成長煩惱的作文合集(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的成長煩惱的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成長煩惱的作文 篇1
“最近比較煩，比較煩……”我一邊哼著歌，一邊無聊地寫著作業(yè)。
問我有何煩？我言作業(yè)多！
隨著年級的上升，作業(yè)也是節(jié)節(jié)攀升，讓我這個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生越來越不好混了。
數(shù)學(xué)作業(yè)——我最頭疼的作業(yè)。雖然每晚只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是含金量高啊初中，尤其最后那一道思考題，經(jīng)常把頭腦簡單、思維定勢的我搞得昏頭轉(zhuǎn)向。雖然有時(shí)運(yùn)氣好，也能碰上幾道稍微容易些的，但也要花上半天工夫。而班上那些數(shù)學(xué)天才——張奇、李佳鵬等，往往不費(fèi)吹灰之力就能搞定，我真想分析分析他們的腦子是用什么做的，可以這么靈光。
語文作業(yè)——我最喜歡的作業(yè)�？烧Z文老師心慈手軟，怕加重我們的.負(fù)擔(dān)，經(jīng)常布置一點(diǎn)點(diǎn)，只夠我塞牙縫的。
英語作業(yè)——我最氣惱的作業(yè)！英語老師布置作業(yè)時(shí)，一分鐘能吐出好幾百個(gè)字，留下一大堆英語家作，讓我們回去“磨洋工”。我經(jīng)常要磨到晚上八九點(diǎn)鐘才大功告成。都怪我們班上那些不爭氣的東西，害得我們跟著一起倒霉。
有一天，正值中秋時(shí)節(jié)，我低頭看看一大堆沒有完成的作業(yè)，再抬頭望望空中圓圓的月兒，不禁嘆道：“明月幾時(shí)有？作業(yè)何時(shí)了？把酒問青天！”要是沒有作業(yè)，那該多好！
成長煩惱的作文 篇2
每一個(gè)人在成長中都會(huì)“邂逅”煩惱，我也不例外。
那天，雨下得很大，天空黑壓壓一片。放學(xué)后，我冒雨跑回了家。進(jìn)了家門，我不顧全身的雨水，興致勃勃地拿出一張興趣班報(bào)名表遞給媽媽，說：“媽，我要報(bào)書法班！”媽媽接過報(bào)名表仔細(xì)看了看，慢條斯理地說：“還是報(bào)奧數(shù)班吧！書法對于學(xué)習(xí)作用不大，就不報(bào)了。”我一聽，頓時(shí)像泄了氣的皮球，不高興地問道：“為什么一定要報(bào)奧數(shù)班呢？書法怎么對學(xué)習(xí)作用不大？”媽媽沒有回答我，系上圍裙趕緊做晚飯去了，只留下我一個(gè)人在客廳。
不一會(huì)兒，爸爸下班回來了。我迫不急待地跑上前去，遞上報(bào)名表，對爸爸輕聲說道：“爸，跟您商量件事，我想報(bào)書法班，不想報(bào)奧數(shù)班！您看……”話還沒說完，爸爸仿佛跟媽媽商量好了似的`，回答說：“還是報(bào)奧數(shù)班吧！畢竟你現(xiàn)在是高年級了，功課是不能落下的�！蔽夷睦镞�聽得進(jìn)爸爸在說什么，氣呼呼地將報(bào)名表“啪”地摔在了地上，頓時(shí)漲紅了臉，大聲吼道：“為什么我就一定要報(bào)奧數(shù)班？我還有沒有一點(diǎn)自由了？”廚房里忙碌的媽媽聞聲，趕緊跑了出來，很是緊張地望著我們，生怕我們“打”起來。我委屈極了，眼淚不爭氣地流了下來，臉也漲紅了，拳頭也握緊了，好像一個(gè)即將上戰(zhàn)場的“斗士”。一見這架勢，爸爸厲聲喝道：“你這是什么態(tài)度？”媽媽在一旁立馬“拉架”，溫柔地對我說：“我們這樣還不是為你好？”但我像似被擊怒了的“雄獅”：“你們總說為我好，為我好，可有想過我的感受嗎？”說完，我捂著臉跑進(jìn)了書房。
窗外，雨依舊下得很大，用滂沱大雨形容一點(diǎn)不為過。望著這下個(gè)不停的雨水，我的心情也像被淋濕了一樣沉重，我喃喃地問：“這雨什么時(shí)候才能停？這種天氣什么時(shí)候才能雨過天晴？”
