成長(zhǎng)煩惱的作文

時(shí)間：2026-03-27 23:42:03 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱

成長(zhǎng)煩惱的作文[共6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)煩惱的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)煩惱的作文[共6篇]

成長(zhǎng)煩惱的作文篇1

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有煩惱，即使是成年人也會(huì)遇到各種各樣的煩惱。但是在很多時(shí)候，煩惱也并非一無(wú)是處。

　　這幾年，豐富多彩的小學(xué)生活讓我很難忘。雖然煩惱多多，但是有一些煩惱也讓我收獲了成長(zhǎng)。

　　“考試一樣坐”，當(dāng)教室里老師威嚴(yán)的聲音響起時(shí)，班里大部分同學(xué)做好了心理準(zhǔn)備，為的是迎接一場(chǎng)“持久戰(zhàn)”。

　　每天老師的教學(xué)重點(diǎn)就是做題，一節(jié)課會(huì)有幾輪考試。只要聽(tīng)到“考試一樣坐”，同學(xué)們便快速按照順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)椅子，時(shí)隔兩秒之后測(cè)試題會(huì)在白板上展現(xiàn)出來(lái)。每天這樣無(wú)休止的做題真的讓我很煩惱。

　　一次上課，當(dāng)老師的專(zhuān)用語(yǔ)說(shuō)完之后，我心不在焉的執(zhí)行命令，由于老師說(shuō)的語(yǔ)速快，加上椅子的響動(dòng)聲，我沒(méi)有聽(tīng)清楚老師布置的作業(yè)。別人開(kāi)始做了，我才趕緊問(wèn)同桌，當(dāng)老師說(shuō)：“組長(zhǎng)收作業(yè)，A、B、C、D交換”的時(shí)候，我心想：不好，肯定要錯(cuò)一道題。

　　交換改完題后，我真的錯(cuò)了一題，我趕緊拿起筆準(zhǔn)備改正時(shí)，又聽(tīng)到了“考試一樣坐”。我再也不敢分心了，就這樣，一節(jié)課我們測(cè)試了九次，還好其余的我都做對(duì)了。

　　這樣的.事情每天都會(huì)經(jīng)歷，現(xiàn)在我也習(xí)慣了。緊張的學(xué)習(xí)雖然有時(shí)會(huì)很煩惱，但是卻鍛煉我的注意力，提高了做題的速度和準(zhǔn)確率。

　　俗話說(shuō)的好：嚴(yán)師出高徒。老師這樣的教學(xué)方法對(duì)我們來(lái)說(shuō)未必不是一件好事，學(xué)習(xí)中的這些煩惱又何嘗不是我們成長(zhǎng)的基石。

成長(zhǎng)煩惱的作文篇2

　　煩惱如同成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，每個(gè)人都不可能錯(cuò)過(guò)。

　　自從我跨入初中的大門(mén)，電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的.軟磨硬泡下父母最后同意我在周六晚上能夠看電視�？删驮谇皫滋�，我邊寫(xiě)作業(yè)邊想：周六晚上看電視，周日早上還能夠美美睡一覺(jué)，此乃就是天倫之樂(lè)矣�？晌覍�(xiě)完作業(yè)后，正要看電視，媽媽就沖了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)遙控器以獅吼功的十成功力，沖我吼：“看什么看，都初一了還看。你知不明白，此刻連大學(xué)生都不好找工作，不好好學(xué)習(xí)將來(lái)干什么，掃大街，還就是干苦力？”我想大人們?cè)鯓永媳莆覀兏芍赡牵倭�，行行出狀元，干哪行不行。有點(diǎn)太小題大做了吧。我此刻學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊，看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習(xí)。媽媽你不要再把我唯一的娛樂(lè)時(shí)間也給剝奪了，那樣和軟禁沒(méi)有區(qū)別。我渴望自由，我渴望休息，媽媽你不要再束縛我了，我明白外面社會(huì)壓力大，可看一次電視又不能讓成績(jī)下滑，看看電視還能夠讓我了解書(shū)本以外的知識(shí)，媽媽最后同意我看了。我很高興因?yàn)槲夷軌蚩措娨暳�，我也很郁悶為什么此刻的中學(xué)生連看電視都有問(wèn)題。此刻的學(xué)生，學(xué)習(xí)多多，煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長(zhǎng)大》長(zhǎng)大了要面臨的事又增大不少。

