[通用]實用的畢業(yè)作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的畢業(yè)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)作文 篇1

　　畢業(yè)，一個讓人心痛的字眼，可是面臨著畢業(yè)，我們只能裝沒事，心里未免有些痛

　　我們忘不了可敬的老師，是您給了我們奮發(fā)圖強，蓬勃向上的精神。我是一個轉學生，一開始并不熟悉，學習更是一團糟，那次考試我根本就沒及格，可是您卻不批評我，而是指責自己，說自己教學不好，自己沒能力。我這個淘氣包內心第一次動搖，您還掉了眼淚，那比打我罵我都難受，我第一次掉下了淚水。

　　從此我開始奮勇上前，萬千拼搏，超過了許人，您笑了，笑的那么甜。

　　忘不了親愛的同學們，我們是一個團結向上的集體，可是為什么越到最后，越力不從心？老師的打罵不都是為了我們？我們應該認真起來發(fā)憤圖強。師傅領進門，修行在個人。我們自學也能學出一些好知識啊，別和老師斗嘴了，老師也會難過啊。上午你們把老師氣哭應該嗎？你們好好想想老師的`恩情。

　　更忘不了敬愛的母校，是您，讓我們從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，您總是諄諄教誨我們友誼第一比賽第二，讓我們懂得寬容禮讓，沒有一個人會斤斤計較，只是笑一下就結束，讓人真欣慰，老師也表揚

　　畢業(yè)那年，我們不說再見，我們的友誼永恒。

畢業(yè)作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，眨眼間六年的時光悄然流逝，我們也從無知的孩童成長為優(yōu)秀的青少年，更加懂事、明理。還有兩個多月的時間，六年的小學時光就要結束，我們就要畢業(yè)了，就要離開六年朝夕相處的老師、同學了，心中更是依依不舍。所以，這次我要和大家談論的話題就是：最美畢業(yè)季，夢想在飛揚！

　　夢想是歌，奏響生命的樂章；夢想是樂章，譜寫動聽的音符；夢想是音符，演繹生命的奇跡。夢想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的`心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為事實。每個人都有自己的夢想，有的相當科學家，或者是畫家、歌手等等，這些就成為了你向著目標努力奮進的動力。夢想就像指南針，指引我們向前奔跑。當然，夢想是需要自己努力，而不是隨口一說。如果有了夢卻不去奮斗，那便永遠只是一個夢，只有有了夢想并為之奮斗，這個夢想才有可能實現(xiàn)。一但有了自己的夢想，就要一步一步，踏踏實實地往前走。所以，為了自己的夢想，為了光明的未來，認真上課，完成作業(yè)，有不懂的地方即刻向老師或同學請教，考上理想的中學，就離你的夢想又近了一步。

　　如果你想成為一名科學家，就應該多了解一些科學知識，多做一些科學小實驗；如果你想成為一位畫家，就應該多多練習繪畫……總之，無論你的夢想是什么，都要向著這個目標去努力，去抓住機會，而不是等機會來找你。我的夢想是當一名文學家，用文字去描繪心中所感受到的東西，為了這個文學夢，我正努力著。If you can imagine it， you can achieve it； If you can dream it， you can become it。如果你能夠想象，你就能實現(xiàn)；如果你能夠夢想，你就能夢想成真。Don‘t be pushed by your problems。 Be led by your dreams。不要被問題所逼迫，要用夢想來引導。有夢才有力量，有夢才有輝煌！

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如同白駒過隙，一晃六年過去了，讓我們珍惜每一分、每一秒，不要浪費時間，多與同學們相處，留下最美的畢業(yè)回憶。同時放飛夢想的風箏，為你理想的目標去努力，去奮斗，去拼搏！讓夢想的風箏迎風而上，自由飛翔在藍天的懷抱中！

畢業(yè)作文 篇3

　　不知不覺間已經(jīng)是五月末了，還有一周就又是高考季了。上段時間我們學校的師哥師姐回來論文答辯，然后就是他們在校園內放肆的拍照。之后離開自此他們的大學生活徹底的結束了。我不知道我的師哥師姐大學四年的時光究竟學到了什么？這也是我反思的地方因為我們是�？浦挥腥�年的時間，而且現(xiàn)在我們已經(jīng)是大二了，還有幾個月就是大三的學生了。然后我們也將面臨著離開，我不想等到自己離開的時候在去想自己得到了什么？

　　其實我寫東西并沒有任何的規(guī)律，只要觸碰到那個點就算已經(jīng)凌晨了也會馬上爬起來打開電腦記錄自己想表達的東西，而今天之所以會寫就是因為，今天我們參加完了我們大學的最后一次實踐周活動。所謂的實踐周就是有我們學院所組織的，然后有各個的參賽班級。很慶幸的是這次我們得到了第一！其實我們認為是實至名歸的，因為畢竟大家為了這次活動付出了那么多。而且每一次的活動都是經(jīng)過頭腦風暴才得到的結果。

