畢業(yè)作文(實用4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
看著同學(xué)剛洗出來的畢業(yè)旅行照片，我的嘴角不禁楊起笑容，回憶起三天兩夜的畢業(yè)旅行，可真令我回味無窮呀……「鈴！鈴！鈴！」月色還未退盡，天空漸漸泛起魚肚白，我的鬧鐘已起床，也已叫醒了我。我趕緊刷牙洗臉，拿起行李，準(zhǔn)備去學(xué)校集合。
不知覺中，我已坐上游覽車。我們的領(lǐng)隊小歪首先自我介紹，由于大家都不敢唱歌，老師便播放影片給我們看。經(jīng)過泰安休息站，我們來到了自然科學(xué)博物館，領(lǐng)隊介紹了很多有關(guān)自然科學(xué)的相關(guān)知識，以及人體的各種穴道、古時候的時鐘……等，使我們獲益良多。
到了傍晚，大家一塊來到恒春，看壯觀的出火奇景，還不時聞道香噴噴的烤地瓜味，有些同學(xué)因為太餓，便買一些烤地瓜來吃。經(jīng)過了一整天下來的折騰，最令我們期待的就是今天晚上的青春晚會，每個班級都努力的位今晚的表演做充分的準(zhǔn)備，也展現(xiàn)出最好的一面，而臺下的我們呢？則在領(lǐng)隊的領(lǐng)導(dǎo)下，又叫又high，忘我的揮著熒光棒、熱情的吶喊、搖擺。另外，輪到我們表演時，同學(xué)們也賣力演出。當(dāng)好笑的「啤兒綠茶」加上同學(xué)精湛的舞步會有什么結(jié)果呢？答案是得來如雷的掌聲！而且我們還得到「最佳舞蹈獎」，另同學(xué)都露出滿意的笑容。在眾人的歡呼下，晚會接近尾聲，大家一一回到自己的房間休息。
接著我們來到了社頂公園，因為那里路又小又窄，非常難走，加上天氣又熱，底下的人群早已曬成人肉干，礦泉水不停的灌呀灌，腳的疲累早已讓我們快要走不下去了。但是，汗流浹背的我們，還是憑著一股毅力，順利走完社頂公園。下午，我們到了海洋館，或許是剛才社頂公園路程太熱、太累又太渴，加上水土不服的情形下，竟有同學(xué)發(fā)生流鼻血的情況！幸好小歪領(lǐng)隊和小甘甘總領(lǐng)隊的幫忙，才沒使事情嚴(yán)重。在海洋館中，最讓我印象深刻的是企鵝館，瞧精力旺盛的企鵝，牠走路的樣子和牠游泳時的樣子，可真是天壤之別呀！沒想到走路慢吞吞的企鵝，可是位游泳健將呢！我立刻把企鵝「卡哇伊」的樣子拍下來。當(dāng)然，我也到「觸摸池」摸可愛的海星和看似刺刺的海膽。一開始我還不太敢觸摸，但在同學(xué)的鼓勵下，我抱著忐忑不安的心，勇敢伸出手摸牠們！哇！那觸感真是好玩！看起來刺，其實一點也沒有「刺」的感覺！
結(jié)束了第二天的行程，我們來到了統(tǒng)一健康世界，大約十點多，我們便上床睡覺，深怕隔天會起不來，耽誤到去劍湖山玩的時間。所幸，第三天，在黑夜還會濃透，太陽照進(jìn)玻璃窗時，我們早已準(zhǔn)備好行李，準(zhǔn)備好出發(fā)去劍湖山囉！在漫長的三小時旅程后，我們終于到了劍湖山。一開始，我首先沖到摩天倫排隊，當(dāng)摩天輪到最高處時，我趕忙拿相機(jī)拍下照片，從高處往下看時，視野還真是不錯呢！我還玩了咕咕飛車、天女散花、海盜船……等設(shè)施。當(dāng)然也玩到劍湖山最有名的「G5」囉！想起來，當(dāng)時排隊的`時候，我和同學(xué)還曾經(jīng)一度想放棄玩「G5」，因為看到玩完的人坐玩后，有的臉色發(fā)白，有的跑去嘔吐槽吐，心中就有點畏懼，可是一想到，沒來玩又很可惜，還是坐上去玩了。當(dāng)我們坐著「G5」到九十度高的位置時，就隱約聽到有人喊「一、二、三……」突然，「咻！」的一聲，我們竟然就這樣從九十度的位置沖下去了！我根本就不敢張開眼睛呢！不過，那刺激的感覺，我永遠(yuǎn)也忘不了！
快樂的時間總是過的那么快，一眨眼，畢業(yè)旅行就要結(jié)束。古人說：「行萬里路，勝讀萬卷書�！惯@次的畢業(yè)旅行令我大開眼界、獲益匪淺，三天兩夜的難忘回憶，更使我永生難忘。此時，我拿著畢業(yè)旅行拍的照片，開心的笑了！