成長煩惱的作文 篇3
“人越長大越孤單，”一天一天長大，一天一天懂事，煩惱也一天一天，多了。
多想回到那逝去的童年，多想再嘗試一次無憂無慮�？墒沁^去了，就是過去了。我已經(jīng)永遠(yuǎn)和純真再見。迎接我的是憂，是慮，是成長的`煩惱。
秋夜，風(fēng)，很涼，默默抬頭，向著那皎月，傾訴成長的煩惱�；秀遍g，我仿佛看見了從前的我，純潔、天真。煩惱，竟似天上的繁星一樣數(shù)之不清，仿佛回到了兒時(shí)。深夜醒來，才知不覺已在窗臺做了好久……
現(xiàn)在，離12點(diǎn)還有2分鐘，一天快過去了。
好了，不想再寫下去了，就這樣吧……
成長煩惱的作文 篇4
在我成長的道路上，每一天都過得十分充實(shí)、快樂，可一到五六年級這學(xué)習(xí)的“高潮”時(shí)期，老師布置的作業(yè)就像一個(gè)沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴。下課鈴響了，我放下筆，站起來，伸了伸手，彎了彎腰，呵！真輕松！“組長中午交課堂作業(yè)，沒交的要重罰！”老師似乎在和我作對，我的`速度本來就好慢，再被老師這么一嚇，我的天呀！我何時(shí)才能抄完題目，更不用說做完了呀！
到了中午，我早早地吃完飯來到教室里做作業(yè)，到交作業(yè)的最后一分鐘，我一驚人的速度寫完了，我舒了一口氣。不一會(huì)兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張，讓我有了一種不祥的預(yù)感。果然，發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來說，只能用一個(gè)字來表達(dá)此時(shí)的心情——煩！但對于不要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來說，一天就足夠了，哎！真煩哪！
一回到家，我馬上放下書包就開始做，連吃飯都顧不上了。九點(diǎn)半，我終于完成了全部作業(yè)，可此時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了。
成長煩惱的作文 篇5
“小孩的生活多美妙：吃飯要營養(yǎng)，衣服要穿好，啥心不用操，還落得個(gè)家中寶�！贝笕藗兂＿@樣說，可我不這樣認(rèn)為。連自己生活的自由空間都沒有。甚至就連看電視這一個(gè)小小的要求都成了奢望。嘿嘿，有一天我想了個(gè)好法子……
那一天，媽媽要出去辦點(diǎn)事，親切的對我說：“婷婷，好好的在家寫作業(yè)，我?guī)У艿艹鋈ヒ幌�，一�?huì)回來檢查你的作業(yè)哦�！� “好的媽媽，你就放心把，媽媽再見�！蔽腋吲d的回答。可是媽媽前腳剛出門我后腳就把磁鐵一樣的`電視打開了，然后我把作業(yè)本拿出來。我是看一會(huì)兒電視我寫一會(huì)兒作業(yè)。心中哪個(gè)美呀。太有創(chuàng)意了呵呵。剛美了不大一會(huì)，突然聽到了媽媽那熟悉的腳語聲，“不好，媽媽回來了�！蔽也挥傻陌蛋到锌�，以迅雷不及掩耳之勢迅速的把電視關(guān)上回到自己的房間。果然一心不能二用，媽媽檢查我的作業(yè)的時(shí)候那是錯(cuò)的一塌糊涂。我本來要寫的是：“這次我看到了草原�！睕]想到卻寫成了：“接下來就是見證奇跡的時(shí)刻�！编耍瑒⒅t的經(jīng)典臺詞被我寫到了作業(yè)本上。哎，就因?yàn)檫@媽媽把我狠狠的訓(xùn)了一頓。我哭了，哭的那個(gè)傷心，難過，后悔呀。早知道我就不看電視了，把作業(yè)先寫完了再看也好呀。
這就是我生活當(dāng)中的一件小事，一方面是超多的作業(yè)，一方面是深深吸引我的電視節(jié)目，哎！我好煩惱呀。
成長煩惱的作文 篇6
