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長城小學(xué)生作文

時間:2026-02-20 17:35:36 長城

【精華】長城小學(xué)生作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的長城小學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】長城小學(xué)生作文三篇

長城小學(xué)生作文 篇1

  北京是中國的首都,是歷史文化名都。之前只能在書本上或聽人們講長城多么雄偉、壯觀,所以我一直想登長城。

  在這個暑假,我參加了“探索帝都行走壩上,我是草原小勇士”夏令營,目睹長城的風(fēng)采。

  長城有幾千年的歷史。遠看,長城像一條巨龍盤繞在崇山峻嶺之間。近看,長城高得直上云霄。我們開始登長城了,長城全部都是用石頭砌成的,當(dāng)人們登上長城的'時候,望著氣勢磅礴的萬里長城,就會想到秦始皇讓勞動人們把一塊塊這么重的石頭背上山,是多么不容易啊!長城這么長,石頭又那么重,當(dāng)時又沒有機械化,全是勞動人們用肓背,用手抬把一塊塊石頭運上山,不僅讓人感嘆,勞動人們好偉大啊!

  長城很長還很寬,可以有十個人左右并排行走,長城不但寬,還很陡,上階梯必須抓住欄桿。走著走著,我已經(jīng)滿頭大汗了,開始不想登長城了,但我想到了一句話:“不到長城非好漢”。休息了一會兒,我鼓起勇氣,繼續(xù)向上攀登,終于登頂了,我興奮地跳了起來,心情無比激動。

  這次我終于親眼看見了萬里長城的雄偉、壯觀,實現(xiàn)了愿望,以后有機會我還要來登長城。

長城小學(xué)生作文 篇2

  萬里長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大的奇跡,是中國悠久歷史的見證。它與天安門,兵馬俑一起被世人視為中國的象征。同時,長城于1987年12月被列為世界文化遺產(chǎn)。

  萬里長城佇立在寬闊的城垣上,極目遠望。在廣闊的天宇下,這古老的磚墻隨著群山萬壑綿延伸展,跌宕起伏。那高大的城堡,有的像奮起的勇士,傲視長空;有的像沉思的巨人,默對蒼穹。萬里長城有三條巨龍:一條是群山的巨龍,一條是長城的巨龍,還有一條是人流的巨龍。三龍交疊:那青灰色的.巨龍伏在翠綠跌宕的巨龍之上,而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動。近處,用大塊花崗巖條石和灰色城磚砌成的城墻,很少風(fēng)化,依然堅固,白色的灰漿線條清晰可見。年屹立于此的長城,你是生命的記錄,歷史的見證。

  長城你我們祖先的智慧和力量的結(jié)晶,是我們中國人民的驕傲!長城,我為你自豪!

長城小學(xué)生作文 篇3

  星期天的早上,爸爸帶我去游江南長城,我們來到了攬勝門的腳下,抬頭望,啊長城這么高,我能爬得上去嗎?爸爸說“試試看就知道了嗎?我說:“好的,我和爸爸就開爬長城了,過了幾分鐘,我和爸爸爬上了長城,在長城的'頂上我和爸爸拍了一張照片,就開始往下爬,我和爸爸走啊走,走到了長城的腳下,我們就開車回家了。

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