畢業(yè)的作文3篇[實用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的作文 篇1

　　去領(lǐng)畢業(yè)照了，看著照片上的我們，就像劉佳林所猜的一樣。好傻好傻……

　　如果我沒有猜錯的話，這張照片一定是在我們說！茄子！的！茄！的時候照的，不然的話怎么會一個個都張著大嘴巴，用！姐姐！說的話：好像要吃人似的。老崔也真是的，選哪張不好？偏偏選擇這張。

　　先說這個看起來最餓、最想吃人的唐馨吧。照片上的她應(yīng)該是嘴巴長的最大的了吧。呵呵……照畢業(yè)照也不需要這么激動吧？

　　看著照片上面的！張超！同志，我！撲哧！的笑了出來。他的樣子也太恐怖了吧？眼睛呢？眼睛呢？難不成想成為杜海濤的親戚嗎？你這個樣子也忒離譜了點吧。恩？突然看了一下，發(fā)現(xiàn)因為舌頭的關(guān)系，差點當(dāng)成吸血鬼了。畢竟是！奄奄一息！嘛！

　　突然發(fā)現(xiàn)了一個小不露齒很有淑女風(fēng)范的--張舒。她是我們班上的班長，成績也數(shù)一數(shù)二，人緣不錯，待人也很好。我跟她相處過一段時間。每次放學(xué)，我們都喜歡先到學(xué)校外面買一些吃的。然后等走到學(xué)校邊的時候，坐下來。要是吃的東西還沒有吃完，就繼續(xù)吃。吃完了，我們會一起討論一些題目，一起唱歌，一起折小船、飛機扔來玩。可是在我們?nèi)拥臅r候，張舒又會說污染環(huán)境啊�，F(xiàn)在雖然放學(xué)的時候，沒有跟她們一起走了，可是我的座位離張舒很近，有什么題都喜歡跟她一起討論，有什么不喜歡的也喜歡請教她，她也總會很有耐心的為我講解。突然覺得這話聽著好別扭，似乎我這個暑假過了還要再跟她成為同學(xué)似的�？墒撬�要上的中學(xué)不是和我一樣。

　　再來看看我們的老崔，他的樣子用！呲牙咧嘴！來形容再合適不過了。哈哈，也好傻哦。老崔三年級的`時候曾經(jīng)教過我們，那個時候我們都很喜歡他。后來六年級，他就成為了我們的老班。這算不算是緣分呢？老班他人很幽默，上課的時候總是喜歡把我們弄得哈哈大笑。老班這人教的也很好。我記得我們五年級的時候語文90分以上的才有3個。他來了后，六年級上學(xué)期年級第一都在我們班，我們班90分以上的也有一大堆。再拿這學(xué)期來說吧，年級第一又在我們班，95分以上就有20多個。老班人也很隨和，脾氣也很好。我經(jīng)常喜歡跟他說話，用他說的話是！強嘴！�？墒俏颐看味及阉麣獾牟皇且�拿鞋子扔我，就是要拿凳子砸我。要是我和楊帆一起，他看到就害怕。

　　畢業(yè)照上面還有照出來像兔子的開心；像小劉的張?zhí)煲�；裝深沉的陳新；看起來像是奸笑的崔老師；臉變形了的熊丹丹；齙牙的劉豪；小不點喬雨……

　　把這張畢業(yè)照放進(jìn)同學(xué)錄里面，呵呵，大小正好合適。現(xiàn)在再拿出來看看，突然覺得每一位同學(xué)都是那么的可愛，那么的可笑。別了，相處了六年的同學(xué)們，如果有緣，希望初中、高中、甚至大學(xué)，我們繼續(xù)做同學(xué)！

