畢業(yè)的作文錦集（7篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
短暫的兩年大學(xué)學(xué)習(xí)生活馬上就快要結(jié)束了，“畢業(yè)就等于失業(yè)”這是教師您開學(xué)對我們的警告，為了避免教師說的這種悲劇發(fā)生在我的身上，我在這兩年的學(xué)習(xí)中一貫秉承“上課不遲到，認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化自己的專業(yè)知識”。目的就只有一個就是能在畢業(yè)的時候找到一份滿意的工作，但現(xiàn)實(shí)其實(shí)并不是這樣，兩年的�？莆膽{更沒有什么工作經(jīng)念，試問我畢業(yè)了能做什么？
我的計劃有兩條其一：從事教師職業(yè)。馬上就有畢業(yè)了，我就只有自己去找一份能從事教師行業(yè)的工作，我知道，這很難，父母是老實(shí)的.農(nóng)民，能讓我順利的畢業(yè)就已經(jīng)十分困難了，剩下的路的靠我自己走。其二：公招，從我上一屆的師姐那里了解到，我們可以去參加一年一度的公招考試。？我很害怕，工作的壓力現(xiàn)在已經(jīng)壓的我快喘不過氣來了，我現(xiàn)在的想法就是只要對我以后找工作有益的我都如饑似渴的吸收，什么各方面的證書我必須在這學(xué)期拿到，馬上的“專升本”考試，我一定要抓住這個機(jī)會。我不怕失敗，怕的是錯過了美好的機(jī)會！
畢業(yè)的作文 篇2
今天，陳老師將我們六年（3）班的畢業(yè)照就發(fā)了下來，同學(xué)們看了發(fā)出各種各樣的笑聲，有傻笑，有怪笑，什么笑都有！東一陣，西一陣！
仔細(xì)的看看，首先是映入我眼里的是彭安可，嘴上掛著一絲笑意眼睛卻是不知往哪兒看，讓人覺得特別的可愛！女生里笑的最甜的就是葉思聰和許欣媛了！看著她倆的小圓臉和那純真的笑容總讓人感覺特別甜！再看看男孩子們，幾乎都是板著一張“死臉”。最過分的就是蔡一帆了，那樣子簡直就在�？崧�！哼！往下看，哈哈……瞧！謝云樂皺著個倒八眉，低著頭，那樣子活像外國笑星——憨豆。男生中笑的最燦爛的也只有云華睿和楊梓鳴了！云華睿臉上的肉多多的像一只加啡貓。楊梓鳴露出了潔白的牙齒，睜著不大不小的眼睛，再加上光滑的小平頭，整個人顯得既精神又機(jī)靈。第一排坐著校長、主任還有教過我們的老師看著照片上的.他們我突然特別想對他們說一聲：謝謝。因?yàn)樗麄儙Ыo了我知識帶給了我快樂讓我成長。
最下面還有母校對我們的寄語，這一字一句都是那樣的珍貴，是母校對我們的希望與鼓勵！
如今我已畢業(yè)，現(xiàn)在回想起來時間還真快眨眼我已是一個初中生。
中山路小學(xué)，我們成長的搖籃。10年后，20年后，30年后，我再回來看您！
我要大聲喊：“母校，我愛你！”
畢業(yè)的作文 篇3
這是我小學(xué)珍貴的畢業(yè)照，每當(dāng)我看到這張照片時，都會抑制不住地流出眼淚……
它對我來說勝過每張照片，每次看見都要避開，盡量不要去看。因?yàn)橹灰豢吹秸掌夏且粡垙埵煜さ拿婵�，就會勾起我的回憶。每�?dāng)傷心落淚時我就想看，因?yàn)槟鞘俏易钕胪瑢W(xué)們的時候。
時間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)快一年了。在微微的涼風(fēng)中，還有十幾天畢業(yè)的我們終于開始照畢業(yè)照了，我既興奮又傷感。興奮是我們大家又可以一起開開心心的照相了，傷感的是畢業(yè)后，各奔東西的同學(xué)們再也不能像以前一樣一起學(xué)習(xí)了，一起游戲了。大家拉著手，搭著肩，我們雖然歡笑著，但空氣是傷感的。第一次照畢業(yè)照時，天空竟然飄起了小雨，這場雨好像讓整個校園都安靜了下來，柳樹彎著身子，一動不動的`站在那，安靜地站在無人的地方。這場雨越下越大，好像在阻止我們照相，生怕我們分別似的，我們都默默的回到教室。
