成長(zhǎng)煩惱的作文【精選6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
煩惱,這是一個(gè)十分平常的詞語(yǔ),可是又有誰(shuí)能沒(méi)有煩惱?快樂(lè)和煩惱是一對(duì)反義詞,但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦,就有樂(lè)。有快樂(lè),煩惱肯定就伴隨而來(lái)。
在“少年不識(shí)愁滋味”的成長(zhǎng)中,也同樣會(huì)伴有煩惱;可我的煩惱呢?唉,可多了,像家長(zhǎng)管的太嚴(yán)厲了,沒(méi)有自由了,不給我看電視了……目前來(lái)說(shuō),我的煩惱就是作文太多啦!哎,你可別誤會(huì),我說(shuō)的不是學(xué)校老師布置的作業(yè),是家長(zhǎng)布置的作業(yè)。如每天放學(xué)回家,媽媽看見(jiàn)我做完了學(xué)校的作業(yè)連氣也不給我透一口就拉開(kāi)嗓門說(shuō):“快快去練鋼琴。”我毫不情愿地“砰”一聲關(guān)上了門,媽媽看到情況不妙。就進(jìn)來(lái)對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“哎呀,你看你,只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)心就飛了?學(xué)生學(xué)生,從學(xué)為生呀!多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)難道不好嗎?看,這是媽媽剛給你買回來(lái)的美妙動(dòng)人的曲子。”唉,真是沒(méi)有自由的世界,只能乖乖地遵命。
當(dāng)周末來(lái)臨時(shí),如果老爸老媽都出去了,這就是我“放風(fēng)”的時(shí)候,盡管他們會(huì)在臨走前千叮嚀、萬(wàn)囑咐要我做完作業(yè)后就練鋼琴。待他們走后,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)了電視機(jī),悠哉游哉地看了起來(lái),看著,看著,早已把爸媽囑咐的'事丟到腦后,等他們回來(lái)了,一看鋼琴原封不動(dòng),就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的數(shù)落了一頓,只好硬著頭皮去練琴。
有人說(shuō),煩惱是人生中的一塊礁石,是生活中的一小插曲,可是在煩惱的時(shí)候,我真的感覺(jué)無(wú)所適從。唉……煩惱呀煩惱……
其實(shí),我也知道媽媽和爸爸的用心良苦想把我培養(yǎng)成多才多藝的人,可是我真的希望父母親還我自由,給我空間。這樣的“魔鬼日”會(huì)持續(xù)到什么時(shí)候,真是讓我覺(jué)得度日如年!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
唉,如今我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。望著小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的我的照片,別說(shuō)現(xiàn)在還真有點(diǎn)兒煩惱。
無(wú)論小時(shí)候還是現(xiàn)在,我的嘴就特饞。以前,只要我一叫喚,就會(huì)有數(shù)不盡的零食等著我去吃,可到了現(xiàn)在,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),我一個(gè)月只能去兩次超市,買了零食還不敢吃,因?yàn)槲液笈鲁粤松项D沒(méi)下頓,,看著好吃的零食不忍心吃,真是人生一大悲慘啊!
我還記得小時(shí)候爸爸媽媽總愛(ài)帶我到處去玩,一直從早上玩到晚上,不亦樂(lè)乎,可是現(xiàn)在,發(fā)生了翻天覆地的變化,白天要上學(xué),晚上要寫作業(yè),忙極了,好不容易盼到了雙休日,可是又要寫奧數(shù),又要讀英語(yǔ),簡(jiǎn)直比上學(xué)還累,玩的.事情早被忘到爪哇國(guó)去了。
還有小時(shí)候我總喜歡搗亂,什么把花露水倒到剛煮好的湯里,亂跑亂跳把學(xué)步車搞壞了,邊泡澡邊看大頭兒子小頭爸爸啊,我全包了,可爸爸媽媽沒(méi)有一句怨言。如今,我只要做錯(cuò)一道題或考試考到九十五分以下,都會(huì)被媽媽罵得狗血淋頭,眼冒金星。
不過(guò)這些成長(zhǎng)中的煩惱是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,這些煩惱中也會(huì)夾雜著很多難以發(fā)現(xiàn)的愛(ài),未來(lái)的路還有很多煩惱,我們要勇敢的面對(duì)這些煩惱,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)煩惱是很弱小的,加油,讓我們一起勇敢的面對(duì)煩惱吧!
四年級(jí):黃銘婧
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
雖說(shuō)柳枝還未吐綠,小草還未泛青,但春風(fēng)洋溢著幸福的味道已經(jīng)漫過(guò)來(lái)了。
——題記
我正在不知不覺(jué)中,悄悄地長(zhǎng)大。成長(zhǎng)中,我正憧憬著美好的未來(lái);成長(zhǎng)中,我正思考著老師的教育;成長(zhǎng)中,我正受著媽媽的嘮叨;成長(zhǎng)中,我正聽(tīng)著爸爸的批評(píng)。我已不知不覺(jué)中,進(jìn)入了生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期——青春期,煩惱也愈愈而上!
獨(dú)自一人靜靜的看著那些小朋友,嘻嘻哈哈地多么自由!我也曾這樣過(guò),而現(xiàn)在只是一段美好的回憶。
想起從學(xué);丶冶持∩剿频淖鳂I(yè)而迎來(lái)的卻是媽媽的嘮叨就特?zé),“孩子,你也不小了。現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力那么強(qiáng),研究生現(xiàn)在都很普遍,找份好工作都很難!你可一定要好好學(xué)習(xí)啊,以后才能過(guò)上好日子。!”