　　這就就是我的之一，總之我要好好學(xué)習(xí)克服一個(gè)有一個(gè)的煩惱。要和煩惱說(shuō)SEEYOULATOR

成長(zhǎng)煩惱的作文篇3

　　不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)和煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

　　隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰！然而，我就把一切想說(shuō)的話，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。

　　那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

　　我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！要知道，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，別總把我們當(dāng)孩子。

　　生活是七色陽(yáng)光，即使是在陽(yáng)光普照的'時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的我們，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

成長(zhǎng)煩惱的作文篇4

　　人們總認(rèn)為成長(zhǎng)是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程，有許多美好的東西值得我們回憶，其實(shí)里面也有辛酸和煩惱，數(shù)不清的煩惱伴我成長(zhǎng)。

　　那天風(fēng)和日麗，我和朋友約好了去公園玩，我換好衣服準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，媽媽叫住了我：按照你計(jì)劃表的`內(nèi)容，你今天的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，作業(yè)完不成那里也不準(zhǔn)去。聽(tīng)完媽媽的話，我頓時(shí)像泄了氣的氣球，心里的那股高興勁兒全沒(méi)了。唉，每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)，暑假作業(yè)，家庭作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班，我都快成學(xué)習(xí)的機(jī)器了。我只好給朋友打電話，對(duì)方傳來(lái)了唉聲嘆氣的聲音，我無(wú)言以對(duì)，只好對(duì)不住我的好朋友了，希望他能理解我的難處。

　　暑假里，媽媽不是叫我去上這個(gè)特長(zhǎng)班，就是去上那個(gè)特長(zhǎng)班，每天都有一大堆的作業(yè)，星期六和星期天每天只能玩一個(gè)小時(shí)的電腦。有時(shí)還沒(méi)到一個(gè)小時(shí)，就被媽媽霸道的關(guān)掉了，更別說(shuō)想多玩一會(huì)兒了。心里想想，真是太痛苦，太無(wú)奈了。

　　無(wú)盡的煩惱，讓我掙不脫，擺不掉。煩惱也帶著我走向成長(zhǎng)，走向成熟。

成長(zhǎng)煩惱的作文篇5

　　常常見(jiàn)到大人們聊到不開(kāi)心的事情時(shí)，會(huì)大發(fā)感慨，說(shuō)：“如果我們是小孩就好了！”其實(shí)他們那里知道，我們這些小孩也有許多煩惱！

　　我們最大的煩惱就是學(xué)習(xí)。我已經(jīng)上初中了，每當(dāng)夜晚，如果你路過(guò)我家，你一定能看到一個(gè)小男孩在臺(tái)燈下默默的寫(xiě)作業(yè)，直到深夜那個(gè)男孩就是我了；每當(dāng)學(xué)校的自我檢測(cè)時(shí)，總是我最傷心的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)獨(dú)自品嘗因粗心而被“打敗”的滋味。看到別人家的孩子在廣闊的藍(lán)天下自由玩耍，那種滋味誰(shuí)能體會(huì)？有時(shí)候，我恨不得把學(xué)校發(fā)的輔導(dǎo)資料撕掉！誰(shuí)能給我更多的自由��？

　　父母的`關(guān)愛(ài)也給我?guī)?lái)無(wú)限的煩惱。我在學(xué)習(xí)上一有差錯(cuò)，他們不是沖我大發(fā)雷霆，就是冷著臉不答理我，每次都搞的我心驚百戰(zhàn)，疲憊之極。隨之而來(lái)的連鎖反應(yīng)——見(jiàn)到他們就像老鼠見(jiàn)貓一樣。因?yàn)樗麄儾粩嗟膶?duì)我嘮叨，而從來(lái)不考慮一下我的感受。我真想對(duì)他們說(shuō)：我知道你們?cè)谖业纳砩匣撕芏嘈难�。但學(xué)習(xí)并不是我的全部，我的生活空間應(yīng)該是很寬廣的。對(duì)于學(xué)習(xí)，我已經(jīng)盡了自己最大的努力。我還是個(gè)孩子呀，我也想像其他孩子一樣，痛痛快快，無(wú)憂無(wú)慮的在大自然中奔跑，嬉戲，爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們多給我點(diǎn)溫暖和空間吧！請(qǐng)你們?cè)�，我還是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子呀！

