小學畢業(yè)作文(合集)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學畢業(yè)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學畢業(yè)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,我們相聚6年的同學又要踏上新的求學之路。剩下的日子已屈指可數(shù)。往日朝夕相伴的6年摯友也許就要分別。想想6年來我們一起生活的情景,真是一種享受。
從一年級到現(xiàn)在,往事一樁樁一件件,讓我記憶猶新,就像昨日重現(xiàn)。6年最大的收獲莫過于知識的積累,但是兒時同學、朋友對我來講更重要,雖說好朋友性情有幾分差異,但我們情投意合,整日形影不離。同學蘇浩較為靦腆,大智若愚;何昊性格幽默,不失風度;我心直口快,思維靈敏;程潤川足智多謀,賽過諸葛;再說同桌女生,說話辦事猶如男生,雖性情暴烈,卻能夠讓人毫不拘束,為什么呢?因為我把她當男生了。不過也好,她卻比其他女生超凡脫俗,沒有那種嗲聲嗲氣的做派;貞浺郧,我們在勞動課上,品嘗同學們親手做的涼菜;科技課上,我們又一起向土地里播撒過“希望的辣椒種”;美術課上,又有過多少次如今看來畫得耐人尋味的`涂鴉。啊,翻開從前的課本,看看我們留下的筆跡,翻開一二年級的日記,去品味自己童心釋放的光華。美妙的童年啊!只有這一次。我們?nèi)绾螐囊粋充滿稚氣的7歲孩童,成長為12歲的少年?我們把一生中最燦爛的時光融合在了一起,這種情誼,怎么能夠從我們的腦海中抹去呢?
此時讓我不禁想起從前我們熱愛“踢仗”“砸鴨子”游戲。我們兒時的游戲,多么有趣。‰m然我們班“久經(jīng)變革”,人去人又來,可仍是那么和諧,班級就像一個大家庭。我不由得又在記憶里擠出一個名字“劉金昊”,猶記得他特別有趣,說著一口不是方言卻又極怪的口音,他三年級轉(zhuǎn)來上學,作文非常好,卻像個不能夠招惹的“刺頭兒”,經(jīng)常說的一句口頭禪就是:“惹急了我扁你!”這個聲音好像現(xiàn)在仍在耳邊回蕩。這段有趣的往事,不知現(xiàn)在他還記不記得?
不管怎樣,小學的時光是令我們每一個同學都難以忘懷的。不管到什么時候,它都會在我們的腦海里寫下飽含深情的一頁。
小學畢業(yè)作文 篇2
望著僅剩一頁的日歷,你的小學生活就到此為止,我的心情是喜憂參半。
喜的是你即將走出小學,成為一名初中生,又向你的人生邁了一大步。
憂的是今后你學習生活中又會遇到哪些煩心事,你能順利解決嗎?
思緒像電影一樣一幕幕又浮現(xiàn)在腦海中。想起了6年前你帶著好奇的眼神,看著實驗小學里的一切:老師、同學、玩具、校園中間的大榆樹,這些讓你欣喜著迷。6年后的今天,你因為一件事的'不同看法,可以和我侃侃而談地辯論。
彈指一揮間說的很容易,可誰又知在這期間,老師是如何一天又一天,解決著一件又一件突發(fā)“事件”。伴著孩子們的成長,歲月也悄悄在老師的額頭留下痕跡。如果問孩子你最喜歡哪位老師?回答是“趙老師”。你再問最怕哪位老師?回答是“趙老師”。趙春燕老師您是用什么魔法讓孩子對你又愛又怕?我想答案是優(yōu)秀的趙老師付出了她的心血換來的。
在今后的學習生活中孩子你會遇到更多的困難,希望你像在打籃球那樣,用團隊的力量去勇敢地解決問題;在你解決不了時,你的父母會一如既往地幫你分析,給你力所能及的幫助。此時還有很多很多的話想給你說,可又不知如何才能很好地表達,只能說為了你心中的目標,你要加倍努力才能讓你的理想慢慢靠近現(xiàn)實.
小學畢業(yè)作文 篇3
又是一年畢業(yè)季,今年我畢業(yè)了,我即將步入初中的大門,心里又激動又傷感。激動的是我馬上就要上初中了,傷感的是我要與朝夕相處的同學和老師分別了。一想起,心中便涌起深深的眷戀之情。
回憶六年的生活,從剛剛從幼稚園出來,滿懷對小學的憧憬,進入這個溫暖的大家庭。
在操場上,同學們揮灑著汗水,你看,六《1》班正在和六《2》班拔河呢。各自的隊伍為自己的班級的榮譽而努力。六《1》班同學體形都很強壯,我很看好六《1》班哦。第一局六《1》班贏了,果然不負所望。六《2》班似乎在商量對策。第二局開始了,只見六《2》班排成一字形,拉了一會兒六《1》彎彎扭扭,一下子跌倒了,接著連敗二局,最終六《2》班獲勝。結(jié)尾不可思議,更令人思索。是啊,我們做任何事都應該用腦子,不能一味用蠻力。
接下來,我們來到了美麗的教師,班級里可熱鬧了,同學們有的玩彈子、有的玩牌、還有的`看書,不亦樂乎。這時,一位同學跌倒了,大家紛紛趕來,有的拿來了創(chuàng)可貼,有的去喊老師……大家比自己跌倒了都著急。班級處處洋溢著友情。
現(xiàn)在我們來到了辦公室,老師們都在認真的批改我們的作業(yè),有的老師連渴了都沒時間倒茶。還有的,在百忙中抽空找學生談心。有這種好老師,我們怎么好意思不認真學習呢。
我永遠忘不了我的母校,它是我夢中的搖籃;它是養(yǎng)育我們的一方水土。我深愛著我的母校。
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