隨著時(shí)間的推移，我成長的煩惱也漸漸露出了它的“廬山真面目”。一轉(zhuǎn)眼，我已是六年級的學(xué)生了。此時(shí)此刻，我才意識到這困擾我的最大煩惱——身材的瘦小。
我雖然已經(jīng)13歲，可身高卻只有138厘米，體重也只有32千克�？砂謰屍矚g那些“橫看成桶側(cè)成箱”的人，便讓我每天都吃掉那么一大碗的飯，不時(shí)往我碗里夾進(jìn)幾塊肥膘很足的'肉，還振振有詞：“再長不高，以后考不上中學(xué)，去搬磚頭都搬不動(dòng)！”在爸媽的嚴(yán)厲打擊下，我視吃飯為一天中最痛苦的事�？晌覛v盡千辛萬苦，這身材還是不肯“意思意思”，一點(diǎn)兒也沒往上竄。每當(dāng)看到班上的幾位體育健將在操場上健步如飛，腳上粘著足球凌空飛躍球場是，我心中不免生出幾分羨慕。看看我瘦小的身子，在球場上根本接不到幾個(gè)球，哪能與別人媲美？更讓我氣惱的是，同班的張弛同學(xué)每次看到我都會(huì)“意味深長”地說一句：“和你站在一起，我好有成就感哪！”讓我窘地?zé)o地自容�？蓯旱纳聿陌�，你不僅讓我失去選擇飲食的自由，還讓我在別人面前抬不起頭來。
不僅如此，這可恨的身材還讓我一再地錯(cuò)失良機(jī)。記得有一次，學(xué)校要舉行經(jīng)典誦讀比賽。我興致勃勃地在家把文章讀熟、背爛，希望能在學(xué)校里好好亮個(gè)相。結(jié)果卻因?yàn)槲疑聿陌。c別人不好搭配，老師就把我換了下來。此后，老師經(jīng)常因?yàn)槲业纳聿亩鴮⑽以陬愃频幕顒?dòng)中淘汰。長得瘦小又不完全是我的錯(cuò)，為什么會(huì)這樣？這可恨的身材��！
唉！不知何時(shí)我才能擺脫這身材帶來的煩惱呢？
成長煩惱的作文 篇7
光著腳丫遍地瘋跑的幼年已經(jīng)逝去，背著父母親偷偷狂翻漫畫的童年已經(jīng)逝去，迎來的是緊張的初中生活，同時(shí)，我的煩惱也悄然爬上了心頭。
讓我發(fā)愁的語文
語文真是一門深?yuàn)W的學(xué)科，我學(xué)習(xí)起來本來就感覺費(fèi)勁。母親又是語文老師，她整天地在我耳根邊說呀說呀，講呀講呀，聽得我頭都大了。不必說那難背的詩句（從小我就極不愛背誦），也不必說那難懂的文言文，單是每周一篇的作文，我就無力“抵抗”了。每次寫作文時(shí)，我就好比那趴在窗戶上的蚊蠅——前途光明，出路全無。每到星期五放學(xué)回到家，我便低聲嘆息，暗無天日。有人說，絞盡腦汁，全力以赴便可成功，我把腦汁絞盡了，力氣用完了，卻依然寫不出來，真是“學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生”！
讓我頭疼的政治
“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)……”尚老師開門見山，直奔主題。她在臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天；他在臺上講得神采飛揚(yáng)，我在底下愁眉苦臉；她在臺上講得手舞足蹈，我在底下?lián)u頭嘆息。政治太空洞，文字又那么多，對于一向?qū)ξ淖植桓忻暗奈�，簡直救生衣霧里看花，感覺糊涂又無趣。有的時(shí)候，她會(huì)問：“同學(xué)們，聽懂了嗎？”我會(huì)和同學(xué)們一起回答：“聽懂了。”可心中那許多疑惑卻依舊懸而未決。我的兩眼發(fā)直，再看看其他同學(xué)，有的也是呆若木雞。哎，頭疼呀！
步入初中，煩惱真的`是越來越多，嘆息聲也一聲接一聲。但生活的船卻不會(huì)因我們的嘆息而停息，所以煩惱再多，我們也要去化解，以良好的心態(tài)去面對每一天，直到它抵達(dá)心中的岸。
成長煩惱的作文 篇8
在幸福的藍(lán)天下，我們和平地成長著，無憂無慮，是幸福的“小鳥”。偶爾會(huì)有“老鷹”，但時(shí)常遇見的是“白云”，軟軟的，綿綿的，透著糖果的香氣。
我的是“老鷹”還是“白云”——其實(shí)都有。