第二天，太陽出來了，這一天一向愛說話的我們竟然變得鴉雀無聲。我們慢慢的走出教室，再次來到校園里拍畢業(yè)照，這次我們沒有哭泣，緊緊的握著拳頭低著頭�？墒沁@時，寂寞的校園里突然狂風(fēng)大作，刮起了沙塵暴，很久也沒有停下來。就這樣我們又沒有照成功。到了教室我向窗外望去，沙塵暴正在拍打著柳樹，柳樹沒有發(fā)出聲音，只是默默的舞動著它柔軟的枝條。
第三天，我們都不傷感，因?yàn)槲覀冎离m然是分離，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們要微笑著面對離別。于是，我們緊緊的握著手，每個人臉上都露出了大大的微笑。這一次我們以柳樹為背景照了這張畢業(yè)照。看到我們在它面前照相，它似乎比前兩天更活潑，更有精神了。
我看著照片，靜靜的回憶著，那既傷感又幸福的時刻是永遠(yuǎn)難忘的！
畢業(yè)的作文 篇4
三年后的自己：
你好！
現(xiàn)在的我剛踏入高中部的大門，想著未來三年，定下了許多現(xiàn)在的我無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，不知道你實(shí)現(xiàn)了沒有。三年的時光已經(jīng)過去，我不想你有后悔的感覺。
十五年匆匆而過，不論現(xiàn)在的結(jié)果是好是壞，我們都沒有辦法改變。不過還好，我還有一次機(jī)會，還有三年的時間來彌補(bǔ)這一切，重新定義我的未來。
我初中剛開始時定下的目標(biāo)到最后并沒有全部實(shí)現(xiàn)，這也是我一直后悔的事情。類似的經(jīng)歷我不想再來一次。高中不像初中，只有一次機(jī)會，一定要把握住它。讓以后的你不要后悔現(xiàn)在的我所做的決定。許下的諾言不能能在成為空口白話，說到就一定要做到。
既然到了新的'起點(diǎn)，就要用新的姿態(tài)來面對這一切。三年的時光轉(zhuǎn)眼而逝，現(xiàn)在的你是在申請國外的大學(xué)呢，還是已經(jīng)拿到offer，或是已經(jīng)在去往異國的路上，還是在焦急的等待高考分?jǐn)?shù)？去國外讀書一直是我的夢想，既然已經(jīng)想好了，那么就一定要成功。
也許，機(jī)遇不會出現(xiàn)在前進(jìn)的路上，但返回不是我們的方向。
高中生活已經(jīng)過去。嚴(yán)格要求自己，努力完善自己，做最好的自己…當(dāng)初許下的承諾，到了兌現(xiàn)的時候了。世界上真的沒有后悔藥賣，既然不想失敗，那就努力最好。辛辛苦苦努力十二年，成果和未來就在眼前。既然想成為人上人，那么就要吃得苦中苦，付出更多的汗水。天底下沒有免費(fèi)的午餐，如果想要，就要努力得到。
三年后的我，你是不是習(xí)慣高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己？你已經(jīng)是成年人了，不能再單純的靠自己的喜好辦事了，而是仔細(xì)想想能不能，對不對。
人文天下，行者無疆！去真正屬于你的那個舞臺發(fā)光發(fā)亮！
畢業(yè)的作文 篇5
哼著童話般的.童謠
一蹦一跳
探著路“這是哪兒”
從一樓到四樓
起起落落
當(dāng)了六年“浪子”
喜樂、怒了、哀了、也樂了
無怨無悔
笑著說“這是家”
國旗在天空飛著
紅領(lǐng)巾在胸前飄著
你，對我笑
唱著童謠班的畢業(yè)歌
永遠(yuǎn)不說再見
畢業(yè)的作文 篇6
現(xiàn)在的我們都是陽光少年，活力女孩。我們都從一年級時的膽怯的小弟弟和小妹妹，變成現(xiàn)已六年級的大哥哥、大姐姐了。我們曾年少輕狂，總有說不完的煩惱；當(dāng)我們已長大了，對人尊敬禮貌，大人面前也乖了不少。但是臨別分離，我卻有傷心的沖動。當(dāng)畢業(yè)前的回憶，始終……
想到一年級的我們，一個個膽小如鼠、呆若木雞。上課時，有時認(rèn)真聽課，有時做小動作；下課時，有時受高年級欺負(fù)，有時又對高年級頂嘴張狂。想到一年級，真是確確實(shí)實(shí)的兩面派。
當(dāng)?shù)搅巳昙墪r，我們卻慢慢的改變。從膽小無知變成勇敢懂事。我們不打不還，經(jīng)過了兩年的朝夕相處中，我們個個都成了要好的同學(xué)。在學(xué)校中的我們上課比比成績，下課出去瘋玩；不僅這樣，我們在外面的時候也常常聚在一起、嬉皮玩鬧；就這樣我們對任何同學(xué)都個個非常熟悉，我們都成了要好的朋友。