畢業(yè)的作文 篇2

　　看著這張照片，我心里不免有些激動，拿著照片的手都有些顫抖……

　　當(dāng)天，老師宣布照畢業(yè)照時，我們開心極了，都迫切的等待著。終于輪到我們班拍了，大家拋開了平日里的煩惱，露出了昔日的笑容。 一天、兩天、三天……都過去這么多天了，畢業(yè)照還是沒有發(fā)下。我們的心也隨著日子的流逝而倍感焦急，又是幾天過去了，照片終于在老師手中出現(xiàn)了。大家激動萬分，特別想看照片中自己的模樣。

　　老師把照片放在每一組第一排的座位上，讓他們往后傳。同學(xué)們都掩蓋不住自己的焦急，只是方式不同。一些膽子小的只是在下面小聲地喊：“快點兒！快點兒！”而一些膽子較大的，直接站起身來伸手搶前面的人手中的照片……直到每一個人手中都有照片了，教室才安靜下來。

　　大家迫不及待的在人群中尋找自己的身影。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了古靈精怪的`我，因為我的頭發(fā)早已成了漫天飛揚的柳絮，隨風(fēng)擺動，像一個瘋子一樣。我正在尋思著我照的這么丑，會不會讓同學(xué)們笑話��！就在這時，一位同學(xué)大聲笑道：“哈哈哈，大……大家快……快看高……高明軒！”說完這句話，他就笑岔了氣，扶著桌子叫“哎呦”了。

　　我們的目光慢慢移到高明軒身上，只見他彎曲著雙指對準(zhǔn)自己的眼睛，像隨時準(zhǔn)備挖眼一樣。這時，全班哄堂大笑。再看那高明軒，早已羞紅了臉。

　　瞧！那李雙擺的造型，酷極了；看那郭雅婷，笑得多么燦爛，和平日里一樣漂亮；你們再看那昔日里威嚴(yán)的班長，也露出了甜美的微笑……

　　再看看這張照片，我心里如同打翻了五味瓶一般，各種味道一起涌上心頭。想起和同學(xué)們在一起的點點滴滴，我流下了欣慰的淚水……

畢業(yè)的作文 篇3

　　畢業(yè)的時候，天空晴朗的剛剛好，陽光透過密密的樹枝斜射在我們身旁，校園的鈴聲一如既往地響起，只是多了一些莫名的憂傷，在陽光下怎么也蒸發(fā)不掉。

　　沒有多余的話語，只是像往昔一樣的鬧鬧笑笑，卻發(fā)現(xiàn)笑容里多了一些干澀，真是奇怪，明明就在昨天，我們還在拼命的復(fù)習(xí)，教室里依然回蕩著歡聲笑語，明明沒有融入這一切，卻還是會染上離別的傷感，走過長長的樓梯，看著紅紅的塑膠跑道，有些回憶，依然在那里，即使有些傷痛，卻依然成了我們記憶中，不可抹去的一部分，抬起頭天空依然那么藍(lán)，陽光鋪瀉而下，照的我暖洋洋的。

　　在一本雜志上看到，我們要在畢業(yè)做十件我們從沒做過的事，表達(dá)感激也好，留下回憶也好。但這些我統(tǒng)統(tǒng)沒有，買給同學(xué)的生日禮物，被我不小心摔得粉碎，把它丟在垃圾桶里，心里有了小小的煩躁，只是靜靜的坐在那棵大大的樟樹下，聽樹上的知了，沒完沒了的叫個不停。

　　沒說再見，沒道離別，我把生日禮物換成一本厚厚的'書，重新送給了她，她出乎意料的高興，我告訴她被我摔碎的那個禮物，她抱著我送給她的書，笑著說她更喜歡這個，我心中也小小的高興了一下。陽光依然明朗照人，一群鳥兒圍繞著校園盤旋，它們總是那么按時，那么無憂無慮的守著這方土地，只是它們沒有感受到離別，那些可愛的小生物，此時似乎也有些不近人情。

　　抬起頭，看著樹枝間的斑駁陽光，葉子綠得醉人，整理好每一寸記憶，我不渴望有多么轟轟烈烈的離別，只想好好的在心里說一聲再見。

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