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成長煩惱的作文

時間:2026-04-22 03:29:35 [第一單元]成長的煩惱

成長煩惱的作文錦集6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的成長煩惱的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長煩惱的作文錦集6篇

成長煩惱的作文 篇1

  小時候我的眼睛沒有近視,認為那些戴眼鏡的挺帥,很酷,各種款式戴在臉上都好看。等到自己近視了,戴上眼鏡,才知道戴眼鏡的煩惱。

  天熱時,我經常流汗,眼鏡也濕濕的。那時,鼻子汗涔涔的,被鏡角壓得生疼,耳朵被鏡腳擠得也很辛苦,而且還留下紅紅的痕跡。我一生氣就不想戴了,可是又不行,不戴眼鏡看不清遠處的東西。還好我在班級里是坐第一排的,不然,摘了眼鏡就模模糊糊的,哪里看得清黑板上的字啊!

  上體育課的時候就感覺特別不方便。若是跑步,我的眼鏡總是不停地在亂抖,視線也不準了,只能不停地用手去扶,別提有多別扭了。那個時候,我就特別羨慕那些不戴眼鏡的同學沒有那么多的麻煩,想怎么樣就怎么樣,都不用擔心眼鏡會滑下來的煩惱,真的.是太心煩了。

  唉,戴眼鏡有說不完的煩惱,每一天早起要擦拭干凈,不能被雨淋,不能掉下被人踩,我真想要回小時候那雙明亮的眼睛。沒戴眼鏡的同學要好好保護你們的視力,別讓麻煩找上你!

成長煩惱的作文 篇2

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在生活的水面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪,并不是一帆風順的。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,勾勒出朦朧的記憶,作業(yè)之多“難為”了嬉戲玩笑的我,嚴厲的家長和認真的老師“造就”了沉重的壓力,也“造就”了在夢幻中的我成長的煩惱。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的'海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,個子高了,上學時間長了,回家作業(yè)增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包, 壓力也不斷加重。小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是卻處處受著長輩的約束,走路時,有父母摻著,摔倒了,有父母扶著,F(xiàn)在的我,正在漸漸地成長著,已經有了自己的主見。我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

  有一段時間,我在“黑暗”中迷茫,一門心思的只想著玩“游戲”,一次偶然,我站在窗臺邊,看到佇立在窗前隨風搖曳的一棵棵樹,它們正在與風雨拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?我看著它們發(fā)呆,心里思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身于繁忙的學習之中。因為我長大了,正在變成“大人”,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。

  光陰似流水,許多往事都已經淡忘了,但生活中的煩惱永不會忘,它給予了我學習的動力,更讓我懂得:學習中,快樂和勞累是并存的,要想有收獲,就必須得付出。

成長煩惱的作文 篇3

  在人生的道路上,我己經走過了20年;厥走^去,發(fā)現(xiàn)成長中的煩惱無處不在。

  年少的我,“少年不識愁滋味,為賦新詩強說愁。”總希望自己快快長大,就像那些時髦的女郎,穿著漂亮的衣服,在大街上,吸引著路人頻頻回首。當我滿懷好奇,偷偷摸摸地穿上媽媽的高跟鞋時,只一剎那,“哎喲”一聲就把我快樂的`前景打碎了——鞋跟折斷。煩惱就是這樣毫無預警地發(fā)生了,該怎么向媽媽交代呢?難道為了成長必須付出沉重的代價嗎?結果,我被媽媽狠狠地罵了一頓,我任性地一天沒吃飯。

  上學了,我發(fā)現(xiàn)高年級的哥哥姐姐們,有好幾個都戴著眼鏡。在夢里:我戴著一副眼鏡,手捧著一疊書,有修養(yǎng),有學識地從教室門口走過,感覺好淵博哦!但不知怎么回事,卻惹來了別人異樣的眼光,成熟的眼鏡終究掩飾不了不成熟的臉,我只好狠狽地逃離他們的視線。夢醒了,我發(fā)現(xiàn)成熟,并非只表現(xiàn)在臉上。我陷入煩惱的漩渦中不能自拔,該怎么辦才好呢。

  書越讀越多,煩惱也越來越多。我并不想特別地與眾不同,但有時候,老天爺會閑來無事,給你開個玩笑,無意中,發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡某一門學科,自然而然花的時間也相應地增多了,結果,偏科偏得厲害。老師的勸誡,父母的懇求,不得不強迫自己,去干自己并不喜歡的事。到后來,看上去挺不錯的,其實內心對學習的興趣越來越淡了。

  成長中的煩惱無處不在,煩得你焦頭爛額,舉棋不定,不曉得該干什么。這些煩惱就像你自己親手編織的網(wǎng),把自己牢牢地束縛在其中,不知道誰給我說了這句話,使我陷入沉思中,自尋煩惱,這詞語用在我的身上再恰當不過了,有些煩惱在別人看來充其量不過是些雞毛蒜皮的事,根本不值一提,我卻把它們看得過于沉重,結果使自己壓得喘不過氣來。

  細細一想,心中的困惑己悄然解開,心中自然舒服了許多,沒有煩惱,請問哪來的快樂,哪來的成長呢?正是因為有了煩惱,我才能在人生的迷宮中,勇敢闖蕩,有人說,快樂是建立在痛苦之上,我也套用一下,成長是建立在煩惱之上的。成長中不能沒有煩惱,就像魚兒不能沒有水,花兒不能沒有雨的滋潤一樣。否則,成長就會像一杯白開水,淡而無味。