終于到了六年級時，我們卻突然感受到光陰似箭、日月如梭。我們們都感慨道以前的相處還太少。我們都感覺到彼此的不舍與留戀。我們也曾對老是感到不滿，當(dāng)我現(xiàn)在卻非常感激老師對我們的關(guān)心與愛護(hù)。如果我們是茁壯成長的小苗，就離不開園丁的滋潤與愛護(hù)；如果我們是花兒，就離不開蝴蝶的授粉；如果我們是一只小樹，就離不開一棵大樹的遮風(fēng)擋雨。謝謝您！老師；謝謝你們！同學(xué)；謝謝你！母校。
畢業(yè)前的回憶是快樂的.、傷感的，但是也是豐富多彩的，再見了！看我成長的母校；再見了！辛勤的老師；再見了！親愛的同學(xué)們。
畢業(yè)的作文 篇7
時間，就像小溪一般，不停地流淌，但卻靜悄悄的，不留痕跡地逝去。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活即將結(jié)束。還記得六年前那第一個小學(xué)的早晨，她那戀戀不舍的目光；還記得六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，有同學(xué)和老師與她相伴；還記得六年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由愛匯聚而成。走過昨天，把握今天，展望明天，未來的生活一定會更好！
小學(xué)六年，占據(jù)了人生學(xué)習(xí)生涯的三分之一，看似漫長，卻也極易流逝。薰衣草的花香還彌漫在空中，天邊的一輪紅日焦灼著大地，而在這校園中，是留戀，是回憶，是傷痛，還是那難舍難分的友誼。二實(shí)小，裝載了孩子們美好的童年，充斥著童年的懵懂、孩提的純潔。相信每個孩子都不愿意告別母校，不舍得，但這一天終究要到來。也許，體會到了離別的感覺，才會懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，抓住時間，與時間賽跑。
六年的學(xué)校生活，也可以從樂譜般的作文中流露出來。《學(xué)會感恩》與《父愛》中，我知道，已不再是那個懵懂的女孩。父母的愛是最無私的，學(xué)會了感恩，體會到了家人的愛，是這個世界上最美好的事情。《童年趣事》、《“偶像”聯(lián)歡會》和《拔牙記》記敘了日常生活的開心事。家庭的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的，在這里，孩子們擁有自由，可以玩耍、嬉戲，這才是孩子的天性。《二十年后回故鄉(xiāng)》與《令我感動的一件事》均提到了老師與同學(xué)，與同學(xué)之間深深的友誼、與老師之間融洽的關(guān)系。女兒的學(xué)校生活，有他們相伴，是一種幸福。這一個個音符一般的文字，交織著六年的快樂時光，它們將是永遠(yuǎn)的回憶。
小學(xué)生活雖然要結(jié)束了，但這不僅是一個終點(diǎn)，更是一個嶄新的起點(diǎn)，與同學(xué)們即將迎來初中的'生活。初中，意味著走向成熟，也意味著學(xué)習(xí)層次的上升。初中三年不再像小學(xué)六年那么漫長，因此我希望享受初中生活的每一天。也許，初中充滿了風(fēng)雨，但我希望雛鷹的羽翼更加豐滿；也許，初中充滿了挑戰(zhàn)，但我希望小草的沖勁永不停滯；也許，初中充滿了困惑，但我希望天邊那顆最亮的星星將點(diǎn)亮前行的道路。更多的未知在前方，孩子們，不要停歇，勇敢向前！
時間小溪繼續(xù)流淌，它是那么的清澈，又是那么的無聲。昨天已過，明天未知，只有今天才能把握。每個人都是與眾不同的個體，希望孩子們都能夠張揚(yáng)個性，勇敢接受挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個獨(dú)一無二的明天！愿愛與我們每一個人同在！
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