　　有時(shí)，某種生活習(xí)慣也會(huì)留下“后患”，遭打一陣責(zé)罵。比如，我從書(shū)櫥里取出來(lái)的書(shū)沒(méi)有及時(shí)放回原處；因?yàn)檫^(guò)于匆忙，衣柜翻得亂點(diǎn)兒……都會(huì)招到媽媽一次又一次的責(zé)備。雖然看著凌亂的書(shū)櫥和衣柜，自己也覺(jué)得不舒服，可我這個(gè)丟三落四的毛病總是改不了，真是“江山易改，本性難移”呀，你說(shuō)，我煩不煩？

　　隨著一天天的長(zhǎng)大，感覺(jué)到不懂的東西越來(lái)越多，煩惱也越來(lái)越多。這讓我也很害怕的。

　　唉，也許，沒(méi)有煩惱也就沒(méi)有樂(lè)趣了吧！

成長(zhǎng)煩惱的作文篇6

　　在美妙的成長(zhǎng)歲月里，我們或多或少的會(huì)有一些煩惱，當(dāng)然我也不例外。

　　我雖然是一名六年級(jí)的小學(xué)生，可身高卻“出類(lèi)拔萃”，少說(shuō)1米70都有了。別人可能夢(mèng)想著天天快點(diǎn)長(zhǎng)高，可我卻不這么認(rèn)為。每次放學(xué)都走在一些對(duì)我而言比較矮的同學(xué)當(dāng)中，難免會(huì)引來(lái)別人異樣的眼光，時(shí)間長(zhǎng)了，怪不好意思的。雙休日總會(huì)好點(diǎn)吧，可是每次跟爸爸媽媽上街買(mǎi)衣服時(shí)，營(yíng)業(yè)員就會(huì)問(wèn)我媽?zhuān)骸澳銉鹤由铣醵税?”這時(shí)，我媽總不以為然地說(shuō)：“才上六年級(jí)哩!”那些營(yíng)業(yè)員一聽(tīng)，大吃一驚：“啊，才上六年級(jí)，個(gè)兒都這么高了!”這些話對(duì)我而言已經(jīng)是家常便飯了。有時(shí)候我恨不得問(wèn)自己：“陳桐啊陳桐，你干啥不好，非要長(zhǎng)這么高的個(gè)子?”所以，后來(lái)我干脆待在家里，不出去了。

　　我的`成長(zhǎng)煩惱還不只這一個(gè)。

　　作為學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)星期不說(shuō)為班級(jí)了，在學(xué)校里就要升降國(guó)旗、組織播音、開(kāi)大隊(duì)部、小記者等一些會(huì)議，難免有許多人認(rèn)識(shí)我。每天不光要為班級(jí)做事，還要顧及學(xué)校的活動(dòng)，忙都忙不過(guò)來(lái)了。每天下課不是往校長(zhǎng)室、大隊(duì)輔導(dǎo)員老師辦公室跑，就是到會(huì)議廳開(kāi)會(huì)，很少有時(shí)間坐下來(lái)看一看、聊一聊。有時(shí)候，上學(xué)校旁的一些小店買(mǎi)文具，同學(xué)就會(huì)說(shuō)：“喲，大隊(duì)長(zhǎng)都上小店……”有時(shí)候，跟三、四年級(jí)的小朋友有點(diǎn)事，流言蜚語(yǔ)就不斷……為了解決這些問(wèn)題，有時(shí)候開(kāi)會(huì)就選擇在一些比較隱蔽的地方，遇到別人的流言只好死不承認(rèn)了。

　　什么時(shí)候這些煩惱才能離我而去啊!

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