耳邊又回蕩起爸爸的批評(píng),“怎么回事?就考這么一點(diǎn)分,整個(gè)初二才二百多人,你才考進(jìn)前六十名,不覺(jué)得丟人嗎?期末時(shí),必須給我考進(jìn)前三十名!不然連一中的門都別想看一眼!看書去!”
又思考著老師的`教育,“你們?cè)谶@里是干什么的?父母在家用自己的血汗錢來(lái)給你們交學(xué)費(fèi),有的學(xué)生覺(jué)得這錢來(lái)得很容易。還每周帶零花錢,父母給了錢,還嫌太少!你們還能在學(xué)校天天吃寫零食,你們父母呢?!”
唉!當(dāng)時(shí)聽(tīng)著很煩,可后來(lái)一想,他們說(shuō)的也對(duì)。父母在家里拼死拼活的干活、打工,是為了什么?還不是為了給自己的孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,想讓自己的孩子好好學(xué)習(xí)。不是嗎?
爭(zhēng)口氣,讓自己的父母過(guò)上好日子,不應(yīng)該嗎?別讓你的父母太累了,長(zhǎng)大了、成熟了,為自己的父母撐起一片天!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎樣這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)可是彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的.話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自我的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自我成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自我不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自我要給妹妹一個(gè)好榜樣……所以,煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成——這以上的話雖具有必須的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)當(dāng)是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。“最近比較煩,比較煩……”我此刻最終明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5
夜深了一份中國(guó)又一份的作業(yè),使我疲憊生活不堪,煩惱自己滿腹。這么多的苦惱,我向誰(shuí)說(shuō)。布娃娃,你天天可以陪伴在我身邊,你了解一下我嗎?
布娃娃,你知道我很愛(ài)我的媽媽,但是我媽媽“希望女兒成為鳳凰”的心,讓我做作業(yè)直到很晚。每天在我耳邊嘮叨學(xué)習(xí),我能理解媽媽的心情,我努力工作不讓媽媽失望,我希望媽媽能理解我的心情,但我不敢告訴她。
布娃娃,我的英語(yǔ)不是很好,因?yàn)檫@件事我媽媽整天在我耳邊嘮叨。我報(bào)名了家教,成績(jī)也提高了。媽媽,現(xiàn)在多云了。
唉!真煩人。每天上學(xué),回家,讀書,考試。生活是單調(diào)的,功課緊張。你說(shuō)我該怎么辦?
生活發(fā)展需要七色陽(yáng)光,生活的'道路有千萬(wàn)條,可為我們什么在人們的意識(shí)里只有自己上大學(xué)之后才有國(guó)家前途?為什么我的生活就是這樣一個(gè)枯燥乏味?你能告訴我嗎?
唉!我想分?jǐn)?shù)由老師,家長(zhǎng)的心中,更希望有一天我能自由我自己的使然不再占主導(dǎo)地位。
布娃娃,我真想變成你、沒(méi)有一個(gè)煩惱、沒(méi)有自己憂愁。我好想他們回到生活無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我知道成長(zhǎng)有煩惱和快樂(lè),當(dāng)我拿著成績(jī)單的時(shí)候我快樂(lè),就會(huì)有回報(bào),一分耕耘一分收獲,我煩惱也快樂(lè)。∥乙ニX(jué)了。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6
成長(zhǎng)的煩惱,就像膠水,怎么也甩不掉,每天都貼在我的腦子里,永遠(yuǎn)都在腦子里!
有時(shí)候,我在學(xué)校里,別人跑來(lái)跑去,就會(huì)撞掉我的鉛筆盒。我撿起來(lái)他又撞掉,我的胸膛里一把火,便跟他說(shuō)了。他反而還說(shuō):誰(shuí)叫你這么不小心,把它放在桌子的邊上。我聽(tīng)了,就把鉛筆盒放在了中間,但那個(gè)人一搖桌子,我的筆都掉在了地上。我看到了,沖上去就跟他打了起來(lái)。當(dāng)老師一來(lái),讓我們站在后面時(shí),他反而還說(shuō):老師,是吳正嵚他自己把鉛筆盒碰在了地上,不是我。我大聲說(shuō):你碰掉了東西還有理了!老師說(shuō):你先回去,吳正嵚你給我站在后面!老師,你怎么不調(diào)查清楚就下定論了呢?你冤枉我了!
還有一次,我們科學(xué)老師讓我們帶花盆來(lái)做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果,我和一個(gè)同學(xué)正在說(shuō)話,旁邊有個(gè)同學(xué)偷偷拍了我一下,我拍回他,他生氣了,拿起我的`花盆甩來(lái)甩去,結(jié)果一松手,花盆就摔爛在地上。我立刻跑下去找老師,老師卻從另一條樓梯上樓了,結(jié)果那個(gè)人說(shuō):老師,吳正嵚的花盆是自己碎的!但全班都搖頭說(shuō):不對(duì),是他把花盆扔在地上的。老師聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都已經(jīng)不想聽(tīng)了:這事你們倆自己慢慢說(shuō)吧!
我的煩惱,有時(shí)來(lái),有時(shí)去,每次開(kāi)心就記不起來(lái),有時(shí)生氣就記得一清二楚。
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