　　雖然我不是班級的班長，而且這次的活動我也沒有做出什么突出的貢獻。但還是挺高興的，因為這次畢竟是最后一次。比賽之后我的朋友圈馬上被刷屏了，有同學發(fā)的，也有老師發(fā)的。但是我并沒有發(fā)什么關于比賽甚至是獲獎的。我只是發(fā)了：“不打雞血，不看狗血�；貞涍^去，珍惜當下！”這是我的想法。

　　在班級而言，我是一個比較特立獨行的人。因為我有自己的想法，并且有自己的行動力。所以很多的時候我在班級是不會發(fā)表什么言論的。因為在我看來現(xiàn)在只是大學，我不想那么高調。在我看來現(xiàn)在平凡點挺好的`，因為那樣我有足夠的時間去做我自己想做的任何事。雖然我知道自己的存在感很低，但是我絕不會費盡力氣去刷自己的存在感。因為我不認為現(xiàn)在很好的人大學畢業(yè)之后還是記得彼此，我不想再浪費自己的任何感情。我想要的是細水長流而不是人走茶涼。

　　現(xiàn)在的我們都已經(jīng)是大二的學生了，都已經(jīng)20幾歲了。都有自己的想法，都知道自己在干嗎，都能為自己的行為負責了。所以我很喜歡劉易陽說的：“你以為五湖四海皆你媽�。≌l都慣著你！”所以我很少去干涉一個人的生活，特別是那些還不算太好的人。當然對于那些我認為值得我去做的人。我做的更過分就是把自己當做了別人的家人。但是，重點是他們是理解我的，所以很多的時候是分人的。對于那些自己看不慣的人我會對自己說：“值得我羨慕的人那么多，你算老幾？”

　　所以現(xiàn)在的我只是想過好自己的小日子。珍惜那些自己應該珍惜的。放棄那些本不屬于自己的。因為我已經(jīng)選擇了不爭。那就不去爭，是你的就是你的！所以命里有時終須有，命里無時莫強求！

畢業(yè)作文 篇4

　　時光荏苒，歲月如梭。我們是否總為那消逝的美麗而嘆息，卻從不為擁有的神奇而高歌�；貞涍@初中兩年半的風風雨雨，曾經(jīng)給我留下那么多的感動，那么多的回憶，開始的開始，我們還是孩子，最后的最后，渴望變成天使……

　　風吹起了我兒時的記憶，小時候我們不懂畢業(yè)是什么，不懂什么是珍惜。直到人生中的第一個轉彎，我們小學畢業(yè)升入初中，才感覺到悲喜交加。我最好的朋友啊，分到了別的班級，我最尊敬的老師啊，您不再教我了，我親愛的童年啊，你離我遠去了。

　　時光可真快啊，升入初中時，我們還在想：畢業(yè)遙遙無期，可誰又直到它就在眼前。

　　同學們，還記得七年級時的春游嗎？男生幫女生背書包，可到了目的地，就把女生的.小食品一掃而空啦。

　　同學們，還記得八年級時的匯演嗎？我們班的三個節(jié)目均評為第一名，大獲全勝。

　　同學們，還記得九年級時的球賽嗎？女同學分列兩側，為男同學加油助威，男同學生龍活虎，為班級捧回獎杯。就是在那次，我們確定了自己班級的口號：“競速時代，八三最帥，Icanfly！”

　　同學們，抬頭望望墻上，我們的獎狀呈寶塔形狀，不斷上升。在證明我們初中三年的付出與榮耀。

　　我愛的初中生活啊，我要把你抓住，不放手，不想放手，還有一年啦，我們要更加努力地學習，更加珍惜朋友之間的友誼，讓那所有的難題都解決吧，讓那所有的矛盾都消失吧。讓我們再仔細、認真地聆聽校園中的每一種聲音，把你我的名字刻在友誼之樹上，讓它永不磨滅。

　　炊煙總會飄散的，但它的源頭還留在屋頂；風箏總會飛走的，但它的拉線還握在手心。我們總會走遠的，但我們的聲音卻永遠留在了溫馨的教室，我們的腳印卻永遠留在了可愛的操場。愿我們將來還能擁抱彼此，還能訴說心里的話，讓我們在這畢業(yè)來臨季，向著過去，向著未來唱出最美的贊歌！

畢業(yè)作文 篇5

　　六年的時光已經(jīng)匆匆地溜走，此時此刻的我們，還在呼喚什么？是你忘不了那個人？是你不想畢業(yè)？還是……

　　一個名副其實的壞孩子——古**，他是四年級我們班出了名的壞小子，他個子很矮、學習成績不好、經(jīng)常愛搗亂。在他的身上，我?guī)缀跽也坏绞裁纯吹庙樠鄣牡胤�，當然，全班都非常討厭他。每個人都也想讓他轉班，因為他也經(jīng)常拖我們班后退，還毀壞我班班風�？墒撬�就是不轉班，我們都不理解他的這種做法，難道，他就這樣賴在我們班了么？