人啊！你在想些什么？幸福的“小鳥”想不到。天��！你是多么的藍(lán)！然而幸福的“小鳥”看不到。大地�。∧闶嵌嗝吹�.美麗，土黃的泥土上生長著無數(shù)的花兒！幸福的“小鳥”你永遠(yuǎn)夠不到�！靶腋！钡摹靶▲B”，你是“幸福的”，還是“悲傷”的。你的“幸�！蹦�？如果你還是那么的無憂無慮的，那么你什么時(shí)候把握你的“幸�！蹦�？
我不愿做一只無憂無慮的“小鳥”，如果讓我再一次選擇，我寧愿選擇當(dāng)一只生來就困難重重的“老鷹”。
爸媽或許在你們的眼里我是一個(gè)什么都不懂的“小鳥”，可不同的是：我已變成了一只“雄鷹”。
成長煩惱的作文 篇9
成長的步伐來到了，然而成長的煩惱也隨之而來......
“人生總有很多坎坷”這句總是作為安慰我的話語。盡管如此，作為學(xué)生依然有許多煩惱，我總是鞭策自己： 作為學(xué)生成績不能太差，不能淪落倒數(shù)；作為父母的`孩子，我不能給他們臉上抹黑丟臉........
我心想想獲得好成績，不讓父母丟臉，就得努力復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，若沒有用心，好成績是不會(huì)白白送上門來的。所以成長的煩惱無時(shí)無刻地伴隨著我。然而若是想要解決這些煩惱就必須上課好好聽講，回家好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真地鞏固答題方法。
雖然小時(shí)候我一直沉浸在歡樂的海洋中，無憂無慮。然而如今盡管成長的日益增長，但是煩惱卻不盡而來，壓力也從此日益沉重，偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的喜悅感。若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵;如果成長是取舍，而煩惱就是舍中之取......
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是注意怎樣對待并克服它，難道不是嗎？
成長煩惱的作文 篇10
一陣瞎忙，回首..........突然覺得空蕩蕩。
妞期中考試得了第三，我知道這家伙心里不服氣，沒想今天晚上徹底爆發(fā)，看著試卷，一直在懊惱，正碰上心緒也不佳的我，倆人正好就干上了，一陣的慌亂和爭紛，最后伴著我的眼淚（現(xiàn)在想來像是唯一可以打動(dòng)孩子的表情，與鱷魚的眼淚類似）化解了一切。
可是后遺癥也留了下來，面對學(xué)校一貫實(shí)施的排名，孩子還能夠支撐多久？進(jìn)入了中學(xué)，壓力真的來了，我的擔(dān)心也隨之而來。
其實(shí)幫助孩子建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，首先是家長自己要樹立一個(gè)相信孩子和自己的信心，今天我的話語中也透露了對孩子錯(cuò)題上的不滿，對孩子產(chǎn)生了壓力，沒有把握好言語的分寸是我的疏忽。捫心自問，我依然對孩子要較高的`要求和期待，這些在平日的言語中，孩子都捕捉到了。（不要以為小孩是傻瓜，他們一個(gè)個(gè)都敏感著呢�。┱f是輕松學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo)，其實(shí)誰都沒有放下這心中重重的負(fù)擔(dān)。排名一直是我們的壓力，怎么解壓，不計(jì)較名次，平常心看待的問題——這不是嘴巴說的那樣容易。
孩子已經(jīng)入睡，看著日益長大的可愛的小臉，做了睡前儀式（每天和孩子必須進(jìn)行的程序）我來反省自身，撫平心中的焦慮，回歸于平和安寧。
【成長煩惱的作文】相關(guān)文章：
成長煩惱的作文07-25
成長煩惱的作文07-22
成長煩惱的作文06-03
成長煩惱的作文06-05
成長煩惱的作文06-11
成長煩惱的作文05-11
成長煩惱的作文05-11
成長煩惱的作文05-25
成長煩惱的作文05-26