畢業(yè)作文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是六年級六班的陳洛加，感謝老師和同學(xué)給我這次交流的機(jī)會。此時，我的心中激動萬分。時光如梭，到德外已近兩年了。記得五年級時，我從中江直屬小學(xué)來到了德陽外國語小學(xué)。當(dāng)看到德外的一座座宏偉的大樓，一流的設(shè)施和那可愛的草坪，身為德外的我，心中感到無比激動、自豪。高興之余，我又有一些擔(dān)心。德陽外國語小學(xué)，顧名思義要學(xué)習(xí)英語�？晌业挠⒄Z基礎(chǔ)比較差。要強(qiáng)的我心里總有一些擔(dān)心。開學(xué)的第一堂英語課，我們從玩中學(xué)到了知識，消除了我對英語的恐懼心理。于是，我對英語產(chǎn)生了農(nóng)厚的`興趣，不禁喜歡上了英語。從那以后，上課時，我會認(rèn)真聽老師講課，并大膽舉手度單詞�；丶液螅矣纸�(jīng)常聽磁帶，每天早晨堅持讀20分鐘英語。隨著自己的努力，我的英語成績提高了！
第一次月考竟意外地考了滿分！
我高興地跳了起來，樹立起了學(xué)好英語的信心。一直到今天，我都堅持用這種方法學(xué)習(xí)。
我的數(shù)學(xué)成績一般，我認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門既難懂又乏味的功課。到了德外，在老師的教導(dǎo)下，我對數(shù)學(xué)的看法改變了，覺得它是一門妙趣橫生的功課，我充滿了對數(shù)字游戲的幻想，對數(shù)學(xué)的興趣也日益濃厚。每次做題時，我定會咬文嚼字讀題、分析題，弄懂題意后方才下筆做。為了更好的學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)，我又報了數(shù)奧班。我從來不把學(xué)習(xí)特長當(dāng)作是在消磨時間。在學(xué)習(xí)中，常常會有些不懂的題，我總會虛心向同學(xué)或老師請教。直到弄懂為止。有時，我會找一些課外的題，仔細(xì)琢磨，提高自己的思維能力。
我把這種端正的態(tài)度、刻苦的學(xué)習(xí)精神也用在學(xué)習(xí)語文上。課堂上，在老師的引領(lǐng)下，我會滔滔不絕地抒發(fā)自己的見解，甚至有時與老師辯論一個問題到面紅耳赤。做作業(yè)時，我常有很多墨團(tuán)，那時因為我做事毛躁的習(xí)慣所致。老師告訴我“慢工出細(xì)活”，于是我下筆前一定認(rèn)真想，下筆時認(rèn)真寫，如今的我書寫很棒了。為了提高寫作能力，我們在老師的指導(dǎo)下“與好書交朋友”，同學(xué)之間互換課外書籍看，我在書海里暢游，常常將感人肺腑的句子積累下來，并在一篇篇或樸實或優(yōu)美的文章里學(xué)到了很多寫作方法。這樣舉一反三，我的作文能力也提高了許多。
開學(xué)第三周，在競選班委時，我光榮地當(dāng)上了“學(xué)習(xí)委員”。后來又擔(dān)任過“中隊長”、“大隊委”。在工作中，一遇到困難的事，我會請教老師，讓老師為我指點迷津，加上我工作精益求精，我的能力越來越強(qiáng)，我成了老師得力的“小助手”。但是，我的性格十分倔強(qiáng)，有時在班上比較孤立。這讓我的工作有時有些困難。每當(dāng)這時，老師總會告訴我怎么關(guān)心、體貼、理解同學(xué)，怎么團(tuán)結(jié)同學(xué)，怎么做個有“人情味、有威信”的班委。我按照老師的方法，去和同學(xué)們多接觸，大家更能理解我了，我比以前更開心了，朋友也越來越多了。所以我想告訴同學(xué)們：并不是“江山易改，本性難移。只要功夫深，鐵棒磨成針。”真的，我想自豪地告訴媽媽，我再也不做那個讓她擔(dān)心、任性的、只顧自己感受的小女孩了。
時間飛快地從我身邊飛過。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了六年級了，馬上就要畢業(yè)了。為了自己美好的未來，為了不辜負(fù)老師、父母的期望，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。對待學(xué)習(xí)，我依然保持旺盛的精力，尋求最有用的方法，而且我比以前更耐心，更細(xì)心了。同時，告訴自己絕不參與無聊的紛爭與無畏的攀比。
當(dāng)然，再緊張的學(xué)習(xí)，也應(yīng)將“身心健康”放在第一位。所以生活中，保持充足的睡眠也是很好的。沒有好睡眠，怎有好學(xué)習(xí)。我就做到了這一點。每天中午、晚上，只要一拉鈴，我便鉆進(jìn)被窩里，面對著墻，一會兒就睡著了，實在睡不著，就閉上眼睛，也是養(yǎng)神呀！
