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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2026-04-01 13:08:51 畢業(yè)

實(shí)用的畢業(yè)的作文6篇【必備】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的畢業(yè)的作文6篇【必備】

畢業(yè)的作文 篇1

  從入學(xué)到現(xiàn)在,操場(chǎng)上的松樹(shù)增加了六個(gè)年輪,這六個(gè)年輪也記載了我們?cè)谛W(xué)六年的成長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨;同學(xué)們嬉鬧時(shí)的歡笑聲;上早自習(xí)時(shí)朗朗的讀書(shū)聲;眼前又浮現(xiàn)出熱火朝天的大掃除;在考場(chǎng)上認(rèn)真做題同學(xué)的身影;在課堂上搶著回答問(wèn)題的同學(xué)們……

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶寶庫(kù)中一顆顆流光溢彩的珍珠!親愛(ài)的同學(xué)們,六年光陰,。還記的那堅(jiān)強(qiáng)的面容,道著友誼地久天長(zhǎng)。還記得那澎湃的`目光,望著未來(lái)青霞漫漫。說(shuō)不盡,六年的悲歡離合,道不完,六年的陰晴圓缺。想不盡,六年的朝朝暮暮。

  我們追逐夢(mèng)鄉(xiāng),讓微笑給離別畫(huà)上句號(hào)。我們情比天長(zhǎng),讓回首給轉(zhuǎn)身刻下明朗。也許明天道路坎坷,可是那荊棘里的花最為艷麗。也許明天困難重重,可是笑到最后的才是英雄。老師,謝謝您6年來(lái)的哺育,我們的生命里有您勝似母愛(ài)的烙印。母校,謝謝您6年來(lái)的培養(yǎng),您讓我們的思緒煥發(fā)動(dòng)感的靈光。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從幼稚變得成熟;從無(wú)知變得懂事。再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)了我們做人的道理;是您教會(huì)了我們知識(shí);您的哺育之情,我將永遠(yuǎn)銘記在心。再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無(wú)論我們到了哪里,這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起,不管風(fēng)雨侵蝕、炮火攻擊,它依然安然無(wú)恙。

  在這六年的時(shí)光里,無(wú)數(shù)的第一次讓我成長(zhǎng),讓我找到了開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙,也讓我懂得了友誼得真誠(chéng),團(tuán)結(jié)的力量,失敗的教訓(xùn),成功的喜悅。也讓我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了思考……在這臨近畢業(yè)的日子里,讓我們拋下不舍一起祝福吧,祝心美人更美的老師門(mén)桃李滿(mǎn)天下,愿陽(yáng)光又可愛(ài)的同學(xué)們明天更美好。

畢業(yè)的作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快呀!一晃眼孩子們都十三歲了,今年的兒童節(jié)是我們的最后一個(gè)兒童節(jié),對(duì)于大家來(lái)說(shuō)第一和最后是讓人最懷戀的,因?yàn)榈谝灰馕吨拈_(kāi)始,最后意味著它的結(jié)束。今年的兒童節(jié)我們不像往年那樣開(kāi)心,我覺(jué)得今年的兒童不應(yīng)該慶祝,反而應(yīng)該傷心,因?yàn)檫@意味著快樂(lè)的童年將要結(jié)束,將會(huì)永遠(yuǎn)告別童年。吃完后,我們一個(gè)要好的同學(xué)一起在操場(chǎng)散步,是那樣讓人留戀,摸著墻磚,看著操場(chǎng),回憶著以前的事。

  一次我們四班和二班進(jìn)行拔河比賽,男生與男生比,女生與女生比。男生比賽時(shí),我們女生一個(gè)勁兒的喊“加油”很怕輸了這場(chǎng)比賽,因?yàn)槟菚r(shí)我們班的平均成績(jī)常常排在第一,但是體育方面就不如二班好,每次比賽都是二班第一,我們第二,所以,這次我們班必須拿第一。“耶!太好了!四班贏了!贏了!贏了!”我們班的男生贏了,大家太興奮,像一瘋子,見(jiàn)到人就擁抱。該女生了,雖然我們有點(diǎn)怕,但還是殺上了戰(zhàn)場(chǎng)!凹佑!加油”男生也叫起來(lái),可是,二班的女生的力氣太大了,我們拉不動(dòng),只有她們?cè)诶,我們最終失敗了。這樣,兩個(gè)班打成了平手,我們班的.女生就坐在花臺(tái)上哭鼻子,男生則對(duì)著我們搖頭。

  以前的喜怒哀樂(lè)我都會(huì)記在心里,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不再擁有童年,這個(gè)永遠(yuǎn)意味著我沒(méi)有過(guò)兒童節(jié)的權(quán)利了,在以后的日子里我不是兒童,而是青年。

