成長(zhǎng)煩惱的作文【錦集5篇】
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)煩惱的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
當(dāng)我剛剛來(lái)到這個(gè)世上,就意味著我正在無(wú)形時(shí)光中慢慢成長(zhǎng)。伴著成長(zhǎng)到來(lái)的不僅僅是純真的歡樂(lè),還伴著些許煩惱。
學(xué)習(xí)煩惱
轉(zhuǎn)眼間,我已升入初中,迎接我的不再是幾本薄得幾近透明的書(shū)本和知識(shí),而是一些較厚的大篇的密密麻麻,緊緊相連的知識(shí)點(diǎn)。所學(xué)科目也不在是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué),語(yǔ)文,而是我以前未曾讀到的歷史啦,生物啦,地理啦……我的眼界是開(kāi)闊了,但是我有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)。第一次月考如同一盆冷水潑在我身上,是我渾身打顫。一沓沓紅與黑勾勒出來(lái)的卷子無(wú)聲的哭泣著,訴說(shuō)著我成長(zhǎng)中的煩惱。
時(shí)間煩惱
客觀地說(shuō),我認(rèn)為我是個(gè)學(xué)習(xí)用功的孩子。然而,自上初中以來(lái)我感覺(jué)我的時(shí)間總是不夠用,作業(yè)幾乎搶走了我所有玩樂(lè)的時(shí)間。小學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我可以動(dòng)手制作木雕,還可以沉醉于喜歡的各類(lèi)書(shū)中,更可以和爸爸,媽媽時(shí)不時(shí)來(lái)趟繞城旅行……而今,那些能讓我“揮霍”的時(shí)間都一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的灑在了作業(yè)本上。我真想用一個(gè)儲(chǔ)存罐,把我歡快的時(shí)光儲(chǔ)存起來(lái)。
交友煩惱
升入初中以來(lái),我的老朋友都各奔東西了,現(xiàn)在只能以回憶來(lái)享受大家在一起的歡快的.時(shí)光。每天看著這些陌生的面孔,我倍感孤獨(dú),該怎樣與新同學(xué)溝通、交流成為好朋友呢?每天我一邊完成學(xué)習(xí)任務(wù)一邊還要思考怎樣與新同學(xué)相處。
生活中,縱有許許多多的煩惱,然而,這并不可怕,可怕的是為此而喪失前進(jìn)的動(dòng)力,只要化煩惱為動(dòng)力,我們便能在成長(zhǎng)中獲得更為珍貴的快樂(lè)。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有煩惱,如果你想知道我的煩惱是什么,我就會(huì)說(shuō):“我的煩惱就是媽媽總是說(shuō)我不夠淑女,還有個(gè)子不高!
我喜歡邊看電視,邊吃零食。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)把腳放在茶幾上,躺在沙發(fā)上,用夾子把劉海夾住,整個(gè)人像一個(gè)大大的“八”字形,因?yàn)槲遗聼。手抱幾包零食,津津有味地看著,看到精彩的地方,我還會(huì)放聲大笑。這時(shí),老媽又傳來(lái)“河?xùn)|獅吼”:“你都這么大了,還這么隨隨便便的,你可要多顧及自己的形象,做個(gè)淑女!
我不屑一顧的想:這有什么關(guān)系?淑女又有什么好的?淑女還不是裝出來(lái)的,做人就不能太假了。我雖是這么想的,可還是以答應(yīng)的`口吻說(shuō):“嗯嗯,遵命,母親大人!苯又职涯_放下,坐好?蓻](méi)過(guò)多久,我又情不自禁地翹起了二郎腿。循壞幾遍,媽媽也無(wú)可奈何了!哦耶!
我好歹也長(zhǎng)到了中等個(gè)吧,為什么總是有人覺(jué)得我矮呢?還記得有一次,我一如既往的去吃早餐,遇到了媽媽的同事,她問(wèn)我:“你幾年級(jí)了?”“六年級(jí)。”“哦!我還以為你四年級(jí)呢!”這句話(huà)也太傷人心了吧,我有那么矮嗎?不要小看人好不好?我生氣的想。
我相信,這些煩惱都會(huì)隨著時(shí)間一起消失的,就讓它們盡快遠(yuǎn)離我,讓我做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人吧!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
我想,每個(gè)人或許都擁有一個(gè)美好的童年,也或許每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中回首童年。有的人的成長(zhǎng)歷程是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,但我的成長(zhǎng)卻充滿(mǎn)著煩惱。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng),每個(gè)人的心理及生活都會(huì)發(fā)生不一樣的改變,我一遍遍回首童年,卻不知現(xiàn)在該何去何從,因?yàn)楝F(xiàn)在的我已是被煩惱包裹著。
我開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大,自然,青春時(shí)段的叛逆心理是少不了的,但我渴望得到自由,媽媽不在嘮叨。但憧憬與現(xiàn)實(shí)始終不會(huì)如一,媽媽不但沒(méi)有減輕她的嘮叨,反而對(duì)于剛進(jìn)入初中的.我更嘮叨。天哪!我何曾像會(huì)媽媽批評(píng)的那樣。漸漸地,媽媽的嘮叨成了我現(xiàn)在的煩惱。
同學(xué)之間的往來(lái),在我們看來(lái)無(wú)疑是最尋常的不過(guò)了的,但這在媽媽眼中卻顯得不那么正常。
媽媽常常對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你還正處在成長(zhǎng)階段,與人的交往固然沒(méi)錯(cuò),但也要看清楚是誰(shuí),你們又沒(méi)有分辨是非的能力,萬(wàn)一……”天哪,我簡(jiǎn)直哭笑不得,和別人交往,怎么就會(huì)被帶壞?老師也不是常說(shuō)廣泛交往嗎?這樣不是可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相幫助、學(xué)習(xí)進(jìn)步嗎?我不懂?huà)寢屧谙胧裁矗易哉J(rèn)為,我的眼光沒(méi)錯(cuò)!一個(gè)新的煩惱猶如一座高不可攀的大山將我前去的路堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),憋得我喘不過(guò)氣來(lái)。
媽媽是過(guò)來(lái)人,或許她說(shuō)的,對(duì)我真的有益無(wú)害,而現(xiàn)在我也懂得媽媽的良苦用心,但我只有唯一的要求:我渴望得到自由!