這樣，早上和下午才會有精神學(xué)習(xí)。不僅如此，早晨我積極參加鍛煉，從不偷懶。吃飯時，我會嘗試著吃一些我不喜歡而又有營養(yǎng)的蔬菜。我是很討厭喝牛奶的、吃雞蛋的。但是老師要求我們必須每天早晨吃雞蛋、喝牛奶，并且教給我們方法。每次吃時，咬上一口雞蛋，然后喝一口牛奶，就咽了下去�，F(xiàn)在，我漸漸習(xí)慣了，身體也越來越好了！
作為班委，不僅自己應(yīng)做好，還得帶動全班。要想帶動全班，得讓同學(xué)們服你。要想同學(xué)們服你，得做好同學(xué)們的榜樣，要處處爭做最好。所以，我準(zhǔn)備每天早上組織好同學(xué)們早讀，做作業(yè)常落下的人，我會對他們進(jìn)行督促，遇上一些不良行為，我要敢于制止，只要我的方法是對的，我就會堅持。
同學(xué)們，把握今天吧！讓我們記住“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息！”
謝謝！
畢業(yè)作文 篇3
時光荏苒，我們告別了童年的多少點點滴滴，伴著盈盈的淚水，沖入記憶之河。五年來，我一直飛速地向前，只想快快長大，可是當(dāng)我真正長大，被卷入少年時代時，我遲疑了，茫然回首，這五年里，有欣喜，有歡樂，有悲傷，有委屈，有那點滴難以忘懷的記憶……
我們畢業(yè)展有五個節(jié)目，最后一個節(jié)目是啞劇《檸檬的'滋味》，在片尾唱起了《送別》，大家用手語做出每句的詞，聽著那歌聲：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
這又喚起了我的回憶，我和這首歌有了感情，還記得我四年級第一次上臺表演歌唱的就是這個。
這次畢業(yè)展我也是唱歌，我非常緊張，我一直很內(nèi)向，不愛與人交流，有幾次排演我都因為害怕沒有唱出聲音來，但是這次我是超常發(fā)揮。
到了最后的時刻，我們一起揮著手走上臺謝幕，當(dāng)我走上臺的那一瞬間，我感受到了一雙雙稚嫩的小手變成了一雙雙成熟的大手，我們褪去稚嫩，換上成熟，我們將告別多彩的童年，迎來少年時代，我們長大了！
辛酸、興奮、悲傷、憂愁、快樂，感嘆一下子涌上了心頭，我即將離開同學(xué)和老師了。剎那間，我自豪地對自己說：“我長大了！”
再見了，同學(xué)！我永遠(yuǎn)不會忘記我們相處的點點滴滴，我們一起度過的歡樂時光。
再見了，老師！我永遠(yuǎn)不會忘記您對我們的諄諄教導(dǎo)，對于我們的關(guān)心和呵護(hù)。謝謝您們！
畢業(yè)作文 篇4
今天，我們考完了最后兩門主課數(shù)學(xué)和科學(xué)，老師問我們高不高興，大家都說高興，我卻不知怎么的，竟有一些不舍。
時光匆匆流逝，我回過頭，曾走過的足跡已淡淡地……回想起從前的那美好的'時光：
一年級，我們牽著爸爸媽媽的手去學(xué)校報到，見到了俞老師，在老師的鼓勵下，第一次和同學(xué)們講話；二年級，我們在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會了寫好多字……；五年級上，我們又遇見了另一個班主任——張老師，他是那樣地開朗、活潑，就仿佛一個長不大的孩子；五年級下，我們合并到天長小學(xué)，楊老師成了我們的班主任，從此，我們告別了以前的快樂生活，進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，在楊老師的督促下，班里的成績不斷上升……
這一切的一切，都將在我跨如中學(xué)的那一瞬間結(jié)束……
同學(xué)們，要畢業(yè)了，我們要分開的。
不過放心，我一定不會忘記你們的！
【畢業(yè)作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)作文《難忘的畢業(yè)季》07-13
(經(jīng)典)畢業(yè)的作文08-14
[經(jīng)典]畢業(yè)的作文09-22
【精選】畢業(yè)作文09-24
畢業(yè)的作文【精選】10-10
畢業(yè)的作文[精選]10-15
（經(jīng)典）畢業(yè)作文05-02
(經(jīng)典)畢業(yè)作文12-01
畢業(yè)的作文(經(jīng)典)01-12
畢業(yè)的作文[經(jīng)典]12-09