畢業(yè)的作文(精選)

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)的作文 篇1

　　六月，杭城的梔子花開了，畢業(yè)季又到了，微風輕輕拂過，梔子花搖曳著。

　　回到學校，一切都是靜悄悄的。整個樓層空蕩蕩的，少了一群人——畢業(yè)生。一想起畢業(yè)生們，一幅幅畫面又重現(xiàn)在我的腦海中，有歡心，有傷心，有懷念，心里五味雜成的，像被打翻了的調(diào)料盤。

　　我是學校盒唱團的一員，在這個夢想開始的地方，誤打誤撞地認識了她－－小彤。

　　她有著一頭如瀑布般流暢的頭發(fā)，一張圓圓的小臉，對，那個像演員張子楓的人就是她。不論在哪里相遇，我和她都是笑臉相迎的。她的歌聲很甜，她的畫很美，她的夢很廣。

　　一個星期二的下午，我因為考場失利了，面無表情，眉頭緊鎖，眼神游離，飄忽不定，面如土色，小彤看到了悶悶不樂的我，向我走來，她拍拍我的肩膀，微笑著地說：“怎么了，考場失利了吧�！薄岸鳌蔽倚÷暤卣f。小彤接著說：“一次考場失利不要緊，不用太放心上，只要你現(xiàn)在認真一些，下次考試考得好也是一樣的'道理，加油！我相信，你能行！”聽完這段話，我幡然大悟，給予她一個大大的擁抱，就忙趕去學習了，只聽見后頭傳來她的笑聲。

　　團里發(fā)了禮品，她會分我一半，投票的時候，她會用她的人緣來幫我拉票，我有不開心的事，會向她傾訴苦惱，我和別人鬧別扭了，她會幫我解困。

　　小彤，你對我一點一滴的好，我都藏在心里，我舍不得你，小彤，抬頭一看。梔子花在那兒不停地搖曳著。

畢業(yè)的作文 篇2

　　通過三年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲與感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。

　　從思想上來說，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導與社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的.各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

　　學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

　　我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力與恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。

　　三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，我結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

畢業(yè)的作文 篇3

　　彈指歲月，初中的時光在慢慢畫上句號。那些熟悉的不能在熟悉的畫面，我卻開始不舍。而窗外的雨，將世界下的特別安靜。初夏就這樣靜靜悄悄的走來，別離這字眼顯得有些傷心。

　　走進初夏或許我真的變了，學習浮躁、虛度光陰時，想起不足一百天后的離別，心就靜了。真的懂了，為什么要聽媽媽的話。因為不想我輸，所以叫我用功讀書�？梢舱娴睦哿�，做著好像永遠也寫不完的作業(yè)。

　　在操場上匆匆行走的人群，跌跌撞撞踩到我的，也沒說對不起、借過。是否青春就該這樣的.兵荒馬亂，走得過于匆忙。而我只是嘆息，再也沒有小學最后那個初夏，糖果店旁快樂的心情。

　　走進初夏，心情變得有些復雜。總有太多想說，又無從開口的話。留給了文字，留給心。為什么太多的東西擁有了就要面臨失去。為什么有些人，跌倒了就不敢爬起。

　　總覺得還有時間，不知愧對了對少個明天�；蛟S走進了初夏，我再也唱不動那些文藝歌了。但該失去的終將無法挽留，我也要聽媽媽的話，用功讀書。因為相信蒲公英再普通，再平凡，有天也能勇敢飛翔。

　　還有我懂走進初夏的青春是一場名為奮斗的風暴。

畢業(yè)的作文 篇4

　　因為育英學校是九年一貫制學校，又是五四制，也就是說和我同齡的孩子在忙著小學畢業(yè)考和小升初的時候我已經(jīng)四年制初一快畢業(yè)了。我們五年級小學畢業(yè)的時候并沒有發(fā)畢業(yè)證，大家都認為小初連讀不發(fā)也是情理當中的。

　　沒想到前幾天龐老師通知我們準備照片，昨天下午當我從龐老師手中接過有著大紅封皮，上面燙金印著《北京市小學畢業(yè)證書》幾個大字的本子時，突然有了獨特的存在感。

　　想起了六年前的自己身高還不到現(xiàn)在的三分之二，天真幼稚、懵懵懂懂。

　　六年來，是老師們不辭辛勞地教導著我們，潛移默化地影響我們。不僅讓我們有了知識的增長，更讓我們有了明確的方向感，讓我們有了不斷超越自我的使命感。

　　是家長一天天接送我們，分分秒秒的陪伴我們，讓我們不僅在書本上，在課堂上能獲得成長，也在生活中善于捕捉、學會處理多元信息。

　　六年的生活里，我有成功的喜悅，也有失敗的`沮喪，我學會了坦然面對。面對自己，面對自己所經(jīng)歷的事物，面對自己的優(yōu)勢與不足。

　　接過這個畢業(yè)證，我感覺到了時光的飛快，通過六年的學習我已初步認識了這個可愛的世界。還有更多的未知要去認識，去體驗，去探索。我一定會珍惜時間，去發(fā)現(xiàn)更美好的未來！

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