  童年像流星一樣劃過(guò),留下一道炫麗的星光

  童年像小鳥(niǎo)一樣飛過(guò),留下難忘的嘰嘰喳喳……

  青春像春天一樣來(lái)臨,帶來(lái)五顏六色的花朵,

  青春像花兒一樣開(kāi)放,帶來(lái)醉人心脾的芬芳……

畢業(yè)的作文 篇3

  那年的夏末,那年的我們,帶著好奇來(lái)到一片新的天地。那年的夏天尤其的長(zhǎng)尤其的熱,我們共同經(jīng)歷軍訓(xùn)的洗禮,口中不停地抱怨教官的太過(guò)嚴(yán)厲,那年教官的臉總是黑的。那年我們見(jiàn)識(shí)了精彩,這個(gè)進(jìn)學(xué)生會(huì),那個(gè)進(jìn)社團(tuán),那年的我們忙的不亦說(shuō)乎。沒(méi)有了繁重的作業(yè)和沒(méi)完沒(méi)了的考試,初秋的我們總是這樣,晚上圍在一起坐在草坪上說(shuō)我們的高中老師,怎么怎么厲害,你爭(zhēng)我搶的說(shuō),那年的我們笑的不亦說(shuō)乎。那年的我們第一次逃課,還是會(huì)膽戰(zhàn)心驚。寒冬的我們買(mǎi)一樣格式的雪地靴,還會(huì)給我們的腳丫子合照,那年的我們傻的不亦說(shuō)乎。那年的我們很開(kāi)心,學(xué)校放了很長(zhǎng)的假,考試過(guò)后,我們拉偏重重的`行李,奔向了火車(chē)站,那年的冬天很冷又不那么冷。當(dāng)然,書(shū)包里還有我們說(shuō)好回家看的書(shū)。開(kāi)學(xué)了,行李箱里換上了稍薄的衣服,書(shū)包里的書(shū)還是原來(lái)的樣子,來(lái)了還要問(wèn)彼此看書(shū)了嗎?答案是異口同聲的沒(méi)有,那年的我們囧的不亦說(shuō)乎。那年的我們或去圖書(shū)館,或去打工,或去戀愛(ài)。那年的我們總是放肆的大笑,管他什么淑女形象,那年的我們總是放生的大哭,管他什么別人眼光。那年的我們猖狂的照相,擺各種幼稚的動(dòng)作,那些照片我們的嘴角總是咧開(kāi)的,即使弧度不美,卻笑的輕狂,我們的輕狂。那年的我們恨逝世了門(mén)衛(wèi)的大爺,不讓我們出去,我們總是得找好多理由,想很多辦法,可還是不能出去,,那年的我們氣的不亦說(shuō)乎。那年的我們總是只光顧那一個(gè)吃飯窗口,會(huì)放好多辣椒和醋,那年的我們吃的好多,那年的我們吃的不亦說(shuō)乎。那年的我們厭倦了食堂的飯,于是分工出去買(mǎi)各種好吃的,那年的我們饞的不亦說(shuō)乎。初夏的我們迷上了減肥,我們踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、打羽毛球,那年的我們累的不亦說(shuō)乎。一天一天,一年一年。漸漸地,那年的我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),那年的點(diǎn)滴,變成了回憶,那年的我們,變成了曾經(jīng),那年的我們,回不去了,現(xiàn)在的我們,你們想哭了嗎?

畢業(yè)的作文 篇4

  在這個(gè)與眾不同的夏天,我們結(jié)束了三年的高中生活,告別了熟悉的校園,親切的同學(xué)和老師,開(kāi)始了各自不同的人生旅程。

  火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心,對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們是稚嫩的雛鳥(niǎo),剛剛畢業(yè)的我們滿(mǎn)懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì)。在不知不覺(jué)之中,暑期已過(guò)了一個(gè)多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻的我們懷著滿(mǎn)心的新鮮和好奇,無(wú)所畏懼地走進(jìn)社會(huì)中,沖刷著自己滿(mǎn)身的稚氣,磨練著稚嫩的臂膀,積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn),打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種,所碰到的各式各樣的人,所遇到的各種不同尋常的事都將會(huì)是寶貴的'財(cái)富,也是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同,因此這些都是屬于我們自己的,獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。對(duì)于人生中的第一份工作,我們付出著滿(mǎn)腔的熱情,我們?yōu)榱死硐,為了磨練自己盡情揮散汗水,2個(gè)月后,我們得到的不僅是物質(zhì)上的報(bào)酬,更令人珍惜的是精神上的回報(bào)。

  剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛,有些沖動(dòng),有些懵懂,有些不知所措,我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y,但充滿(mǎn)理想的我們希望能在今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)得起考驗(yàn),這些對(duì)于我們是快樂(lè)并痛苦著的。而讓我感到高興的是,大家并沒(méi)有由于工作難找而知難而退,也沒(méi)有由于工作辛苦就散腿逃跑,大家都是無(wú)條件地付出著,努力著,這是非常難能可貴的,身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫,現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺(jué)到好像已是大學(xué)畢業(yè),大家為了自己的征程奔波著,忙碌著,各自懷揣著不同的夢(mèng),奔向四面八方。

  雖然現(xiàn)在的我們還很渺小,力量還很微弱,我們的夢(mèng)想還只是剛剛起步,但我們敢于挑戰(zhàn),不怕艱辛,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷磨礪之下,我們的羽翼會(huì)逐漸豐滿(mǎn),肩膀會(huì)逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔,需要我們面對(duì)的就更多,需要我們承擔(dān)的也就更多,那時(shí)的我們褪去了一身的稚氣,少了些盲目與沖動(dòng),多了分理智與沉著,希望那時(shí)的我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自己的模樣,永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷,珍藏這些甜蜜,苦澀的回憶。

畢業(yè)的作文 篇5

  那一年,我進(jìn)入了大學(xué)。那一天,我認(rèn)識(shí)了他們還有她們。之后,相繼搬了寢室,從207到117,之后的之后,我們相熟、相知,氣憤又或大笑。而年輕的我不懂,也或是因?yàn)楣虉?zhí)。相信,若愛(ài)、可以放棄,相信,不愛(ài)、可以拋棄,于是大學(xué)五年變得不在漫長(zhǎng)和難過(guò)。有時(shí)候我們要知道,有些事,不能靠幼稚過(guò)日子。既然當(dāng)初相識(shí)便已注定結(jié)局,那么現(xiàn)在為何不舍?又為何難過(guò)?如風(fēng)箱里的老鼠般跑不脫?但又報(bào)有哪怕萬(wàn)分之一的希望?是不是因?yàn)槟贻p,所以近或無(wú)知;因?yàn)閭^(guò),所以固執(zhí)。很好或者不好,這不是自己說(shuō)了算,也不是其他人說(shuō)了算,而是時(shí)間和生活,永遠(yuǎn)的萬(wàn)能、無(wú)所不知。有時(shí),相機(jī)可以照下甜蜜或者悲傷的瞬間,但是都抵不住時(shí)間的風(fēng)化,相片會(huì)發(fā)黃,而生活、生活它永遠(yuǎn)是時(shí)間的附屬品,除了妥協(xié)和退讓?zhuān)瑳](méi)有其他選擇。我總是認(rèn)為我可以堅(jiān)持,哪怕時(shí)間也不能動(dòng)搖,可是請(qǐng)不要告訴我,我的愛(ài)情它已經(jīng)風(fēng)化或者迷路。我希望他可以如行李般打包,讓我?guī)Щ丶,用或不用、繼續(xù)或放棄,我說(shuō)了算。

  那一年,我進(jìn)入了大學(xué),那一天我離開(kāi)了大學(xué),也即將離開(kāi)他們或她們。之后,收拾行李、打包、郵寄,207到117,轉(zhuǎn)圈然后離開(kāi)。在之后的之后,也許三年,也許五年,也許一輩子再難相見(jiàn)。偶爾電話聯(lián)系,三天、五天,節(jié)日然后是過(guò)年,他有了他的她,他們有了他們的.她們,她有了她的他,她們有了她們的他們。我會(huì)祝福,然后躲在角落里哭,很好,你們都有了另一半。

  20xx年六月,天很熱,喝再多的水也不夠流汗,而眼淚卻躲藏進(jìn)礦泉水,隨汗一起流下,那樣就沒(méi)有誰(shuí)能知道,原來(lái)我們是如此不舍和留戀。我們的校園,還有可恨的體育課,以及五年里的一切。

畢業(yè)的作文 篇6

  高三了,畢業(yè)了,一晃眼離別就近在眼前,讓人措手不及,轉(zhuǎn)身去望望我的高中,有感慨有留戀,這個(gè)我生活了三年的地方,讓我永生難忘。翻看舊時(shí)讀過(guò)的集子,看到“身畔閑愁空滿(mǎn),眼中歡事常稀,明年應(yīng)賦送君詩(shī),試從今夜起,相見(jiàn)能幾時(shí)!蓖蝗幌肫甬(dāng)年我是怎樣喜歡這句子,可是現(xiàn)在我意識(shí)到,離別其實(shí)并不遠(yuǎn),我們也變成了被別人送走的學(xué)長(zhǎng)。

