成長(zhǎng)煩惱的作文通用[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
![成長(zhǎng)煩惱的作文通用[3篇]](/pic/00/d7f7cec448_5fbf7f15a236d.jpg)
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
現(xiàn)在的我,已拋開(kāi)了童年的稚嫩,正在向青春時(shí)代邁去,當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí),各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來(lái)。
我進(jìn)入初中后,感覺(jué)現(xiàn)在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。每天就是那么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無(wú)太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),腦子里總是,我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”,還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。我望著窗外發(fā)呆,外面許多花兒樹(shù)兒,拼命生長(zhǎng)。這是為了什么?只是為了綻放出自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎?這到底是為了什么?
是啊,我們現(xiàn)在拼命努力地“干”是為了什么呢?為了自己呢還是為了誰(shuí)?你能告訴我嗎?
一早,我便被可惡的鬧鐘吵醒,由于我家住在離學(xué)!笆f(wàn)八千里”,5點(diǎn)以上就得匆匆忙忙起床,我似乎還沒(méi)有被昨晚的夢(mèng)所解脫。還在為今天的考試所擔(dān)心,沒(méi)辦法,早點(diǎn)起來(lái)吧。無(wú)奈的我,只好拖著疲憊的身子起床了,刷好牙洗好臉,匆匆忙就出了門(mén)。到了學(xué)校,早上還為自己的保潔區(qū)進(jìn)行草掃。結(jié)果考試考砸了,只有30名,啊。我的又一個(gè)煩惱出現(xiàn)了,怎么辦,我怎么向家長(zhǎng)交代?老師會(huì)先把我一痛罵;氐郊,我抬不起頭。我失落了。
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞,在許多小孩子眼里是充滿著好奇的,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,很爽,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。也許成長(zhǎng)是一個(gè)會(huì)變的孩子:平淡如水的日子里,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人。瀟灑地把童年時(shí)代與快樂(lè)甩在身后,裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的.煩惱。
成長(zhǎng)就是應(yīng)該承受一切,要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,將綻放地非常燦爛,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力!隨著我成長(zhǎng)的道路筆直往前,乘上一條小船,風(fēng)雨無(wú)阻,駛向前方美好的未來(lái)!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
挫折在成長(zhǎng)的過(guò)程中是隨處可見(jiàn)的,失敗更是頻頻發(fā)生,而面對(duì)它們卻是少之又少的。一味的逃避,不去面對(duì)是不現(xiàn)實(shí)的。
我似乎也有逃避的經(jīng)歷,可我最后還是面對(duì)了。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)實(shí)正是如此,只有面對(duì)才能才能夠解脫。
我們中學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而成績(jī)卻是我們檢驗(yàn)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績(jī)似乎也在跟我說(shuō)拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我拋向了無(wú)底的深淵,記得同學(xué)告訴我考了49名時(shí),我的心一下子凝固了,“自己付出了那么多,每天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多,快要裂開(kāi)了。越想越煩,一想自己的心就久久不能平靜。到了最后,自己只有不想,盡可能去忘掉。
那天中午,我做了一個(gè)甜美的夢(mèng),那似乎是天堂,自己在一片綠茵茵的草地上,追著蝴蝶,聞著花香,在沒(méi)有盡頭的草地上自由奔跑,那歡聲、那笑語(yǔ),把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時(shí),自己好想留在那個(gè)空間,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。不經(jīng)意間,同學(xué)已把我叫醒了,回到了現(xiàn)實(shí)的生活,回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時(shí)候,呆呆的望著老師,一動(dòng)也不動(dòng),自己又在那一秒想了太多太多:“我為什么不能希望下次自己考好呢?為什么不能面對(duì)這成績(jī),如果一味的逃避,自己的生活如何才能繼續(xù)。如果沒(méi)有我,太陽(yáng)明天依舊向東方升起來(lái),所以我只有面對(duì),沒(méi)有選擇的`余地。”老師轉(zhuǎn)了個(gè)身,在黑板上沙沙的寫(xiě)下了光輝的一筆,給我又讓上了人生的一課。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“海面上沒(méi)有雷鳴閃電就無(wú)法激起美麗盛開(kāi)的浪花,人生如果沒(méi)有挫折就無(wú)法成長(zhǎng),如果不面對(duì)挫折,人生就只有昏暗。”
自己的失敗要勇敢去面對(duì),只有現(xiàn)實(shí)的腳步才會(huì)是真實(shí)的,那些美好的夢(mèng)境就讓它在成長(zhǎng)中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長(zhǎng)的包袱,面對(duì)朝陽(yáng),努力向前邁去。作文
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
“不行!不可以!不可能!”媽媽拼命搖頭。
我繼續(xù)請(qǐng)求她:“小狗不行?那小貓,小老鼠,小豬呢?”
媽媽的臉色越來(lái)越難看,就像要我把殺了一樣:“你是聽(tīng)不懂嗎?不可以!”
“媽媽!魚(yú)蝦也行!只要是動(dòng)物都可以,拜托你讓我養(yǎng)嘛!”
不管怎么要求,答案都是一樣的,不準(zhǔn)就是不準(zhǔn)。我多么想告訴媽媽,可以養(yǎng)一只可愛(ài)的小狗,我就會(huì)變成全世界最有愛(ài)心,最快樂(lè)的'小男生了。這是我的煩惱之一。
學(xué)校給我的煩惱也不少,我很想跟校長(zhǎng)坐下來(lái)好好聊天,告訴他下課時(shí)間實(shí)在太短了,幾乎是剛剛沖出教室,沒(méi)三兩下就上課了,一點(diǎn)也不過(guò)癮。
學(xué)校為什么不改成便利商店呢?不但東西多,也讓我們多些選擇。教室的冷氣應(yīng)該要改成兩臺(tái),溫度低一點(diǎn),這樣我就會(huì)很舒服的聽(tīng)課,一點(diǎn)也部會(huì)不耐煩。最重要的,就是這個(gè)令我煩惱不已的代課老師,可以換掉他嗎?
最近的新聞讓每個(gè)小學(xué)生都煩惱,到處都是塑化劑,這些大人難道希望我們這些小朋友都不健康嗎?心腸這么壞?
其實(shí),我最大的煩惱就是我擔(dān)心媽媽的身體,我好希望她的病快點(diǎn)好起來(lái),我一定會(huì)乖乖的孝順?gòu)寢,讓她永遠(yuǎn)都不要犯病了。
這就是我的煩惱,我希望這些煩惱越來(lái)越少,快樂(lè)可以越來(lái)越多!
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