　　有一天，他的媽媽親自來到學校給他辦理退學手續(xù)。我們班的'同學都很高興，個個尖叫的像是開聯(lián)歡會一樣。他的媽媽跟老師說明了原因，就走了。我也不知道原因是什么，我想，可能會是給她的兒子又換了一個好學校吧！就沒再多想了。

　　六年來，我們一塊兒經(jīng)歷了風風雨雨、坎坎坷坷。考試抽到六年級啦，要去做一份副科卷紙啦，又是練字大會啦，又是聽寫大會啦。這些我們都沒失敗過，雖然這些不值什么，但是，在畢業(yè)的時候再去想想，還是一件很有意思的事情呢！

　　不管是磨難、曲折、坎坷，都難不倒我們六三班的學生們，我們奮力向前，知錯能改，勇于承擔。我們就是一個團結的大家庭，個個發(fā)揮出自己的能耐、力量，我永遠都不會忘了這個溫暖的大家庭的。

　　在畢業(yè)季，也讓我們加把勁，為班級爭光、為學校爭光吧！

畢業(yè)作文 篇6

　　曾幾何時，我們對著明天開懷大笑；曾幾何時，我們在空氣里吵吵鬧鬧。可當畢業(yè)的指針終于指到了我們時，每個人似乎都開始慢慢珍惜最后的時光。

　　六年，說長不長，說短不短、六年的時光飛逝的竟如此之快。即使心中有萬般不舍，終究還是逃不過一句“畢業(yè)”。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有�！绷�年的友誼，有著最真摯的相知；有著最美妙的緣分；有著最純真的笑聲；有著最珍貴的.情誼。

　　我每天在想，還剩多少時間，能與你們一起，坐在同一間教室里上課，沒有顧慮的開玩笑，耍孩子氣。

　　我不會忘記，我們一起走過的每一步，我把這份友情刻在心里了。

　　我相信，這個夏天是最美的，最然會有眼淚。即使有眼淚，那也是最熾熱的眼淚；最美的眼淚；最單純的眼淚；青春的眼淚！

　　畢業(yè)了，不說再見，我們后會有期！

畢業(yè)作文 篇7

　　馬上就要告別初中，告別學校，告別相處一年多的同學，盡管心中有諸多不舍，但早已有心里準備的我已經(jīng)能夠泰然處之了，初中畢業(yè)感言作文。

　　我想也許是我習慣了告別，習慣了分離，所以一般人更擅長說再見，但是這一次卻不想再將那兩個字說出口。

　　轉學來這里的一年多，初三這一年無疑是我在這里最快樂的一年，我是一個性格內斂，不善表達的人，我很少與男生接觸，因為他們讓我覺得不自在，就算是和女生在一起，如果不是很熟識的人我都會覺得很不自在。我不喜歡同陌生人接觸，在家里我?guī)缀醵疾怀鲩T。這樣的我像是把自己關在殼里，不見天日，偶爾會覺得孤單，但漸漸地這似乎成了種習慣，一種生活方式，很難改變。

　　但在初三這一年里，大家開始住宿，大家住在一起，抬頭不見低頭見，讓我有機會與他人熟悉，漸漸和大家打成一片，性格也比以前開朗了很多，與大家打打鬧鬧，我慢慢覺得與他人接觸其實自己會收獲很多東西。其實，我現(xiàn)在的改變也多虧了我們宿舍的人，跟他們在一起，我借由他們熟悉著其他人，通過她們認識大家，自己也變得開朗活潑，多虧了她們，我走出了自己的殼，發(fā)現(xiàn)了這個世界的精彩。

　　這一年來，與大家相處的每一天都是值得我珍藏和回味的，她們就像我的家人一樣，在困難的時候支持我，當我退縮的時候有她們鼓勵我，她們讓我相信自己，走出了禁錮自己的殼。我相信她們也感激她們，她們讓我體會到每人相處的快樂，她們讓我體會到除孤單之外的.很多情愫，她們教給了我與他人相處其實并沒有那么困難，也讓我明白了與他人相處的快樂，我真的非常感激她們讓我有機會體會不同的人生。

　　這一年，是我生命中最快樂的一年，有歡笑也有爭吵，有體諒也有誤解�，F(xiàn)在我們即將甚至可能再也沒有機會見面，我會好好珍惜這將近十天的日子，好好珍惜與大家相處的可能是最后一次的機會，我想大家都會好好把握這最后的時間，好好珍惜這來之不易的友誼，珍藏在初中的每一天。

　　不管未來如何，至少現(xiàn)在我們在一起，感受著彼此的心靈，不管以后會發(fā)生什么，我們現(xiàn)在還可以一起歡笑，這就夠了。

　　我衷心的希望將來還能夠跟她們在一起，即將分離的感覺并不是很好，盡管我自己習慣了分離道別，但是現(xiàn)在的我不知道還有沒有勇氣跟她們道別。

　　這一次可不可以讓我任性一次，可不可以不說再見？

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