  所有的詩(shī)詞里無(wú)一例外地說(shuō)著相見(jiàn)歡離別苦,可是有時(shí)候,離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個(gè)后知后覺(jué)的人,知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演,在離別的匆忙與慌亂之中,我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或,我沉浸在那些清冽的憂(yōu)傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中,忘掉了那些尚未來(lái)臨的創(chuàng)慟與煎熬。所以我在20xx年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學(xué)朋友流離失所,再高一的國(guó)慶長(zhǎng)假痛哭著與一些人不復(fù)想見(jiàn);蛟S,上了大學(xué)一個(gè)月在某個(gè)清晨醒來(lái),才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大,一次次的離別反而輕描淡寫(xiě),輕松地好像在演習(xí)。

  就像現(xiàn)在,迫在眉睫的這一場(chǎng)離散,我卻陷入了沒(méi)心沒(méi)肺的想象,想象要用哪一種微笑或眼淚說(shuō)再見(jiàn),想象我的眼淚會(huì)沾上誰(shuí)的面孔,想象要面對(duì)怎樣的傷感場(chǎng)面,想象散伙飯上的敬酒詞,想象在留言?xún)?cè)上推敲一字一句,想象在告別晚會(huì)上要輕輕唱起的是哪一首歌!皬膩(lái)不覺(jué)得青春還長(zhǎng),只是怎么揮霍沒(méi)人管”在這冗長(zhǎng)的青蔥歲月,我們以為狂歡就是演出的真諦,我們以為歲月就應(yīng)該由各種節(jié)日組成,我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)到變成蔥頭的時(shí)候而這一切即將劃上殘忍的休止符,真的要畢業(yè)了啊,等待我們的是,那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌,那些小廣場(chǎng)前和照的身影,那些夜半的.酒醉和吶喊,那些將要說(shuō)出和沒(méi)有說(shuō)出的話,那些不舍和辛酸,那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過(guò)心房的憂(yōu)傷---那些反復(fù)揣想過(guò),在文章中恣情過(guò),那些和朋友討論過(guò)的話面與場(chǎng)景,就要出現(xiàn)了。就好象是一個(gè)一定會(huì)應(yīng)驗(yàn)的詛咒。

  可是回頭看看,那些日子是我們一起走過(guò)來(lái)的。我們一起怨恨過(guò)這里,我們發(fā)誓再也不回到這里,但在回憶的時(shí)候,我才知道,那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。就算海內(nèi)陸續(xù)存知己,可我也終于明白,天涯不會(huì)若比鄰,天涯就是天涯,從今以后,良辰好景虛設(shè),我們要面對(duì)的是遙遠(yuǎn)的距離,是禮貌的寒暄,是不再熟悉的臉龐,是看風(fēng)和霜雪,是“一回短信一回老”,是看火成煙,看水成冰。不要,我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們,我最最親愛(ài)的朋友們,如果有一天,我們?cè)诋惙较嘁?jiàn),讓我們一起回到從前,一起去回想我們的高中時(shí)代,我們捧著奶茶笑得滿(mǎn)足的樣子,我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子,下著大雪的冬天我們一起打雪仗時(shí)開(kāi)心的樣子,考試成績(jī)出來(lái)傷心的樣子,我們一起保存的那些小秘密,我們一起關(guān)注過(guò)草坪中那些藍(lán)色小花的盛開(kāi),我們一起在教室吃晚餐,我們一起逃課去柏樹(shù)林聊天,我們一起買(mǎi)“花火”傳看,我們互相臭屁著彼此剛買(mǎi)的東西,我們一起輪流買(mǎi)早點(diǎn),我們彼此相伴買(mǎi)酸奶,我們?cè)谝黄鸸餐邉澪磥?lái),我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩專(zhuān)覀內(nèi)宄扇汗粢粋(gè)男生,我們的花樣年華。

  我最親愛(ài)的朋友們,我的姐妹,我的哥哥,我請(qǐng)你們記住,有一個(gè)女孩,在她的美好年華中,遇見(jiàn)了你們,他很欣慰,也很高興,他為有你們而感到驕傲,雖然從此以后,我們相見(jiàn)不易,但是,在她心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們,依舊喜歡那些花兒,聽(tīng)著它會(huì)想起曾經(jīng)的很多事,我,我們,我慶幸曾有過(guò)這樣的地方盛開(kāi)過(guò)我們的青春,有這樣一個(gè)地方釋放過(guò)我們的激情,那些我們共同走過(guò)的盛大年華和那些曾經(jīng)開(kāi)放的花兒,一起奔天涯。

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