。取名叫虹仔。笨狼經常給她說森林鎮(zhèn)的美好,自然就想家了。就帶著一家人回到了久違的家鄉(xiāng)——森林鎮(zhèn)。笨狼的父母可開心了。正當一家子準備出去轉轉時,鵝太太來了。她對笨狼說:“咱學校的漢語老師退休了,希望你能擔任漢語老師!北坷谴饝恕
從此,笨狼就在森林學校教學了。他現(xiàn)在還在那兒呢!
畢業(yè)的作文 篇4
今天的一件事讓我想到了五年級的一天。
那是13年的一天,我看到了比我高的哥哥、姐姐們離開了校園,他們的樣子我不記得,但是他們的神情卻永遠的刻在了我的心上。他們三五成群,邁著沉重的步伐走在學校的甬道上,他們走三步回頭一次,走三步回頭一次,有的甚至更多。有的掃視著學校的一切,有的在注視著某一個地方,仿佛有永別之痛苦分離之悲傷,讓我也不免感覺到凄涼。他們就這樣離開了。
而今天,我仿佛也接受到了這種洗禮的`前奏——照班級照。為什么?為什么要這么快,美好的六年級還沒怎么過就要結束了。當我站到攝影區(qū)的時候,居然有種不想照的感覺——以為我知道最近一系列的動作都預示著我要像去年的那些哥哥們一樣離開這里。報名考試、拍合影照、緊張的復習,他們該有的,我們全有了,這一切的一切都在向我說:“是時候分開了”
但是我舍不得,舍不得這里的一草一木,舍不得這里的一磚一瓦,更舍不得一起學習六年的同學們和朝夕相處的老師。今天我和老師、同學們可以說是六年來唯一的合影,但這也預示著即將到來的分別。在這里我越想越悲傷。
我會把這最珍貴的相片銘刻在我心上。
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