  原來,在不知不覺中,我們都在慢慢地成長。

成長煩惱的作文 篇4

  成長中,有許多的煩惱,可這些煩惱常常阻撓著我們成長。

  這次的期末考試,英語又考砸了,好傷心!我為什么就考不好呢?那張卷子其實很簡單,我竟然就考那一點分!從放假到現(xiàn)在媽媽一直在念叨,每天都說個不停。

  拿成績單的那天,我難過極了;丶业穆飞希藖砣送际羌议L帶著孩子拿成績單。有的嚴肅認真,可能是沒考好吧。有的滿臉歡喜,恨不得把“我家孩子考好了”寫在臉上,讓所有人都知道。我仰望天空真想問一問:“上天啊!你為什么要造成績單這種東西!”我百思不得其解。

  我到了家后,去冰箱里拿了一瓶水,坐在沙發(fā)上看天花板發(fā)呆。我想:爸爸媽媽回來時我該怎么辦。忽然間,我的視線里出現(xiàn)了一個弱小的東西——水竹。那是媽媽三月前買回來的。上個星期大部分的都黃了,蔫了,唯獨這三枝存活了下來。雖然它們大部分的葉子黃了,但根還是很長,還很有生命力。我精心地養(yǎng)護著它們,現(xiàn)在它們的葉子變綠了,根變得粗壯了。是啊,就是這種堅持不懈的.生命力支撐它們活下去。我也要像它們一樣,不能經過一次的挫折,一次成長的煩惱,一次成績沒考好,就喪失信心。

  這次挫折使我站起來,這次成長中的煩惱使我知道人生的坎坷、崎嶇。

成長煩惱的作文 篇5

  常人們說:“小孩子是最無憂無慮的,童年是人生中一段最幸福的時光!钡拇_,童年如蜜糖一樣,給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是,甜中也透露著一絲酸澀的感情,幸福中也蘊含的點點滴滴的煩惱。

  隨著年齡的'增長,我的學識也在不斷的提高。所以老師對我的要求也就越來越苛刻,越來越精益求精。自從三年級的時候起,我就以“好學生”的標準來衡量自己,作為我說話,做事的標桿。所以,在我的努力下,各方面都獲得了不錯的成績?芍^是“小獲豐收”,可正是因為這樣,老師對我的要求也越來越高。

  還記得上學期,我們學校舉行的一年一度的青少年繪畫大賽。我只有刻苦學習畫畫,在這方面更是頗有造詣。在老師和同學的鼓勵下,我鼓起勇氣,報名參加了這次比賽。我心里自信的想到:聽說這次都是一些自學成才的畫畫高手,沒有接受過正規(guī)的培訓,肯定畫技遠不如我。可是,天不遂人愿也。由于長時間的不聯(lián)系,我的繪畫水平竟然有些退步了?此剖煜さ墓P法也開始變得有些生疏。結果可想而知,我被排在倒數(shù)的行列里,老師果然沒有放過我,一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。

  有時,給我?guī)頍⿶赖,不僅僅是老師,還有同學們。

  在同學們的眼中,我一直以“好學生”自居?墒巧蠈W期,由于考試時過于緊張,使我發(fā)揮失常?偡謹(shù)只有可憐的三百七十二。同桌小A看著我對著布滿紅叉的試卷發(fā)呆。不由得“咯咯”直笑,在一旁冷嘲熱諷道:“喲!好學生怎么連前十名都沒進。∧悴皇沁說要期末考試,沖向第一名的嗎?”我狠狠地剜了他一眼,嘴上雖然什么都沒說,心里卻難受起來:我這一回考砸了,不代表我下一回就會失敗。你拿分數(shù)評判我,嘲笑我。你以“好學生”的名義來欺壓我,諷刺我,我的眼角濕潤了。

  成長固然不可能一帆風順,也會用許多坎坷和煩惱,還有想不到的意外。但是細細想來:這,何嘗又不是一種激勵和鼓舞呢?

成長煩惱的作文 篇6

  煩惱?煩惱是什么,是不能好好的打上幾把游戲排位!還是每天都要不停的學習想玩游戲都不能玩…………

  小的時候可能都不知道“煩惱”這兩個字。是啊我們小的時候都是不用擔心什么,只要過的開開心心的就好了。現(xiàn)在我們在慢慢的`成長也有很多煩惱就成了我們成長路上的絆腳石。而我的煩惱主要來源是——學習。

  每次我放學回家,我都會去把我的作業(yè)完成。我在寫作業(yè)的過程中我的腦海里一直浮現(xiàn)出玩游戲的畫面,我就沒心思寫作業(yè)了。我每次都在想自己是一個學霸該多好不用為學習的事而煩惱,我在現(xiàn)實生活里沒有什么朋友,可我在游戲上有很多朋友。每當我在學習的時候我就在想爸爸媽媽為什么不讓我玩手機?我聽到好多次我媽和她朋友的通話,討論我學習不夠理想,精力不夠專心的問題。我聽到這些話我就很不開心,我既對自己失望,也對媽媽的不理解感到難過。

  我希望我自己能調節(jié)好學習和休閑的關系,既能有好的學習成績,也能獲得父母的理解,有時間跟自己在游戲里的朋友們暢所欲言,我心里明白這是人人都會有的成長中的煩惱,可我堅信我自己可以從小雛鷹成長為驕傲的雄鷹的!

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