我的煩惱日益增多,叛逆,應(yīng)該說(shuō)是唯一能形容我的詞,我當(dāng)然知道,想要前方的路暢通無(wú)阻,唯一的方法就是解除煩惱。我的煩惱誰(shuí)來(lái)解決?
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
“小小少年,很少煩惱…”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),心情都會(huì)很沉重。誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?我最大的煩惱就是馬虎。
那是四年級(jí)下冊(cè)時(shí)發(fā)生的一件事。
這天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們坐在位上等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,手里拿著一沓卷子。我一看,心里像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。當(dāng)老師讓我上去拿卷子時(shí),我心里忐忑不安。我一看:85分!心里懸著的心終于放下了。我心想:這次成績(jī)還算不錯(cuò)。但仔細(xì)一看這張卷子,幾處錯(cuò)處根本就是馬虎惹的'禍,不該錯(cuò)的都錯(cuò)了,這錯(cuò)的幾道題其實(shí)我都會(huì),只是不仔細(xì),我后悔極了,心想:如果再考一次,我一定能考94分的。我真恨不得讓時(shí)光倒流?蓵r(shí)光怎能倒流?后悔藥世界上哪有呢?沒(méi)辦法,我只能恨自己馬虎。
為了治好我的馬虎癥,老師想了許多辦法。有一次,聽(tīng)寫(xiě)生字,老師讓我和其他三位同學(xué)在黑板上寫(xiě)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái),充滿(mǎn)了必勝的信心。聽(tīng)寫(xiě)完了,我平靜地走下講臺(tái)。老師拿著粉筆給我們改,其他三位同學(xué)都是“100”分,只有我考了“95”分。我一看,是婉轉(zhuǎn)的“婉”寫(xiě)成了“惋”,這個(gè)字我會(huì)呀!就是因?yàn)轳R虎。老師說(shuō):“同學(xué)們,做任何事都要認(rèn)真,不能馬虎。畢業(yè)考試,因?yàn)轳R虎,失去幾分,就很有可能考不上中學(xué),或考不上好的大學(xué)。”
聽(tīng)了老師的話(huà),我恍然大悟,從那一刻起,我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)了……
“小小少年,很少煩惱……”這首歌又回蕩在我耳邊。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,然而我們的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的,她也會(huì)充滿(mǎn)煩惱。
媽媽的嘮叨,哎,現(xiàn)在的孩子們哪個(gè)不煩媽媽的嘮叨,雖然都明白那是愛(ài)的的傾注,但是只要媽媽一說(shuō)話(huà),就會(huì)捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音,一個(gè)字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底,不愿吐露。一縷微笑,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,就這樣過(guò)去了。媽媽啊,你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——閉鎖。
學(xué)習(xí)的.煩惱,考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根。步入中學(xué)我們所有的科目多了,作業(yè)也相對(duì)增多了,各科的老師爭(zhēng)著用自習(xí)課來(lái)考試,一個(gè)接一個(gè)的來(lái),一個(gè)字——苦。我們知道上了中學(xué)就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不能在和小學(xué)一樣了,要緊張起來(lái)。但我想國(guó)外開(kāi)放的教育和輕松的學(xué)習(xí),不禁嘆了一口氣,為何中國(guó)的教育就不能那樣呢?輕松的學(xué)習(xí)會(huì)給我們減輕壓力,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大提升,老師啊,你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——壓力。
自由的時(shí)間。20xx年9月1日,我在花正紅的時(shí)節(jié)滿(mǎn)懷激動(dòng)和熱情踏入了中學(xué)的大門(mén)。這也意味著我的自由快要失去。大量的作業(yè)使我沒(méi)有了和同學(xué)外出的時(shí)間。各科的補(bǔ)習(xí)班使我沒(méi)有了放松看書(shū)的時(shí)間。爸媽的嘮叨使我連一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)的時(shí)間也沒(méi)有了。一個(gè)字——慘。生活啊,你帶給我無(wú)盡的煩惱和歡喜。我要用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn),用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,要看你自己怎樣對(duì)待它,用微笑直面煩惱!
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