成長煩惱的作文400字4篇[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成長煩惱的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

成長煩惱的作文400字 篇1

　　每個人在成長的道路上，必須經(jīng)各種考驗。有的人為自己的學習不理想而煩惱，有的為自己的皮膚不好而發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應(yīng)該就是成長的煩惱吧。

　　“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是，不該錯的總是錯……自從一回，成績就一直下降，直降到第二十名!”就是那個時候，這類話就常常在我心頭縈繞。

　　我也想把成績提高到從前，不過總是不能夠稱心如意。不是那一科的'成績提高了，就是這一科的成績又敗了下來。誰不想考個好成績啊，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也不同。因此我也只能說一聲：“盡力而為了!”

　　作為一名學生，我告訴自己成績不能太差;我告訴自己不能讓父母失望;我告訴自己不能讓老師對自己失去信心……因此，我的煩惱也就日益增多。

　　可是仔細反過來想想，如果下降了的成績這樣輕易就變好，那么不就失去了它本身的意義了嗎?這樣想想，煩惱也就減少了許多�？墒遣慌�力爭取它，它也不會自己過來的。所以，煩惱還是想我的影子一樣，一直跟著我，這應(yīng)該也是大部分同學面臨的煩惱吧。

　　煩惱是人生中重要的考驗，我們應(yīng)該要勇敢去面對，用積極樂觀的態(tài)度，煩惱就會隨風而去了

成長煩惱的作文400字 篇2

　　童年是純真難忘的歲月。曾幾何時，課堂里的笑話，休息時的惡作劇，同學之間的小糾紛，與父母之間的.“斗智斗勇”……都成了我們生活的調(diào)味劑。

　　我們還小，考慮事情總不那么周到。下面就向大家介紹幾件我的小糗事：記得我五歲的時候，和小朋友們?nèi)ソ加�，遇見了一座古色古香的大廟，大家一看是免費進香，便不管三七二十一，嘻嘻哈哈每個人都拿了幾柱香，跟在游客后面，準備敬香。他們正得意洋洋：“我把香插進去，這下佛祖總該保佑我了吧！”我一聽，大叫：“你們進去拜這個了？這可是送子觀音廟�。　薄笆裁�？”他們霎時滿臉通紅……

　　記得讀三年級的時候，我學會了寫信，于是我有了第一次寄信的經(jīng)歷。寄信前，我問姑姑怎么才能把信寄出去，姑姑說要先寫對信封，再貼上郵票，投進郵筒就可以了�！笆裁�，郵票？郵票是什么？”我很好奇。“是一張小小的，印刷精致的紙片，在郵局里可以買到！”“這么麻煩，自己畫一張不就得了？”我一本正經(jīng)地說道。我們從中得到快樂。

　　成長中有快樂，自然也有煩惱。

　　父母在家中經(jīng)�！睆娖取蔽覀冏鲂┳约翰幌胱龅氖屡丁１热�，有些自己不想做的事。比如，有些同學喜歡航模，父母偏偏讓他學語數(shù)，有些人喜歡數(shù)學，分明偏偏讓他學英語，有些同學愛好活動，父母卻把他關(guān)在家中``````父母不信任我們，就連我們出個門也要千叮嚀，萬囑咐。這是的我，真想馬上長大！

　　一天又一天，一年又一年，等待長大的童年。

成長煩惱的作文400字 篇3

　　我們每一個人都有各自的成長煩惱，我的成長煩惱是長不高。

　　我?guī)缀趺刻於紩�因為長不高而發(fā)生許多煩心的事，如：洗臉的`時候我得使勁踮起腳尖才能勉強夠到毛巾架，那姿勢實在是有點兒辛苦；體育課上同學們都在杠桿上玩，我卻夠不到，只好無趣地走開；偶爾我還會被高個子欺負，被人嘲笑。老師把我換到后排的座位，若是前面同學個子太高，我就是“仰望星空”也看不到黑板。

　　還記得有一天晚上，我去小區(qū)商店里買鋼筆，在收銀臺前結(jié)賬的時候，收銀員問：“小朋友，你讀幾年級呀？”

　　“四年級！”我回應(yīng)道。

　　收銀員驚訝地說：“啊？我還以為你讀二年級呢！”我臉色一沉，啥？你竟然說二年級！我一邊憤憤地想著，一邊提起東西就鉆進了夜色中，回到家里，我悶悶不樂地告訴媽媽，媽媽聽了以后，哈哈大笑起來。我的臉氣得紅一陣白一陣的，怎么也笑不起來。

　　哎！要是我能一覺醒來，長了十幾厘米，最后長得比姚明還高該多好啊！那樣我就再也沒有長不高的煩惱了。

　　可這都是虛幻的，但只要我每天多吃飯、多運動、多早睡早起的話，遲早有一天，我會長成一個大高個。

成長煩惱的作文400字 篇4

　　自從科學老師說了“生命在于運動”，我就為我的體育運動看準了目標，我的目標是打好三“球”，即足球、籃球、羽毛球，可是先別說打好，能不能打現(xiàn)在都是問題，你不相信嗎？聽我說說原因：

　　就說我最近打的籃球吧！

　　原因一：沒時間。因為下課時間短，我們從教室到操場至少也得用兩三分鐘，然后找沒有人的場地，分隊，選裁判（大多數(shù)人不愿當裁判），又花去一分鐘的時間，所以每次課間十分鐘，我們只剩下五六分鐘玩球的時間了。而放學以后幾個人又不能聚在一塊兒，真是煩��！

　　原因二：不配合。打球的過程中總是有人不配合，例如讓當裁判非要當球員，說好不犯規(guī)非要犯規(guī)等等這些事兒，弄的大家心情都不舒服，甚至不歡而散。

　　原因三：遇到有人搗亂，這是最可惡的。就像今天幾個高年級的同學搶了我們的球，在那里傳來傳去，我的隊友有的.去追，有的在一邊怒吼，有的呆呆的站在一旁，而我追了一會兒上課鈴就響了，我們大聲說要告訴老師，希望能嚇住他們，這招還真靈，他們轉(zhuǎn)身走了還說我們無聊，唉！

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